"무당벌레활동지"의 검색결과 입니다.

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만3세 관찰일지 만4세평가제 만4세 관찰일지 곤충프로젝트 유아관찰일지

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"무당벌레활동지" 검색결과 1-20 / 486건

만1세 활동지 무당벌레 옷을 꾸며보아요

무당벌레 옷을 꾸며보아요반：이름：●연근으로 무당벌레 옷을 꾸며보아요.

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2021.04.27

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무당벌레 프로젝트 활동지

에서 볼 수 있는 온갖 자연을 통해 유아들의 생각을 다양한 방법으로 표현하고 있습니다.타오름반에서 새로운 주제로 “무당벌레” 생태 프로젝트활동을 시작하려고 합니다.학부모님들의 참여 ... 요즘 생태계 파괴로 어려움을 격고 있는 무당벌레에 대해 알아보면 자연을 좀 더 소중히 여기는 마음을 가질 수 있지 않을까 생각되고 앞으로도 점점 날씨가 따뜻해지면서 주위에 무당 ... 벌레에 대한 궁금증이 유발할 수 있도록 가정에서도 무당벌레와 관련된 질문도 자주 주시기 바랍니다. 자원목록표를 보시고 이에 해당되는 것을 유치원에 보내주시면 생태활동에 많은 도움

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.21

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좋은활동지무당벌레

. 무당벌레의 한살이는 어떻게 이루어 질까요? 7. 무당벌레에게도 개미처럼 턱이 있을까요?해 슬 유 치 원Gems 무당벌레* 무당벌레와 나비, 벌의 집을 찾아주세요~이름:반Gems ... Gems 무당벌레이름:돗바늘을 이용하여 바느질을 해보세요.해 슬 유 치 원반1234511109867Gems 무당벌레이름:해 슬 유 치 원부분을 보고 전체를 유츄하여 퍼즐을 맞춰 ... 보아요.반Gems 무당벌레해 슬 유 치 원해 슬 유 치 원Gems 무당벌레이름:반해 슬 유 치 원Gems 무당벌레이름:반Gems 무당벌레무당벌레 프로젝트를 진행하려고 합니다. 가정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.01

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무당벌레 구조붙이기 활동지

겹눈더듬이앞날개앞다리가운데다리뒷다리배뒷날개겹눈더듬이앞날개앞다리가운데다리뒷다리배뒷날개겹눈더듬이앞날개앞다리가운데다리뒷다리

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 2페이지 | 300원 | 등록일 2011.04.01

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무당벌레꾸미기 색칠활동지

무당벌레 꾸미기이 름 :무당벌레 꾸미기이 름 :

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2011.04.01

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[보육실습 올데이 수업계획안] 만5세 '봄과 동식물', '봄에 만난 곤충'

기]활동명 : 무당벌레누리과정 관련요소 : 의사소통 > 듣기와 말하기?말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.?자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.?상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말 ... 유주도록 한다.10:25~10:45동화10:25~10:45동화＊ [동화]활동명 : 무당벌레와 나비누리과정 관련요소 : 의사소통 > 듣기와 말하기?말이나 이야기를 관심 있게 듣 ... 가 된 초록벌레는 결국 2층 침대로 올라갈 수있었을까요?T: 그렇게 생각할 수도 있겠네요.◎ 오늘의 활동을 소개한다.T: 오늘은 동화에서 나왔던 무당벌레와 나비를 만들어보려고 해요

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2022.05.07

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올데이수업(미술_100층짜리 집의 동물, 곤충 머리띠를 만들어요.)

활동일시년 월 일 수요일지도교사활동명100층짜리 집의 동물, 곤충 머리띠를 만들어요. (미술)대상 학급000반(만 5세)생활 주제우리가 사는 동네소주제100층짜리 집목 표무당벌레 ... , 뱀, 다람쥐, 개구리의 특징에 대해 안다.무당벌레, 뱀, 다람쥐, 개구리를 여러 미술 도구를 사용해 그림으로 표현할 수 있다.미술 표현 놀이 활동에 즐겁게 참여한다.자 료 ... - 무당벌레, 뱀, 다람쥐, 개구리 그림 도안 (두꺼운 도화지)머리띠 (펠트지, 고무밴드)색연필, 가위, 벨크로, 글루건무당벌레물감, 면봉, 물감 접시뱀스크레치페이퍼, 꼬치 막대개구리

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.07

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생태 특성화 활동 계획안 유아

을까요?? 활동지, 그리기 도구, 쓰기 도구활동방법①수수께끼로 무당벌레를 소개한다.①무당벌레를 관찰할 수 있는 장소에 대해 이야기 나눈다.②무당벌레를 다루는 방법에 대해 이야기 나눈다 ... 활동명무당벌레는 어디 있을까요?주제함께 사는 우리 동네영역생태활동목표①무당벌레의 생김새에 관심을 가지고 관찰한다.②무당벌레의 움직임을 신체로 표현한다.누리과정관련요소①자연탐구＞탐구 ... 를 인식하고 움직이기창의인성관련①창의성＞인지적 요소＞사고의 수렴②창의성＞동기적 요소＞호기심?흥미③인성＞존중＞생명과 환경에 대한 존중활동자료채집통, 돋보기, ?무당벌레는 어디 있

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.26

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아동미술_자연물을 이용한 미술활동을 계획하고 활동관련 사진을 1장 첨부하시오

하는 시간을 가진다. 점선면의 개념을 무당벌레만이 아니라 다른 곤충에서도 적용이 가능한지 확인한 다음에 활동지 활동을 하게 된다. 활동지에서는 점선면의 개념을 정리하게 되고 이를 통 ... 그리고 강아지 풀과 넝쿨 등과 같은 자연물을 통해서 아동이 무당벌레와 미술활동에 대해서 궁금증을 가질 수 있도록 하는 것이다. 이때 자연물에서는 어떠한 특징을 발견할 수 있 ... 무당벌레의 생태에 대해서 학습한 다음에 무당벌레를 통해서 점과 선 그리고 면을 발견하고 무당벌레만이 가지고 있는 특징을 자연물을 사용해서 의상으로 표현할 수 있게 구성했다. 해당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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만5세 수업계획안

대표적인 곤충의 사진과 모형을 활용.2. 곤충의 역할 이야기하기:- 곤충이 하는 일(수분을 돕는 벌, 해충을 잡는 무당벌레 등)에 대해 이야기 나누기.- 활동 (30분):1. 곤충 ... 들의 사전 지식을 확인한다.- 전개 (20분):1. 곤충의 특징 알아보기:- 곤충의 기본적인 신체 구조(머리, 가슴, 배, 다리, 더듬이 등) 소개.- 나비, 무당벌레, 개미 등 ... 및 모형- 확대경- 색종이, 풀, 가위, 재활용품- 도화지와 크레파스평가:1. 곤충의 특징을 설명할 수 있는가?2. 곤충 관찰 및 제작 활동에 적극적으로 참여했는가?3. 곤충 보호의 필요성을 이해했는가?

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.20

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Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 9월 일일보육일지

?” , “높은 곳에서는 어떻게 해야 안전할까?” 하고 이야기 나누며 안전교육 하였음.▶바깥놀이돋보기로 무당벌레 관찰해요어제 바깥놀이터에서 궁금한 것을 돋보기로 관찰해보고 난 뒤 오늘 ... 도 돋보기로 관찰하고 싶어하여 돋보기를 가지고 놀이터로 갔음. 한 유아가 무당벌레를 발견하곤, “선생님 여기 무당벌레 있어요!!” 하고 소리치자, 유아들이 강한 흥미를 보이며 돋보기 ... 로 관찰을 시작함. “무당벌레 등에 점이 있어!” , “크게 보인다!” 하고 이야기하며 관찰하던 중 무당벌레가 날개를 펴서 파닥거림. 이를 본 유아가 “선생님 무당벌레 날 수 있

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.26

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재미있는 곤충퀴즈 100

. ‘매미’의 애벌레는 주로 어디서 자라는가?① 나뭇잎 위 ② 물속 ③ 흙 속 ④ 돌 밑15. 다음 중 ‘벌목’에 속하지 않는 것은?① 꿀벌 ② 말벌 ③ 땅벌 ④ 무당벌레16. 다음 ... 포착 ② 진동 감지 ③ 암컷 유인 ④ 균형 유지68. ‘남생이무당벌레’는 다른 무당벌레와 어떻게 구분되는가?① 색이 더 붉다 ② 점무늬가 많다 ③ 딱지날개가 길다 ④ 검은 반점 ... 을 잡 애벌레?번데기?성충의 완전변태 과정을 거친다.26. 정답: ②해설: 말벌은 다른 곤충을 사냥해 마비시키는 데 독침을 사용한다.27. 정답: ②해설: 무당벌레는 진딧물을 잡아먹

시험자료 | 14페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.11.06

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[만3세]보육실습 부분수업계획안(봄의 동식물과 개구리 성장과정 알아보기)

전개10분1. ‘나는 누구일까요?’ 그림판을 보면서 어떤 동식물인지 알아본다.T: 그림을 보고 어떤 친구인지 맞춰 보세요.(그림판: 무당벌레의 일부분 이미지를 보여주며) 이 친구 ... 는 누구일까요? 붉은 바탕에 검은색 점무늬가 있네요.* 손을 든 유아 중 한 명에게 에 놓인 카드 중 하나를 선택하여 붙이도록 한다.T: 이 친구의 이름은 무엇일까요?C: 무당벌레 ... 요!T:(무당벌레 이름 카드를 붙여 유아들이 글자를 확인할 수 있도록 한다.)* 개나리, 튤립, 목련, 개구리, 뱀, 곰, 무당벌레, 나비, 벌 등을 같은 방법으로 알아본다.2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.05.26

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2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 (5명분량 관찰일지)

하였다. OO에게 물으니 손잡기가 싫다고 하여 우리는 함께 가야 하는데 그럼 어떻게 할까하고 다시 물으니 OO가 손을 잡고 내려왔다놀이활동종이와 연필을 가져온 OO는“무당벌레랑 무당거미 ... 그려야지”라고 말한다. 무당벌레의 몸과 다리를 그리고 무당 거미를 그린다. 그 옆에 자그마한 동그라미를 그린 OO는 친구에게“이건 진드기야. 무당벌레는 이런 진드기를 먹 ... 는 경우가 있기도 하지만 스스로 조절하려 노력하는 편이다. 그리고 OO는 생각과 감정을 말로 표현할 수 있고 행동 할 수 있다. 다양한 곤충에 관심을 가지고, 무당벌레와 무당거미

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.04

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만4세 6월,7월,8월 유아 관찰일지 10페이지

. 무당벌레는 이런 진드기를 먹어.”라고 말한다.6월,7월,8월발달평가교사에게 스스럼없이 부탁을 하며 긍정적인 관계를 맺고 있으며 원 그림을 보며 관련하여 언어표현이 이루어졌 ... 의 마음을 표현하기 어려워하며 친구들과 원만한 관계를 유지하려고 한다. 최근 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. 곤충과 관련된 나비, 무당벌레, 꿀벌 등의 그림책을 제공. ... 관찰기간6월 1일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험친구가 우리가 사는 별 지구 그리기 활동지를 하자 OO도 친구 따라 활동지를 꺼내 그려 보기를 한다. 이내 하다가 관심이 없

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.07.06

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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세, 4월2주,일지, 주안

의 지원평가 월 (10) · 등원 한 영아가 교실 벽면에 부착된 무당벌레, 나비, 개구리, 사슴벌레 등 봄에 볼 수 있는 곤충 사진에 관심을 보여 영아와 곤충 사진을 보며 곤충 이름 ... 을 알아봄. 영아가 곤충 사진을 가리키며 나비, 개미, 무당벌레 하며 곤충의 이름을 말해보기도 하였고, 영아가 양팔을 펼쳐 나비 흉내 내는 모습을 보여 나비야 노래를 들려줌. 영아 ... 네~, 무당벌레 찾아볼까?” 하자, 영아가 “무당벌레 찾았어요!!”하고 다른 영아도 “선생님 저도 찾았어요!!”하여 “또, 어떤 곤충이 있는지 볼까?” 하며 영아가 탐색을 계속

리포트 | 3페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.11.27

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초등학교 3학년 독서지도계획안

: 지구의 사람들과 생명이 길을 잃지 않고 목적지까지 무사히 가는 것- 잠자리 / 메뚜기 / 아기무당벌레 : 도토리가 어떤 도움을 주었는지 이야기하기- 꿀벌아줌마 / 바람아저씨 ... 게 됩니다. 여행은 힘들었지만 도토리는 잠자리, ( ), 아기무당벌레를 도와주면서 행복한 마음을 가집니다. 그리고 바람아저씨를 만나 ( )운 꿈에 대해 생각하지요. 도토리는 밤송이를 찾 ... 이해할 수 있다.3. 자신의 꿈과 소원에 대해 이야기할 수 있다.준비물필독서빈종이(A4),색연필활동단계교수 ? 학습 활동시간(분)유의점/자료생각열기- 인사나누기- 가장 기억에 남

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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해충의 방제법에 대하여 조사하여 서술하시오.

을 억제하는 방법이다. 예를 들어, 무당벌레를 이용하여 진딧물을 제거할 수 있다. 이 방법은 환경에 무해하고 지속 가능하다. 그러나 생물학적 방제법은 효과가 즉각적이지 않으며, 천적 ... 를 할 수 있다.생물학적 방제법은 해충의 천적이나 병원균을 이용하여 해충을 억제하는 방법이다. 이 방법은 환경에 무해하며, 해충의 내성 문제를 해결할 수 있다. 예를 들어, 무당벌레 ... . 생물학적 방제법생물학적 방제법은 천적을 이용하여 해충을 억제하는 방법이다. 예를 들어, 무당벌레를 이용하여 진딧물을 제거할 수 있다. 이 방법은 환경에 무해하고 지속 가능

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.09

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아동문학 ) 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.

을 살펴보면 먼저, 곰이 숲을 산책하고 있을 때 거미줄에 걸려서 도움을 요청하는 무당벌레의 등장으로 시작한다. 무당벌레는 곰에게 자신을 구해달라고 하지만 자연의 순리를 거스르지 않 ... 겠다는 곰은 못 본 채 지나가고 점심, 저녁까지 설득 끝에 곰은 무당벌레를 도와준다는 내용으로 구성되어있다. 이야기의 플롯은 누적형 임을 볼 수 있다. 거미줄에 걸린 무당벌레 곁 ... 을 지나는 사건을 반복적으로 등장시키지만 처음 아침에 곰은 자연의 순리를 거스를 수 없다고 말하고 두 번째는 무당벌레의 거짓말이 들통 난다. 그리고 마지막에는 거미는 착한 곤충인데

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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만3세 22명 2학기 관찰일지

를 천천히 순서대로 접는다. “오 , 접었어!”하며 친구와 00이의 색종이를 비교해본다.자연탐구0/0“선생님 나 무당벌레 봤어요” 한다“ 어디서” “어제 텔레비전에서 봤어요. 색깔이 많 ... 아요. 검정색 노란색 빨간색 주황색 ” 하며 교실 안에 있는 무당벌레 과학책을 가져온다. 그리고 다시 무당벌레의 이야기를 시작한다. “ 무당벌레는 착한 벌레래요. 식물을 병들게 하 ... 활동을 시작한다. 한 팀이 별님반 교실로 이동하자 언어영역에서 동화책을 보다가 울기 시작한다. 00이에게 다가가 “ 왜 속상해진거야?”하고 묻자 “**랑 같이 있고 싶은데.. 00

리포트 | 22페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.08.12

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