"발견수업모형"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “발견수업모형” 관련 자료

+수학모형-연역적 발견학습, 귀납적 발..등록일 2020.01.06 | 총 2,709자 | 7페이지 | 1,000원
+특수학교 과학수업 지도안, 식물의 뿌..등록일 2014.02.03 | 총 2,545자 | 6페이지 | 1,500원

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"발견수업모형" 검색결과 1-20 / 9,876건

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임용합격자 수업지도안(발견학습 모형)-중3 화학변화의 특징

( 과학 )과 교수-학습 지도안단원명2단원 ? 1. 물질의 변화지도 대상중학교 3학년본시학습주제화학 변화의 특징수업 모형발견 학습 모형학습목표지식화학 변화가 일어날 때 관찰할 수 ... 있는 현상을 설명할 수 있다.탐구물리 변화와 화학 변화의 차이를 관찰하고 모형으로 나타낼 수 있다.태도실험에 호기심을 갖고 수업에 적극적으로 참여하며, 협동하는 태도를 가진다 ... 를 제시하고 다 같이 큰소리로 읽는다.전개자료제시및관찰탐색▷ 학생들에게 수업 순서를 안내한다. 시범실험-추가 실험-규칙성 발견▷ 교사는 학생들에게 시범실험을 보여준다.[탐구 활동1

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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임용합격자 수업지도안(발견학습 모형)-화학1 몰과 기체의 부피

( 화학 )과 교수-학습 지도안단원명1단원 화학의 첫걸음 ?2. 물질의 양과 화학 반응식지도 대상고등학교 1학년본시학습주제몰과 기체의 부피수업 모형발견 학습 모형학습목표지식기체 ... 1몰의 부피는 종류와 상관없이 온도와 압력이 일정하면 동일함을 설명할 수 있다.탐구실험 자료를 통해서 기체의 몰수와 부피의 규칙성을 발견할 수 있다.태도호기심을 갖고 수업에 적극 ... ▷ 학생들에게 수업 순서를 안내한다. 시범실험-추가 실험-규칙성 발견▷ 교사는 학생들에게 시범실험을 보여준다.[탐구 활동1] 여러 가지 물질 1몰의 부피 체험하기산소부피 22.4L질량

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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임용합격자 수업지도안(발견학습 모형)-중2 이온 확인하기

( 과학 )과 교수-학습 지도안단원명1단원 물질의 구성 ? 2. 원자구조와 이온형성지도 대상중학교 2학년본시학습주제03. 이온 확인하기수업 모형발견 학습 모형학습목표지식용액 속 ... - 탐구활동지에실험결과를기록하게 한다.규칙성발견및개념 정리▷ 조별로 발표를 시키고 피드백을 제공한다.- 소금을 녹인 수용액에 전구가 켜지는 이유를 이온의 이동과 관련지어 설명

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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수학모형-연역적 발견학습, 귀납적 발견학습, 문제해결 수업 모형 원의 넓이, 사다리꼴 넓이 수업 정리 (A+)

수학 과제(연역적 발견학습, 귀납적 발견학습, 문제해결 수업 모형)윤리교육과 20161117 백민정Ⅰ. 연역적 발견학습1. 문제 상황 제시-반지름이 5cm인 피자 사진을 제시 ... 3처럼 원이 들어간 다양한 모형의 넓이를 구해본다.Ⅲ. 문제해결 수업 모형♣문제: 사다리꼴의 넓이를 구하시오.※질문은 교사, 대답은 학생이 하도록 유도한다.1. 문제 이해-구하 ... 의 넓이를 직접 구해보기.-교실이나 주변에서 원을 직접 찾아보고 그 원의 넓이를 구해보기.Ⅱ. 귀납적 발견학습1. 사례 1(문제 상황)과 조작활동을 통한 해결▶반지름이 4cm인 원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.06

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발견수업과정 모형 ppt 입니다.

발견수업과정 모형1. 발견수업모형의 배경 2. 발견수업모형의 단계 , 단계별 특성 3. 발견수업모형의 특성 4. 장단점 5. 시사점 6. 핵심 콕콕 목 차관찰과 측정 → 개념 ... 형성 , 일반화 구체적 조작 능력을 가진 학생 귀납적 탐구활동 발견수업모형의 배경탐색 및 문제파악단계 ↓ 자료제시 및 관찰탐색단계 ↓ 추가자료제시 및 관찰탐색단계 ↓ 규칙성 발견 및 ... 개념정리단계 ↓ 적용 및 응용단계 발견수업모형의 단계1. 탐색 및 문제파악단계 학생 스스로 간 보는 단계 A N T c a o t t g I u e v r t e e h e r2

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.20

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6학년 과학 자기장(전류가 흐르는 전선 주위의 자기장 알기) 발견학습모형 수업 발표 지도안

는 전선 주위의 자기장 알기학습모형발견학습모형학습 목표? 전류가 흐르는 전선 주위에 자기장이 생김을 안다. (지식)? 나침반의 위와 아래에 전선이 있을 때 나침반 바늘의 움직임을 관찰 ... (※:), 창의성(★)평가(?)탐색및 문제파악수업들머리 1분 인성교육◎노래를 부르고 구호 외치기? 반가를 부르고 수업 시작 전 수업참여 다짐 구호를 외쳐봅시다.최고의 6-7반 최선을 다 ... 해 공부하겠습니다.1´■참여수업 전 반가를 부르며 수업을 준비하고 다짐구호를 외치며 수업참여의지 다지기지난시간복습하기(전체)나침반이고장난 이유로생각열기(전체)학습문제확인하기(전체

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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브루너 발견학습모형 발견수업 의 의미, 브루너 발견학습모형 발견수업 의 특징, 브루너 발견학습모형 발견수업 의 원리, 브루너 발견학습모형 발견수업 의 모형, 향후 발견학습모형 발견수업 의 적용 과제 분석

브루너 발견학습모형(발견수업)의 의미, 브루너 발견학습모형(발견수업)의 특징, 브루너 발견학습모형(발견수업)의 원리, 브루너 발견학습모형(발견수업)의 모형, 향후 발견학습모형 ... (발견수업)의 적용 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 브루너 발견학습모형(발견수업)의 의미Ⅲ. 브루너 발견학습모형(발견수업)의 특징Ⅳ. 브루너 발견학습모형(발견수업)의 원리Ⅴ. 브루너 발견학습 ... 모형(발견수업)의 모형Ⅵ. 향후 발견학습모형(발견수업)의 적용 과제Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발견학습과 탐구학습은 학생이 학습의 주체가 되고 구체적인 활동을 통하여 나름대로의 결론

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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과학과 산과 염기 / 천연지시약 만들기 수업 PPT / 발견학습모형

2. 산과 염기( ) 을 직접 만들어 용액을 분류하여 봅시다 . 천연지시약다양한 용액 분류하기 ★ 기준은 객관적이어야 한다 . 식초 , 레몬즙 , 유리 세정제 , 사이다 , 빨랫비누 물 , 석회수 , 묽은 염산 , 묽은 수산화나트륨 용액다양한 용액 분류하기 그렇다 . ..

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.24

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브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형) 사례, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가 분석

브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 사례, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형, 브루너 발견 ... 수업(발견학습모형)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해1. 발견학습의 개념2. Bruner의 지능발달 단계3. 발견학습의 의의Ⅲ. 브루너 발견수업(발견 ... 학습모형)의 특성1. 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조2. 학습효과의 전이를 중요시3. 발견 수업은 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시4. 발견 수업은 학습자의 주체적인

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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브루너 발견학습(발견수업모형)의 개념과 특성, 브루너 발견학습(발견수업모형) 구조와 단계, 브루너 발견학습(발견수업모형) 수업모형과 지도방법, 브루너 발견학습(발견수업모형)의 평가(브루너, 발견학습모형)

브루너 발견학습(발견수업모형)의 개념과 특성, 브루너 발견학습(발견수업모형)의 구조와 단계, 브루너 발견학습(발견수업모형)의 수업모형과 지도방법, 브루너 발견학습(발견수업모형 ... )의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너 발견학습(발견수업모형)의 개념Ⅲ. 브루너 발견학습(발견수업모형)의 특성Ⅳ. 브루너 발견학습(발견수업모형)의 구조Ⅴ. 브루너 발견학습(발견수업모형 ... )의 단계1. 제 1 단계2. 제 2 단계3. 제 3 단계4. 제 4 단계5. 제 5 단계Ⅵ. 브루너 발견학습(발견수업모형)의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[브루너이론]브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미와 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경과 원리, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가와 시사점 분석

브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미와 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경과 원리, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가 ... 와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성Ⅳ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경Ⅴ. 브루너 발견수업(발견 ... . 브루너 발견수업(발견학습모형)의 모형1. 탐색 및 문제파악2. 규칙성 발견 및 개념 정리3. 적용 및 응용Ⅶ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가1. 발견 학습의 기대효과2

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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발견학습수업모형ppt

발견수업과정 모형발견수업과정 모형 단계1.탐색 및 문제파악단계 2.자료제시 및 관찰탐색단계 3.추가자료제시 및 관찰탐색단계 4.규칙성 발견 및 개념정리단계 5.적용 및 응용단계1 ... 을 유도하는 단계 규칙성, 개념- 환경에 적용- 활용범위확장, 의미 인지적 정착 교수학습활동의 목표 달성 파악: 형성평가로서 활용가능발견수업과정 모형 단계1.탐색 및 문제파악단계 2 ... 관찰: 앞선 관찰결과와 새 관찰결과 간의 공통점, 차이점 부각(질문 기법으로 탐구유도)4. 규칙성 발견 및 개념정리단계 (모형사용, 일반화, 그래프화, 문장화, 수식화 등)전

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.22

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특수학교 과학수업 지도안, 식물의 뿌리, 발견학습모형

단원2.변화하는 자연학습대상특수학교 중학교 2학년학습주제식물의 뿌리수업모형발견학습모형일시9. 10(화) 5교시장소중2-1교실차시4/4교과서 쪽P.41학습목표가 수준: 원뿌리 ... 에 대답한다.뿌리가 여러 개 입니다.뿌리의 굵기가 가늡니다.규칙발견및개념정리단계규칙발견및개념정리단계관찰결과발표및규칙성제시?커다란 하나의 뿌리에 작은 뿌리들이 붙어있는 식물에는 어떤

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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과학수업참관과 발견학습 모형의 적용

을 택한 동기 : 이 수업이 교육과정 시간에 배운 브루너의 발견학습모형을 적용한 수업이기에 하나씩 살펴보며 이론을 확인해 보려고 선택함◎ 보고서 작성 방법 : 실제 참관했던 수업 ... 적 조작기의 학생들에게 적용 가능⇒대상 : 구체적 조작기(7~12세)인 초등학교 4학년2. 발견학습모형의 단계별 특징 ⇒지도안은 이 수업모형을 거의 충실하게 반영했다.① 문제파악 및 ... 의 지도안을 먼저 제시한 후, 브루너의 발견학습모형을 교사, 학생 중심으로 정리하여 이론을 하나씩 적용한다.(지도안은 필요한 부분만 사용했습니다.)학습목표간단한 회로 검사기를 만들

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22

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초등과학 발견학습 수업 모형

을 적용할 때의 유의점에 대하여 정완호 등(1997)은 다음과 같이 제시하고 있다.1) 발견학습 모형은 학습자의 능동적 학습 과정을 중요시한 나머지 방만한 수업이 될 위험이 있다. 이러 ... 발견 학습 모형1. 이론적 배경발견학습 모형은 학문의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합 ... 등이 직접적으로 영향을 끼친 것으로 알려져 있으며, 비교적 최근에 발견학습 모형을 체계화하여 명명한 사람은 Bruner라고 할 수 있다. Bruner는 발견학습 모형을 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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발견학습모형을 적용한 수업지도안

일시2008년4월대상초등학교 6학년본시주제암호해독차시1지도교사최윤미학습목표암호의 원리를 발견할 수 있다.수업모형발견학습모형학습자료ppt, 개별 학습지단계학습요소교수학습활동자료 및 ... !-교사가 수업주제를 직접 말하기 보다, 학생의 입에서 오늘 수업의 주제가 나오도록 학습목표를 제시한다.10‘17‘○목표인지◎ 학습 문제 확인하기-암호의 원리를 발견할 수 있 ... 2) 수업 규칙*학생은 답을 알더라도 교사가 답을 말하는 시간을 제시해주기 이전까지 절대로 먼저 답을 말해서는 안 된다.다 푼 학생은 손을 들거나 쪽지에 답을 적어서 교사에게 건네

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.12

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[학습모형][교수학습모형][수업모형]실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형)

모형(발견학습모형)1. 발견학습 모형의 이론적 배경2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정1) 부르너는 발견학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적인 ... 실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... (1987)Ⅳ. 소집단협동교수학습모형1. 집단 목표2. 개별적 책무성3. 성공 기회의 균등4. 팀 경쟁5. 과제의 세분화Ⅴ. 현시적 교수학습모형Ⅵ. 구성주의적 교수학습모형Ⅶ. 발견교수학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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발견학습 수업모형을 선택한 이유-바람이 부는 까닭

발견학습 수업모형을 선택한 이유자료해석일반화일기도 작성과 해석에서는 자료해석이 중요하기 때문에 자료해석을 통해 개념을 정리 할 수 있고, 일기예상이라는 개념으로 확대 해 갈 수

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.20

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컴퓨터교육실기/정렬 알고리즘과 정렬망 보고서 및 수업지도안/발견학습모형

Networks)ⅱ. 수업 시연 적용 모형 - 발견 학습 모형ⅲ. 수업 시연 약안Ⅲ. 결론Ⅳ. 활동지Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 서론 - 들어가며‘컴퓨터실에서 하는 알고리즘 교육’과 ‘컴퓨터실 ... 로 수업을 하는 설명적 수업 및 설명적 수업과 발견적 수업의 절충형태의 학습과는 구분된다. 교사의 적절한 역할과 학생의 자주적 활동을 모두 존중하는 교도학습이 바람직하다는 견해도 있 ... 도출?타당성 검토?발견한 원리, 법칙, 성질, 공식 등을 기호화?개념, 원리, 법칙을 유사 과제에 응용?수준별 과제제시③ 정보교육에서의 발견학습 모형정보교육에서 발견한다는 것

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.11

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과학과 탐구수업 순환학습모형, 과학과 탐구수업 경험학습모형, 과학과 탐구수업 발견학습모형, 과학과 탐구수업 STS수업모형, 과학과 탐구수업 가설검증학습모형, 과학과 탐구수업 인지갈등수업모형 분석(탐구학습)

과학과 탐구수업 순환학습모형, 과학과 탐구수업 경험학습모형, 과학과 탐구수업 발견학습모형, 과학과 탐구수업 STS수업모형, 과학과 탐구수업 가설검증학습모형, 과학과 탐구수업 인지 ... 발견학습모형1. 발견학습 모형의 특징1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다2) 학습효과의 전이를 중요시한다3) 발견 수업은 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시한다4 ... 발표, 질문유도, 규칙성 발견)4) 제 4단계 : 정리5) 제 5단계 : 응용Ⅳ. 과학과 탐구수업 STS수업모형1. STS 학습이란2. STS 학습의 특징3. STS 학습의 전략1

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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