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"문제중심 교사교육" 검색결과 1-20 / 88,945건

기초기능으로서의 쓰기 교육의 문제점과 대안 - 교사교육과정 개발을 중심으로 - (Problems and Alternatives of Writing Education as a Basic Function - Focusing on the Development of Teacher’s Curriculum -)

한국초등국어교육학회 이창근

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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유아교육기관 체육용품 및 시설의 문제점과 개선방안: 학부모와 교사를 중심으로 (A Study on Problems and Improvements of Physical Education Equipment in Early Childhood Educational Institutes: Focused on Parents and Teachers)

한국체육과학회 조용찬, 김현정, 김수미

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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예비 유아교사를 위한 웹 기반 문제중심학습 모듈 구성 및 적용 -안전 교육을 중심으로- (A Study on Web-based PBL Module Composition and Application for Pre-service Teachers in Early Childhood -Focused on Safety Education-)

한국영유아교원교육학회 권혜진

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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예비교사 교육을 위한 웹기반 문제중심학습과 e-포트폴리오의 적용에 관한 연구 (A Study on the Use of Web-based, Problem-Based Learning and e-Portfolio for Educating Pre-service Teachers)

한국정보교육학회 김홍래, 김혜정

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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예비교사를 위한 현장기반 문제해결 수업의 교육적 효과: 디자인씽킹과 챗GPT 활용을 중심으로 (The educational effect of field-based problem-solving classes: With a focus on design thinking and chatbot GPT)

학습자중심교과교육학회 김윤정

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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문제중심학습(PBL)을 이용한 1형 당뇨병 학생 관리 교육이 보건교사의 1형 당뇨병 인식, 학습 자기효능감, 문제해결능력에 미치는 영향 (The Impact of Problem-Based Learning (PBL) on School Nurses' Perception of Type 1 Diabetes, Learning Self-Efficacy, and Problem-Solving Skills)

대구과학대학교 국방안보연구소 이지은, 김민정

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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문제중심학습(PBL)기반 유아사회교육 교과목 운영에서 예비교사의 협력학습에 대한 질적 연구 (A Quality Study on Pre-kindergarten Teacher's Collaborative Learning at the Course of PBL-based Social Studies in Early Childhood Education)

한국유아교육ㆍ보육복지학회 고지민, 서혜정

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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온라인 문제중심학습 기반 유아사회교육 수업이 예비유아교사의 의사소통능력 및 놀이교수효능감에 미치는 영향 (The Effects of Online PBL Based Early Childhood Social Education Class on Pre-service Early Childhood Teacher’s Communication Skills and Play Teaching Efficacy)

인문사회 21 조유진

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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과학 영재교육 대상자 선발방법으로써 교사 추천제 분석: 학생의 과학적 태도, 탐구력, 사고력, 문제 해결력, 창의성을 중심으로 (The Analysis of Teacher Recommendation on Selection Process for Scientifically Gifted Program : Focus on the Scientific Attitude, Process Skill, Logical Thinking, Creative Problem-Solving Ability and )

한국과학교육학회 박민정, 전동렬

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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다층구조 중심 유아사회교육 교과목 수강이예비 유아교사의 사회정서 문제행동 지도 역량에 대한 인식변화에 미치는 효과 (Preservice early childhood teachers’ perceived effects on competence of dealing with social emotional challenging behavior of young children by taking early childhood social education class with multi)

한국유아특수교육학회 허계형

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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유아 수학교육방법의 유형 (기술 중심 접근법, 개념중심, 문제해결접근법, 탐구중심 접근법)에 대해 설명하고, 본인이 교사로서 유아에게 지도하고 실은 유형을 선택하고 그 이유에 대해 작성하시오

유아 수학교육방법의 유형 (기술 중심 접근법, 개념중심, 문제해결접근법, 탐구중심 접근법)에 대해 설명하고, 본인이 교사로서 유아에게 지도하고 실은 유형을 선택하고 그 이유 ... 있으며, 교사들이 적절한 지도와 평가를 통해 학생들의 학습 효과를 극대화해야 한다. 적용 예시로는 수학적 모델링, 문제해결, 프로젝트 학습 등이 있다. 유사수학교육방법인 탐구중심 ... 에 대해 작성하시오? 본 문1. 서론유아 수학교육에서 기술 중심 접근법, 개념 중심 접근법, 문제해결 접근법, 탐구 중심 접근법 등 다양한 유형이 존재한다. 기술 중심 접근법은 수학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19

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유아과학교육 수업에 적용된 팅커링과 메이킹 중심 메이커 활동이 예비유아교사의 창의적 성향과 문제해결력에 미치는 효과 (The effect of tinkering and making-centered maker activities applied to early childhood science education classes on the creative disposition problem-solving ability of pre-primary early childhood tea)

학습자중심교과교육학회 이수연, 송연숙

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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이료교사의 맹학교 직업교육 문제점 인식 및 개선 방안에 관한 연구 : 이료교육을 중심으로 (이료교육을 중심으로)

한국교육원리학회 박영준

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2017.02.01

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예비유아교사들의 문제해결전략 상위인지와 문제해결전략 인지작용에 대한 인식 (유아교육과와 유아특수교육과학생을 중심으로)

한국아동권리학회 한유미, 김연하

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02

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일본의 유보연계형 인정어린이원의 문제점 및 과제: 설비·운영 기준, 보육·교육내용 및 교사자격을 중심으로 (설비·운영 기준, 보육·교육내용 및 교사자격을 중심으로)

한국보육지원학회 장경희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년 사회 교과서의 문제점 탐색 : 현장 교사들의 의견을 중심으로 (현장 교사들의 의견을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 이준혁

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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Inservice Elementary Teachers' Perceptions of Teaching Skills and Educational Settings in Implementing a Problem Based Learning Approach (문제중심학습 교수 실행의 능력과 교육 환경에 대한 초등 교사들의 인식)

한국지구과학회 Choi, Hyun-Dong

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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한국 교육문제와 교사와의 관계(체벌을 중심으로)

는 37명의 학생들에게 ‘자신이 생각하는 학교 교육의 문제점은?’이라는 한 주제로 간단한 설문조사를 했는데 그 결과 37명 중 25명의 학생이 체벌과 관련된 답변(나머지 12명의 학생 ... 장이었으며 나머지 학생은 부분적 체벌은 괜찮다는 입장이었다.많은 학생을 대상으로 설문조사를 하진 못했지만 현재 학생들이 생각하는 학교의 문제점은 최근 또다시 불거지고 있는 체벌교사 ... 초등학교에서는 2학년 아이가 도형색칠 숙제를 안 해왔다고 27대를 때려 엉덩이에 엄청난 피멍이 들었던 사건이 있었다. 이런 문제가 심해지자 모 방송국에서는 이것을 심층 취재하여 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.19

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인터넷활용 문제중심 탐구학습 모형 (오늘날의 과학 교육은 폭발적으로 증가하는 과학 지식이나 정보를 교사가 직접 체계화하여 전달하는 방법에서 탈피하여, 학습자가 자신에게 주어진 문제를 해결하기 위해 지식이나정보를 필요에 따라 탐색하고 활용할 수 있도록 정보화 능력과 과학적 탐구능력을 길러주기 위한 교수․학습방법이 강화되는 경향을 보이고 있다. 그러나 학교현장에서는 과학 탐구능력의 신)

한국교육공학회 최욱, 성은모

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| 논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.24

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