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"만복이네떡집수업자료" 검색결과 1-12 / 12건

  • [독서지도수업자료]만복이네떡집PPT_(1)
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    서식 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.07
  • [독서지도수업자료]만복이네떡집PPT_(2)
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    서식 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.07
  • [독서지도수업자료]만복이네떡집PPT_(3)
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    서식 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.07
  • [독서지도수업자료]만복이네떡집PPT_(6-7)
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    서식 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.07
  • [독후활동지]만복이네떡집_(1)
    국어(1) 이야기 함께 감상하기Let's enjoy the story together학 년1. 재미나 감동을 느낀 부분을 찾으며 작품을 감상할 수 있다.2. 듣는 이를 생각하며 바르게 소리내어 읽을 수 있다.이 름배움1 | 책의 표지 관찰하기 | 책의 제목과 책 표지의..
    서식 | 1페이지 | 7,700원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.06
  • [독후활동지]만복이네떡집_(2)
    했을까요?___________________________________________________________________2. 만복이가 계속 ‘만복이네 떡집’에서 떡을 먹는 까닭은 무엇일까요 ... 세요.1. 웃음꽃이 활짝 핀 아이들의 모습을 본 만복이는 기분이 어떠 ... ?_______________________________________________________________________________3. 만복이가 말을 걸어주었을 때 은지의 마음은 어떠
    서식 | 2페이지 | 7,700원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.06
  • [독후활동지]만복이네떡집_(4)
    라 불렸습니다. 그러던 어느 날 골목 모퉁이를 지날 때, 처음 보는하나가 눈에 띄었습니다. 배가 고픈 만복이는 그 떡집 안으로 들어갔지요.그런데 신기하게도 떡집에 주인은 없고가 붙 ... 6그래서7그래서8그래서9그래서10그래서11그래서12그래서13그래서14그래서15그래서16그래서17그래서18그래서19그래서욕쟁이 만복이, 깡패 만복이, 심술쟁이 만복이/떡집 ... 어 있는 떡이 바구니에 가득 담겨있었습니다. 입에들러붙어 말을 못 하게 되는 찹쌀떡,한 말이 술술 나오는 꿀떡 등 여러 종류의 떡이 진열되어 있었습니다.만복이는 그 떡을 하나씩 먹
    서식 | 4페이지 | 7,700원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.06
  • [독후활동지]만복이네떡집_(6-7)
    국어(6-7) 보다 아름다워질 나에게 주는 떡학 년1. 만복이의 경험과 반응을 나의 삶과 연결하여?다양한 방법으로 표현할 수 있다.2. 작품을 듣거나 읽거나 보고 떠오른 느낌 ... 과 생각을?다양하게 표현할 수 있다.이 름배움 | 떡집 구상하기 | 떡집에 놓을 떡에 쪽지와 가격을 써보세요.Write a note and the price on the rice c ... ake for our class rice cake shop.활동 | 보다 아름다워질 나에게 주는 떡 만들기 | 떡집에 진열할 떡을 클레이로 만들고, 소개와 가격표도 함께 만들어 보세요.
    서식 | 4페이지 | 7,700원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.06
  • [독후활동지]만복이네떡집_(3)
    만 입에서는 전혀말이 튀어나왔어.- 10쪽 -만복이는 바구니에 붙은 쪽지를 읽어 보고 입이 쩍 벌어졌어.쪽지에 적힌 대로만 된다면야, 엄마, 아빠한테 말해서 떡집에 있는 떡을생각 ... 국어(3) 만복이와 친구들 사이 관계의 변화 찾기Finding a Change in Relationship Between Manbok and Friends학 년1. 등장인물 ... 의 행동이나 말을 통해 성격을 파악하고 그 행동의 변화를 관찰할 수 있다.2. 재미나 감동을 느낀 부분을 찾고 재미나 감동을 느낀 까닭을 친구와 이야기할 수 있다.이 름배움 | 만복
    서식 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.02.06
  • 1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침
    만복이네 떡 집작품에 대한 소개러시아인 엄마와 한국인 아빠 사이에 태어난 파란 눈의 노랑머리 나래를 친구들이 외계인이라고 놀리게 되고 이러한 문제를 학교에서 아이들과 선생님이 수업 ... 네 교실만복이, 만복이 친구들,( 초연,동환,은지),만복이 가족- 배경 : 떡집 주변으로 만복이의 일상언어적 표현방식나래를 중심으로 등장인물들의 대화체를 통해 이야기를 전개 해 나가 ... 이 자신의 이름을 가진 떡집을 발견하고 특별한 떡을 먹을 수 있는 규칙에 따라 자신의 행동을 변화시키면서 개과천선하는 주인공의 성장을 다룬 환상 동화 이다.주제다문화를 이해하고 타인
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11
  • [A+] 지역아동센터 실습일지 (15일치, 45장)
    수업 중에 자주 말을 해서 같이 듣는 아동들이 수업을 듣는 데에 지장이 생겨 잡담을 줄이고 이OO 아동의 집중도를 올리고자 노력했다. 1,2교시는 국어로 수업이 진행되어 ‘만복이네 ... 떡집’을 읽고 만복이에게 일어난 일을 생각해 보며 읽어 보도록 지도했다. 책을 다 읽고 나서 재미나 감동을 느낀 부분을 찾고 만복이네 떡집에서 나오는 인물이 한 경험과 자신이 겪 ... 아동의 과학 학습을 1:1로 지도하였다. 학교에서 수업 받았던 내용들을 복습할 수 있게 과학 문제집을 풀도록 도와주었다. 3단원인 동물의 한살이 파트에서 배추흰나비, 개미처럼 머리
    리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2022.01.18
  • 초등 공개수업 지도안(국어,만복이네 떡집)
    를 지닌다.학습주제만복이네 떡 집 감상 나누기학습목표만복이네 떡집 책을 읽고 재미나 감동을 느낀 부분을 찾을 수 있다.수업자 의도만복이네 떡 집 책은 3학년 교육과정 수록 도서이 ... 기? 공부할 문제 확인(1‘)- 만복이네 떡집 책을 읽고 재미나 감동을 느낀 부분을 찾아보자.? 학습활동 안내(1‘)책 내용 알아보기재미나 감동을 받은 부분 찾기몸으로 표현하기? 삽화 ... 는 방법 알아보기·만복이네 떡집에서 재미나 감동을 느낀 부분을 찾아 포스트 잍에 쓰기·포스트 잍에 쓴 재미나 감동을 받은 부분을 그 이유와 함께 모둠원과 이야기 나누기○재미나 감동
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.04
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2025년 08월 02일 토요일
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