"미술수업연구대회입상작"의 검색결과 입니다.

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미술 수업지도안

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"미술수업연구대회입상작" 검색결과 1-2 / 2건

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[학습지도안][학습과정안] 미술 수업지도안입니다. 생각을 만화로 표현하기 단원입니다.

한 미술 활동을 통하여 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 갖춘 전인적 인간을 육성하는 데에 그 목적이 있다. 하지만 지금까지의 미술교육은 기능 위주의 수업 전개 ... Ⅰ. 단 원 명 ▣ 대 단 원 : 표현 ▣ 중 단 원 : 생각을 만화로 ▣ 소 단 원 : 책을 패러디하여 만화로 Ⅱ. 단원 설정의 이유 미술교육은 다양 ... 와 기능 중심의 평가방식으로 대다수 학생이 ‘나는 미술에 소질이 없다’라고 포기하거나 미술 시간 자체를 꺼리게 했다. 표현기능은 뒤떨어지더라도 기발한 발상으로 독특한 표현을 하는 학생

리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28 | 수정일 2021.10.20

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영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

된 아이디어 및 과제의 수준과 질, 다양한 교내 경시(경연대회, 발명품 전시회, 특별활동)의 산출 물 등을 평가한다.- 학교이외의 상황 : 외부 경시 및 경연대회와 전람회 입상작 ... 성을 보여준다. 또한, Sriraman& Dahl의 연구결과에 의하면 수학·과학·예술분야에서 뛰어난 업적을 남긴 인물들의 다중성(polymathy)에 주목하여 학문 간의 통합수업 ... 가 있다. 여기서 유아는 2∼6세 사이의 아동을 의미하며, 이에 영재 유아는 조숙하면서 언어사용과 수리적 능력, 음악, 미술, 신체 운동능력, 시공간 능력, 사회인지에서 빠른 발달

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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