"문항분석이론"의 검색결과 입니다.

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+고전검사이론과 문항반응이론에 의한 문..등록일 2021.05.31 | 총 1,842자 | 3페이지 | 3,000원
+체육측정평가 문항분석과 문항반응이론등록일 2021.02.11 | 총 5,296자 | 7페이지 | 2,000원

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"문항분석이론" 검색결과 1-20 / 8,720건

고전검사이론과 문항반응이론으로 살펴본 경제이해도 평가 문항 분석 (Comparative Analysis of Economic Literacy Test Items - Classical Test Theory vs. Item Response Theory)

한국경제교육학회 박상은, 김선미, 오영수

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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고전검사이론과 문항반응이론에 의한 문항분석

고전검사이론과 문항반응이론에 의한 문항분석-4학년 여학생 평가지 중심으로-5. 연구결과1) 고전검사이론을 활용한 분석결과고전검사이론에 따른 문항분석 결과???With Item ... .4120.23570.7325200.4800.5000.41820.7173고전검사이론을 활용하여 문항 분석한 결과는 과 같다. 문항난이도를 살펴보면 이 매우 쉬운 문항, 는 쉬운 문항 ... , 은 변별력이 매우 낮은 문항, 은 변별력이 없는 문항으로 분석되었다. 고전검사이론에 따른 문항별 난이도와 변별도수학 문항 난이도문항수수학 문항 변별도문항수매우 어려운 문항1변별력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31

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표준화 평가로서의 FLEX 독일어 어휘문법 문항 분석－ 고전검사이론과 문항반응모형을 바탕으로 (Eine statistische Untersuchung zu FLEX Deutsch als standardisiertem Sprachtest)

하여 분석하였다. 피험자 중심의 고전검사이론과 항목 중심의 문항반응모델에 의한 분석에서 모두 FLEX 독일어의 어휘문법 영역은 난이도와 변별도가 유의미한 상호작용을 보였으나, 일부 ... 본 연구는 언어 능력 평가도구의 품질을 가늠할 수 있는 이론적 기준과 적용사례를 다루었다. 표준화된 평가는 평가하고자 하는 대상을 정밀하게 규정하고, 평가의 준거에 따라 행동반응 ... 도구로 측정하는 것은 소기의 평가 품질을 갖추는 데 필수조건이라 할 수 있다. 본 연구는 FLEX 평가의 안정성을 가늠할 수 있는 난이도와 변별도를 실제 응시자들의 문항반응에 근거

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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체육측정평가 문항분석과 문항반응이론

체육측정평가문항 분석목차고전검사 이론 VS 문항반응 이론? 고전진점수 이론1. 이해2. 가정3. 측정의 오차? 고전진점수 이론에 의한 문항분석1. 문항 난이도2. 문항 변별도3 ... . 문항 추측도4. 고전검사 이론의 장단점? 문항 반응 이론1. 문항 특성 곡선2. 문항 분석- 문항 난이도- 문항 변별도- 문항 추측도3. 문항 반응 이론의 장점문항분석과 점수 ... 로, 대상자마다 다르게 나타날 수 있는 오차이다. 고전진점수 이론에서는 비체계적 오차만을 오차점수로 간주한다.? 고전검사이론에 의한 문항분석1. 문항난이도(1) 문항의 난이도란, 한 문항

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.11 | 수정일 2021.02.16

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이분식 영어 쓰기 평가 문항 난이도 및 변별도 분석: 고전검사이론과 문항반응이론을 활용하여 (Analyzing Item Difficulty and Discrimination in a Dichotomously Scored Writing Test: Focus on Classical Testing Theorem and Item Response Theory)

This paper explored item difficulty, item discrimination, and item-fit information on the 30 dichotomously-scored attributes of a writing test, using ..

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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문항반응이론을 활용한 학문 목적 한국어 말하기 평가 문항 및 채점자 특성 분석 (Analyzing the Items and Raters Characteristics of Korean Speaking Test for Academic Purposes by Item Response Theory)

이중언어학회 박현정, 박민호, 이성준, 강석한

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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고전검사이론과 문항반응이론을 적용한 소프트웨어 테스트 전문가(CSTS) 국가공인 민간자격 검정문항 분석 (Analysis of Nationally Authorized Private Qualification Test Items for Certified Software Test Specialist applying Classical Test Theory and Item Response Theory)

(사)한국직업자격학회 강지운, 김재웅

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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문항반응이론에 따른 한국어 초급 이해 영역 평가의 객관식 문항 분석 (Evaluation Analysis of Korean Beginner-Level Comprehension Multiple-Choice Questions Based on the Item Response Theory: A case study)

이론에 따른 평가 분석을 통해 학습자 능력 수준에 적합한 문항을 개발하고 문제 은행으로 구축하는 과정을 통해 한국어 교사의 평가 문식성을 제고할 수 있을 것이다. Purpose ... 목적: 본 연구는 특정 한국어 교육기관에서 사용되고 있는 성취도 평가 문항의 양호도를 분석한 사례 연구로 향후 한국어 성취도 평가 개선 및 한국어 교사의 평가 문식성 제고에 유용 ... 한 방안을 알아보고자 하는 데 그 목적이 있다. 방법: A기관의 수험자 응답 결과를 문항반응이론에 입각하여 문항의 신뢰도, 난이도, 변별도, 수험자 능력 모수 추정을 통해 문항

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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문항반응이론(IRT)을 적용한즉흥무용 평가척도 개발 및 적합도 분석 (Constructing the Scale of Improvisational Dance andAnalyzing Goodness-of-fit using Item Response Theory)

대한무용학회 강정경

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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다층문항반응이론 기반의 학교 간 차이 및 연도 간 변화 추이 분석 방안 (A Methodology for Analyzing Between-School Differences and Cross-Year Trends Based on Multilevel Item Response Theory)

한국교육평가학회 박찬호, 구남욱, 박인용

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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기본간호 기관절개관 관리문항 분석, 이론적근거, 순서

포화도(SpO2)를 감지하였고 suction을 시행하려고 한다.조별 학번/이름19. 기관절개관 관리 (tracheostomy care)번호수 행 항 목문항분석1물과 비누로 손위생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11

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문항반응이론을 활용한 수행형 평가문항 분석방법

한국교육학회 박정

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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2022 간호학특론 4학년 2학기 중간과제물(2문항). 1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회학적 관점에서 설명하고 파슨스의 환자역할(sick role)에 대한 개념 및 환자역할의 제한점에 관해 설명하시오 또한 파슨스의 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질환자를 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교 분석하시오. 2. 구조기능주의 이론적 측면에서 의

하고 비교·분석하시오. (20점)(2) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오. (10점) ... 이 포함되면 감점될 수 있습니다.- 교재, 워크북 및 강의자료와 전문서적, 학술지 출간 논문, 연구보고서 등 참고문헌을 검토하여 인용하고 사례 분석 결과와 본인의 견해를 종합 ... . 서론, 본론 및 결론은 문항별로 구분하여 제시하거나, 통합하여 전체적으로 제시하여도 무방합니다. 사례조사 내용에는 인구사회학적 특성과 생활 습관 특성 등을 포함하여 실제적이며 구체

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.12 | 수정일 2022.09.28

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문항분석이론

제6장 문항분석??Ⅹ?Ⅸ. 고전검사이론에 의한 문항분석0. 기본 가정. 관찰점수(X)는 진점수(T)와 오차점수(E)로 이루어진다.X = T + E가. 진점수(T)는 무수히 반복 ... 점수 변량()으로 이루어진다.=+?고전검사이론에 문항분석 방법에서도 검사의 목적이 규준참조이냐 또는 준거참조이냐에 따라서 그 방법이 상이하다.?고전검사이론에 의한 문항분석에서 일반 ... 가 이론빈도와 차이가 많이 난다면 이 오답지의 매력도는 낮은 것이므로 수정해야한다.오답지의 이론적 빈도 =2. 고전검사이론의 장단점장점단점비교적 간단한 절차에 의해 문항분석과 검사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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문항분석이론(고전검사이론,문항반응이론)

1) 기본개념문항과 검사를 검사총점에 의하여 분석하는 것 2) 다섯 가지의 기본가정1. 관찰점수 = 진점수 + 오차점수2. 진점수 = 무수히 반복하여 측정된 점수의 평균4. 한 ... 검사에서 얻은 오차점수와 다른 검사에서 얻은 오차점수의 상관 = 05. 한 검사에서 얻은 진점수와 다른 검사에서 얻은 오차점수의 상관 = 0문항특성곡선의 특징을 수리적으로 표시문항모수, 피험자의 능력을 추정함

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.31

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문항반응이론을 적용한 정보화마인드 척도 개발 및 문항반응이론을 적용한 정보화마인드 척도 개발 및 (본 연구의 목적은 정보화마인드 척도를 개발하고, 개발된 척도를 이용하여 초․중등 학생들의 수준을 평가해보는 것이다. 정보화마인드 척도 개발을 위해 예비검사와 본검사를 실시하고 문항반응이론에 의해 문항분석을 실시한 결과는 오락용 게임이나 인터넷과 관련된 문항들은 정보화마인드를 측정하기에 부적합하며, 정보윤리도 정보화마인드와는 관계가 없음을 알 수 )

한국교육공학회 지은림

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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문항반응이론의 문항분석이 평가에 주는 의미

문항반응이론의 문항분석이 평가에 주는 의미◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서 론Ⅱ. 문항반응이론에 의한 문항분석기본 개념과 가정문항특성곡선문항모수문항반응 모형정보함수Ⅲ. 고전검사이론과 문항반응 ... 이론의 비교Ⅳ. 문항반응이론의 문항분석과 평가Ⅴ. 결 론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서 론인간의 내면에는 지적 능력과 정의적 행동특성과 같은 잠재적 특성들이 있다. Gardner(1943 ... 측정한다.Ⅲ. 고전검사이론과 문항반응이론의 비교고전검사이론은 비교적 간단한 방법으로 문항분석을 할 수 있지만, 아래의 6가지 기본 가정이 요구된다. 첫째, 관찰점수는 진점수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.08 | 수정일 2015.01.05

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교육평가-문항분석이론

10. 문항분석1. 고전검사이론검사이론: 문항과 검사의 질을 분석하는 이론. - 고전검사이론- 문항분석이론*고전검사이론: 문항과 검사를 검사총점에 의하여 분석하는 것. 1920년 ... 문항변별도 추정은 간단하나, 집단을 어떻게 구분하는가에 따라 문항변별도 지수가 변화되어 최근 거의 사용되지 않음.3) 고전검사이론의 장단점.①비교적 간단한 절차에 의해 문항분석 ... 되고, 피험자 집단의 능력이 낮으면 어려운 문항으로 분석됨) ∴ ③문항모수의 불변성 개념을 유지 하지 못함.④ 고전검사이론에 의한 피험자 능력 추정은 검사의 난이도에 따라 피험자 능력

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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교육평가 고전검사이론에 의한 문항분석

Ⅰ. 고전검사이론에 의한 문항분석1. 문항에 대한 평가문항에 대한 평가는 크게 두가지 방법으로 분석한다. 하나는 질적 평가이며 다른 하나는 양적 평가이다. 문항에 대한 질적 평가 ... 언리에 따라서 제작되었는지를 분석한다.문항에 대한 양적 평가는 피험자의 응답결과를 검사이론에 입각하여 문항난이도, 문항변별도, 문항추측도를 분석하는 것이며, 선다형의 경우 답지 ... 의 매력도 등도 분석한다. 문항분석을 위한 검사이론에는 고전검사이론과 문항반응이론이 있다.2. 고전검사이론고전검사이론(Classical Test Theory)은 문항과 검사를 검사총점

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.17

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고전검사이론과 문항반응이론에 따른 문항 분석

교육평가의 이해제 11장 문항분석1. 고전검사이론에 의한 문항분석가. 기본가정첫째, 관찰 점수는 진점수와 오차 점수로 이루어진다.관찰점수 = 진점수 + 오차 점수둘째, 피험자 ... 다.2. 문항 반응 이론에 의한 문항분석문항분석도가. 기본 가정(1) 전개과정- Binet 와 Simon 이 지능을 측정하기 위한 문항을 연령에 따라 각 문항에 정답을 한 피험자 ... : 문항난이도 지수 N: 총 피험자 수 R: 문항의 답을 맞힌 피험자 수 K: 답지의 수W: 문항의 답을 틀린 피험자 수)문항분석(3) 미달항과 추측요인을 고려한 문항 난이도

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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