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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
EasyAI “랑그랑의 평생교육론” 관련 자료
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"랑그랑의 평생교육론" 검색결과 1-20 / 783건

  • 평생교육 ) 평생교육의 개념을 랭그랑(Lengrand)은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 평생에 걸친 교육(수직적 차원)과 개인 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합이라고 하였다.
    평생교육평생교육의 개념을 랭그랑(Lengrand)은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 평생에 걸친 교육(수직적 차원)과 개인 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합이라고 하 ... 하시오.평생교육평생교육의 개념을 랭그랑(Lengrand)은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 평생에 걸친 교육(수직적 차원)과 개인 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합이 ... 였다. 반면 우리 나라 평생교육법은 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동이라고 정의한다. 또한 유네스코는 그동안 교육에 대해서 존재하기 위한 학습(Learning
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.19
  • [평생교육] 랑그랑의 평생교육론과 포레 보고서
    랑그랑의 평생교육론1. 1965년의 기조논문1965년 12월 유네스코(UNESCO: United Nations Educational Scientific and Cultural ... 다. 이 논문이 평생교육을 국제적으로 관심을 갖게 한 최초의 계기가 되었다.랑그랑은 이 논문에서 평생교육에 관한 자신의 생각이 아직 명확하게 개념화된 것이 아니며, 잠정적이고 모험적인 ... 이 급격하게 요구되고 있는 여성에 대한 배려의 필요성 등에 관하여 언급하고 있다.이어서 이 논문에서 랑그랑평생교육의 목표를 다음과 같이 제시하고 있다.1 사람이 낳아서 죽을 때
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26
  • 평생교육의 등장 배경에 대해 '한국교육의 한계'와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 '유네스코 세계성인교육회의'에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.
    론이 생겨났다. 랑그랑평생교육론을 제시하였으며 평생교육의 개념, 목적, 이유, 필요성 등이 제시되고 받아들여졌다.3. 랑그랑의 평생교육랑그랑의 평생교육은 삶 평생 동안 교육기회 ... 를 제공하는 것이다. 랑그랑의 평생교육은 과학 기술 발전으로 인한 급격한 사회변화 구조의 변화, 인구 증폭 등 사회적, 경제적 수준이 향상되어 발생하는 여러 문제점이 등장하자 사회 ... 평생교육론[주제]평생교육의 등장 배경에 대해 '한국교육의 한계'와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 '유네스코 세계성인교육회의'에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.ㄱ. 본론1
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.09
  • [교육학과] 2024년 2학기 평생교육프로그램개발 기말시험 핵심체크
    제1장 평생교육 프로그램의 이해1. 평생교육의 개념과 특성1) 개념(1) 학자들에 따른 정의① 랑그랑(Lengrand, 1970) - “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때 ... 까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명 - 평생교육은 수직적 차원에서는 태어나면서 죽을 때까지, 수평적 차원에서는 가정교육과 학교교육 그리고 사회교육이 긴밀하게 유기 ... - 인간은 교육을 통해 자신을 실천해가는 존재, 자신을 교육하는 존재(a man educating himself) - 평생교육은 자기교육을 지향하고 자아실현을 목적으로 한다는 점
    방송통신대 | 73페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.11.04
  • [교육학과] 2021년 평생교육프로그램개발 하계계절시험 핵심체크
    제1장 평생교육 프로그램의 이해1. 평생교육의 개념과 특성1) 개념(1) 학자들에 따른 정의① 랑그랑(Lengrand, 1970) - “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때 ... 까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명 - 평생교육은 수직적 차원에서는 태어나면서 죽을 때까지, 수평적 차원에서는 가정교육과 학교교육 그리고 사회교육이 긴밀하게 유기 ... - 인간은 교육을 통해 자신을 실천해가는 존재, 자신을 교육하는 존재(a man educating himself) - 평생교육은 자기교육을 지향하고 자아실현을 목적으로 한다는 점
    방송통신대 | 111페이지 | 14,000원 | 등록일 2021.06.24
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    감상문 논문 평생교육개념의 재검토 를 읽고
    는가 하면 그렇지 못한 나라들도 있습니다. 한편, 랑그랑이 초기 평생 교육론을 제시했음에도 우리나라에서는 랑그랑 보고서에 대한 논문이 없습니다. 이 연구는 랑그랑 보고서와 이 ... 았고, 평생교육에 대한 바른 이해의 필요성을 느끼게 되었습니다.2. 연구방법 및 분석틀이 연구는 랑그랑의평생교육 입문」, 다베의 「평생교육과 학교교과과정」, 포르의 「존재를 위한 학습 ... 을 확인할 수 있었고, 평생교육이 전 세계의 교육 협력과 지원에 보탬이 될 수 있겠다고 생각하게 되었습니다.4. 네 보고서의 평생교육론그랑교육의 지속성을 위해 평생교육을 제안
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.13
  • 평생교육의 기능적 통합론과 화학적 통합론을 비교하고 본인의 의견을 제시해 보세요
    평생교육의 기능적 통합론과 화학적 통합론을 비교하고 본인의 의견을 제시해 보세요학교교육 및 사회교육평생교육의 관계 설정기능적 통합론: 조직적이고 체계적인 학습체제로서 학교교육 ... 과 사회교육을 양 축으로 하여 기능적으로 통합한 것이 평생교육화학적 통합론: 인간 학습을 ‘통일된 하나의 경험으로 볼 때 학교교육과 사회교육은 물론 모든 학습이 통합된 것이 평생 ... 교육1. 평생교육의 정의평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 Lducation permanente이고 이를 번역하면 영구교육 또는 항구교육이 될 것이고 영어로는 lifelong
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.25
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    평생교육사_ 평생교육경영론(교육의 패러다임의 변화 학교교육에서 평생교육)
    하려는 노력의 일환슬로건=>교육하는 일은 사람을 자유롭게 하는 일이다성인기초교육=>유네스코의 최우선 사업으로 추진*평생교육=>1965년 유네스코 국제회의에 랭그랑이 제출한 평생교육입문 ... 을 통해 처음 소개*평생교육에 대한 랭그랑의 5가지 주장1.요람에서 무덤까지의 삶 동안 교육기회를 제공2.개인의 발달단계에 맞게 조화롭고 통합된 교육이 이루어져야 함3.일터에선 평생 ... 과목: 평생교육경영론주제 : 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.제 출 일 : 2023.11.29.(월)평생교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육평생교육론 A+레포트(논문 및 사례활용) 평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설 명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.
    I. 서론 평생교육이란 인간의 삶이 시작됨과 동시에 끝날 때까지 생애 전반에 걸쳐서 이루어지는 교육을 뜻하는데, 평생교육의 창시자라고 불리는 랭그랑(Lengrand)은 평생교육 ... 적인 시간과 공간을 포괄하는 틈새 없는 교육망으로 설정하였다(한승희, 2009). 평생교육은 삶의 질 향상과 사회적인 지위변화를 위해 지속적으로 필요하며, 급변하는 사회의 흐름 ... 에 반응할 수 있도록 다양한 경험과 지식을 습득할 필요가 있다. 따라서 본 글에서는 이러한 평생교육의 컨설턴트인 평생교육자의 역할 또는 기능에 대해 알아보고 기능 중 한가지를 선택
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.08
  • 1주차 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    환경과 비공식적인 상황 모두에서 학습의 기회를 제공한다.평생교육의 개념은 1965년 파리에서 열린 유네스코 국제회의에서 랭그랑에 의해 처음 소개되었다. 이후, 1972년 ... 되었다. 1973년에는 한국에서도 유네스코 한국위원회 주최로 평생교육에 대한 세미나가 열리며 이 개념이 소개되었다.랭그랑은 1975년 평생교육을 개인의 일생을 통틀어 이루어지는 교육의 통합 ... 1주차 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시
    다. 평생교육의 개념 정의를 최초로 주창했던 사람은 랭그랑이다. 랭그랑은사람이 태어나서 죽을 때까지 계속되는 교육 즉 유아기, 소년기, 청소년기, 성인기, 노인기 등의 발달 단계 ... 평생교육론평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 평생교육이 당면한 문제점1) 시민교육2) 교육이념3 ... ) 기본적인 학습4) 평생학습사회3. 평생교육이 당면한 문제점에 대한 해결방안1) 소외지역에 대한 평생교육서비스 확대2) 민·관 네트워크 활성화3) 평생학습 동아리 사업 활성화4. 나
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    12년마다 유네스코 세계성인교육회의에 대해 정리하시오.
    ,뉴질랜드, 가나, 필리핀, 베네주엘라, 세네갈, 에콰도르- 회의 주제 : 평생교육에 대하여(이 회의 의장인 프랑스의 랑그랑(P. Lengrand)이 유네스코 사무국에 제출한 보고서 ... 에서 ‘평생교육’이 탄생되는 결정적 계기가 됨)< 랑그랑의 평생교육 개념 >- 탄생에서 죽음에 이르기까지 일생을 통해서 교육 기회 제공- 인간 발달의 종합적인 통일성이라는 관점 ... 본래의 모습으로 돌아가기 위해 이 이념을 침투시키는 일에 힘씀< 랑그랑의 평생교육 개념의 배경 >- 실생활에 유익한 내용을 다루는 것을 경시하는 풍조가 만연하여 학교교육의 개혁
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.28
  • 평생교육사_평생교육방법론_평생교육의 개념과 특성 및 필요성을 설명하고, 평생교육의 전망과 방향성, 학습자가 생각하는 발전 방안에 대해 서술하시오
    를 하나로 묶는 이상향적인 이념의 성격을 지니고 있다.평생교육의 개념 정의에 접근하기 위해서는 먼저 평생교육을 주창하였던 랭그랑 (P.Lengrand)과 데이브(R. H Dave ... )의 견해를 검토해 볼 필요가 있다. 랭그랑은 평 생교육의 개념을 ‘ 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 전 생애에 걸친 교육의 통 합’으로 제시하고 있다. 데이브는 평생교육을 ‘개인적 및 ... 과목명 : 평생교육사_ 평생교육방법론평생교육의 개념과 특성 및 필요성을 설명하고, 평생교육의 전망과 방향성, 학습자가 생각하는 발전방안에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.04
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    1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고
    한다고 볼 수 있다.평생교육이라는 단어는 1965년에 유네스코에서 성인교육 발전을 위한 국제위원회를 통해 프랑스의 성인교육학자 랭그랑에 의해서 제시되었다. 랭그랑평생교육이 개인이 태 ... 어나서 죽을 때까지 전생애에 걸친 교육과 개인, 사회 전체 교육의 통합이라고 정의하였다. 랭그랑평생교육 정의는 모든 국민에게 평생을 통하여 자신이 가진 다양한 소질을 계속해서 ... 평생교육론주제: 1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
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    평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고,나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    바랍니다.4) 제출파일 : 한글(hwp) 또는 워드파일(doc, docx)로 제출바랍니다.등록용평생교육의 개념은 1965년 12월 파리에서 개최된 유네스코 국제회의에서 랭그랑 ... (Lengrand)이 최초로 사용한 개념이다. 랭그랑(Lengrand)은 평생교육을‘개인이 태어나면서 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합’이라고 정의하였고, 데이브(Dave)는 ‘개인 ... . Lengrand(1975)랭그랑평생교육의 필요성에 대해서 인간의 이상·관습·개념의 가속도적 변화, 인구의 증가와 평균 수명의 연장으로 인한 교육의 양적 확대 및 질적 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27 | 수정일 2022.07.29
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    평생교육의 등장 배경에 대해 ‘학교 교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에
    . 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 등장 배경2. 나 자신의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 1965년 파리 유네스코 국제회의에서 발표되었던 폴 랑그랑의 논문인 ‘평생교육이론 ... ’을 통하여 처음 등장한 개념이다. 이후 폴 랑그랑교육발전과 관련하여 국제위원회에 제출했던 보고서 내용에서 모든 국가에서 평생교육을 실시할 것을 제안하게 되고 이후 팽생교육이 공식 ... 평생교육론주제 : 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘학교 교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.-목차-Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    평생교육론_평생교육의 등장배경에 대해 학교 교육의 한계와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 유네스코 세계인성교육회에 대해 서로 의견을 나누어 봅시다.
    교육회에 대해 이야기하고자 한다. 2. 본론 1) 평생교육의 등장배경 (1) 1965년 파리 유네스코 국제회의에서 폴 랑그랑평생교육이론이라는 논문을 통하여 사용하였다. 폴 ... 랑그랑은 프랑스 교육가로 프랑스의 민중교육운동단체로 민중과 문화를 창설하고 회장을 역임하면서 평생교육을 연구해 교육원리로 끌어올렸다. (2) 1972년 포오르는 교육발전에 대한 국제 ... 평생교육론 평생교육의 등장배경에 대해 학교 교육의 한계와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 유네스코 세계인성교육회에 대해 서로 의견을 나누어 봅시다. 차 례 1. 서론 2. 본론
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • [생활과학과] 2025년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(평생교육 개념과 특성, 평생교육방법론)
    위원회를 발족하였고, 랭그랑(P. Lengrand)은 평생교육의 개념을 시안으로 작성 및 심의하였다.랭그랑이 규정한 평생교육의 핵심 요소는 ① 교육 전 과정의 생활화, ② 개인의 전 ... I. 서 론지식의 증가가 완만했던 과거는 학교에서 배운 것을 평생 동안 활용할 수 있었다. 하지만 요즘의 학교교육은 기초교육에 불과하게 되었다. 항상 변화하고 증가하는 지식 흡수 ... 를 위해 평생교육의 필요성이 요망되고 있다. 학교교육만으로 직장과 연결이 가능한 것이 산업사회였다면, 지식기반사회 지식을 토대로 학습에 참여해야 직업세계의 변화에 대처할 수 있
    방송통신대 | 9페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.03.14
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    평생교육의 개념
    로운 평생교육의 개념정의에 접근하기 위해서는 먼저 평생교육을 주창하였던 랭그랑(P. Lengrand)과 데이브(R. H Dave)의 견해를 검토해 볼 필요가 있다. 랭그랑평생교육 ... 평생교육의 개념평생교육의 본질과 이념적 속성이 말해주는 평생교육의 개념과 특성 또한 나라, 학자에 따라 혹은 시대성에 따라서 매우 다양하게 정의하고 있다. 오늘날 평생교육은 21 ... 세기를 대비할 새로운 교육의 이상향으로 또는 제도권 교육 중심체제에 대한 대안적 교육이념으로 제시되고 있다. 평생교육이란 흔히 '요람에서 무덤까지' 평생에 걸친 배움을 강조
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.01
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2025년 07월 16일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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