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EasyAI “문화재교육사” 관련 자료
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"문화재교육사" 검색결과 1-20 / 6,466건

  • 문화재 교육실조 현상과 사회과교육 - 숭례문 화재사건을 생각하면서 - (A Study on the Phenomenon of Educational Malnutrition in Social Studies)
    한국사회과교육연구학회 안천
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.02 | 수정일 2025.03.06
  • [문화재청] 국가무형문화재 전승교육사 인정서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제3호의4서식] 제 호국가무형문화재 전승교육사 인정서사 진3.5㎝×4.5㎝(모자를 벗은 상반신으로 뒤 그림 없이 6개월 ... 이내에 촬영한 것)성 명:생 년 월 일:인 정 일 자:귀하는 국가무형문화재 ○○○의 전통 기능 또는 예능을 전형(典型)대로 전수할 수 있음을 인정받았기에 「무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률」 제19조에 따라 국가무형문화재의 전승교육사로 인정하고 이 증서를 드립니다.
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재 전승교육사 추천서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제2호서식] 국가무형문화재 전승교육사 추천서국가무형문화재명 칭추천받는 사람성 명생년월일주 소기능ㆍ예능(이수 기능 ㆍ 예능 ... ), 해외공연(또는 전시), 개인발표공연(또는 전시) 실적 등을 적습니다.이수사항년 월 일 이수증 받음그 밖의 사항「무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙」 제9조에 따라 위 사람을 국가무형문화재 ○○○의 전승교육사로 추천합니다.년 월 일 ... : )경 력국가무형문화재전수활동 경력기능ㆍ예능공개실적○ 보유자 ㆍ 보유단체 공개행사 참여 실적: 회○ 그 밖의 대외행사 실적: 회※ 지방공연(또는 전시), 중앙공연(또는 전시
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재(보유자(보유단체), 명예보유자, 전승교육사)인정서 교부대장
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제5호서식] 국가무형문화재[ ] 보유자(보유단체)인정서 교부대장[ ] 명예보유자[ ] 전승교육사교부번호국가무형문화재명칭
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • 무형문화재 전승사와 전수과정의 재이해: 교육학적 관점 (교육학적 관점)
    한국교육원리학회 최성욱
    논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02
  • [교육사회]국사 및 근현대사 교과서 분석(문화재생산론적 관점)
    (국사 및 근현대사교과서)- 재생산론적 관점 -- 목 차 -Ⅰ 머리말Ⅱ 역사교과서 분석 - 문화재생산론적 관점1) 국사교과서 분석2) 근현대사교과서 분석Ⅲ 맺음말Ⅰ 머리말우리 ... 하고, 미래를 올바로 설계함에 있는 것이다. 그리고 민족사에 대한 올바른 인식은, 우리의 현재와 미래를 바르게 처리할 역사적 능력을 계발, 신장시키고, 민족의 역량을 확산하는 속 ... 집단의 가치관을 배우도록 강요하고 있다는 가능성은 충분하다. 이 보고서에서는 고등학교 7차 국사교과서와 근현대사교과서에서 들어난 지배층위주의 문화 재생산론의 관점에서 분석해 보
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학적 상상력을 발휘한 한국교육의 문제점
    강사 및 수학과외교사로 5년정도 일했던 경험이 있습니다. 전공은 상담교육이지만 그 때의 경험을 바탕으로 문화재생산론으로 수학의 학업성취에 문화자본이 얼마나 개입되어 있는지에 대해 ... 하는 것만은 아닙니다. 초등영재교육원은 특목중을, 중등영재교육원은 특목고를 들어가기 위한 수단이 되고 있습니다. 과열된 교육열로 특목고를 위해 영재원에 들어가기 위한 사교육이 행해지 ... 라는 연구도 있습니다. 실제로도 영재로 선발된 학생들의 학습특성이 사교육 친화적이라고 합니다. 특정 소득계층에 유리한 영재선발이 이루어졌을 개연성 또한 확인되었습니다. 과거에는 계층
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육교육사회학 레포트 (22-1학기)
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화재생산이론의 과점에서 본 학교 교육과정의 선정과 구성1) 문화재생산이론의 기본 전제2) 부르디외, 애플의 이론3) 학업성취의 격차 원인이 되는 이유 ... 설명Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론문화재생산이론을 주장하는 학자의 이론을 알며 사회를 어떤 과정으로 생산되는지 정리하며 학교에서 어떤 교육과정으로 선정하여 구성되어있으며, 어떤 결과를 그려내 ... 는지 알고자 한다. 이번 과제를 통해서 문화재생산이론의 관점으로 학업성취의 격차 원인이 되는 이유에 대해서 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문화재생산이론의 관점에서 본 학교 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 역사교육문화재 교육, ‘민족’을 위한 연합에서 ‘민족’의 탈각, 역사와 문화재의 구분으로 (Need for Reconstructing the Relationship between History Education and Cultural Property Education)
    를 사용하여 계승할 만한 가치가 있는 과거의 문화적 소산을 보호하는 제도를 만들었다. 이후 문화재는 국민과 민족을 상징하고 민족문화를 대표하게 되었으며 1970년대에는 한국사 교육 ... 의 한 방법으로서 국민 양성이라는 임무를 맡았다. 역사교육에서 문화재는 민족문화를 신비화하여 절대적인 자기 긍정의 민족 정체성을 함양하는 데 기여했다.이후 문화재를 지역사 교육 ... 를 혼용하는 모습을 보이기도 하고, 한국사 교과서의 문화사를 문화재에 대한 교육문화재를 통한 교육으로 보면서 문화사 교육문화재 교육을 같은 의미로 사용하기도 했다. 문화재와 역사
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • [문화재청] 국가무형문화재 전수교육 계획서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제12호서식] 국가무형문화재 전수교육 계획서국가무형문화재명 칭□ 보유자□ 보유단체□ 전승교육사성 명 (서명 또는 인 ... )(보유단체명)전수교육세부 계획1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월「무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙」 제16조에 따라 위와 같이 년도 전수교육 계획서를 제출 ... 합니다.년 월 일문 화 재 청 장 귀하작성방법※ 전수교육 월별 세부 계획란에는 일시, 장소, 교육내용, 교육시간, 전수교육 지도자(보유자, 보유단체, 전승교육사), 대상자 등에 대한 계획을 적습니다.
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재 전수교육 실적보고서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제13호서식] 국가무형문화재 전수교육 실적보고서국가무형문화재명 칭□ 보유자□ 보유단체□ 전승교육사성 명 (서명 또는 인 ... )(보유단체명)전수교육세부 실적1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월전수교육 증명자료(사진 등)「무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙」 제16조에 따라 위와 같이 ... 회차의 전수교육 실시 사진 등을 첨부하여 제출합니다.※ 전수교육 월별 세부 실적란에는 일시, 장소, 교육내용, 교육방법, 교육시간, 전수교육 지도자(보유자, 보유단체, 전승교육사), 대상자 등을 적습니다.
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재 전수교육 기량 심사서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제17호서식] 국가무형문화재 전수교육 기량 심사서국가무형문화재 명칭전수교육 주체심사대상자심사일시년 월 일심사장소심사 의견
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재(보유자ㆍ보유단체) 정기조사 결과
    성명(보유단체명)대표자 성명(보유단체의 경우)인정 연월일주 소연 락 처보유자전승교육사이수자전수생명명명명조사 결과기능ㆍ예능전수교육전승자전수교육 경비전승활동전수교육 시설 현황특기사항종합 ... 의견조사 일시:조 사 자:소속 (직)성명(서명 또는 인)소속 (직)성명(서명 또는 인)210㎜×297㎜[백상지(150g/㎡)](뒤쪽)세부 점검 내용기능ㆍ예능현 황전수교육현 황전승자현 황전수교육경 비전승활동현 황전수교육시설 현황특기사항 ... ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제9호서식] (앞쪽)국가무형문화재(보유자ㆍ보유단체) 정기조사 결과국가무형문화재 명 칭제 호 (명칭 )지정 연월일보유자
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 국가무형문화재 명예보유자 인정서
    이내에 촬영한 것)성 명:생 년 월 일:인 정 일 자:귀하는 국가무형문화재 ○○○의 보유자(또는 전승교육사)로서 우리 전통문화의 계승 및 발전에 크게 기여하였기에 「무형문화재 보전 ... ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제3호의3서식] 제 호국가무형문화재 명예보유자 인정서사 진3.5㎝×4.5㎝(모자를 벗은 상반신으로 뒤 그림 없이 6개월 ... 및 진흥에 관한 법률」 제18조에 따라 국가무형문화재의 명예보유자로 인정하고 이 증서를 드립니다.
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • 보문 소금강산 황룡사 . PPT
    : 학단 해설시 교육생 질서유지 및 관리해설시 유의사항가. 시간관리 철저 : 반드시 유물 · 유적 별 소요시간 숙지 및 시간준수 나. 대상별 차등 해설 - 성인 : 논리 ... 한 설명 지양 - 말을 짧게 끊어서 해당 문화재의 설명에만 집중경주 개관헌강왕대 17만8천9백호고려조 : 경주는 경순왕의 식읍 조선조 : 경상도 좌도 감영 현 25만 2천명이 거주 ... (2021.12)불국사 숙소에서 분황사로보문단지보문의 의미보문시현(普門示現) 유래 普陀洛迦山 仰告慈門 示現명활산성헌덕왕릉헌덕왕릉신라왕릉의 석물 배치 *당나라 건릉 영향전탈해왕릉(傳脫解
    ppt테마 | 131페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20
  • [문화재청] 국가무형문화재 명예보유자 인정 신청서
    ■ 무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제1호의2서식] 국가무형문화재 명예보유자 인정 신청서신청인구 분[ ] 보유자[ ] 전승교육사종 목성 명생년월일주 소신 청 ... 사 유「무형문화재 보전 및 진흥에 관한 법률 시행규칙」 제8조의2에 따라 명예보유자 인정을 신청합니다.년 월 일신청인(서명 또는 인)문화재청장 귀하210㎜×297㎜[백상지(80g/㎡) 또는 중질지(80g/㎡)]
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • [문화재청] 문화재수리기술자등 경력등 확인증명서
    사항기간근무처명직위 또는 직급담당업무참여사업명사업비코드번호발주자ㅇ 해당 분야 종사기간(A=B+C) : 일- 사무경력 수행기간(B) : 일- 현장경력 수행기간(C) : 일「문화재수리 ... ■ 문화재수리 등에 관한 법률 시행규칙 [별지 제6호의9서식] 문화재수리기술자등 경력등 확인증명서(앞쪽)인적사항성 명생년월일경력증명발급일주 소자격사항자격종목자격번호자격취득일발급 ... 기관학력사항졸업일학교명전공학과학위교육사항교육기간교육과정교육기관상훈사항자격종목연월일종류상훈 기관근거제재사항자격종목연월일종류제재 기관근거210㎜×297㎜[백상지(80g/㎡)](뒤쪽)경력
    서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
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2025년 08월 03일 일요일
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