"또래학습"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “또래학습” 관련 자료

+또래성폭력예방 교수학습계획안, 또래성..등록일 2020.10.17 | 총 1,964자 | 3페이지 | 2,000원
+우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과..등록일 2025.01.01 | 총 6,170자 | 8페이지 | 2,000원

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"또래학습" 검색결과 1-20 / 43,234건

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유아기 또래학습에 대한 또 다른 시각 (A new perspective on peer learning in kindergarten)

본 연구는 유아교육기관에서 이루어지는 또래학습에 대한 연구가 대부분 긍정적인 면에만 초점이 맞추어졌다고 보고 현장관찰 연구를 통해 또래학습의 또 다른 이면을 보고자 하였다. 기존 ... 의 연구에서 주장된 바와 같이 또래 학습이 갖는 긍정적인 측면은 분명히 존재했다. 또래는 서로 보고 배우고 도와주며 수용하고 격려하고 새로운 아이디어를 제공해 주는 소중한 자원이 ... 자신의 이익을 취하며 침묵으로 친구의 요구를 무시하기도 했다. 이러한 현상은 서로의 친밀도나 놀이영역의 특징, 유아의 기질에 따라 복잡한 양상을 보였으며 교사가 또래학습을 강조

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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또래교수전략 기반 창의융합프로그램이 또래교사와 또래학생들의 융합인재소양과 학습동기에 미치는 영향 (The Effect of a Peer Tutoring Based STEAM Program on Peer Tutors and Peer Tutees' STEAM Literacy and Learning Motivation)

이 연구는 또래교수전략을 활용한 창의융합프로그램이 또래교사와 또래학생들의 융합인재소양과 학습동기에 미치는영향을 알아보는 것이다. 또한 이 프로그램에 대해 이들이 어떻게 인식 ... 하는지 살펴보는 것이다. 이 연구의 대상은J시 소재 A중학교 3학년 학생 297명이다. 또래교수전략은 또래교사와 또래학생이 각각 교사와 학생 역할 활동을수행하면서 학습을 진행하는 방식이 ... 다. 또래교사 집단은 67명, 또래학생 집단은 230명이다. 또래교사 집단은 학생들의지원으로 구성되었다. 14개의 학습주제로 구성된 프로그램을 적용한 후 두 집단의 융합인재소양

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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협동학습을 통한 사회정서학습 프로그램이 통합학급학생들의 정서지능과 또래지원에 미친 영향 (Effects of a Class-Wide Social Emotional Learning Program on Elementary Students’ Emotional Intelligence and Peer Supports in Inclusive Classrooms)

로서 ‘협동 학습을 통한 사회정서학습’을 실시하여 학생들의 정서지능과 또래지원에 미친 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 실험집단 3개 통합학급 학생들은 이 중재를 16회기 동안 한 학기 ... 면에서는 협동학습 모형이 채택되었다. 중재 효과에 대한 집단 간 차이를 분석하기 위해 정서지능 점수에 대해서는 공분산분석(ANCOVA)을, 또래지원 점수에 대해서는 독립표본 t ... 검정을 실시하였다. 연구결과 실험집단 학생들의 정서지능과 또래지원의 총점이 통제집단에 비해 유의하게 높았고, 정서지능의 5개 하위요인 중 2개 요인과 또래지원의 6개 하위요인 중 4

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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또래성폭력예방 교수학습계획안, 또래성폭력예방 교수학습과정안, 교직실습 교수학습 과정안

해요차시/17교과서93~100쪽핵심성취기준또래 성폭력 상황과 대처방법을 알고 성폭력이 될 수 있는 행동은 하지 말아야 함을 알 수 있다.학습 주제또래 성폭력 예방수업 모형창의적 문제 ... 해결 모형학습목표? 또래 성폭력 상황을 설명할 수 있다.? 또래 성폭력 예방 방법에 대해 말할 수 있다.? 또래 성폭력이 될 수 있는 행동은 하지 않아야 함을 알 수 있다.수업 ... (전체)학습활동안내학습내용정리차시예고(전체)? 동기 유발☞ 또래 성폭력 관련 영상보고 이야기하기학생이 왜 병원에 입원하게 됐나요?- 성폭력을 당했어요.☞ 피해 학생은 어떻게 지내고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.17

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모둠학습활동에서 또래 간 스케폴딩 탐구 (A Study on Peer Scaffolding in Group Learning Activities - the case of school children in the upper grades -)

본 연구의 목적은 자연적 모둠 학습 활동에서 이루어지는 또래간 스케폴딩의 양상을 탐구함으로써 초등 교육 현장에서 학생들을 이해하고, 교수․학습 방법을 개선하는데 도움을 주 ... 고자 한다. 본 연구의 방법은 문화 기술적 연구로서 크게 두 가지의 연구 결과를 제시 할 수 있는데 첫째는 모둠학습 활동에서 구성원 모두가 스케폴더가 되었다는 것으로 모듬장은 의무적인 스 ... 학습 활동에서 스케폴더에 의한 여러 가지 책략이 활용되고, 도움을 받는 아동이 질문하기와 요청하기를 함으로써 스케폴딩을 유발하게 되고 동화와 조절의 과정을 거쳐서 새로운 ZPD

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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과학탐구중심 문해활동에서 나타난 또래 간 상호작용이 유아의 문해학습에 갖는 의미 (The Meaning of Peer Interactions Emerged in Science Inquiry Based Literacy Activities on the Children's Literacy Learning)

본 연구는 과학탐구중심 문해활동에서 나타난 또래 간 상호작용이 유아의 문해학습에 갖는 의미를 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 연구자는 2006년 9월부터 2007년 2월까지 경기 ... 및 내용이해의 확장, 여섯째, 또래 간 직접경험을 통한 어휘지식의 풍부화로 나타났다. 결론적으로 과학탐구중심 문해활동에서 또래 간 상호작용은 문해학습의 유의미한 지원요소로 작용 ... 문해활동에서 나타난 또래 간 상호작용의 의미는 첫째, 또래 간 다양한 과학적 선 개념의 공유를 통한 의사소통 기회의 확장, 둘째, 또래 간 상호 도움제공을 통한 협력적 경험표상

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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만 3, 4, 5세 유아의 또래유능성과 놀이성이 학습행동에 미치는 영향 (Structural relationships among 3- to 5-year-old children’s peer competence, playfulness, and learning behaviors)

본 연구는 만 3, 4, 5세 유아의 또래유능성과 놀이성이 학습행동에 미치는 영향을 알아보기 위하여 실시되었다.연구대상은 충청남도 및 수도권 지역의 유치원에 재원 중인 265명 ... 의 유아이며 유아의 또래유능성, 놀이성, 학습행동에 대한 설문을 해당 유아의 담임교사가 평정하도록 하였다.수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용하여 탐색적 요인분석, 확인 ... 적 요인분석, 상관분석, 구조모형 분석을 통해 연구모형에 대한 검정을 실시하였다.연구결과 첫째, 유아의 또래유능성은 학습행동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다.이는 유아

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

청소년문화우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 중요한 요소가 된다. 따라서 본론에서는 우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 보겠다.Ⅱ ... 되는과의 접촉이 결여되거나 차단된 청소년은 필요한 공격적 대응방식을 학습하지 못하게 된다.넷째, 또래집단은 소속감을 준다. 초등학교 시절의 집단경험이나 교우관계는 청소년으로 하여금

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

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우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 또래집단 ... 의 개념과 의미2. 청소년 또래집단의 유형1) 단짝(chum)2) 짝패(cliques)3) 동료집단4) 패(crowd)3. 청소년 또래집단의 특징4. 청소년 또래관계 형성 전략5. 나 ... 었던 아동기의 상황과는 달리 새롭게 가치를 발견, 확대해 나가는 청소년에게 친구관계는 가치학습의 장이 된다. 그 결과성인사회의 압력으로부터 도피하는 장이 되고, 경우에 따라서

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.26

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우리사회에서 청소년 또래짐단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

우리사회에서 청소년 또래짐단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요.서론본론결론참고자료서론청소년기는 급격한 신체 ... 적, 심리적 변화가 일어나는 중요한 발달 시기입니다. 이 시기에 또래집단은 청소년들의 성장과 발달에 큰 영향을 미치게 됩니다. 또래집단은 청소년들에게 소속감과 정체성을 제공 ... 하며, 원활한 의사소통 능력과 사회성 개발을 돕습니다. 또한 또래집단은 청소년들의 가치관 형성과 행동 규범 습득에 중요한 역할을 합니다. 특히 청소년기에는 또래와의 관계 형성이 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11

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중학생의 성취목표지향성 유형에 따른 유능감, 또래지지, 학습몰입의 차이 (The Differences in Competence, Peer support, and Learning flow according to Achievement goal orientation patterns in Middle school students)

본 연구는 중학생을 대상으로 중다목표지향적 관점에서 성취목표지향성을 학습목표와 수행목표의 조합에 따라 어떻게 유형화 할 수 있는지 분석한 후 각 유형별로 유능감, 또래지지, 학습 ... 몰입에서 어떠한 차이를 보이는지 살펴보고자 하였다. 연구를 위하여 부산시에 소재한 K중학교 2학년 187명을 대상으로 성취목표지향성검사, 유능감척도, 또래지지척도, 학습몰입척도 ... 다. 둘째, 학습목표지향 우세형은 다른 유형에 비하여 더 높은 유능감, 또래지지, 학습몰입을 경험하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 중학생을 대상으로 성취목표지향성 유형

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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청소년기 학습무동기의 변화에 대한 부모, 교사, 또래 관계의 동시효과와 지연효과 (The Concurrent and Lagged Effects of Relationship with Parents, Teachers, and Peers on Longitudinal Changes of Academic Amotivation in Adolescence)

본 연구의 목적은 청소년이 지각한 부모, 교사, 또래와의 긍정적 관계가 학습무동기의 변화에 미치는 동시효과와 지연효과를 검증하는데 있었다. 한국교육종단연구 자료를 활용하여 잠재 ... 성장모형의 검증을 통해 중2에서 고2에 이르는 4년 동안의 학습무동기의 변화를 확인하였으며, 학습무동기의 변화에 대한 부모, 교사, 또래관계의 예측력을 동시효과와 지연효과로 구분 ... 하여 검증하였다. 연구결과, 학습무동기는 중2에서 고2까지 지속적으로 증가하는 것으로 나타났으며, 학습무동기에 대한 부모관계, 교사관계, 또래관계의 동시효과와 지연효과는 각각 다른 두

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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협동학습이 민주시민의식에 미치는 영향 -또래지지, 교사지지, 부모지지 및 사회적 자아개념의 매개효과를 중심으로- (A Study on the Effects of Cooperative Learning on democratic civil consciousness)

을 고려하여 협동학습을 독립변수로 하고, 사회적 관계(또래지지, 교사지지, 부모지지), 사회적 자아개념을 매개변수로 하고, 민주시민의식을 종속변수로 구조모델을 제안하였다. 연구방법 ... 연구의 구조모델의 분석결과 협동학습은 또래지지와 교사지지를 매개로 민주시민의식에, 또래지지를 완전매개로 사회적 자아개념에 영향을 주며 사회적 자아개념과 민주시민의식은 인과관계 ... 었다. 다만 수업의 협동학습과 직접 관계없는 부모지지에는 영향을 미치지 않으며, 또래지지와 교사지지의 과정을 거쳐야 사회적 자아개념에 영향을 미치는 사실은 중요한 발견이라고 볼 수

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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통합학급의 학습장애 아동에 대한 사회성측정 특징 및 또래관계망 연구 (A study on sociometry characteristic and peer group network of children with learning disabilities in inclusive class)

본 연구는 통합학급에 다니는 학습장애 아동의 사회성측정(sociometry) 특징과 또래관계망(peer group network)의 성질을 분석하여 이들의 학교적응을 돕는데 필요 ... 한 중재전략을 수립할 목적으로 연구되었다. 연구대상자는 부산, 경남, 울산, 경북의 16개 학급에 속한 16명의 남녀 학습장애 아동이었다. 연구대상 아동을 성별로 분리하여 한국 ... 에서 개발된 사회성측정과 사회인지도(social cognitive map) 분석법을 적용하여 자료를 처리한 결과, 성별에 관계 없이 학습장애 아동은 모두 사회적지위(social s

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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상담 교육실습 교수학습지도안_감정카드 활용_또래상담 동아리

( 상담 )과 교수ㆍ학습 과정안지도 교육실습생 :학과학년 반또래상담 동아리단원집단상담학습주제감정탐색장소위(Wee)클래스차시학습목표?다양한 감정을 표현하는 단어를 알 수 있 ... 다.?압축된 감정 단어사용에서 벗어나 자신의 감정을 효과적으로 표현할 수 있다.교수학습자 료감정카드, 타로카드, 유인물과정학습 내용교수ㆍ학습 활동유의점준비물시간(분)교사 활동학생활동도입 ... 인사 및집단에서의지침? 인사하기“우리 또래상담 친구들 잘 지냈나요?,지난 시간에 선생님하고 동아리 활동을 진행하고 벌써 2주가 흘렀어요!” (아이들 한 명 한 명 눈을 마주치기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.08

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중학생이 인식하는 부모의 비지지적 양육태도와 또래애착이 학습무동기에 미치는 영향: 인터넷 중독의 매개효과 (The Effects of Unsupporting Parenting Attitude and Peer Attachment on Learning Amotivation of Middle School Students: Mediating Impact of Internet Addiction)

본 연구는 중학생이 인식하는 부모의 비지지적 양육태도와 또래애착이 학습무동기에 미치는 영향을 확인하고, 이들의 관계에서 인터넷 중독의 매개효과를 검증하는 것에 목적이 있다. 본 ... 검증을 위해 bootstrapping을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들 간에는 유의한 상관관계를 보였다. 둘째, 방임과 또래애착은 학습무동기에 유의 ... 터넷 중독에 영향을 주는 요인이며, 이를 통해 학습무동기에 영향을 주고 있음을 알 수 있다. 본 연구는 인터넷 중독을 매개로, 부모의 양육태도와 또래애착의 관계를 살펴보았다는데 의의

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의

청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 부모와의 관계2. 또래집단과의 관계3. 학교와의 관계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 삶에서 청소년기는 다양한 변화가 나타나는 시기이다. 발달과정상으로 봤을 때 ... 적으로는 부모와 또래집학, 학교 관계가 이에 해당한다고 할 수 있다.본론에서는 이러한 청소년기와 관련하여 나의 청소년기의 사회적 환경과 관련하여 청소년기를 설명하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의

·과목명: 청소년복지론·주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래 집단, 학교와의(교사 및 교육 중심) 관계를 중심으로 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 일반적인 청소년기 ... 로워지기 위해서는 또래 집단인 친구들과 교류하며 친구들이 어떤 경로로 어떤 학습을 어떻게 해야 할지를 함께 고민하고 연구해야 하지 않을까 하는 생각을 했다. 그리고 이들 중 다수 ... 의 사회적 환경에 관해 서술Ⅱ. 본론1. 내 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래 집단, 학교와의 관계를 중심으로 기술1) 부모와의 관계를 중심으로 기술 ? 허용적 관계2) 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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'청소년문화' A+ 레포트 (우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요.)

주제 : 우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요.1. 서론?인간은 자신이 속한 사회 ... 하는 시간보다 학교나 학원에서 또래와 함께하는 시간이 길어지면서 또래 간의 영향의 중요성이 주목받고 있다. 청소년기의 또래관계 형성은 바람직한 자아와 자신감 형성에 영향을 미치며 더 ... 나아가 성인기의 인간관계에 중요한 역할을 한다.2. 본론1) 청소년 또래집단의 개념과 의미또래집단은 비슷한 나이에 속하는 청소년으로 구성된 집단이다. 청소년들은 또래집단을 통해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.12

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모 또래집단 학교와의 관계를 중심으로 기술하시오

주제 : 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.사람은 세상에 태어나 ... 에서 양육된 청소년- 덜 성숙한 편이며 책임감이 부족합니다. 또래에 더 순응적이고 지도력이 약한 경우가 있습니다.(4) 방임적 부모에서 양육된 청소년- 충동적이고 비행을 할 가능 ... 까지도 큰 영향을 끼칠 수 있습니다.이어서 청소년의 사회적 환경에서 중요한 것은 학교와 또래집단이 있습니다. 학교는 교육기능을 전담 받은 유일하게 형식화 된 공동체입니다. 이 곳에서 자신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2021.01.07

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