"바람직하지 않은 행동을 감소·제거시키"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

문제아 조작적 조건형성 행동주의 행동수정모델 조현병 간호진단 강화와 처벌 부모교육론 강화 Skinner, Bandura 아동생활지도 행동수정 감소

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"바람직하지 않은 행동을 감소·제거시키" 검색결과 1-20 / 5,973건

판매자 표지

행동치료 이론 정리본

있도록 강화하는 방법이다.?처벌은 강화와 반대되는 것으로 어떤 행동을 제거하거나 빈도를 감소시키기 위해 사용된다. 특히 바람직하지 않은 행동을 할 때 벌이나 고통을 줌으로써 그러 ... 의 빈도가 감소하는 것이다.?잘못했을 때 게임을 못 하게 하는 것이다.*반응 대가: 바람직하지 못한 행동을 했을 때 그 대가로 자기가 가지고 있는 정적 강화를 박탈당하는 것이 ... 다. 예를 들면 숙제를 안 하면 컴퓨터를 못 하게 하는 것.*타임아웃: 어떤 행동을 했을 때 강화물이 많은 상태에서 적은 상태로 옮겨 놓는 것이다. 즉, 개체가 바람직하지 않은 행동

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 이론 관련 어휘 정의 및 예시 자료(정적강화, 부적강화, 소거, 자극통제, 모방, 행동형성 정의 및 예시)

정리를 다 하면 젤리를 주는 것2. 부적강화(negative reinforcement):정의: 원하지 않는 어떤 특정한 것을 제거해 줌으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가 ... 하거나 긍정적 요소를 제거함으로써 부정적인 행동을 감소시키는 것예:-아이가 싫어하는 매를 들면 떠드는 행동이 감소하는 것-친구와 싸우지 않게 하려고 싸우면 친구와 못 놀게 하는 것4 ... . 소거(extinction):정의: 행동을 강화하는 결과를 제공하지 않음으로써 조성된 행동을 제거하는 것예:-관심을 끌기 위해 시끄럽게 하는 아동이 수업시간에 시끄럽게 할 때 주변

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

다운로드 장바구니
[한국외대] 교육심리 기말고사 대체보고서 (A+)

. 처벌강화는 행동을 증가시키는 반면, 처벌은 바람직하지 않은 행동의 빈도를 감소시키는 방법으로 사용된다. 벌의 종류에는 수여성 벌과 제거성 벌이 있다.수여성 벌(정적 벌 ... 을 맞는 것 등을 예로 들 수 있다.제거성 벌(부적 벌)은 학생의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 학생이 좋아하는 자극을 제거하는 것을 의미한다. 바람직하지 않은 행동을 했 ... )은 바람직하지 않은 행동의 빈도를 감소시키키 위해 혐오하는 자극을 제공하는 것이다. 교실에 큰 소리를 내며 뛰어다니는 학생에게 교사가 꾸중을 하는 것, 숙제를 안 해 온 학생이 손바닥

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.08 | 수정일 2024.09.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향을 주는 요인을 제시하고 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여

하게 사라질 수 있으며 처벌이 신속하게 이루어진다면 행동 빈도 감소에 큰 영향을 미칠 수 있다.4. 바람직하지 않은 행동 개선을 위한 방법행동을 변화하는 수단으로써 처벌은 좋고 필요 ... 적으로 사용할 수 있는 방안을 5가지로 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 처벌의 유형2. 처벌의 문제점3. 처벌에 영향을 미치는 요인4. 바람직하지 않은 행동 개선을 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의 즉시성이다. 바람직하지 않은 반응 이후 처벌물의 제시가 즉각적으로 이루어져야 반응 빈도를 줄이는 데에 효과적이다. 즉각적으로 처벌이 제시되지 않는다면 처벌하고자 하는 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동수정_정적 강화와 부적 강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.

기법을 사용해 바람직한 행동을 촉진하고 바람직하지 않은 행동을 억제합니다. 직장에서 상사가 직원의 우수한 성과를 인정하고 보상하는 것은 정적 강화를 통해 해당 행동을 강화하는 예 ... 한 자극을 피하려는 행동을 강화합니다. 일상생활 속에서도 우리는 무의식적으로 강화 기법을 활용해 바람직한 행동을 증진시키고 바람직하지 않은 행동을 억제하고 있습니다. 예를 들 ... 건강 증진, 삶의 질 향상을 위해 널리 활용됩니다. 행동치료 접근에서는 정적 강화와 부적 강화를 활용해 내담자의 바람직한 행동을 증진시키고 부적응적 행동을 감소시킵니다. 또한 정신

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.25 | 수정일 2025.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아 행동수정 70문제

한다.15해서 강화인자를 제거할 때 발생한다.18. (타임아웃 절차)는 일정 기간 동안 학생에게 강화 받을 기회를 주지 않음으로써 행동을 감소시키는 절차이다.19. 비배제 타임아웃의 또 ... 개념에서 나온 영어로 일상의 많은 행동은 일련의 복잡한 행동연쇄들임을 알 수 있다.)11. 모델링에 대하여 서술하시오.(언어적 지도나 시각적 단서가 충분하지 않을 때 교사들은 바람직 ... 못하게 하는 방법으로 학생을 활동에서 제외시키는 것이다.21. (과잉교정)은 행동 감소를 위한 적절한 행동훈련 절차로 발달되었다.22. (촉구)는 S가 바람직한 반응을 야기할 가능

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21 | 수정일 2025.08.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

조작적 조건형성 원리가 행동치료에 사용된 몇 가지 예를 들어보고, 그 방법을 기술하면서 조작적 조건형성의 원리와 용어를 가능한 많이 사용해서 설명해 보세요.

함으로써 해당 행동을 감소시키는 방법입니다. 부정적 처벌은 바람직하지 않은 행동 후에 기존의 긍정적 자극을 제거하여 행동을 감소시키는 방법입니다.행동치료에서 이 원리를 적용하면, 치료 ... 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 데 사용됩니다. 처벌 역시 긍정적 처벌과 부정적 처벌 두 가지 형태로 나뉩니다. 긍정적 처벌은 바람직하지 않은 행동 후에 불쾌한 자극을 추가 ... 습니다.4. 처벌을 통한 행동치료의 접근처벌은 부적절하거나 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 행동치료에서 사용되는 중요한 전략입니다. 이 방법은 바람직하지 않은 행동 후에 불쾌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오

시키기 위해 불유쾌한 자극을 제공하는 수여성 벌과 학생들이 좋아하는 것을 제거함으로써 불유쾌한 감정을 경험하게 하여 바람직하지 않은 행동을 약화시키거나 감소시키는 제거성 벌의 두 ... 는 부적절한 행동이나 일반적으로 바람직하지 않다고 가정된 행동의 발생빈도를 약화시키거나 감소시기위해 사용되는 행동중재법(intervention)이다. 벌은 바람직하지 않은 행동을 감소 ... 을 제거하여 그 행동을 억제하는 방법이다.- 교육 : 학생이 규칙을 어겼을 때 휴식 시간을 박탈하거나, 체육 활동에 참여하지 못하게 하는 방식으로 그 행동을 감소시킨다.- 가정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.23

다운로드 장바구니
상담심리 교육대학원 면접준비 기출문제 문항(행동주의, 인성, 인지, REBT이론)-대답포함

에서 치료를 진행해야합니다.특히나 무기력한 내담자를 상담한다면, ‘자기지시훈련’과 ‘생활기술훈련’기법을 사용하여 무기력과 같은 부적절한 행동을 제거하고 바람직한 적응 행동을 학습시킬 것 ... 이러한 회피행동으로 인하여 공포 자극이 유해하지 않다는 것을 학습할 기회를 얻지 못하므로 공포반응은 소거되지 않은 채 지속됩니다. 즉, 공포증이 형성되는 과정은 고전적 조건형성 ... 을 말씀드리겠습니다. 강화란 특정 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것이고 처벌이란 어떠한 행동을 제거하거나 빈도수를 감소시키는 것입니다.부적 강화는 어떠한 행동을 하면 고통을 회피

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.03.14

다운로드 장바구니
강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적강화의 예, 부적강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌 행동 변화 과정을 기술하시오.

의 이론적 배경 역시 조작적 조건화에 근거한다. 특정 행동 뒤에 바람직한 결과나 자극이 제거될 때 그 행동의 빈도가 감소한다는 것을 중심으로 한다. 이 원리에 따르면, 어떤 행동 ... 하였을 때 불쾌한 결과나 자극을 제시하여 행동의 빈도나 강도를 줄이는 것이고, 박탈형 처벌은 원치 않는 행동이 발생하였을 때 바람직한 결과나 자극을 제거하여 행동의 빈도나 강도를 줄이 ... 한 요인들을 잘 고려해야 한다. 처벌의 원리와 종류 제시형 처벌 (Positive Punishment) 제시형 처벌은 원치 않는 행동을 감소시키기 위해 그 행동 다음에 불쾌한 결과

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

이화여자대학교 교육심리학 시험 내용정리

-> 조건 자극변별 : 구별 / 유사하지만 다른 자극을 구별하여 반응하도록 학습 (짧은 종소리 긴 종소리)소거 : 조건자극만 제시되어 조건화된 반응이 점차 감소하거나 사라지는것자발 ... 적 회복 : 소거 절차 이후에 다시 조건화 자극을 제시하였을때 재훈련 하지 않아도 조건화된 반응이 다시 나타나는것-> 가장 효과적인 조건형성 : 지연조건형성가장 비효과적인 조건형성 ... 아야 효과가 있음2.노출법 - 부적응적 행동을 제거하는 대표적인 행동치료 기법 /-> 처음부터 강한 불안을 느끼는 상황에서 지속적으로 노출 - 급진적 노출-> 서서히 노출의 강도를 높여가

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보시오

을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 감소시킬 수 있다. 따라서 보상과 처벌의 활용 방법과 그에 따른 효과 및 문제점을 체계적으로 살펴봄으로써, 아동의 올바른 행동 변화를 유도할 수 ... 방법은 아동의 문제 행동을 완전히 제거하는 대신 바람직한 행동을 선별적으로 강화함으로써 문제 행동을 감소시킨다.무책임한 행동이 발생했을 때, 그 행동에 대한 보상을 주지 않고 다른 ... 하게 된다. 이 방법의 장점은 무책임한 행동을 완전히 제거하지 않고도 바람직한 행동을 증가시킬 수 있다는 것이다. 또한 처벌과 달리 아동의 자발성과 주도성을 해치지 않는다는 것이 특된다.

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로

번째로, 이미 있는 행동을 강화하고자 한다면 고전적 조건화, 정적 강화, 행동연습법, 행동 계약법, 자극 조형, 모델제시법 등과 같은 기술을 사용하고 바람직하지 않은 행동의 감소 ... 기술 효과와 관련한 것으로 바람직한 행동의 가속하는 기술이 바람직하지 않은 행동의 약화보다 효과적이다. 개인의 지식, 도덕적인 행동, 운동기능 등의 습득과 학습은 그저 이루어지 ... 해 적절하지 않은 행동, 더 잘하기를 원하는 행동을 의도적으로 변화하도록 하거나 학습하도록 할 수 있다. 강화는 행동의 학습, 유지, 증강 등을 위한 것과 행동 약화와 제거 등과 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

다운로드 장바구니
처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향 주는 요인 제시, 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여 아동의 바람직하지 못한 행동을 개선하기 위해 긍정적으로 사용할 수 있는 방안 5가지 제시하시오.

행동이 약화되는 것으로, 벌금을 부과하거나 행동 교정자가 원하는 어떤 것을 하지 못하도록 제거하여 행동을 제거 혹은 빈도를 감소시키는 것이다. 예를 들어 게임을 많이 하는 아이 ... 음식은 큰 강화물로 작용하게 되므로, 바람직하지 않은 행동이 음식으로 유지된다면 음식 박탈수준을 낮추는 것이 효과적일 수 있다.3. 처벌을 긍정적으로 사용할 수 있는 5가지 대안1 ... ) 반응방지환경을 수정하여 그 행동이 일어나지 않도록 하는 것이다. 예를 들어, 주변 소음 때문에 집중하지 못하고 자꾸 딴 짓을 할 경우 창문을 닫아 외부소음을 제거해주는 것이다.2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 '강화'와 '처벌'의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예

는 것을 제거해서 불유쾌한 감정을 경험한 후 바람직하지 않은 행동을 약화시키고 감소시키는 제거성 벌의 두 가지로 나눌 수 있다. 수여성 벌은 교사의 꾸지람과 청소 그리고 반성문 ... 를 약화시키고 감소시키기 위해 사용되는 행동 중재법(intervention)이다. 벌은 바람직하지 않은 행동의 감소를 위해 불유쾌한 자극을 제공하는 수여성 벌, 학생들이 좋아하 ... 적 변화를 유도하기 위해서는 벌에 의한 방법이 아니라 행동 소거처럼 다른 중재 방법이 더 효과적이다. 벌이 바람직하지 않은 행동의 감소라는 정의에 기초를 둔다는 것을 생각하면 벌을 받

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.

않은 결과를 미리 피하도록 하여 바람직한 행동을 증가시키는 기법으로 바람직한 행동을 할 때 부정적인 자극(불쾌한 상황)을 제거하여 해당 행동의 빈도를 증가시킨다.③처벌처벌은 행동 ... , 모델링, 관찰 학습 등의 기법을 통해 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 감소시키는 것을 목표로 한다.2. 적용할 행동수정모델의 기법(5가지)①긍정적 강화긍정적인 강화는 바람직 ... 한 행동을 강화하여 빈도와 정도를 증가시키는 기법으로 바람직한 행동을 할 때 긍정적인 자극(보상)을 제공하여 해당 행동의 빈도를 증가시킨다.②부정적 강화부정적인 강화는 바람직하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습심리학_특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

의 발생빈도를 감소하게 하는 즉 제거하는 과정이다. 이에 수여성(presentation) 벌은 바람직하지 않은 행동을 한 후에 불쾌한 자극을 제공하는 것으로 예를 들어, 체벌, 꾸중 ... 이 해당된다. 한편, 제거성(removal) 벌은 바람직하지 않은 행동을 한 후에 유쾌한 자극을 제거하는 것으로 예를 들어, TV시청 금지, 인터넷 사용 1시간 금지가 해당된다.이 ... 행동수준에 관심이 많다. 이러한 관점에서 행동주의 이론에서 벌은 바람직하지 못한 해동을 감소시키기 위한 것으로 벌을 받지 않기 우해서는 부적절한 행동을 감소시키는 효과를 위해서 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

A+ 받은 행동수정 보고서

, 선행통제, 벌, 대체행동선택한중재절차대체행동,선행통제 절차(바람직하지 않은 행동의 식별자극이나 단서 제거하기, 반응 노력 감소시키기 등)구체적 계획및 치료전략음식을 먹을 때 탄산 ... 음료를 없애는 방법을 사용한다.→ 이것은 바람직하지 않은 행동의 식별자극이나 단서를 제거하는 것으로 바람직하지 않은 행동을 일으키는 탄산음료를 아예 없애 탄산음료를 선택할 가능 ... 바람직한 행동갈증이 해소됨바람직한 행동식사 전 물을 마시지 않음탄산음료를 마심음식을먹음탄산의 짜릿함과 상쾌함이 느껴짐탄산수를마심결과유지문제행동대체행동중재절차 선택가능한중재절차소거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19 | 수정일 2025.01.20

다운로드 장바구니
학습심리학_강화와 처벌 중 어떤 것이 행동변화에 더 큰 효과를 줄 수 있는지 설명하고, 심리학자들이 처벌에 반대하는 이유를 설명해보세요. 또한 본인의 처벌경험이 있는지 소개해 주시고 그에 대한 부정적 감정을 어떻게 치유했는지 서술해 보세요.

적 처벌과 부정적 처벌로 나뉜다. 긍정적 처벌은 잘못된 행동이 발생했을 때 불쾌한 자극을 주는 것이며, 부정적 처벌은 바람직한 자극을 제거하여 행동을 감소시키는 것이다. 예를 들 ... 과 부정적 처벌로 나뉜다. 긍정적 처벌은 불쾌한 자극을 추가하여 행동을 감소시키는 것이며, 부정적 처벌은 바람직한 자극을 제거하여 행동을 감소시키는 것이다. 예를 들어, 잘못된 ... 은 바람직한 대안 행동을 가르치지 않는다. 처벌은 잘못된 행동을 억제하는 데 집중하지만, 올바른 행동을 학습하도록 돕지 않는다. 이는 학습자가 어떤 행동이 바람직한지 모르게 되

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동수정의 기본 원리

으로 활용한다.2/ 간헐적 강화원리 : 아동이 강화를 거의 받지 않고도 새롭게 형성된 행동을 자발적으로 계속하도록 격려하기 위해서는 바람직한 행동이 강화를 받는 빈도를 점차적으로 감소 ... 시켜 간헐적으로 강화한다.(4) 부적절한 행동을 중지시키기 위한 원리1/ 포화 원리 : 아동의 바람직하지 않은 행동을 그만 두게 하기 위해, 그 행동에 싫증이 날 때까지 바람직하지 ... 로 어떤 행동을 새롭게 형성하거나 증가시키고자 할 때 사용하는 것이다. 부적 강화는 어떤 바람직한 행동을 할 때 그 사람이 싫어하는 대상물을 제거해 주는 방법을 의미한다. 이 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기