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배론 모의수업지도안 베론참관보고서 wordrow.kr 교재 및 문형선정 일반 목적 한국어 배론 참관보고서 배론 수업지도안
EasyAI “베론한국어” 관련 자료
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"베론한국어" 검색결과 1-20 / 39건

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    한국어 실습 교재 및 문형 선정 (베론 한국어) 만점 받았습니다
    교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B저자심혜령, 진정란, 홍윤기, 이승연, 이선중출판사세종학당 재단
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30
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    베론 한국어 실습 4~5주 온라인 참관 보고서
    기④ 각자습니다.참관 소감총평한국어 수업은 어떻게 진행되며, 교사는 어떻게 학습자를 이끌어가는지 잘 배웠습니다.또한 한국어 3급 교재를 배우는 외국인 대학생들의 이해도나 실력은 어느 정도
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01
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    베론 한국어 실습 6~7주 온라인 참관 보고서 (만점)
    내)이름(아이디)참관장소누리-세종학당 온라인참관일2023 년 5 월 18 일( 목 요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1(1차시)강사명손 **대상학습자성인 4명참관 내용구분
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01
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    베론 한국어 실습 상호평가 ( 실습 조원 3인 평가+ 온라인 모의수업 발표자 4인 평가)-만점 자료
    , A(으)ㄴ데’ 문형을 쓴다고 했는데 세 번째 예문은 ‘한국어 배우는 데 한국어 어려워요’를 예로 들어서 학습자는 언제 쓰이는 지 혼동이 올 것 같고, 의미를 명확하게이해하지 못
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.08.03
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    베론)한국어 문법론-제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.
    한국어 문법론배론 원격 평생교욱원한국어 문법론 과제주제- 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오 ... . 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.※제시문한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리기구, 똑같은 ㅅ간을 주어도 저마다 각각 ... 를 구분하여 정리.1). 한국어 수업(체언명사) 은(보조사) 요리(체언명사)와(부사격조사) 같다.(용언형용사)2). 똑같(용언 형용사)은(관형사형어미) 재료(체언명사), 똑같(용언
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.07
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    [베론]한국어교육실습 모의수업지도안 및 교육자료구성안 연세한국어2-2 '에 대하여'
    교 재 명연세한국어2-2단 원 명1. 한국 종교에 대해서 알아보려고 왔어요.학습 목표“-에 대해서”를 통해 자신이 관심 있는 대상을 분명히 표현할 수 있다.학습 자료연세한국어 2 ... 여’는 특정 대상에 대해 꼭 집어서 얘기 할 때 사용한다는 것을 꼭 기억하면서 예문들을 살펴 봅시다.따라해 봅시다 “저는 한국어에 대해서 잘 알지 못합니다.” 무엇에 대해 알 ... 지 못한다고 말하죠?S : 한국어에 대해서 알지 못해요.T : 맞습니다! 한국어에 대해서 2급이면 한국어에 대해 잘 알지 못하죠!따라해 봅시다. “음주 운전에 대해서 토론해 봅시다
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31
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    한국어의미론
    과목명: 한국어의미론과제주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장1)계열적 장 ... 이론, 통합적 장 이론2)계열적 장이론(1)트리어의 장 이론(2)바이스게르버의 장 이론2. 한국어 다층적 의미장의 예1) ‘꽃’의 다층적 의미장2) ‘요리하다’의 다층적 의미장Ⅲ ... 를 이번 한국어의미론의‘한국어 다층적 의미장의 예’를 찾아보는 과제를 통해 알아보고, 도식적으로 제시하여보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장어휘는 일정한 체계 속에 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의한국어발음표육론
    과목명: 외국어로서의한국어발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ. 본론1. “세종한국어 1”-자모 교육과 발음 교육 구성 및 문제점2. “결혼 ... 이민자 한국어 1”-자모 교육과 발음 교육 구성 및 문제점3.“세종한국어1”과 “결혼이민자 한국어1”의 차이점과 공통점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 배우는데 있어서 중요
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의한국어학개론
    과목명 :　외국어로서의 한국어학개론 과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보 ... 가 평소에 알지 못했던 말레이어에 관심이 생겼다. 그러던 중에 이번 한국어학개론 과제의 주제를 보고 주저 없이 말레이어를 과제 주제로 선정하게 되었다. 말레이어는 말레이 반도 ... 와 같은 국가에서 공용어로 사용되고 있다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속하며, 인도네시아어, 타갈로그어와 비슷한 언어이다. 또한, 마다가스카르의 공용어인
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의한국어능력평가론
    과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하는 수준 까지 함께 측정 되어야하고, 구체적인 학습 목표의 달성 여부도 측정하여야 한다. 그러므로 한국어 듣기 평가는 학습자의 언어 이해와 의소소통 능력을 정확하게 평가할 수 있을 때 ... , 비로소 학습자의 진정한 의사소통능력을 파악할 수 있다. 그리고 듣기 평가 결과를 한국어 교육에 반영하면, 학습자의 음운을 변별 능력과 발음 규칙을 이해하는 능력을 증진
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의한국어어휘교육론
    과목명:외국어로서의한국어어휘교육론 과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 ... 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오) 학습자명 : 아이디 : 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 관용표현 2. 한국어 속담 3. 한국 문화와 관련한 교수법 ... 기 때문에 외국인 학습자들이 이런 표현들을 이해하지 못하면 진정한 의미를 파악하기 힘들고, 의사소통에 어려움과 오해까지도 생길 수 있다. 따라서 한국어 교사 입장에서는 관용표현과 속담
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    외국어로서의한국어표현교육론
    과목명:외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 ... . 중급학습자를 위한 말하기 과제4. 고급학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 말하기란 화자 자신의 생각이나 의견 등을 목표어인 한국어로 표현 하 ... 한 요소로 여긴다.따라서 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자가 서로 가진 정보를 공유하는 활동이 필요하다. 그래서 이번 한국어로서의 한국어표현교육론의 과제를 통해서 말하기 과제
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결말포함)을 정리하고 사건 이후의 사회변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.
    였다. 1930년대부터 관청에서는 한국어 사용을 엄금하고, 사립 학교에서의 한국어 교육과 사용을 엄금하였다. 1937년부터는 일상 사회 생활에서 한국인들의 한국어 사용을 금지하였다. 또한 징용
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
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    [외국어로서의 한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    allmode=admin서울대학교 한국어문학연구소•국어교육연구소•언어교육원 공편(2018). 한국어 교육의 이론과 실제2. 아카넷베론 외국어로서의 한국어이해교육론 교안 ... 외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 을 비교할 수 있다.듣기 전 교수활동의 방법은 다양하게 있는 것을 알 수 있다. 본 과제에서는 세종어한국어3의 교재에서 제5과 휴가계획을 선정하여 사전 질문하기, 관련 어휘 예측
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    한국어 실습 모의수업 지도안 (중급대상/-(으)려다가) 만점 받았습니다.
    - 에이미 (22, 영국여성, 케이 팝을 즐겨 듣다가 한국어를 배우고 싶어 옴)- 폰소카 (22, 캄보디아 남성, 왕립 프놈펜 대학교 한국어과 교원이 되는 것이 꿈임아야카, 에이미와 셋
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.30
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    외국인을위한한국문화교육론
    과목명:외국인을 위한 한국문화교육론 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오. 학습자명 : 아이디 : 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화 항목 선정 2. 세종학당 “결혼이민자 한국어1” 1) 교재 안 ... 밖에 없다. 시중에는 한국의 다양한 문화 항목을 포함하고 있는 한국어 교재들이 있다. 그래서 이번 과제를 통해 외국인을 위한 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    A+_배론_외국어로서의한국어표현교육론_말하기과제의유형중하나를선택하여
    과목명외국어로서의 한국어 표현교육론주제말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와그 ... 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.이름아이디1. 서론외국어로서 한국어를 배운다는 것은 한국어를 사용하기 위함이라고 할 수 있다. 따라서 한국어를 교수하는 데 언어의 구조 ... , 문법을 가르칠 뿐만 아니라 의사소통을 위한 교육이 필요하다. 그런 점에서 표현 교육은 매우 중요한 역할을 한다고 생각한다.오늘날 외국어로서 한국어 교육에서는 한국어를 학문
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2024.01.12
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    다. 책은 베론 교재에서도 밝힌바 있듯이 형태 중시로 구성되어 있다. 사용한 언어는 한국어를 먼저 제시하고 이후 영어를 같은 형태로 제시하여 외국인의 이해를 돕고 있으며, 이후 다른 ... 과 목 명외국어로서의 한국어 교재론과 제 명일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)2. 특정 목적 한국어 : 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론교재는 교육과정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 ... . 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 적용3.1. 침묵식 교수법 적용 시 예상 효과3.2. 침묵식 교수법 적용 시 예상 난점(難點)4. 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 개선 방안5 ... 으로 무언 교수법(無言敎授法)으로도 불린다. 여기에서는 한국어 교육에 침묵식 교수법을 도입하여 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움(난점, 難點), 개선 방법을 제안하고자 한다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
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    (배론)A+ 외국어로서의한국어문법교육론 과제 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    서론:한국어 문법은 문장을 구성하고 의미를 전달하는데 중요한 역할을 합니다. 이번에는 문법 표현의 예를 들어가며, 각 문법 표현이 가르쳐야 하는 의미, 형태통사, 화용, 관련어 ... 정보를 알아보고자 합니다.본론:1.주격 조사 '이/가'주격 조사 '이/가'는 한국어 문법에서 주어를 나타내고, 주어와 동사 사이의 관계를 나타냅니다. 이 조사는 명사 뒤에 붙 ... 하는 데 도움이 됩니다.2.목적격 조사 '을/를'목적격 조사 '을/를'은 한국어 문법에서 목적어를 나타내며, 동사의 행위가 직접적으로 이루어지는 대상을 나타냅니다. 이 조사는 일반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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2025년 07월 19일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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