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"보육교사 교육과정" 검색결과 1-20 / 23,129건

보육교사 양성교육과정 교과목에 대한 보육교사의 인식 (Childcare teachers' perception of the subjects in pre-service education)

학습자중심교과교육학회 정윤정, 이경화

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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어린이집의 교육풍토, 보육교사의 전문성 인식과 보육과정 운영의 질 (Educational Climate of Childcare Centers, Professionalism of Teachers, and Quality of Childcare Curriculum Implementation)

본 연구는 어린이집의 교육풍토, 교사의 전문성 인식과 보육과정 운영간의 관계를 살펴보고, 교육풍토와 전문성 인식이 교사/시설 특성과 더불어 보육과정 운영의 질을 예측하는가를 탐색 ... 하기 위한 것이다. 연구대상은 서울/경기지역의 어린이집에 근무하는 207명의 보육교사들이며, 수집된 자료는 빈도분석, t-검증, 상관분석, 단계적 중다회귀분석으로 분석하였다. 교육 ... 풍토, 교사의 전문성 인식, 그리고 보육과정의 운영 간에는 전반적으로 높은 정적 상관이 존재하였다. 단계적 중다회귀분석 결과, 보육과정 운영의 질을 설명하는 가장 강력한 변인

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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유아교사가 인식한 원장의 교육보육과정 지도와 교사의 교수창의성이 교사의 놀이지원역량에 미치는 영향 (The effect of kindergarten principals’ guidance for curriculum and early childhood teachers’ teaching creativity on early childhood teachers’ play support competency)

협성대학교 교양학연구소 김양하, 황성온

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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소그룹 토의와 저널쓰기에 중점을 둔 예비 보육 교사교육에서 예비 교사가 경험하는 배움의 과정 (The Learning Process of Pre-service Teachers in Nursery Teacher Training Course Focusing on Small Group Discussions and Journal Writing)

한국보육학회 안소영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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놀이중심 교육과정에서 겪는 유아반 보육교사의 어려움과 노력 (Difficulties and efforts of childcare teachers in a childhood class in a play-centered curriculum)

한국어린이문학교육학회 김보영, 이대균

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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놀이중심 교육과정에 대한 만 3세반 보육교사의 실천 사례연구 (A Study on the Practice Cases of 3-Year-Old Childcare Teachers on Play-Based Curriculum)

한국영유아교원교육학회 이정아, 양연숙

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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팀티칭 보육교사의 교육과정운영 자율성과 동료교사의 사회적지지가 놀이지원역량에 미치는 영향 (The Effect of Team Teaching Child-Care Teacher's Curriculum Operation Autonomy and Fellow Teacher's Social Support on Play Support Competency)

학습자중심교과교육학회 전은정, 김정은

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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교사의 표준보육·교육과정 실행이 유아의 발달적 결과에 미치는 영향: 실내·외 자유놀이 시간과의 비교 (Comparative Effects of Teachers' National Curriculum Practices and Free Play Time on Preschool Children's Developmental Outcomes)

were discussed regarding teacher practice and education. 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 이수현

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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예비보육교사의 MBTI선호지표에 따른 양성과정만족도와 학업적 자기효능감과의 관계- P대학교 부설 보육교사교육원생을 중심으로 - (Training Course Satisfaction and Academic Self-efficacy According to Pre-Service Child Care Teachers'MBTI Psychological Preferences : Case Study of Students in Child Educare Teacher Education Institut)

본 연구는 예비보육교사들의 MBTI선호지표에 따라 양성과정만족도 및 학업적 자기효능감의 차이가 알아보고, 예비보육교사의 심리적 특성에 대한 이해와 보육교사 양성 교육과정 및 교육 ... 방향에 대한 기초자료를 제공하고자 한다. P지역 보육교사교육원생 203명을 대상으로 MBTI성격유형검사, 양성과정만족도, 학업적 자기효능감 검사를 실시하였다.연구의 결과는, 첫째 ... 보육교사의 MBTI선호지표별 분포는 외향형(59.9%), 감각형(86.8%), 사고형(53.3%), 판단형(69.2%)로 나타났다. 둘째, 선호지표에 따른 양성과정만족도의 차이

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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어린이집 2세반 교사의 놀이중심 보육과정 운영 지원을 위한 교사교육프로그램 요구분석 (Needs Analysis for Teacher Training Program to Support Play-Based Curriculum Implementation for Teachers of 2-Year-Old Classes in Earlychildhood Care Centers)

위한 교사교육 프로그램의 요구를 분석하였다. 연구는 심층면담을 통해 진행되었으며, 2세반을 담임하는 현직 보육교사 7명을 대상으로 그들의 경험과 요구를 수집하였다. 분석 결과 ... , 영아중심 놀이중심 보육과정에 대한 명확한 이해와 정의가 필요하며, 교사들이 자율적으로 보육과정을 운영할 수 있도록 돕는 다양한 지원 방안이 요구됨을 확인하였다. 주요 주제로는 영아 ... 의 중요성이 강조되었다. 본 연구는 2세 영아를 대상으로 한 보육의 질적 향상에 기여할 수 있는 구체적인 방안을 제시하며, 향후 교사교육 프로그램 개발에 기초 자료로 활용될 것

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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[보육과정]프뢰벨 보육프로그램의 교육사상,교육방법,교사의역할에 대해 서술하시오

교사는 아이들에게 놀이를 통해 자연스럽게 학습하도록 한다. 프뢰벨은 교육과정 안에서 지식 보다는 사고력 발달을 중요시하였다. 그는 놀이 라는 수단을 통해 아동들이 스스로 생각 ... 하고 탐구하며 자신의 능력을 발견하기를 원했다. 이러한 과정을 통해 아동들은 사물들을 관찰하고 이해함으로써 창의적인 사고능력을 기르게 된다. ,즉 교구를 활용한 다양한 활동을 통해 ... 아동 들은 인지발달뿐만 아니라 사회성과 정서발달에도 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 교사는 수 업 전 준비단계에서부터 마무리 단계까지 적극적으로 개입하여 아동 개개인의 특성을 파악하 고 이를 고려하여 수업을 진행하여야 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09

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놀이중심 교육과정의 가치, 유형을 설명하고 보육과정의 변화와 자율적인 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요.

● 주제놀이중심 교육과정의 가치, 유형을 설명하고 보육과정의 변화와 자율적인 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이 교육의 정의와 중요성2. 다양 ... 한 놀이중심 교육 유형3. 보육과정의 시대적 변화4. 교사의 자율적 역할 강조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론놀이는 아동 발달에 필수적이며, 사회적, 정서적, 인지적 발달을 촉진 ... 의 개념을 구체적으로 살펴보고, 이런 교육 방식이 아동 발달에 어떤 긍정적 영향을 미치는지 탐구할 것입니다. 또한 보육과정의 변화와 더불어 보육교사의 역할 변화에 대해서도 논의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24

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개정 누리과정 교사교육 방향 모색을 위한 보육교사의 어려움 탐색 -공공형 어린이집을 중심으로- (Exploration of the Educational Direction of the Revised Nuri Curriculum and Difficulties of Daycare Center Teachers - Focusing on public type child care center teachers -)

본 연구는 개정 누리과정을 실행하고 있는 공공형 어린이집 교사들이 경험하는 어려움을 탐색한후 나타난 결과를 토대로 개정 누리과정의 효과적 실행에 도움을 줄 수 있는 교사교육 내용 ... 에서 어려움을 경험하였고 놀이 실행에서는 시-공간의 제약과 학부모의 요구에 영향을 받고 있었다. 이를 토대로 개정누리과정 교육에서는 교사의 역할 수행과 관련된 놀이 실행에서 지침 ... 이나 방법을 제안하는 것이 목적이다. 이를 위해 공공형 어린이집에 근무하는 보육교사 10명을 대상으로집단 면담과 개인 컨설팅을 실시하였다. 연구 결과, 교사는 놀이 인식과 실행

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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제4차 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아·놀이중심 교사교육 프로그램 개발 (Development of an infant and play-oriented teacher education program based on the 4th standard childcare curriculum)

본 연구의 목적은 제4차 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아 · 놀이중심 보육과정 실행역량을 증진할 수 있도록 영아교사를 지원하는 교사교육 프로그램을 개발하는 것이다. 이를 위해 ... 과정이개정 · 시행되는 시기에는 현장 교사를 지원하는 교육이 필수적이며, 제4차 어린이집 표준보육과정에기초한 영아 · 놀이중심 보육과정 운영의 내실화를 위해서는 개별 학급에서의 실질 ... 하여 프로그램 최종안을 개발하였다. 본 프로그램의 교육 내용은 영아 · 놀이중심 보육과정 이해하고 실천하기, 놀이를 통한 영아의 경험과 배움이해하기, 개별 학급의 특성이 드러나도록 영아

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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유아․놀이중심 교육과정에서 ‘놀이지원자’로서의 역할과 실행에 대한 보육교사의 인식 (Childcare teachers’ perception of their role as ‘play supporter’ and their practice in child-centered, play-based curriculum)

한국어린이미디어학회 김태희, 류미향

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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보육교사의 직무만족도, 워라밸, 회복탄력성이놀이중심 교육과정 실천역량에 미치는 영향 (Effect of Job Satisfaction, Work-Life Balance, and Resilience of Childcare Teachers on the Ability to Practice Play-oriented Curriculum)

인문사회 21 김형진

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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개정 누리과정의 놀이중심 교육과정 실천에 따른 만3세반 보육교사의 어려움 및 지원요구 (Difficulties and Requests for Support from Childcare Teachers in the 3-year-old Following the Implementation of the Play-centered Childcare Curriculum of the Revised Nuri Curriculum)

학습자중심교과교육학회 이정아, 양연숙

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성

보육학개론주제: [보육교사의 배출과정 및 개선점]현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도 ... 으로 구분된다.우선, 보육교사 3급 배출과정에 대한 설명이다.고졸 이상의 학력을 가지고 있다면 성별과 연령 제한이 없이 관련 교육원에서 1년의 교육 과정을 이수하면 자격을 취득할 수 있 ... 는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 마친 자”다음은 보육교사 2급 배출과정에 대한 설명이다.전문대학 또는 그와 동등 이상의 학교의 규정에 의거한 학점을 취득하고 관련 실습을 마친

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성

보육학개론주제: [보육교사의 배출과정 및 개선점]현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도 ... (총 17과목), 학점(총 51학점)을 이수하거나 혹은 대학원 및 보육교사와 관련된 교육훈련시설의 과정을 이수해야 한다. 그리고 그를 바탕으로 하여 영유아들의 정서적 및 신체적인 ... 적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사 배출과정2. 보육교사 전문성 제고를 위한 제도 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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보육과정_몬테소리교육의 환경구성을 기술하고, 교사의 역할에 대해 논하시오.

보육과정몬테소리교육의 환경구성을 기술하고, 교사의 역할에 대해 논하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 몬테소리교육의 환경구성(2) 교사의 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론이탈리아에 ... 을 개발하면서도 감각의 연마를 위한 특별한 교구를 고안해 교사가 좋은 관찰자로서 아동이 자주성을 갖도록 하는 것에 있다고 한다. 이는 방임주의에 빠지지 않고 교육을 도와 계통 ... 적 학습에 적합하다고 할 수 있고 가정의 교육적 책임을 강조하는 등 유기적 연관을 얻을 수도 있다. 다음 본론에서는 이러한 몬테소리교육의 환경구성과 교사의 역할을 각각 서술하고자 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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