이런 의미에서 페미니즘 비평은 특정한 '방법론'이기보다는 하나의 '전망'에 해당한다고도 할 수 있다. 페미니즘 비평에는 다음과 같은 세 가지의 기본 전제가 있다. ... 비평가와 이론가들이 시대의 변화에 따른 문화에 관한 개념을 재고한 덕분에 문화의 사회적, 이데올로기적 효과를 비평하고 연구하는 새로운 학제적 방법들이 다양하게 출현하게 되었다. ... 문학이론, 문학 비평 일반론 1.1 문학이론과 문학비평의 정의와 차이 1.1.1문학이론: 문학 작품의 성격과 작품을 분석하는 방법에 대한 체계적인 설명이다.
초등중학년 국어교과서의 문학교육방법론에 대해 고찰하였다. 문학교육을 위한 학습목표 중에는 서사작품과 서정작품의 고유특성을 고려하지 않는 경우가 있었다. ... 창조적 체험활동이 시대의 주류인 시대엔 문학창조를 통한 문학교육이 필요하다. 각 학년마다 자신의 통찰을 글로 반영한 문학창작이 문학교육에 덧붙여져야 한다. ... 초등중학년에서 문학교육은 작품제시-작품분석-이미지구체화-작품세계상상-간접체험-작품이해를 근간으로 문학교육이 이뤄진다.
문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론 분석 Ⅰ. 문학교육의 방법론 Ⅱ. 인권교육의 방법론 1. 경험적 2. ... 현장교육연구의 방법론 Ⅳ. 국어교육의 방법론 Ⅴ. 기업교육의 방법론 참고문헌 Ⅰ. 문학교육의 방법론 문화의 계승은 교육을 통하여 가장 효과적으로 달성할 수 있다. ... 그리고 그 연구방법론은 ‘과학’이어야 한다.
문학의 방법론, 민족문학의 교육방법론, 민족문학의 지정학방법론, 민족문학의 형이상학적 방법론, 문학교육 연구방법론의 체계 모형, 민족문학의 발전 모색, 향후 문학방법론의 발전 방안 ... 문학의 방법론 Ⅲ. 민족문학의 교육방법론 Ⅳ. 민족문학의 지정학방법론 Ⅴ. 민족문학의 형이상학적 방법론 Ⅵ. 문학교육 연구방법론의 체계 모형 Ⅶ. 민족문학의 발전 모색 1. ... 문학교육 연구방법론은 문학교육 연구의 학적 구조를 체계화하고 그 안에서 방법론Methodology의 위치를 결정하는 데서 시작된다.
- 김연수 잔인한 시대 속 생의 이면 개론 1930년대 간도의 항일유격근거지에서 일어난 민생단 사건을 바탕으로 한 김연수의 소설. 남만주철도회사의 측량기수로 북간도에 파견된 기사 김해연이 겪는 질곡의 인생사를 그리고 있다. 한일합방 당시 태어나 일본 고등공업학교를 다니..
문학연구방법론에 대해서 조사하다보니 문학작품이 쉽게 완성된 것이 아니며, 연구하며 비평하는 것도 단순한 일이 아니라는 것을 알 수 있었다. ... 문학연구방법에는 내적인 접근방법, 즉 내재비평과 외적인 접근방법 즉 외재비평이 있다. ... 현대 문학연구방법의 후기 구조주의에는 해체 비평에 대한 것이 주를 이뤘다.
문학교육의 비교문학적 방법론 연구 1. ... 이 국제적 안목이라는 말이 바로 비교문학연구의 기초적 방법론의 하나이다. ... 문학교육의 방법론에 있어서 비교문학적 방법론(teaching method in view of comparative literature)을 도입한다는 말은 바로 국제적 안목으로 문학의
세편의 이야기로 구성되어 있는데 ‘데드 마스크’는 기자 김연이 이상의 데드마스크 분실에 관련된 사건을 추적하는 이야기이고 ‘잃어버린 꽃’은 광적인 이상 연구가 서혁민의 비극적인 삶을 ... 이 때문에 그때그때의 문학 작품을 통하여 자신의 세계 내적 위치를 읽어내고자 하는 독자들은, 하나의 사회적 내용이 형식으로 전화할 틈도 없이 새로운 사회적 내용이 발생하는 이 자본주의
2008-1 문학감상론연습1조 : 정신사적 연구방법문학연구의 방법론 : 정신사적 연구방법 1. ... , 한길사 김천혜(1975), 「문학연구방법론에 대한 고찰」『논문집』20권 1호, 부산대학교 김태진(1999), 「‘삼대’의 정신사적 연구」, 대구대 ... 동일한 학문으로 취급되는 데 반해, 정신사적 연구방법에서는 정신과학은 자연과학적 방법론으로 연구될 수 없고 그 자신이 오랫동안 사용해 온 고유의 방법론을 가지고 있다는 입장을 취한다
내가 선택한 문학연구방법론 Ⅲ. 맺음말 * 참고 문헌 Ⅰ. ... 내가 선택한 문학연구방법론 머리말에서 다룬 것과 같이 문학을 연구하는 방법 이론은 네 가지로 구분되어진다. ... 그렇기 때문에 앞에서 제시한 다른 세 가지의 문학연구방법론에 비해 객관적이기 보다는 주관적인 공감의 측면에서 수용이 이루어지기도 한다.
디지털 시대의 문학 환경과 시의 독자 (1) 현실에서 가상으로 오늘날의 문학 종사자들이 느끼는 것은 독자 또는 수요자의 부재이다. ... 문학에서도 디지털 시대의 새로운 문학 환경을 논의하는 글들이 상당수 발표되었으나, 시의 경우에는 아직 미흡한 실정이다. (2) 현대시의 변모와 영역 확장 90년대 초반 이후 한국 현대시에서도 ... 이뤄 나가려는 실천적 노력이 행해지는 것이다. - 60년대의 문학.
본론에서 역사·전기적 비평 방법론으로 본 김유정 문학에 대해 논하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 역사·전기적 비평의 방법론으로 본 김유정 문학 1) 김유정의 생애 김유정의 집안은 대단한 양반 집안이었고, 그의 유년시절은 풍족하고 행복했을 거라고 미루어 짐작할 수 있다. 8남매 ... 역사·전기적 비평의 방법론 1) 김유정의 생애 2) 1930년대 시대상황 3) 작가의 명성과 영향 4) 김유정 작품의 언어 2.
< 이상의 「날개」를 바라보는 다양한 문학연구방법 > 이상의 작품 에 대한 그간의 연구는 심리주의, 역사주의 등 다양한 입장에서 이뤄졌다. ... 우리문학연구, 67. 6. 정혜영 (2020). 『이상의 소설 〈날개〉로 보는 관계정신분석』. ... [十錢銀貨], (e뮤지엄) 6) 김원희 (2011),『이상 의 인지론적 연구와 탈식민주의 문학교육.
역사, 전기적 비평의 특성과 방법론 1. 원전의 확정 2. 언어의 규명 3. 전기적 연구 4. 명성과 영향 5. 문화 6. 문학적 관습 Ⅲ. 맺음말 참고문헌 Ⅰ. ... 역사, 전기적 비평의 특성과 방법론 역사주의 비평의 중심적인 원리는 문학작품을 분석할 때 해당 작품과 관계된 모든 정보를 참조해야 한다는 것이다. ... 따라서 이러한 맥락에서 문학작품을 비평하는 방법론을 역사, 전기적 비평이라고 한다. 역사적 비평의 시작을 알린 이는 17세기 드라이든과 18세기 존슨이라 할 수 있다.
이해, 여섯째, 성령론에 대한 연구가 진행되고 있다. 3장 방법론 사회학적 방법론을 적용하여 신약 성서에 언급된 고대 팔레스타인 사회의 역동적 모습인 직업. ... 신학적 연구로는 첫째, 요한복음과 공관복음서의 관계, 둘째, 요한복음의 배경에 대한 연구, 셋째, 쿰란의 이원론과 연계한 연구, 넷째, 고 기독론과 저 기독론연구 다섯째, 영생에 대한 ... 요한복음의 이원론은 수직과 수평이라는 두 가지 개념의 이원론이 있다는 전제로 연구를 시작해야 한다.
