를 내주신 교수님께 감사하다. 이제 본론으로 들어가 난 두권의 책을 읽었으니 두권의 책을 평가 해볼 생각이다.2. 소파방정환 (출판사:양서원, 지은이:임재택,조채영)소파방정환 ... 이로 운명했다.1)소파방정환의 아동교육 사상소파는 아동의 본성이 어떤 것인가, 아동이 어떤 존재이냐, 아동과 환경과의 관계는 어떠한가에 대한 3가지 측면에서 아동관을 가지고 있 ... 어 강조하고 있는 것들이 이미 그 때부터 소파방정환에 의해 시작되고 있었음을 확인할 수 있다. 특히 견학을 통한 교육방법과 칭찬과 대화를 통한 교육방법은 현재의 실제 학교에서도 그
여 어린이의 위한 문학을 싹틀 수 있는 것이다. 서구에서는 18세기 후반 루소의 [에밀](1972년 초판)이 출판되기 시작하면서 근대적 아동관이 성립되었다고 할 수 있다. 진정한 의미 ... 으로서 어린이를 위한 작품들이 번안되고 창작되었을 뿐이다. 1923년 소파방정환의 라는 잡지가 풀간되면서 '어린이'라는 교유의 이름도 사용되었다고 할 수 있지만, 우리 글과 말 ... , 동요, 우화의 장르를 분명히 나누는 순수한 아동잡지로 그 가치가 높이 평가된다.② 발흥 성장기 (1923~1940)1923년 소파방정환의 지 출간부터 민족주의적 성격을 띤
적으로 개화 준비기간이요, 우리 아동문 학사로서는 아동문화운동의 태동기이자 아동문학 운동의 발아기라고 할 수 있다.(1) 발흥 성장기(1923~1940)▶소파방정환에 의해 초창기 ... 창조물”이며, “ 강압적으로 주입하는 게 아니라 놀이를 통하여 배우는 학습의 효율성을 믿음으로써” 아동교육에 많은 영향을 미쳤다.▶루소는 에밀을 통해 어린이의 독자적인 인격을 인정 ... 와 변조창가를 발생시켜 동 시 동요의 온상이 되었다.⑥한국아동문학의 최남선의 태동시에서 방정환의 발흥기로 성장할 수 있었다. 따라서『소 년』지부터 방정환의 출현까지 약20년간은 역사
적으로 개화 준비기간이요, 우리 아동문 학사로서는 아동문화운동의 태동기이자 아동문학 운동의 발아기라고 할 수 있다.(1) 발흥 성장기(1923~1940)▶소파방정환에 의해 초창기 아동문학 ... 창조물”이며, “ 강압적으로 주입하는 게 아니라 놀이를 통하여 배우는 학습의 효율성을 믿음으로써” 아동교육에 많은 영향을 미쳤다.▶루소는 에밀을 통해 어린이의 독자적인 인격을 인정 ... 를 발생시켜 동 시 동요의 온상이 되었다.⑥한국아동문학의 최남선의 태동시에서 방정환의 발흥기로 성장할 수 있었다. 따라서『소 년』지부터 방정환의 출현까지 약20년간은 역사