• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(466)
  • 리포트(441)
  • 방송통신대(11)
  • 시험자료(10)
  • 서식(3)
  • 자기소개서(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"사각형과 다각형 지도" 검색결과 1-20 / 466건

  • 4학년 수학 지도안- 사각형과 다각형(평행사변형 알아보기)(세안)
    한다.넷째, 도형의 기본적인 개념이 명확히 형성될 수 있도록 한다.9. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 과정단 원4. 사각형과 다각형대상학반4학년 2반학습 주제평행사변형 알아보기수학 ... 『2012 참관실습 교사시범수업』수학과 교수?학습 계획안단 원 : 4. 사각형과 다각형 (2/11)주 제 : 평행사변형 알아보기일 시장 소4학년대 상지도교사초 등 학 교1. 단원 ... : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정의 4학년 도형영역으로 ‘다각형의 이해’에 해당된다. 3학년에서 학습한 각, 직각, 직사각형과사각형, 4학년 1학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 4학년 수학 4.사각형과 다각형 1차시 사다리꼴 알아보기 지도
    수학과 교수?학습안단원4.사각형과 다각형대상지도일시9. 26(수)0교시지도교사학습주제사다리꼴 알아보기차시(교과서)1/11(교과서 50~51쪽익힘책 58~59쪽)학습모형개념형성학습 ... (모둠활동지), 색깔펜학습전략? 적극적인 수업참여 효과를 높이기 위한 ‘사각형 나라 왕의 고민’ 이야기 도입하여 학생들의 학습 동기를 유발한다.? 종이테이프를 활용한 조작활동을 통하 ... 하여 여러 사각형 중 사다리꼴을 구분해 봄으로써 사다리꼴의 개념을 확실하게 인지하도록 하고 여러 가지 학습 집단을 조직하여 학습함으로써 학습자들의 참여를 높이고 학습 목표 도달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.28
  • 개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4 사각형과 다각형 세안 지도
    8. 본시 내용 교수 지식(PCK)9. 본시 수업전략 및 아이디어10. 본시 교수 ? 학습 지도안11. 본시 판서 계획12. 본시 평가 계획13. 학습지1단원명 : 4. 사각형 ... 중에서도 가장 많이 볼 수 있는 사각형 모양을 가지고 각 모양들의 성질에 대하여 학습하게 된다. 본 단원의 사다리꼴 본 단원 사각형과 다각형의 도형 수업에서는 학생들이 생활 ... 력 즉 ‘수학적 힘’을 갖도록 지도하고자 한다.나. 학생관본 단원의 학습 내용은 여러 가지 사각형에 대한 개념, 성질, 관계에 대한 것으로 이루어져 있다. 이런 내용을 학습할 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 초등 4학년 수학 4단원 사각형과 다각형 2차시 평행사변형 지도안 약안
    일 시2012. 4. 9대 상4학년수업자교 과수학단원 및 차시4. 사각형과 다각형2/8 평행사변형을 알 수 있어요범위교과서 p.52~53본시주제평행사변형의 성질을 이해하고 그릴 ... 배워보았어요. 기억이 나나요?T: 사다리꼴은 어떤 도형인가요?T: 정말 잘 기억하고 있네요. 이번 시간에는 새로운 사각형을 배워 볼 거에요. 들어가기 전에 선생님이 여러분에게 사진 ... 님이 칠판에 여러 가지 사각형을 붙여 놓을 건데요, 방금 사진 속에서 본 모양의 사각형을 골라볼까요? 00이가 해 볼까요?S:네.S: 마주보는 한 쌍의 변이 평행한 사각형이에요..S1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 지도
    Ⅰ. 단원 지도 계획1단원명4학년 2학기 4. 사각형과 다각형2단원 설정의 취지생활 속에서 접하는 많은 모양의 건물이나 물건들은 기본적인 도형을 응용한 무늬나 디자인으로 구성 ... 을 알고 그 성질에 대하여 학습하고 각 사각형 사이의 관계를 이해하도록 하고 있다. 또한 다각형과 정다각형을 학습하고, 칠교판을 가지고 공간 감각과 관련되는 여러 가지 모양을 만들 ... . 따라서 학습자 수준을 고려한 학습 방법을 연구하여 적절한 자료를 제공하고 생각하며 즐기는 활동 수학으로 학습 목표에 더 쉽게 도달할 수 있다.다. 지도관여러 가지 사각형에 대한 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
  • 4학년 2학기 4단원 사각형과 다각형 2차시 평행사변형 알아보기 세안 지도
    수학과 교수 ? 학습 과정안교 과수 학단 원일 시2011년 월 일 교시대 상4학년 1반 (남: 명 여: 명 계: 명)장 소4학년 1반 교실수업자교 사1. 단원4. 사각형과 다각형 ... 형, 정사각형의 개념을 알고 그 성질에 대하여 학습하고 각 사각형 사이의 관계를 이해하도록 하고 있다. 또한 다각형과 정다각형을 학습하고 칠교판을 가지고 공간 감각과 관련되는 여러 ... 모를 이해하고 그 성질을 알 수 있다.4) 직사각형과사각형의 성질을 이해하고 사각형의 관계를 알 수 있다.5) 다각형과 정다각형을 이해하고 식별할 수 있다.6) 대각선의 성질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26
  • 개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4. 사각형과 다각형 - 마름모 세안 지도
    에 따른 본시 교수-학습 계획1. 단원명 및 학습주제◎ 단원 : 4. 사각형과 다각형◎ 학습주제: 마름모에 대해서 알아보기2. 학습문제의 이름과 성질에 대하여 알아봅시다.3. 본시 학습 ... 하도록 하고 있다. 또한 다각형과 정다각형 그리고 대각선의 개념까지 학습하여 사각형과 다각형에 대한 지식을 확립하도록 하고 있다. 이를 바탕으로 칠교판으로 여러 모양을 만들게 하 ... 거나 다각형으로 평면을 빈틈없이 덮는 구체물을 이용한 활동을 통해 공간 감각뿐 아니라 체험을 통해 앞에서 배운 여러 사각형과 다각형에 대한 수학적인 개념과 의미를 찾을 수 있도록 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.28
  • 4학년 2학기 수학과 4단원 사각형과 다각형 3차시 마름모 알아보기 세안 지도
    수학과 교수 ? 학습 과정안교 과수 학단 원4. 사각형과 다각형일 시2011년 월 일 교시대 상4학년 1반 (남: 명 여: 명 계: 명)장 소4학년 1반 교실수업자교 사1. 단원 ... 명 : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관가. 사회관앞으로의 수학 교육은 단순한 문제 풀이의 기능 숙달, 지식의 암기보다 창의적인 사고력 또는 논리적 추론을 통하여 여러 가지 ... 하는 데고, 정사각형을 왜 직사각형이라고 할 수 있는지, 또 마름모라고 할 수 있는지 그 이유를 알아본다. 또 이러한 도형을 모두 포함하는 상위 개념으로 다각형을 도입하여 정다각형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.26
  • 4학년 2학기 수학과 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 3/11차시 지도안 - 개념형성학습모형
    1단원명 및 학습주제가. 단원명 : 4. 사각형과 다각형나. 학습주제 : 마름모의 개념 이해하고 표현하기2단원의 개관3학년에서는 각과 직각, 직사각형과사각형, 원의 구성요소 ... 에서는 사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 직사각형, 정사각형의 순서로 점점 조건이 추가되는 사각형의 특수한 형태를 알아보고 다각형과 정다각형을 학습하며 공간 감각을 기르기 위하여 도형 판 ... 을 이용하여 사각형 만들기를 하게 된다.따라서 본 단원 지도 시 학생들이 실생활에서 접할 수 있는 상황을 문제로 제시하고, 조작 및 소집단 토의 학습을 통해 수학적으로 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • 4학년 2학기 수학과 4 사각형과 다각형 <각도기와 자를 이용하여 마름모를 그리고 오려서 만들기> 지도안 - 문제해결학습모형
    일시장소4학년1반교실대상4학년1반33명지도교사단원 및차시4. 사각형과 다각형교과서54~55쪽본시주제다각형 그리고 오려서 만들기수업모형문제 해결 수업 모형학습목표한 변의 길이와 한 ... 을 돌며 스피드 퀴즈를 내겠습니다.물 레 를 !- 가장 잘한 모둠을 칭찬합시다.◎ 문제상황 제시 동기유발‘왕자를 찾습니다’ 이야기 제시- 여기 직사각형이 있습니다. 그런데 다각형 ... 을 다각형으로 채워달라고 합니다.-조건을 찾아 발표한다.3′4′? ppt자료☞ 종으로 이끔이 이동 신호 줌? ‘왕자를 찾습니다’ 동영상 자료【왕자를 찾습니다】원래 저는 직사각형이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25
  • 4학년 2학기 수학과 <4 사각형과 다각형> 세안 지도안 (수업연구대회보고서) - 도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양 만들기 7/11차시
    (Tangram) 또는 칠교판이라고 불리는 도형 맞추기 퍼즐을 통해 간단한 기학학적 개념을 형성시키고자 하였다. 도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양이나 다각형을 만들어 보게 함 ... 결과(N=27)다각형의 성질에 대한 이해와 생활에서 경험 여부다각형의 성질을 알고 경험이 있다.25다각형의 성질을 알고 있으나 경험이 없다.3다각형의 성질을 잘 모르고 경험이 없 ... 몇 조각으로 되어있나요?T. 도형 판의 구성을 자세히 살펴 봅시다. 삼각형의 모양은 몇 개 입니까?T. 사각형의 모양은 몇 개 입니까?T. 잘 발표했어요. 다 함께 칭찬의 뜻
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • [초등 4학년 수학 지도안] 3. 다각형 (7/11)
    도형을 이용하여 여러 가지 모양을 만들거나 채울 수 있다.단원명3. 다각형수업 차시7/11수업주제직사각형과사각형의 성질 알아보기단원방향 의도본 단원에서는 여러 가지 모양 ... 의 사각형에 대한 분류 활동을 통해 사다리꼴, 평행사변형, 마름모의 이름을 짓고 구별하며 여러 가지 사각형의 성질과 다각형, 정다각형, 대각선을 이해함으로써 평면도형에 대한 기초 개념 ... 알아보기마름모의 성질 알아보기7차시직사각형의 성질 알아보기8-9차시10차시다각형과 정다각형 알아보기대각선 알아보기11차시모양 조각으로 여러 가지 모양 만들기평가평가 내용7차시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.27
  • 다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제정다각형의 둘레 구하기 (2/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... 여 둘레를 이해하고, 정다각형의 둘레를 구할 수 있다.2. 사각형의 둘레를 구하는 방법을 이해하고, 둘레를 구할 수 있다.3. 넓이의 표준 단위의 필요성을 인식하고 1cm ^{2 ... 었 습니다.T, 정다각형에는 어떤 도형들이 있습니까?S, 정삼각형이 있었습니다.S, 정사각형이 있었습니다.S, 정오각형이 있었습니다.T, 정다각형은 어떤 성질을 가지고 있는지 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)
    해봅시다.○ 학습 문제 제시-우리 주위에는 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형 외에 다양한 도형이 있습니다. 이번 시간에는 여러 가지 다각형을 배워볼 겁니다.다각형의 생김새와 특징 ... 고, 모둠 활동지에서 다각형을 찾아 색칠해봅니다.다각형인 예(정례): 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형, 칠각형, 팔각형다각형이 아닌 예(반례): 곡선이 있는 도형, 원, 열린 도형 ... 이 모두 들어 있는)에서 2개를 뽑도록 한다.오목다각형을 그린 경우, 이를 오목다각형이라고 언급하며 이번 학습에서 다룰 것은 볼록다각형임을 지도한다기하판, 고무줄2개의 점에만 고무줄
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 초등학교 4학년 수학교과 운영 계획서 예시입니다.
    분수?분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈?소수의 덧셈과 뺄셈?각과 여러 가지 삼각형?다각형의 이해?각도 ?평면도형의 둘레?직사각형과사각형의 넓이?어림하기(반올림,올림,버림)?수 ... 기4평행선 사이의 거리5단원 평가6탐구 활동7문제 해결, 놀이 마당874. 사각형과 다각형사다리꼴1평행사변형2마름모3직사각형과사각형의 성질4다각형과 정사각형의 성질584. 사각 ... 형과 다각형대각선6여러 가지 모양 만들기7여러 가지 모양으로 평면 덮기8단원 평가9탐구 활동1094. 사각형과 다각형문제 해결, 놀이 마당115. 평면도형의 둘레와 넓이직사각
    리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 초등학교 수업지도안 예시 단원 <각도의 세상 탐구하기>
    각도의 세상 탐구하기■■ 개요주제 선정 이유평면도형에서 각은 다각형지도하는 데 기초가 되는 개념이다. 또한 각의 개념과 그 활용은 타 교과 및 일상생활에서 널리 사용 ... 가 기분이 좋아집니다. 각도를 잘 알고 활용하면 바른 인사 예절도 지킬 수 있게 됩니다.학생 중심의 교수?학습소주제다각형(삼각형, 사각형)의 내각의 크기의 합교과서20094-1 ... , 각의 합과 차를 구하고 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 알아보도록 전개된다.본 교수?학습에서는 탐구 활동을 위한 소재로 ‘디스크 조각 맞추기’ 활동을 도입하여 각도기
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    실내건축디자인과 교수학습지도
    이 있으며 평면도법은 여러 가지 선과 각, 사각형과 오각형 등 다각형과 원 및 타원을 그리는 도법이다.이 단원에서는 공업의 모든 분야에서 기본적으로 알아야 할 평면도법의 기본에 대하 ... 태도가 좋았다.4. 본시 학습 단원 구성과 지도 방법대단원중 단 원소 단 원Ⅲ.기본도법에의한도면그리기1. 평면도형 그리기1. 선분의 등분2. 각옮기기 및 각을 등분하기3. 정사각형 ... 도법에 의한 도면 그리기- 실습 도면 (주어진 원에 외접하는 원 그리기)학 습 목 표1. 사각형, 오각형 등 다각형을 그릴 수 있다.2. 주어진 원에 내접하거나 외접하는 원
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.30
  • 삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제삼각형의 넓이 구하기 (9/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... 여 둘레를 이해하고, 정다각형의 둘레를 구할 수 있다.2. 사각형의 둘레를 구하는 방법을 이해하고, 둘레를 구할 수 있다.3. 넓이의 표준 단위의 필요성을 인식하고 1cm ^{2 ... 의 트를 실행하고 보고서를 작성하여 발표하기동료,관찰평가일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상5학년 0반00명(남00,여00)장소5-0교실지도교사○○○단원6.다각형의 둘레
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    5학년 1학기 사각형의 둘레 구하기
    수학과 교수?학습 과정안지도교사단 원6. 다각형의 둘레와 넓이지도교생제 재사각형의 둘레 구하기학 반성취기준[6수03-03]평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해 ... 해결 학습모형정다각형의 둘레 구하기사각형의 둘레 구하기1㎠ 알기학습조직전체-모둠-전체수업자료교사: ppt, 활동지, 학습자료, 모눈종이학생: 교과서, 필기구, 자단 계(학습조직)학 ... 입니다./지우개의 모양은 정사각형으로 둘레는 12cm입니다.5★ 자, 학습지※적당한 길이의 물건으로 재도록 지도한다.반성(모둠)둘레 맞히기 게임[활동 2] 사각형 그리기 게임하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기)에 따른 유아의 수학적 사고능력의 발달에 대해 설명하고 각 단계별 교사의 역할을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오.
    을 완전히 무시하고 모두 똑같은 불규칙한 폐곡선으로 그린다.2단계-4~5세에는 직선과 곡선을 이해하며 점진적으로 유클리드 모양을 구성한다.-다각형(삼각형, 사각형, 오각형)간의 각도 ... 는 물체를 공간 속에서 조작할 수 있다.③ 18~24개월의 유아는 정신적으로 공간을 표상하는 능력을 발달시키게 된다.⑵유클리드 기하개념의 발달① 3세의 유아는 원, 삼각형, 사각형 ... 을 인식하고 분류할 수 있다.② 5세경이 되면 원은 둥글고 사각형은 네 개의 변을 가지고 있으며, 삼각형은 세 개의 변을 가지고 있다는 것을 알게 된다.[표]공간능력의 발달단계단계구분
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 전문가요청 배너
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 03일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:37 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감