REPORT과목명디자인공예교과론교수명학과학번이름제출일1. 본시 학습 지도 계획1) 본시관련 학생 현황집단 수준성명성별행동특성본시수준가군이○○남-교사의 질문에 잘 대답을 하나 ... 때는 참여하지 않는 경향이 있음-손에 힘이 약하여 도움 없이 선을 긋는 데에 어려움이 따름-빛이 사물에 미치는 영향을 이해하지 못함2) 지도안단원Ⅴ. 아름다운 공예Ⅴ. 전통 공예 ... 차시2/4학습목표? 우리 조상들이 사용하던 전통 공예품의 종류와 쓰임새를 안다.? 여러 가지 재료를 이용하여 생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있다.? 재료와 용구를 효과적으로 선택
? 실습교생 :성 명 : ( )Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 고등학교 미술나. 저자 및 출판사 : (주)지학사2. 단원명가. 대단원 : 디자인과 공예나. 소단원 : 공예 ... 의 아름다움 (금속공예디자인-장신구디자인)Ⅱ. 단원 설정의 이유디자인과 공예는 인간 생활과 가장 가까운 곳에 위치해 있는 예술이라고 할 수 있다. 디자인은 생활에 필요한 조형품 ... 을 미적인 감각을 살려 목적에 맞게 실용적으로 계획하고 고안하는 것이며 공예는 우리 생활에 필요한 생활 용품이나 미술품을 용도에 맞추어 아름답게 제작 하는 것을 의미한다. 디자인과