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"미래창의평생교육원" 검색결과 1-20 / 56건

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    5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서K평생학습도시의 SWOT분석을 통해 강점 강화 전략, 약점 강화 전략, 기회 활용 전략, 위협 극복 전략을 살펴보았습니다. 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시하세요.
    오펀평생교육원 대강의실에서 진행된다. 교육내용은 ○새로운 직업을 만드는 창직 직업을 찾다, ○미래사회의 변화와 트렌드의 이해, ○창직의 3원리, ○나의 강점은 어떤 미래직업 ... 여 자아실현을 할 수 있도록 도와주면서 이를 통해 기관의 이윤추구라는 경영의 목표를 달성하기 위한 전략을 구사해야 한다.본 과제에서는 대구광역시 수성구에 위치한 지오펀평생교육원 ... 과 대표프로그램을 소개하고 SWOT분석을 통한 경영전략과 개선방향을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1)지오펀평생교육원 및 대표프로그램 소개2012년 개원한 지오펀평생교육원은 대구광역시 수성구
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29
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    [실습] 평생교육사 실습일지 11~20일차
    양기타시 평생교육관 및 실습기관인 기타시민 평생교육원 외 민간이 설립하여 운영되고 있는 평생교육시설에 대해 조사실습을 진행하였다.2. 민간설립 운영 평생교육시설1) 영어체업학습장 ... (EPS)- 시설구분: 지식인력사업관련- 목적: 저렴한 비용의 문화체험을 통한 어학교육 기회의 확대2) CPS설교 원격평생교육원- 시설구분: 원격평생교육시설- 목적: 타인과의 의사 ... 소통원활 및 대중을 설득할 수 있는 소통교육 실시3) 한국비전 평생교육원- 시설구분: 언론기관부설- 목적: 평생교육의 장을 제공하여 국민의 자잘향상에 기여4) 민속예술 평생교육원- 시설
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.14 | 수정일 2024.04.15
  • 기업가정신 및 창업과 창직에 대한 개념과 특징을 정리하고, 창직의 사례를 제시해보세요.
    REPORT과제 : 기업가정신 및 창업과 창직에 대한 개념과 특징을 정리하고, 창직의 사례를 제시해보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기업가 정신의 개념과 특징2. 창업 및 창직1) 창업이란?2) 창직이란?3) 창직의 조건3. 창업과 창직의 차이4. 창직의 실제 사례5. 자신의 창직 계획Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리나라는 전 세계에서 단기간에 고속 성장한 아주 모범적인 국가임에는 틀림이 없다. 그럼에도 불구하고 다양한 문제점이 노출되고 있는데, 그 원인은 의외로 단순할 수 있다. 그동안 우리 정부는 특정산업의 소수 대기업 중점 지원을 통한 경제개발을 하였다. 이 정책이 국가재정 및 경제규모가 열악했던 과거에는 적합할지 몰라도 지금은 급속한 기술혁신, 대기업의 글로벌화, 높은 상호격차, 커진 국가재정 및 경제규모 때문에 부적합한 정책이라 할 수 있겠다.(김범성, 2012)평균 개념의 경제 통계지표는 양호하다고 하더라도 계층 간 격차, 즉 대기업과 중소·벤처기업, 고학력층과 저학력층, 고소득층과 저소득층, 도시와 지방 간 격차가 갈수록 벌어지고 있어 경제지표에 대한 일반인들의 체감 정도와는 많은 차이가 있을 수밖에 없다. 대기업에 비해 중소·벤처기업은 종사자수 단위당 산출물(매출액, 부가가치, 수출액 등)이 많이 떨어지고 있을 뿐만 아니라 창업대비 폐업률도 매우 높다. 이렇게 된 이유는 중소·벤처기업 재직자의 낮은 인적역량, 낮은 수준의 기술, 상당수의 대기업 납품형 하청기업, 준비되지 않은 창업에 의한 중소·벤처기업들이 많기 때문인 것으로 알려져 있다. 따라서 중소·벤처기업이 대기업과의 비슷한 수준의 역량을 지니기 위해서는 기업가정신에 기반을 둔 중소·벤처기업이 많아져야 할 것이고 첨단화 고도화 되어가는 사회에 걸 맞는 창업과 창직이 활성화될 수 있도록 인식확산이 매우 중요할 것으로 생각된다.본론에서는 기업가정신 및 창업과 창직에 대한 개념과 특징을 좀 더 구체적으로 정리하고 창직의 사례와 자신이 창직하는 경우를 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론2. 기업가 정신의 개념과 특징기업가 고유의 가치관 내지는 기업가적 태도를 말한다. 특히 기업 활동에서 계속적으로 혁신하여 나가려고 하며 사업 기회를 실현시키기 위하여 조직하고, 실행하고, 위험을 감수하려고 한다. 또한 조직과 시간 관리 능력, 인내력, 풍부한 창의성, 도덕성, 목표설정 능력, 적절한 모험심, 유머감각, 정보를 다루는 능력, 문제해결을 위한 대안 구상 능력, 새로운 아이디어를 내는 창조성, 의사결정 능력, 도전 정신 등이 요구된다. 기업가는 이윤을 창출하면서도 사회적 책임을 잊지 않는 정신을 가지고 있어야 한다. 기업가정신과 관련된 대표적인 학자로는 미국의 경제학자 슘페터(Schumpeter, Joseph Alois)를 들 수 있다. 그는 새로운 생산 방법과 새로운 상품 개발을 기술 혁신으로 규정하고, 기술 혁신을 통해 창조적 파괴(creative destruction)에 앞장서는 기업가를 혁신자로 보았다. 그는 혁신자가 갖추어야 할 요소로 ① 신제품 개발, ② 새로운 생산 방법의 도입, ③ 신시장 개척, ④ 새로운 원료나 부품의 공급, ⑤ 새로운 조직의 형성, ⑥ 노동 생산성 향상 등을 꼽았다.(박남규, 2015) 전통적인 의미의 기업가 정신 역시 슘페터의 정의와 크게 다르지 않다. 미래를 예측할 수 있는 통찰력과 새로운 것에 과감히 도전하는 혁신적이고 창의적인 정신이 전통적 개념의 기업가 정신이다. 현대에는 이러한 전통적 의미의 기업가 정신에 ① 고객 제일주의, ② 산업 보국, ③ 인재 양성, ④ 공정한 경쟁, ⑤ 근로자 후생 복지, ⑥ 사회적 책임 의식까지 겸비한 기업가를 진정한 기업가로 보는 견해가 지배적이다.연구자별 기업가정신의 개념 정의연구자개념 정의Knight(1921)·성공적으로 미래를 예측하는 것Hayek(1937)·경각심 및 기회포착 능력Schumpeter(1934)·새로운 조합의 실행: 신제품 개발, 원재료의 새로운 원천,새로운 생산 방식, 새로운 형태의 조직 구축·이와 같은 혁신적인 활동을 가능하게 하는 기업가의 재능 혹은 역량Cole(1946)·불확실한 상황에서 수익 지향적 사업을 시도하고 생산적 자원을조정하며 혁신을 도입하는 기능McClelland(1967)·스스로의 진로와 능력을 변화시킬 수 있는 자기성취의 신념Leibenstein(1968)·조정 능력과 노력의 정도Casson(1982)·정보 보유 및 판단 능력Miller(1983)·위험을 감수하고 진취적이며 혁신을 추구하는 조직 활동Stevenson(1983)·통제할 수 있는 자원에 구애받지 않고 기회를 추구하는 것Goodman(1985)·조직의 경쟁력과 조직성과를 위해 좋은 방법을 이끌어 내는 것Gartner(1985)·벤처를 통해 창업을 하는 행위Vesper(1990)·다른 사람들이 발견하지 못한 기회를 찾아 새로운 사업추진하는 것Hisrich(1992)·재무적, 심리적, 사회적 위험을 가정하고 화폐적 보상과 개인적만족의 결과를 수용하면서 필요한 시간과 노력을 투자하여 가치와다른 무엇인가를 창조하는 과정Timmons(1994)·가치 있는 어떤 것을 만들어 내는 창조적인 행동Dollinger(1995)·위험과 불확실한 상황 하에서의 이익 또는 성장을 위한 혁신적경제 조직의 창조Shane andVenkataraman(2000)·미래상품과 서비스를 창출하기 위해 기회를 발견하고 평가하며활용하는 과정자료 : 임진혁, ‘기업가정신과 리더십이 인지적 성공에 미치는 영향에 관한 연구’ p102. 창업 및 창직1) 창업이란?창업은 사업(기업)을 새로 만드는 것을 말하며, 상품이나 서비스의 유형, 자본의 규모와는 상관없이 새롭게 사업을 시작하는 것을 의미한다.2) 창직이란?창직은 개인이 자신의 지식, 기술, 능력, 흥미, 적성 등을 활용한 창조적 아이 디어와 활동을 통해 문화, 예술, IT, 농업, 제조업 등 다양한 분야에서 스스로 새로운 직업을 개발 또는 발굴하고 이를 통해 일자리를 창출하는 것을 의미한다.3) 창직의 조건창직 활동은 기존에 없던 새로운 직업(일자리)를 찾는 것이므로 최소한 다음의 조건을 만족하면 된다. 첫 번째는 참신해야 된다. 창직에 해당하기 위해서는 새롭거나 기존에 없는 직업 또는 일자리 이어야 한다. 두 번째는 수익을 창출해야 한다. 직업은 경제적 목적으로 하는 경우에만 인정된다는 점에서 지속 가능한 경제활동을 갖기 위해서는 잠재적 또는 구현 가능한 시장과 수요가 있어야 한다.3. 창업과 창직의 차이구분창업(創業)창직(創職)정의창업은 기업을 새롭게 설립하는 것으로 창업자가 이익을 얻기 위해 자본을 이용해 사업 아이디어에서 설정한 재화와 서비스를 생산하는 조직 혹은 시스템을 설립하는 행위창직은 창조적 아이디어와 활동을 통해 개인의 지식, 기술, 능력뿐 아니라 자신의 흥미, 적성 등에 적합하며 해당 관심 분야에서 지속할 수 있는 새로운 직업과 직무를 발굴 및 보급하고, 이를 통해 스스로 일자리를 창출하여 노동시장에 진입하는 창조적 활동개념창업은 창직 활동을 통해 발굴된 직업이 노동시장에서 운영되는 형태창업보다 상위의 포괄적인 개념운영형태창업은 개인사업자 또는 법인 설립 등을 통해 반드시 기업을 설립 운영해야 한다.창직할 경우 노동시장에서 프리랜서로 활동하거나 기업에 취업하거나 새롭게 기업을 설립하는 창업 등의 다양한 형태로 나타날 수 있다.운영정신기업가 정신(Entrepreneurship)은 도전과 열정, 창의와 혁신으로 새로운 가치를 만들어가는 성향(=창업가정신)기업가 정신+ (직업의 저변확대를 동반한) 사회적책임=창직가정신(jobcreatorship)실행시기단기적(기업을 설립 운영시에 소기 목적 달성)중장기적(직업의 발굴부터 노동시장에 직업으로서 안착하기까지 중장기간 소요)일자리창출효과기업내에서 일자리 창출 효과(같은 업종일 경우 일자리 창출보다 일자리 쪼개기 단점)새로운 직업이 발굴됨으로써 다양한 형태(취업, 창업, 프리랜서 활동 등)의 경쟁 없는 일자리 창출효과 한국창직종합학교 : http://www.jobcreation.kr4. 창직의 실제 사례창직아름다운 길 연구가창직 배경▶ 길과 인문학에 대한 관심, 새로운 여행에 대한 요구를 활용한 창직 모델. 아름다운 길을 발굴하고, 그 길 위에 인문학의 빛깔을 칠하는 직업하는일▶ 아름다운 길을 발굴하는 것이 주 업무.▶ 여행과 길에 콘텐츠를 입히는 연구.▶ 만든 결과물로 공공기관, 도서관, 기업체의 의뢰 목적에 맞춰 여행을 기획해 진행.▶ 여행 인문학을 강연하거나 직접 여행 팀을 이끌며 길 위에서 만나는 공간과 사물을 통해 자기를 돌아보게 한다.창직 프로세스 1단계▶ 관심사 찾기→ 관심사에서 아쉬움 찾기→ 차별화 포인트 찾기창직 프로세스 2단계▶ 지식 쌓기→ 나만의 콘텐츠 개발→ 창직수익 구조▶ 강의와 탐방 프로그램전망▶ 등산 인구, 맞춤형 여행 증가로 지속성과 확장성 커5. 자신의 창직 계획창직 계획성명 : 이 용 석창직온라인 전기회로실습교육원(평생교육원) 설립 및 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육
    있겠다. 또, 직업 교육의 경우, 평생교육원의 바리스타 강좌를 신청하여 저렴하게 바리스타 수업을 듣고, 실제로 커피와 음료를 만들어보고 테스트를 통해 바리스타 자격증을 따기도 하 ... 교육을 평가할 수 있는 방법으로 인터넷의 문해 교육 기관 홈페이지 게시판에 학습에 관한 소감을 남기는 것이 있다. 또, 직업 교육의 경우, 평생교육원 홈페이지 내의 방명록과 게시판 ... 교육원에서의 바리스타, 한식 조리사 자격증 등의 수업이 대표적이다.2) 기법성인교육의 기법으로는 문해 교육의 경우, 교과서에 수록된 글들이 큰 글씨로 적혀 있어 학습의 효과를 높이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
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    5주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.
    ·과목명: 원격교육론·주제: 5주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 원격교육이란?Ⅱ. 본론1. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오1) 휴대폰으로 프로그램을 통해 음성으로 강의 다운로드 후 청취2) 다운로드 한 강의를 휴대폰 앱을 통해 타인에게 전달3) 시계형 휴대폰에 첨단 칩을 장착하여 인터넷 검색을 통해 동영상, 학습 관련 파일 다운로드 및 저장, TV 화면에 연결하여 큰 화면으로 청취 가능케 함4) 와이파이 연결을 통해 노트북이나 데스크탑으로 다운받은 강의를 케이블 없이 TV로 청취케 함Ⅲ. 결론, 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오에 관한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 원격교육이란?요즘 방송통신대학교를 비롯한 여러 평생교육원에서는 종전의 대면해서 교사가 칠판에 판서 수업을 하는 것과는 달리 인쇄물, 인터넷 강의, 오디오 강의, cd 등을 통해 비대면 수업을 비롯한 여러 편리하고 진보적인 수업을 진행하고 있다. 한편, 이런 효과적이고 진취적인 수업의 일환들을 우리는 원격교육이라고 일컫는데, 이 원격교육이 활성화되면서 교육체계는 날이 가면 갈수록 보편화, 편리화되어가고 있다. 특히, 동영상 강의는 남녀노소를 불문하고 모든 이들에게 제대로 실시되고 있는데, 평생교육원의 경우, 나이 제한 없이 모든 성인이 저렴한 금액에 동영상 강의를 들을 수 있게 하고 있어 바람직하고 편리하다. 또, 요즘은 한창 창궐하는 코로나 19 때문에 중, 고등학생들이 집에서 동영상으로 수업을 듣기도 했는데 이로 인해 다수의 학생이 부득이하게 학교에 가서 대면 수업을 듣지는 못하지만 대안인 비대면으로 실행되는 수업인 원격수업을 들을 수 있어 다소 만족하기도 했다.Ⅱ. 본론1. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오1) 휴대폰으로 프로그램을 통해 음성으로 강의 다운로드 후 청취한편, 나는 원격교육에 대해 고찰해보다, 미래에 있을 원격교육의 모습을 떠올려보고, 구체화 시켜보기도 했다. 먼저, 나는 휴대폰으로 특정 프로그램을 작동시켜 음성을 인식하게 해서 강의를 다운로드 하게 해서 청취하는 모습을 그려보았다. 청강하려는 이가 휴대폰으로 최근까지 제작된 다수의 동영상 강의를 보유하고 있는 앱을 다운 받아 원하는 동영상 강의의 카테고리를 말하면 앱에서 음성을 인식하여 관련 강의 리스트를 쭉 뽑아내는 것이다. 예를 들어 “영어회화”라고 앱 내의 인식 틀에 대고 청취자가 강의 관련 카테고리를 말하면 영어회화와 관련된 모든 유의미한 강의들이 검색되게 하는 것이 있다. 후에, 강의들을 다운받고 나서 청취자들은 용량이 초과되지 않는 한도 내에서 강의들을 영구보존하고 필요할 때마다 두고두고 듣게 된다. 무엇보다도 방대한 양의, 어마어마한 개수의 강의를 보유하고 있는 앱은 획기적인 것이다. 그래서 이 앱의 이름을 ‘강의 주머니’로 하여 무한한 정보를 보유하고 있는 아카이브처럼 앱이 강의란 강의는 전부 보유할 수 있도록 하여 여러 성인 학습자들에게 유용한 도움을 주면 정말 좋을 것 같다는 생각을 했다. 또, 음성 인식 기능까지 갖춰서 앱을 실행했을 시, 검색창에 일일이 타자로 검색어를 쳐서 검색하는 것이 아니라 특정 부분을 향해 목소리로 검색어를 말하면 바로 강의를 찾아서 다운로드를 받을 수 있게 하는 것은 더더욱 획기적이다. 물론, 요즘에도 강의 전용 앱은 아니지만 여러 앱에서 음성 인식을 기반으로 하여 검색 기능을 제공하기도 한다. 하지만, 만약, 강의 전용 앱에서까지 음성 인식 기반으로 검색 기능을 제공한다면 다수의 성인은 신개념으로 자유자재로 편리하게 목소리로 강의를 검색해서 찾아보고 다운 받을 수 있어 쾌재를 부를 수 있게 되는 것이다.2) 다운로드 한 강의를 휴대폰 앱을 통해 타인에게 전달또, 나는 다운로드 한 강의를 강의 전용 앱을 통해 타인에게 전달하는 기능도 있다면 더더욱 원격교육 관련 기능의 일환으로서 유용하지 않을까 한다. 목소리를 통해 검색되어 다운로드 한 강의를 앱을 통해 전달하고자 하는 상대방의 휴대전화번호만 안다면 앱을 작동시킨 상태에서 휴대폰 번호를 입력시켜 개수에 상관없이 전달하는 기능도 도모하면 좋을 것 같다. 실제로 내 경우, 내 지인이 내가 가지고 있는 공인중개사 관련 강의를 자신에게 이 메일로 보내 달라고 요청했었는데, 내가 이 메일로 보내려고 할 때, 한 번에 여러 파일을 동시에 지정할 수 없고 하나밖에 지정되지 않아 번거로웠던 기억이 있다. 그래서 강의 전용 앱을 원격교육의 일환으로써 활성화하게 된다면 강의의 개수에 상관없이 한 번에 여러 개를 동시에 상대방에게 전달할 수 있도록 하면 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 예를 들어, 청강하려는 이가 자신에게 강의를 보내달라고 부탁하는 이에게 강의를 보낼 때, 양자가 모두 강의 전용 앱을 설치한 후, 전자가 후자의 휴대폰 번호를 입력시켜 인증받은 후, 보내려는 강의를 개수에 상관없이 보낼 수 있도록 하는 기능을 선보이는 것이 있다. 이런 기능이 활성화된다면, 동영상 강의를 보유하고 있는 이도 혼자서만 보유하고 청취하는 것이 아니라 좋고, 강의를 전달받는 이도 다수의 강의를 손쉽게 받아 보아 청취할 수 있으니 금상첨화가 되지 않을까 한다.3) 시계형 휴대폰에 첨단 칩을 장착하여 인터넷 검색을 통해 동영상, 학습 관련 파일 다운로드 및 저장, TV 화면에 연결하여 큰 화면으로 청취 가능케 함그리고 시계형 휴대폰에 첨단 칩을 장착하여 인터넷 검색을 해서 동영상, 학습 관련 파일을 찾아보고 다운로드 받아 청취하는 것도 유용할 것 같다는 생각을 했다. 이는 비대면 형식의 원격교육에 있어서 발전의 극치를 보여주는 처사가 아닐까 한다. 나는 미래형 원격교육으로서 시계형으로 된 휴대폰을 이용하는 교육방법이 2025년 이후에는 빈번하게 이뤄질 것 같다는 생각을 했다. 이미 초등학생들은 시계형 휴대폰을 팔목에 매고 다니며 학교, 학원 수업이 끝나면 부모에게 연락하기도 하고 있는데, 이 시계형 휴대폰의 액정을 좀 더 크게 하고, 최첨단 기술을 갖추게 한다면 이가 훨씬 더 획기적인 산물로서 거듭나지 않을까 했다. 그래서 나는 아이들뿐만이 아니라 어른들도 간편하게 손목에 차고 다니는 시계형 휴대폰을 소장하여 와이파이 존에서 검색을 통해 여러 관심 있는 분야의 동영상들을 찾아보게 하고, 강의를 찾아 듣고, 학습 관련 파일이나 글들을 다운로드 받아 보는 것도 유용할 것 같다고 생각했다. 이어폰을 꽂는 부분도 두어, 버스나 지하철 안에서 이어폰을 꽂아 강의를 청취할 수 있도록 하면 더더욱 좋지 않을까 하는 생각도 했다. 그리고 무엇보다도 스크린 미러링을 통해 이 시계형 휴대폰과 커다란 TV를 연결해 휴대폰에 틀어 놓은 강의를 TV에서도 큰 화면으로 볼 수 있게 하면 더더욱 유용하지 않을까 하기도 했다. 물론 요즘, 각 가정에서 휴대폰 화면을 스크린 미러링을 통해 TV에 띄워보는 기능이 빈번히 이용되고 있지만, 시계형 휴대폰 화면을 띄워보는 기능은 아직까지 이뤄지지 않고 있다. 그러므로 앞으로는 시계형 휴대폰도 스크린 미러링을 통해 TV로 화면을 띄워볼 수 있도록 하면 좋을 것 같다. 작은 화면으로 계속 강의를 청취하려면 눈이 피로하고 집중력이 떨어지기에 TV 화면으로 띄워 시청한다면 고충이 덜할 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
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    성적인증O A+100) 2주 2강에서 BCG 매트릭스에 대해 학습했습니다. 최근, 기업의 자본력을 바 탕으로 다양한 사업 혹은 제품을 시장에 동시에 출시하는 경우가 많습니다. 특정 기업을 대상으로 현재 운영하고 있는 사업부 혹은 제품라인 등에 대한 BCG 매트릭스를 작성해보고 각 사업 혹은 제품에 대한 향후 전략을 구체적으로 수립해 보시기 바랍니다.
    매트릭스 분석, 위더스원격평생교육원 마케팅원론 교안 BCG 매트릭스란 기업이 보유한 여러 사업이나 제품을 상대적 시장 점유율과 시장 성장률이라는 두 가지 기준으로 분석하여 ‘별 ... 원론 교안, 위더스 원격평생교육원, 2025, pp.24-26 Statista, KDB산업은행, “글로벌 스마트홈 시장 분야별 규모 및 성장률”, 2023. Tridens ... 된 자원을 IoT·스마트폰·전기차 등 미래 성장동력에 집중하는 것이 필요하다. Ⅲ. 결론 샤오미는 스마트폰, IoT/스마트홈, 전기차, 금융서비스 등 다양한 사업 포트폴리오를 보유
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02
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    환경 속의 인간개념인 다중체계개념(자신의 환경분석)
    을 가지고, 미래를 위한 준비를 하고 있으니 평생교육원은 나에게 긍정적인 영향을 주고 있다고 할 수 있다.세 번째, 지역사회이다. 내가 현재 살고 있는 곳은 과거에 살았던 곳이 ... 있다. 평생교육원이라는 장소에 가서 다른 사람들과 함께 어울리며 공부를 하는 것은 아니지만 온라인을 통하여 간접적으로 상호작용을 하고 있다. 또한 교육원의 학생이라는 새로운 역할 ... 을 받기가 좋았다. 지역사회가 나에게 미치는 영향을 표현하자면 시가와 함께 살던 그곳은 ‘창살 없는 감옥’이었고, 현재의 이곳은 ‘편안하고, 자유로운 집’이라 할 수 있다. 어느 곳에 살고 있느냐가 개인에게 지대한 영향을 미칠 수 있다는 것을 직접 경험한 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.27
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    3주 1차시에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습한 바 있습니다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하세요.
    , 2018 강의 교재 Erikson의 심리학적 이론 ? 아동발달이론. 마음백과 정옥분, 발달심리학 전 생애 인간발달, 학지사, 2004 해커스평생교육원, 2022, [유아발달] 교안 영유아 발달과 교육, 2016, 이숙재, 김경란 외 2명, 창지사 ... 3주 1차시에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습한 바 있습니다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하세요. 1.서론 성격 ... 를 받는 수동적인 존재가 아닌 의식 수준에서 스스로 통제가 가능한 자아에 의해 동기화된 행동을 하는 능동적인 존재로 본다. 3. 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    [국제경영] John Elkington의 트러플바텀라인의 3가지 요소에 대해 개념을 쓰고, 국제경영에 있어서 세가지 요소 중 어떤 것이 가장 중요하다고 생각하는지에 관해 쓰고 왜 중요한지에 대해 본인의 생각을 글로벌기업 사례를 통하여 기술하시오.
    [국제경영]• 주제 : John Elkington의 트리플바텀라인의 3가지 요소에 대한 개념을 쓰고, 국제경영에 있어서 세가지 요소 중 어떤 것이 가장 중요하다고 생각하는지에 관해 쓰고 왜 중요한지에 대해 본인의 생각을 글로벌기업 사례를 통하여 기술하시오.- 주제 접근성- 내용 충실성- 본인의 아이디어Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론트리플바텀라인의 3가지 요소경제적 지표를 표현하는 이익(profit)사회적 지표를 표현하는 사람(people)환경적 지표를 표현하는 지구(planet)국제 경영에 있어 가장 중요하다고 생각하는 요소와 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 환경적, 사회적 등 국가와 기업의 역할에 대해 많은 관심을 가지고 있다. 그에 따라 다양한 지속가능성 트렌드에 대응하여 세계 각국에서는 다양한 형태로 조직들에 원칙, 규제, 규범, 이니셔티브 등에 대한 준수를 요구하고 있다. 환경 및 개발에 관한 세계 위원회(WECD)의 ‘브란트란트’ 보고서에 따르면 지속 가능한 발전(Sustainable Development)이란 미래 세대가 그들의 필요를 충족시킬 가능성을 손상시키지 않으면서 현 세대의 필요를 충족시키는 것이라고 정의하였다. 이러한 지속가능경영은 경제적, 사회적, 환경적 지속가능성을 추구하며 이때 John Elkington이 주장한 트리플바텀라인(Triple Bottom Line, TBL)을 사용해서 확인 할 수 있다. 본론에서는 트리플바텀라인의 3가지 요소에 대한 개념을 살펴보고 이 중에서 가장 중요하다고 생각되는 요소와 그 이유를 글로벌기업 사례를 통하여 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론트리플바텀라인의 3가지 요소트리플바텀라인에서의 바텀라인은 회계에서 맨 아랫줄을 뜻하며 수입에서 지출을 제한 최종 잔액, 즉 기업의 순이익을 말하고 기업의 성과를 판단하는 기준으로 보았다. John Elkington는 여기에 두가지 요소를 더 추가해 경제지표, 사회적 책임, 환경 지속성이 기업의 성과를 판단하는 항목이라 하고 트리플바텀라인(TBL)이라고 명명하였다. 구성하는 요소로는 경제적 지표를 표현하는 이익(profit), 사회적 지표를 표현하는 사람(people), 환경적 지표를 표현하는 지구(planet)라 한다. 줄여서 3P라하며 이 요소들은 '지속 가능한 성장의 3대 기반'이라고 불리기도 한다.경제적 지표를 표현하는 이익(profit)수익성, 부가가치를 창출하며 경쟁력을 강화하여 기업가치를 향상시키기 위해 노력해야하며 비용절감뿐만 아니라 세금, 고용 등을 통해 기업뿐만 아니라 사회에도 도움을 주어야 한다.사회적 지표를 표현하는 사람(people)기업활동으로 인해 직접적, 간접적으로 영향을 끼칠 수 있는 조직원, 고객, 시민, 주주 등을 고려하여 경영 활동을 펼쳐야 한다. 인권, 인재양성, 여성노동 참여율 등이 있다.환경적 지표를 표현하는 지구(planet)폐기물 관리, 화석연료 사용량 등 지구의 환경문제에 대한 노력을 해야 한다. 환경법 규를 준수하고 나아가 친환경 전략하기 위해 노력해야 한다.국제 경영에 있어 가장 중요하다고 생각하는 요소와 그 이유가장 중요하다고 생각하는 것은 환경적 요소이다.한번 파괴된 환경을 다시 복귀하는데 수십 배의 시간이 소요된다. 그 뿐만 아니라 환경 문제로 인해 우리에게 직접적으로 영향을 끼치기 때문이다. 대표적으로 지구온난화가 있다. 지구온난화로 인해 남극의 빙하는 점점 녹고 있으며 그 속도 또한 빨라지고 있으며 그로 인해 해수면이 높아지고 있다. 높아지는 해수면에 대처하기 위해 현재 세계 각국의 과학자들은 원리를 분석하고 예측하고 예방 방법을 찾기 위해 많은 시간과 비용을 투자하며 노력하고 있다.이런 환경 문제 등을 예방하고 복구하기 위해 여러 국가와 다양한 기업들은 노력하고 있다. 그 중 대표적인 사례로는 스타벅스가 있다. 스타벅스는 국제 환경 보전 단체와의 협업을 하여 자체 친환경 원두 구매 가이드라인인 ‘C.A.F.E Practice'를 개발하였고 이를 통해 전 세계 커피 농가와 장기적인 상상 협력 관계를 구축하여 커피 원산지의 환경을 보호하고 사회, 경제적 여건을 향상시켜 안정적으로 원두를 공급받고 있다. 이와 더불어 4년간의 연구 개발로 2007년부터 재생지를 활용한 일회용 컵을 사용하였으며 그로 인해 한해 110만 그루의 나무를 아낄 수 있었으며 탄소를 줄이기 위해 2018년 11월부터 종이 빨대와 나무 스틱을 사용하였고 나아가 빨대 없이 마실 수 있는 아이스컵과 친환경 소재의 포장재로 변경하였으며 텀블러를 이용 시 할인, 적립을 통해 플라스틱 사용을 절감하였다. 또한 2010년부터는 영업 시간 1시간동안 최소 조명을 제외한 간판, 창가조명등을 소등하여 지구촌 기후변화 방지를 위한 전등 끄기 캠페인 ‘Earth Hour’에 동참하고 있다. 그 밖에도 친환경 건축자재 사용 하거나 친환경 설계 전략을 이용하며 1995년부터 커피 원두를 퇴비나 탈취제 등으로 고객이 활용할 수 있게 무료로 제공하였다. 이렇게 스타벅스는 지구촌 기후변화 방지 활동에 적극 참여 하여 환경을 생각하는 브랜드로 자리매김했다.Ⅲ. 결론기업에 대한 인식이 변화함에 따라 기업의 역할도 변화했다.UN은 2006년에 출범한 유엔책임투자원칙(United Nations Principles ofResponsible Investment, UN PRI)을 통해 투자 의사 결정시 기업의 ESG요소를 고려하도록 장려하고 이행을 촉진하고 있다. 또한 영국, 독일, 스웨덴, 캐나다, 프랑스 등 여러 나라에서 연기금을 중심으로 ESG 정보 공시 의무 제도를 도입했다. 한국 역시 국민연금 등 여러 금융기관에서 ESG 투자 활성화를 하고 있으며 나아가 2025년부터 시작하여 2030년에는 모든 코스피 상장사의 ESG 공시 의무화가 도입된다고 발표했다. 즉 재무적 성과만 판단하던 옛날과 달리 기업 가치와 지속가능성에 영향이 되는 ESG 등 친환경 사회적 책임 활동이 기업 가치를 평가하는 주요 지표가 되었다. 이렇듯 트리플바텀라인의 3요소를 기반으로 수익성은 물론이고 사회적 책임과 환경에 대한 노력을 통해 사회에서 기업이 존재해야하는 존재 가치를 제시하고 사회적 역할을 수행해야 한다고 생각한다. 또한 정부는 이를 적극적으로 장려하고 소비자 역시 이러한 기업에 대한 지지를 통해 현재뿐만 아니라 미래 세대를 위한 지속가능경영을 해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌-해커스 평생교육원 ‘국제경영’ 교안-한국표준협회, 지속가능경영-네이버 지식백과, 지속가능경영(https://www.ksa.or.kr/ksi/4971/subview.do#)-산학협력 3.0은 트리플 바텀 라인, 3P로!, 중도일보, 최종인 한밭대 산학협력 부총장·융합경영학과 교수, 2021-06-14(http://m.joongdo.co.kr/view.php?key=*************3434)-다 녹으면 전세계 해수면 58m 높인다는 남극빙하의 비밀, 서울신문, 유용하기자, 2022-09-06(https://naver.me/I5cH4lXD)-스타벅스 공식홈페이지, 친환경 활동 (https://www.starbucks.co.kr/responsibility/environment.do)
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.06 | 수정일 2023.10.16
  • 교육대학원 사서교육 학업계획서
    교육원의 문헌정보학 과정을 이수하여 전공에 대한 기초지식을 쌓았습니다. 특히 이 과정에서 정보서비스와 학교도서관 운영에서 강조하는 도서관의 교육적 철학과 사서교사로서 이용자를 대상 ... 할 필요성이 있다고 봅니다. 그런 면에서 모래알만큼 많은 정보 속에서 원하는 정보를 적절하게 활용하고, 이를 통해 새로운 멀티미디어로 재가공할 수 있는 창의인재로 학생들을 성장시키는 것 ... 시키는 과정이 필요하다고 생각하였고, 이들 과정을 중점적으로 수행하여 학생들과 교사들에게 실질적인 도움이 되고 싶다는 마음으로 사서교사를 지망하게 되었습니다.전역 후, 대림대학교 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.11
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    왜 핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야 하는지에 대해 논술하시오
    /view.do?ncd=7692006&ref=A- 인적자원관리, 창민사, 유규창 박우성, 2022- 인력개발과 활용, 라인원격평생교육원 ... 재상’으로 설정해 둔 것이다. 이 인재상은 기업이 추구하는 역량을 갖추고 있는 사람들을 의미한다. 예를 들면, 삼성전자의 경우에는 열정, 창의혁신, 인간미와 도덕성을 인재상으로 조건 ... 는지를 판단한다. 이 후 역량 기반으로 선발을 하는 과정에서 인재상에 부합하는지 또한 평가하는 것이다. 이러한 프로세스를 역량기반의 선발이라고 하는데, 결국 후보자가 향후 미래 직무
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 광고학 과제 / 학습자의 제품을 광고한다는 전제하에 그 제품을 소비자에게 알릴 수 있는 IMC전략을 수립하시오. (A+ 성적 레포트)
    디지털평생교육원, 2024.이게 도대체 무슨 뜻일까? 이 개념의 글을 하나하나 분석하여 IMC 전략이 무엇인지 구체적으로 느낄 수 있게 해보자.우선, IMC 전략의 공통적인 목표 ... )의 개념떠오르는 대체육 시장Ⅲ. 본론대체육 제품의 소개2. 대체육 판매를 위한 IMC 전략3. 대체육 시장의 미래 전망Ⅳ. 결론 및 고찰Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론“I’m Loving ... 로 콘택트시켜 납득 받는 통합적인 토탈 마케팅 시스템’이라 정의하였다.시미즈 코우이치「공생 마케팅 전략론」창성사、p. 66또다른 학자, 노스웨스턴 대학의 슐츠(Don E. Schullz
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17 | 수정일 2024.07.27
  • 사회복지학 개론 ) 슈퍼비전에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 사회복지사에게 더 중요한 슈퍼비전은 무엇인지 하나를 선택하여 그 이유를 작성하시오.
    사회복지학 개론 슈퍼비전에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 사회복지사에게 더 중요한 슈퍼비전은 무엇인지 하나를 선택하여 그 이유를 작성하시오. 사회복지학 개론 슈퍼비전에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 사회복지사에게 더 중요한 슈퍼비전은 무엇인지 하나를 선택하여 그 이유를 작성하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 사회복지학에서 슈퍼비전이란 대인 서비스를 제공하는 사회복지 서비스 내에서 제도적으로 갖춰져 있어야 할 필수적인 요소이다. 지도 감독을 뜻하는 슈퍼비전은 신임 사회복지사가 일정한 지식과 기술을 갖춘 경력 혹은 선임 사회복지사로부터 복지 현장의 특성이 반영된 적절한 지도를 받을 수 있도록 도와주는 제도적 장치이지만 그 지도 감독의 필요성과 중요성에 비해 현실의 슈퍼비전의 체계화와 발전은 여전한 답보 상태인 것 또한 현실이다. 사람과 사람이 만나 필요한 서비스를 제공하는 사회복지사업에 있어서 단순히 교육과정에서 배운 이론과 기술만으로 다양한 상황에 놓인 대상자에게 최상의 서비스를 제공하는 것에는 현실적인 한계가 있을 수밖에 없으므로 다양한 사회복지 현장에서 이루어지는 적절한 슈퍼비전 과정의 필요성이 더욱 대두되고 있다. 특히 사회복지 교육과정에서 중요한 영역을 차지하는 사회복지 현장 실습 교육의 현장에서 보다 효과적으로 사회복지전문가를 양성하기 위해서는 수준 있는 슈퍼비전을 바탕으로 한 현장 실습 교육이 동반되어야 한다. 따라서 본고에서는 사회복지학에서 슈퍼비전이 차지하는 중요성과 그 의미에 대해서 생각해 보고 사회복지사에게 요구되는 중요한 슈퍼비전이 무엇인지에 대해 분석해 봄으로써 향후 사회복지학이 나아가야 할 바람직한 방향성을 제시해 보고자 한다. 2. 본론 사회복지학에서 슈퍼비전이란 사회복지의 대상자에게 최상의 복지서비스를 제공함과 동시에 사회복지사의 전문성 함양과 실력 향상을 위해서 조직 차원에서 공식적으로 실행되는 과정을 일컬으며 관리감독관인 슈퍼바이저와 감독을 받는 슈퍼바이지 간에 이루어지는 다양한 상호작용 과정을 의미한다. 다시 말해서 슈퍼비전은 사회복지의 질적 함양을 목적으로 현장의 다양한 경험과 풍부한 지식을 갖춘 중간관리자의 위치에 있는 사회복지사인 슈퍼바이저와 일선 실무자인 슈퍼바이지 간의 신뢰와 배려를 바탕으로 슈퍼바이저가 슈퍼바이지의 업무수행을 지시하고 조정 및 평가하는 의무적 상호작용으로 이루어진 전문적 학습 및 훈련과정이라고 정의할 수 있다. 슈퍼비전의 종류는 크게 행정적 슈퍼비전과 교육적 슈퍼비전, 그리고 지지적 슈퍼비전의 세 가지로 구분할 수 있다. 우선 행정적 슈퍼비전이란 사회복지사가 해당 업무를 적절히 수행할 수 있도록 올바른 직무 환경을 제공하는 것에 기본 목적을 두고 있으며 슈퍼바이저는 기관의 정책과 절차가 잘 이행될 수 있도록 해당 사회복지사를 적절히 지도하고 지원하는 것을 의미한다. 이와 관련한 세부 과업에는 적절한 직원을 선발하고 적재적소에 배치하며 업무를 계획하고 할당하는 것이 해당된다. 또한 업무를 모니터링하고 평가하며 경우에 따라 업무를 조정하고 갈등을 관리하여 조직 구성원 간에 효과적인 의사소통을 이끌도록 한다. 행정적 완충 기능을 통해 기관의 사명과 가치를 내재화하여 올바른 중재자의 역할을 하는 것이 행정적 슈퍼비전의 목적이라고 할 수 있다. 두 번째로 교육적 슈퍼비전은 사회복지사의 지식 및 기술 향상을 통해 전문성을 향상시키는 것이 주목적이며 사회복지사를 가르치고 학습을 촉진하여 정보를 제공하면서 동시에 본인의 경험과 지식공유를 통해 문제 해결을 돕도록 한다. 이의 세부 과업에는 효과적인 학습 원칙을 적용하여 적절한 피드백을 제공하는 것에 있다. 마지막으로 지지적 슈퍼비전을 들 수 있는데 이는 사회복지사의 신체적, 정신적 소진을 방지하여 사기와 직무만족도를 향상시키는 것에 주목적을 두고 있다. 슈퍼바이저는 관련 복지사의 스트레스 유발 상황을 방지하고 스트레스 해소를 도우며 상호 간의 책임을 공유하여 신뢰감을 형성할 수 있도록 한다. 지지적 슈퍼비전의 세부 과업에는 관련 사회복지사의 스트레스와 소진의 원인을 찾고 이를 완화하는 것에 힘쓰며 스트레스와 에너지 소진 극복을 위해 다각도의 지원을 함께 모색하는 것에 있다. 개인적으로 생각할 때 사회복지사에게 가장 필요한 슈퍼비전은 행정적 슈퍼비전이라고 생각한다. 사회복지학에서 슈퍼비전은 사회복지사의 전문성과 효율성을 함양하고 유지하는 데 있어 중요한 역할을 하는데, 사회복지사가 본인의 역할에 대한 전문적인 지도와 피드백을 바탕으로 적절한 행정적 지원을 받을 수 없다면 사회복지사의 업무를 수행하기 위한 기본적인 직무 환경 자체가 원만하게 조성되지 않으므로 해당 업무를 충실히 이행하기 어려울 것으로 예상된다. 사회복지 실천의 관리적 측면에 초점을 맞추고 있는 행정적 슈퍼비전의 올바른 지원을 통해 슈퍼바이지인 해당 사회복지사는 본인의 업무 역량과 특성에 맞게 업무를 배치받고 평가받으며 잘못된 부분이나 어려움이 있을 때 선배 슈퍼바이저의 시의적절한 조정과 중재를 통해 문제점을 즉각적으로 바로 잡아 개선해 나갈 수 있을 것이다. 또한 행정적 슈퍼비전이 제대로 이행되었을 때 비로소 관련 사회복지사는 본인의 직무에 대한 책임 의식과 사명감이 더욱 고취되어 해당 사회복지서비스를 보다 효율적으로 이행할 수 있으리라 판단된다. 3. 결론 언뜻 보면 사회복지학에서 슈퍼비전은 궁극의 완벽한 관리 감독의 경지를 추구하는 것처럼 보이지만, 사회복지 현장의 모든 실무자들이 학습이론을 정확히 습득하고 적절한 현장 훈련의 경험을 쌓는다면 누구나 훌륭한 슈퍼바이저가 될 수 있을 것이다. 또한 학습 과정에서 부족한 부분이 있다면 적합한 슈퍼바이저 보수 교육을 통해 관련 수료증이나 자격증을 취득함으로써 이를 적절히 보완하고 개선할 수 있을 것이라 예상된다. 따라서 각자의 상황에 맞는 적절한 슈퍼비전의 적용과 실습을 통해서 올바른 현장 경험과 지식을 쌓아 바람직한 사회복지의 기틀을 마련하는 데 일조할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 사회복지 슈퍼비전, 양옥경, 이기연, 최소연, 현진희 저, 양서원, 2021.08.20 https://www.yes24.com/Product/Goods/103638641 사회복지 슈퍼비전 교육...‘현장능력 강화’, 홍창빈, 헤드라인 제주, 2014.05.05. http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=208697 인천 중구, 통합사례관리 전문가 슈퍼비전으로 업무 역량 강화나서, 정봉우 기자, 위키트리, 2019.05.27. https://www.wikitree.co.kr/articles/430849 사회복지학 개론, 메가미래평생교육원 강의안
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2025.08.22
  • [A+레포트] 1~5주차를 통해 진로, 자기이해, 미래설계 등의 내용을 학습하였습니다. 꿈의 목록 100가지를 작성해 보고 작성 후 느낀 점과 앞으로 어떻게 실천할 것인지에 대한 구체적인 방안을 제시하시오.
    은 옷을 새로운 스타일로 재탄생시키는 모임 운영하기(72) 전국의 독특한 도서관을 탐방하며 독서문화 발전 사례를 기록하기(73) 사이버대학이나 온라인 평생교육원 강의에 등록해 추가 ... 직업진로설계1~5주차를 통해 진로, 자기이해, 미래설계 등의 내용을 학습하였습니다. "꿈의 목록 100가지"를 작성해 보고 작성 후 느낀 점과 앞으로 어떻게 실천할 것인지에 대한 ... 구체적인 방안을 제시하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론진로설계 과목에서 자기이해와 미래설계에 관한 내용을 학습하면서, 실제로 스스로의 가능성과 열망을 점검할 기회가 주어지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
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    창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.
    하게 반응하는 태도가 필요하다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌해커스 원격평생교육교육심리학 4주차 강좌 및 6주차 강의교안네이버 국어사전심리학의 이해 / 방선욱 / 교육과학사 / 2003 ... 되는데, 가정과 학교뿐만 아니라 산업장면에서도 창의성은 지능 못지 않게 중요한 개인의 능력으로 간주되고 있다. 특히 변화무쌍한 제 4차 산업혁명 시대 속에 살고 있는 지금, 미래 인재 ... 현재 [2015 개정 교육과정]에서도 창의 융합형 인재를 양성하는 것에 목적을 두고 있다.그렇다면 창의성이란 무엇이며, 어떻게 해야 개발할 수 있을까?이번 과제를 통해 창의성에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.04
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    [마케팅원론 A] 2주 2강에서 BCG 매트릭스에 대해 학습했습니다. 최근, 기업의 자본력을 바탕으로 다양한 사업 혹은 제품을 시장에 동시에 출시하는 경우가 많습니다. 특정 기업을 대상으로 현재 운영하고 있는 사업부 혹은 제품라인 등에 대한 BCG 매트릭스를 작성해보고 각 사업 혹은 제품에 대한 향후 전략을 구체적으로 수립해 보시기 바랍니다.
    1. BCG 매트릭스 정의2. 애플(Apple)의 BCG 매트릭스Ⅲ. 결론(향후 제품 또는 사업 전략 제언)Ⅳ. 참고문헌이름 : 권**위더스 원격평생교육원Ⅰ. 서론기업을 운영할 때 ... 률'로 한다. 미래가 불투명한 사업을 물음표(Question Marks), 점유율과 성장성이 모두 좋은 사업을 별(Stars), 투자에 비해 수익이 월등한 사업을 자금 젖소(Cash ... 점유율의 양상을 띠며, 성공한 사업 단위로써 수익성과 성장성이 크므로 미래 성장을 위해 더 많은 자금 투자가 이루어져야 한다. 시장성장률이 느릴 때는 자금 젖소(Cash cows
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.10
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    <위더스 청소년복지론 과제>청소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해 보시오
    사회미래를 더욱 밝고 안정적인 방향으로 이끌어 나가야 한다고 생각합니다.- 김준경, 김성준(2023), “청소년복지론”교재, 위더스평생교육원- 조성연 외(2008) ,“청소년 ... 에 있는 청소년들을 보호하고 지원하기 위해 필요합니다.또한 교육은 청소년들이 미래를 준비하는 데 있어서 핵심적인 역할을 합니다. 그러나 경제적으로 취약한 가정이나 지역에서는 교육 ... 라, 사회적으로도 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 이를 극복하고 자립할 수 있도록, 청소년 진로지도 서비스와 함께 직업교육, 창업지원 등 다양한 방안을 제공하여 청소년들이 자신의 미래
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
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    [다큐멘터리제작론-방송통신대-25-2학기-중간과제물] 2강에서 학습한 다큐멘터리 기획 방법을 참고하여, '나의 인생'을 중심 소재로 한 다큐멘터리 기획안을 작성하시오.
    교육 플랫폼 연계 ? 다큐 그 이상으로이 다큐는 교육적 가치가 높은 콘텐츠이기 때문에, 평생교육진흥원, 지자체 평생학습센터, 기업 연수원, 대학교 평생교육원 등 다양한 공공 교육 있다. ... 을 제공하는 창으로 기능한다.(3) 교육적·치유적 메시지를 전달하기 위한 시도또한 이 기획은 다큐멘터리를 통해 시청자들에게 자신을 돌아보게 하는 계기를 마련하고자 한다. 누구나 한 번 ... 인생을 되돌아보게 된다. 특히 ‘지금 잘 살고 있다’는 주인공의 말은, 과거를 정리하고 미래를 재정립하는 이들에게 정서적인 안정을 준다.(3) 교육계 및 평생교육 종사자또한, 이
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.20
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    에스핑 에더슨의 복지국가의 세 가지 유형 중 한국이 속한 유형과 근거를 제시하시오.
    사회복지정책론 REPORT 주 제 : 에스핑 에더슨의 복지국가의 세 가지 유형 중 한국이 속한 유형과 근거를 제시하시오. 목 차 I. 서 론 II. 본 론 1. 복지국가 유형 구분 척도 2. 에스핑 앤더슨 복지국가의 세 가지 유형 1) 자유주의적 복지국가 유형 2) 보수주의 조합주의적 복지국가 유형 3) 사회민주주의적 복지국가 유형 3. 한국이 속한 북지국가의 유형과 근거 III. 결 론 참고문헌 I. 서 론 복지국가의 이론적 분석에 있어 가장 중요한 학자 중 하나인 에스핑 앤더슨(Esping-Andersen)은 그의 저서 “The Three Worlds of Welfare Sapitalism”에서 복지국가의 세 가지 유형을 제안하였다. 이 세 가지 유형은 자유주의, 보수주의, 사회민주주의로 구분되며, 각 유형은 특정한 국가 그룹에 대표적인 특성을 보여준다. 복지국가는 국민들의 삶의 질을 높이고 사회적 안정을 유지하기 위해 국가가 경제적, 사회적 지원을 제공하는 국가 체제를 의미한다. 서로 다른 역사, 문화, 정치체제를 가진 국가들은 각기 다른 복지체제를 구축하였고 이로 인해 복지국가의 발전 방향과 모습도 다양하다. 대체로 보수주의 복지국가에 가까운 한국의 복지 체제는 전통적인 가치와 가족 중시의 체계를 바탕으로 하고 있으나, 최근 몇 년간 다양한 정책의 도입으로 지속적인 변화와 발전을 거치고 있다. 그렇다면 본 논고에서는 에스핑 앤더슨의 세가지 유형의 복지국가에 대하여 서술한 후 한국이 속한 유형은 어떠한 복지국가를 형성하고 있는지 서술하고자 한다. II. 본 론 복지국가 유형 구분 척도 에스핑 앤더슨이 구분한 복지국가 유형은 일반적으로 잘 받아들여지편적인 복지 제공이 아니라, 공공부조와 같은 선별적인 복지가 제공되는 과정에서 수급자에 대한 스티그마(낙인)가 형성되며 계층화가 강화된다. 노동시장에서의 직종별 사회보험 방식은 노동시장의 계층이 복지제도로 유지되는 원인이 되기도 한다. 탈상품화와는 달리 계증화는 그 수준이 낮을수록 복지의 선진화가 높은 것으로 본다. ‘탈가족화’란 가족정책적 관점에서 ‘탈가족화’라는 기준도 포함되어지는데 이는 가족의 보호 영역을 국가와 시장이 대체할 수 있는 정도를 말하는 것으로 국가를 통한 탈가족화를 예로 든다면 보육서비스를 공공보육시설에서 제공하는 것을 들 수 있다. 즉 가족의 부양부담을 사회하하여 가족구성원이 가족 내 관계나 역할에 상관없이 사회적으로 적절한 수준의 생활을 유지할 수 있는 정도를 말한다. 탈가족화의 수준이 높을수록 복지의 선진화도 높다. 2. 에스핑 앤더슨 복지국가의 세 가지 유형 에스핑 앤더슨은 위의 탈상품화, 계층화, 탈가족화 수준에 따라 복지국가의 세가지 유형을 아래와 같이 구분하였다. 1) 자유주의적 복지국가 에스핑 앤더슨은 미국, 영국, 캐나다, 호주 등을 탈상품화의 효과가 가장 미약한 국가인 자유주의적 복지체제로 분류하였다. 자유주의적 복지국가는 소득 재분배 효과가 거의 없으며 자산에 따른 선별적인 복지를 강조하는 국가 유형이다. 이 유형은 기본적으로 자본주의 시장 체제와 그 역할을 신뢰하며, 사회복지는 노동윤리를 손상시킨다는 관념이 널리 퍼져 있기 때문에 복지대상자를 저소득층으로 한정하고 있으며, 엄격한 선별주의 원칙이 적용된다. 또한 시장의 중요성을 강조하다보니, 시장을 통한 개인주의적 연대에 방해가 될 수 있는 정부나 가족의 역할을 주변화되어 있다. 그리고 시장을 통한 개인주의적 연대를 최대한 장려하기 위하여 국가 중심의 탈상품화는 최소화되는 경향이 있다. 따라서 소규모의 보편적 급여나 사회보험제도를 결합하는 구조를 구축하며, 저소득층에 대한 기본적 생활보장이 시장에 의존하지 않고 탈상품화되어 제공되나, 중산층 이상에서는 시장에 의해 주로 정도 유지되며 국가의 복지는 기존의 지위 유지를 강조하기에 재분배적 성격은 적으며 전통적인 가족주의를 유지하는 것을 강조하는 모습을 보인다. 3) 사회민주주의적 복지국가 사회민주주의적 복지국가는 복지를 개인의 사회적 권리로 이해하며, 최상 수준의 평등을 추구한다. 여기에는 스웨덴, 핀란드, 덴마크와 같은 스칸디나바이아 국가들이 대표적이다. 모든 사람은 최소한 혹은 사회적으로 인정되는 수준의 삶을 누려야 하며, 이러한 권리를 보장하는 것이 국가의 역할이라고 주장하는 유형이다. 복지급여에 대해서도 저소득 계층에만 한정하지 않고 중간 계급까지 지원하여 보편주의적 원칙을 지닌다. 보편적인 프로그램이 가장 크게 발전되어 있으며 민간 부문의 역할이 상대적으로 적어 소득 재분배의 효과가 높아 계층화 수준이 가장 낮고 탈상품화 정도는 가장 높다. 스웨덴이 대표적 체제로 알려져 있는 사회민주주의적은 세 가지 체제 중 가장 높은 노동력의 탈상품화 정도를 나타내기 때문에 사회복지제도들이 높은 수준으로 제도화되어 있다. 즉, 정부가 시민의 복지를 위한 주된 제도인 것이다. 또한 사회민주주의 복지체제는 사회적 연대의 근거가 국가이며 국가의 역할이 크고, 국가는 탈상품화 효과를 높일 수 있으며, 보편주의적 개입을 통해 가족과 시장을 대체하는 특성을 갖는다. 이 체제에서는 사회권에 의한 탈상품화의 정도가 보편적으로 확대되어 일부의 저소득층뿐만 아니라 중산층에까지도 확대되었다. 에스핑 앤더슨의 이러한 세가지 복지국가 유형 분류는 복지 국가 연구에서 중요한 이론적 기반을 제공하였다. 그러나 이 분류가 모든 복지 국가의 특성을 완벽하게 설명할 수는 없기에 이후의 연구에서 다양한 변형과 개선이 이루어졌다. 그럼에도 불구하고, 앤더슨의 세가지 유형은 복지국가 간의 차이와 공통점을 이해하는데 여전히 유용한 도구로 활용되고 있다. 에스핑 앤더스의 복지국가 유형 비교 구 분 자유주의적 보수주의 조합주의적 사회민주주의적 주요 표적 대상 빈곤층 중심 노동자 중심 모든 시민 중심사회정책 공공부조, 낮은급 가깝다고 볼 수 있다. 이에 대한 주요한 근거는 다음과 같다. 첫째, 가족 중심의 복지 체계를 이루고 있다. 한국의 전통 사회에서 가족이 복지의 주요한 공급자로 여겨졌다. 가족중심의 복지체계는 보수주의 조합주의적 복지국가의 특성의 하나이다. 둘째, 기여도에 따른 혜택 차등화를 들 수 있다. 한국의 사회보장 제도는 기여도에 따라 혜택이 차등화되는 경향이 있다. 예를 들어, 국민연금은 가입 기간과 납부액에 따라 수령액이 달라진다. 이러한 기능적인 사회보장 제도는 조합주의적 복지국가에 자주 발견되는 특성이다. 셋째, 높은 노동시장 차별이다. 한국의 노동시장에서는 성별, 연령, 직업 등에 따른 차별이 여전히 뚜렷한 상황이다. 여성은 남성에 비해 상대적으로 더 낮은 임금을 받고, 일자리 불안정성이 높다. 이러한 노동시장 차별은 보수주의 복지국가의 특성과 일치한다. 그러나 한국의 복지체제는 과거 몇 년간 지속적으로 발전하고 있어, 보수주의 조합주의적 복지국가의 전형적인 특성과 완전히 일치하지는 않는다. 예를 들어 정부는 빈곤층과 중산층의 소득 격차를 줄이기 위한 정책들을 적극 도입하고 있으며, 최근에는 기본 소득을 도입하는 논의도 이루어지고 있다. 이러한 변화는 사회민주주의 복지국가의 영향을 받은 것으로 해석할 수 있다. 따라서 한국의 복지국가 유형은 보수주의 조합주의적 복지국가에 가깝지만, 지속적인 발전과 변화를 거치며 다른 유형의 특성도 일부 수용하고 있다. 이러한 변화와 개선과 한국 사회의 다양한 요구와 변화하는 가치관을 반영하며 복지 체제를 더욱 발전시키고 있다. 특히 최근 몇 년간 정부는 사회적 지원을 강화하고, 빈부격차 완화를 위한 다양한 정책을 도입하였다. 예를 들어 국민기초생활보장제도, 노인연금, 실업급여 등 사회보장 프로그램이 강화되었으며, 어린이집 및 유치원 무상교육을 실시하는 등 교육 분야에서 복지 지원이 확대되고 있다. 한편 건강보험제도는 보편적이고, 저소득층에 대한 지원이 강화되는 등 사회민주주의 복지국가의 특성도 일부 반영되고 있다. 이처럼 복사람들을 대상으로 정책을 펼치는 것은 사회민주주의의 유형이 보여진다. 한국은 에스핑 앤더슨의 3유형을 통합적으로 펼쳐나가고 있음이 보여진다. 앞으로 한국 사회가 세 유형의 좋은 장점을 수용하여 다양한 요구와 가치관을 반영하며 국민들의 삶의 질을 높이며 사회적 안정을 유지하는데 기여하는 복지 정책을 펼쳐 나아가길 원한다. 무엇보다도 국제적 경험과 이론에 귀 기울이며 국내 사회의 요구와 상황에 맞는 독특한 복지 체제를 구축해 나아가, 미래의 한국 사회가 온 국민의 기대와 요구에 부응하며 성숙하고 발전된 모습을 보여줄 것으로 기대한다. - 참고 문헌 - 나영희(2023). 원격진흥평생교육원 권중돈(2016) 사회복지개론, 학지사 박승희(2005), 한국사회복지정책론, 성균관대학교 출판부 정현태(2017), 사회복지정책론, 창지사 여유진(2016), 한국형 복지모형 구축 , 한국보건사회연구원 연구보고서 http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001630975
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16
  • 사회복지현장실천론 과제
    시스템을 구축함으로써 돌봄 서비스 직종의 양성화를 하는데 기여했다. 양적 확산과 품질 고도화로 전환되는 새로운 환경에서 다솜이 재단은 다솜 아카데미, 인재뱅크사이트개설, 평생교육원 설립 ... 를 선택하게 된 이유, 이 사례의 실천과 특징, 이 사례에 대한 평가3) 사회복지현장의 전망과 미래 혹은 본인의 계획Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 사회적 기업이란?2) ‘다솜이 재단’ 사례 ... 소개 및 선택한 이유3) 실천과 특징, 평가Ⅲ. 결론1) 사회복지 현장 전망과 미래2) 나의 계획 및 느낀 점※ 참고문헌- 이하 과제 작성Ⅰ. 서론사회적 기업은 1970년 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
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2025년 10월 28일 화요일
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- 작별인사 독후감