"방과후 문화교육 프로그램"의 검색결과 입니다.

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+[사업계획서] 지역사회 내 청소년 장..등록일 2017.03.01 | 총 6,793자 | 17페이지 | 2,000원
+청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 ..등록일 2017.04.19 | 총 5,964자 | 8페이지 | 3,000원

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"방과후 문화교육 프로그램" 검색결과 1-20 / 3,897건

초등학교 방과후학교 돌봄교실 프로그램 개선 방안: 교육복지 선진국의 문화․예술․체육 돌봄 프로그램 사례를 중심으로 (Study on the After School Program in Elementary School: Based on the ASPs in the Developed Countries)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 김대석, 성정민

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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[사업계획서] 지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이 함께하는 방과후 문화교육 프로그램

지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이함께하는 방과후 문화교육 프로그램“너와나 사이의 장애를 극복하는 great time!"목 차1. 프로그램 필요성2. 프로그램 개요1 ... 소년의 장애인에 대한 인식개선 수준 )지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이함께하는 방과후 문화교육 프로그램1. 프로그램 필요성한국에는 총인구수 약50,000,000명 중에 2 ... 인한 사회적 차별문제의 해결을 위해 장애인, 비장애인 청소년을 대상으로,다양한 문화체험활동을 함께 참여함을 통해, 장애인의 대한 인식개선을 돕는다.2) 프로그램 목표목표 1

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.01 | 수정일 2023.02.17

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청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야

, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년 ... o 과 제 명 : 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관?원, 청소년문화의 집, 청소년단체 ... 을 갖춘 청소년지도자의 양성이 절실히 요구되어지고 있다.청소년지도자의 역할에 대하여 학자들은 전문가, 교육자, 변화촉진자, 정보제공자, 조직자, 비판적 분석 및 평가자, 프로그램 설계

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19

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청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야

역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관?원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과 ... 후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악 ... ) 선생님과 갈등, 학교폭력(학교폭력 자치위원회에서 처분 후 이수 교육)3. 학교 상담을 하면서 어려운 점이 있는지요?(예, 부모상담의 부재, 상담 교사권한의 미약, 학생상담기법

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10 | 수정일 2017.02.06

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청소년지도방법론 공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소

하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 ... 의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리 ... 의 추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2016.10.07

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[청소년지도방법론]청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지

하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등 ... 지도자들은 각종 교육 프로그램을 기획하고 운영하며 지도하면서 청소년들과 직접적인 소통을 이루어나간다. 청소년기는 인간에 발달과정에 있어 신체적, 정서적으로 가장 급격한 변화를 맞이 ... 소년지도자는 과학자이자 예술가로서의 역량을 바탕으로 이러한 능력을 함양할 수 있는 교육 및 체험프로그램을 설계해나가야 한다. 이러한 과정에서 청소년 지도자는 청소년들의 욕구를 파악

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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유치원/어린이집/학원/기업 입학설명회 PPT (본인 사업에 맞춰 내용만 입력하세요)

. 교육 프로그램 7. 방과후 과정 8. 금액 안내 9. 공지사항 10. Q A안녕하십니까? 먼길 오시느라 고생하셨습니다. ◯◯◯ 유치원 원장 ◯◯◯입니다. 24학년도 우리 아이 ... 기하는 모습이 담긴 사진을 첨부하시면됩니다 .)교육 프로그램 다도를 배워요 다도는 전통적인 한국의 차 문화를 기반으로 한 교육 프로그램입니다. 아이들에게 예절과 차를 즐기는 방법 ... 이 담긴 사진을 첨부하시면됩니다.)교육 프로그램 우리동네와 놀아요 우리 동네와 연계하여 직업 체험, 문화 체험 등을 통해 아이들이 사회에 대한 이해와 공동체 의식을 배울 수 있

ppt테마 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.20 | 수정일 2023.09.02

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학교교육과청소년1공통 방과후학교 프로그램분석 초등1개 중학교 1개의 방과후학교 전체프로그램 자신진행할 수 있는 프로그램 1가지 기획해보자00

학교교육과청소년1공통 방과후학교 프로그램분석 초등1개 중학교 1개의 방과후학교 전체프로그램 자신진행할 수 있는 프로그램 1가지 기획해보자00청소년1공통 학교교육과 방과후학교 ... )을 요약 제시한다.(다) 프로그램 수요자가 매력적으로 느낄 강점 3가지와 그 이유를 제시한다.Ⅰ. 서 론방과후학교는 정규 교육과정을 보완하고, 학생들에게 다양한 경험과 학습 기회를 제공 ... 하는 중요한 교육 프로그램이다. 초·중등 방과후학교는 학생들의 발달 단계와 교육적 필요에 따라 구성되며, 학습 심화, 예체능 활동, 진로 탐색 등 다양한 분야를 포함한다. 본 보고

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.31

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방과후교육 창의적체험교육 교원공적조서

는 자기 연찬과 학생이 창의적인 미래를 설계할 수 있는 교육 여건 만들기에 매진한 모범적인 교사로 다음과 같은 공적이 있음. 1. 창의성과 다양성을 존중하는 방과후 프로그램 개설운영 ... ’으로 운영되는 방과후 학교운영 교육수요자인 학생, 학부모 의견을 최우선하는 방과후 학교가 되기 위해 강좌 개설 설문조사를 비롯하여 강사와 방과후 프로그램 만족도 조사, 방과후 프로그램 ... 의 내실화 및 활성화를 위하여 방과후 신설부서 개설 및 홍보, 다양한 채널을 통한 학부모 상담 실시함은 물론 교육 소외 계층에 관심을 가지고, 맞춤형 방과후 프로그램 제안 안내 및

서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.27

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2019학년도 방과후 학교 안내장

2019학년도 방과후학교 안내개나리와 진달래의 내음이 아름다운 3월입니다. 본교 교육에 관심과 애정을 보내 주시는 학부모님께 진심으로 감사드립니다.2019학년도 방과후교실을 아래 ... 와 같이 운영하고자 하오니, 학부모님들께서는 참고하시기 바랍니다.2019. 방과후 학교 프로그램요일교시월화수목금토3~6학년3~4학년5~6학년3~6학년3~6학년 (희망)3~4학년5 ... ~6학년1~3학년4~6학년6교시외발자전거2학년실※방과후학교운영하지 않음(3~6학년)※돌봄교실은 그대로 운영함(1~2학년)상호문화이해B도서실외발자전거2학년실미술과학실컴퓨터3학년실7교시

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.10.08

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방과후 과정 특성화 프로그램 운영 계획

하고 반드시 교육과정 이후 방과후 과정에서만 실시⇒ 유아 1인당, 주 2개 이내에서 유치원 여건 및 코로나19 교육부 대응 지침에 맞게 자율 결정자. 방과후 과정 특성화프로그램의 질 ... 2022. 유치원 방과후 과정 특성화 프로그램 운영 계획I운영목적 및 방침1. 목적가. 유치원 방과후 과정 운영의 내실화를 기하고 수요자 중심의 맞춤형 방과후 과정을 운영 ... 라. 방과후 과정 특성화 활동을 희망하는 모든 유아를 대상으로 함마. 특성화 활동 연간계획, 일일교육계획을 수립바. 체험학습이나 휴일 등으로 특성화 활동이 결강할 경우 보충수업

서식 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.06.30

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방과후과정 교육활동 친구랑 놀이랑 계획안

랑 놀이랑’ 교육 프로그램을 통해 유아의 인지 및 심리적 발달에 기여Ⅱ방침가. 방과후 과정 참여를 희망하는 모든 유아를 대상으로 한다.나. 2022학년도 4월부터 2022학년도 ... 2022. 방과후 과정 교육활동 ‘친구랑 놀이랑’ 계획안I목적가. 교육과 보호를 통합한 질 높은 교육 서비스 제공으로 유아의 전인적 발달을 도보나. 방과후 과정 교육활동 ‘친구 ... 12월까지 운영한다.다. 체험 교재 및 교구를 이용해 각 연령별 학급에서 방과후 과정 교사에 의해 교육한다.Ⅲ세부 추진 계획가. 운영기간 : 2022. 4. ~ 2022. 12.나

서식 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.06.30

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방과후강사 공고

)※ 학교 문화 및 방과후학교 이해도, 자신의 삶의 가치관, 학생에 대한 이해와 사랑 등【서식3】방과후학교 프로그램 운영 제안* 예정가격은 학생이 부담하게 되는 도서(교재) 및 교구 ... ○○초등학교 공고 제 2024 ? 5호2024학년도 방과후학교 개인위탁 외부강사 모집 재공고○○초등학교에서는 방과후학교 운영과 관련하여 아래와 같이 방과후학교 프로그램 개인위탁 ... . 1. 19.○○초등학교장【서식1】방과후학교 프로그램 응모 지원서 (1쪽 준수)신청 프로그램지원자성 명한글성별남 / 여한자생년월일현주소주소 :연락처 :※ 아래 학력, 경력, 자격 및

서식 | 11페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.27

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동궐(東闕) 정전의 머리초 문양을 활용한 방과후학교 프로그램 개발 연구 (A study on the development of an after-school program using the central building of a palace within the East Palace meolicho pattern)

하고 존중하는 태도를 가지게 할 수 있다. 셋째, 이 연구에서 개발된 방과후학교 프로그램을 확장하면 평생교육원, 시민대학, 문화센터, 대학의 비교과 프로그램에 적용할 수 있다. 제언 ... 는 첫째, 궁궐의 단청 문양을 현대적인 기법으로 재해석하여 콘텐츠를 개발하고 방과후학교 프로그램을 개발할 수 있었다. 둘째, 학생들에게 전통공예의 가치와 의미, 전통문화를 이해 ... 으로 첫째, 지역사회 자원을 활용한 전통공예 프로그램의 개발과 홍보, 둘째, 정부에서 지원하는 전통공예 교육 관련 사업의 활용과 이를 적용한 방과후학교 프로그램의 개발과 운영이 요구

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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2022년 청소년지도사 자격연수 사전과제(2급-청소년 여가활동)

되어 있고, 수요자의 참여도와 만족도가 높지 않다.3) 사교육과 경쟁력을 지닐 수 있는 양질의 교육프로그램이 부족하다. 그래서 학생과 학부모들은 여건이 되면 방과후 프로그램보다 사 ... 시켜주지 못하고 있다.5) 학부모들은 방과후 프로그램이 가격이 싸고, 질적 수준이 낮은 저소득층을 위한 제도라는 의식을 갖고 있다.나. 발전 및 해결방안1) 방과후 활동 : 청소년 ... 않고 방과후 활동에 참여하는 것만으로도 청소년들의 바람직한 성장과 발달이 이루어질 수 있는 경쟁력을 가진 프로그램 개발?실행?관리 능력이 확인 될 수 있도록 지속적으로 사회

시험자료 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2022.02.02

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학교교육과청소년 ) 방과후학교 프로그램 분석. 1. 초등 1개, 중학교 1개의 방과후학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다. 2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶은) 프로그램 1가지를 기획

학교교육과청소년 방과후학교 프로그램 분석(30점)1. 초등 1개, 중학교 1개의 방과후학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다.2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶 ... 은) 프로그램 1가지를 기획해보자.학교교육과청소년 방과후학교 프로그램 분석(30점)1. 초등 1개, 중학교 1개의 방과후학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다.(가)학교 별 프로그램 구성 ... - 방과후학교- 초등학교 방과후학교- 중학교 방과후학교- 전체 프로그램 상의 유사점과 차이점.- 내가 운영하고 싶은 방과후학교 프로그램3. 결론4. 참고문헌1. 서론교육은 넓게 보

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오.

차원의 주요 복지 프로그램이다. 이 사업은 방과 후 시간에 청소년들이 학업, 문화, 체육, 진로, 인성 교육 등 다양한 활동에 참여할 수 있도록 지원하여, 학교 외 시간대의 방치 ... % 이상 상승한 것으로 보고되었다. 이처럼 생활 지도 및 인성 교육 사업은 청소년들이 방과후 시간에 올바른 생활 습관과 인성을 형성할 수 있도록 돕는 핵심 프로그램으로서, 청소년 보호사업의 전반적인 효과를 극대화하는 데 기여한다. ... 을 미치는 것으로 나타난다.청소년 방과후 보호사업은 단순히 방과 후 시간을 메우기 위한 프로그램이 아니라, 청소년들이 학교에서 경험할 수 없는 다양한 활동과 학습 기회를 제공

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13

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청소년수련관(=청소년센터), 청소년수련원, 청소년문화의 집 가운데, 한 곳을 선정하여 기관방문을 실시하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.

, 글로벌 언어활동, 미술교육, 음악감성, 취미 및 자격증 프로그램, 주말 프로그램, 방과후종합반평생건강 프로그램웰빙댄스교실, 심신체력단련교실, 어린이몸만들기교실, 어린이성장교실 ... 화 프로그램, 평생교육, 스포츠교육, 방과후아카데미방과후아카데미학교와 가정/지역사회 연계, 장애청소년 대상의 가정 및 공교육 보완 서비스 ... 개관1990년대: 청소년 진로진학 상담실 개설 및 인터넷 상담실 개통2000년대: 다양한 프로그램 및 시설 개설, 여성가족부 장관 표창 수상 등2010년대: 청소년 방과후아카데미

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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[청소년교육복지상담] 학교급별 방과후학교 프로그램 분석과 청소년기관 연계 프로그램 기획 보고서

이라 할 수 있다.궁극적으로 본 보고서는 단순한 프로그램 나열을 넘어서, 방과후학교가 어떤 교육적 철학과 복지적 의미를 지니고 설계·운영되고 있는지, 그리고 청소년의 삶의 질 향상 ... 기관에서 활용 가능한 ‘마음공감 예술치유’ 프로그램은 정서적 안정, 공감 능력 향상, 자아 표현 기회 제공 등의 측면에서 실질적인 교육 효과가 기대된다. 이는 방과후학교가 단순 ... 학교급별 방과후학교 프로그램 분석과 청소년기관 연계 프로그램 기획 보고서서 론오늘날 방과후학교는 단순히 정규 수업 이후의 보충 학습 개념을 넘어, 학생 개개인의 창의성 계발

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.17

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우리 나라 방과후 학교의 활성화 방안

하제공하는 방안이 모색되었고, 이를 '방과후학교'로 칭하였다. 이에 따라 교육인적자원부는 학교기능을 강화하고 양질의 프로그램을 제공하기 위해 방과후학교를 도입하였다. 2005년 ... 3월부터 2006년 2월까지 시도교육청별로 초?중?고 각 1개교씩 총 48개교를 연구학교로 지정하여 운영하였다. 이 외에도 농산어촌 방과후학교 지원사업, 초등 방과후 보육프로그램 ... 의 일환으로 방과후 특별활동을 중심으로 이루어지고 있다. 영국의 방과후 특별활동 프로그램은 학생들의 다양한 특기와 적성을 개발하는 데 중점을 두고 있다.일본의 방과후 교육활동은 클럽

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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