(동시판을 보고 글자를 읽고 동시를 이해한다.) T: 선생님과 친구들이 함께 읊어보도록 해요. T: 친구들이 직접 동시를 읊어보았는데, 어땠나요? ... 그래서 이번 시간에는 선생님이 우리 친구들에게 소개해주고 싶은 가을 나무 4가지가 담긴 동시를 들려줄 거예요. 3. 동시를 감상하기 전에 동시의 내용을 알아본다. ... 의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다. ?
C:네 (동시를 다 같이 읊는다.) ? 다양한 방법으로 동시를 읊어본다. T: 동시를 한 번 더 읊어볼건데, 어떻게 읊어 보고 싶니? ... 동시를 소개하고 어떤 내용일지 예상해본다. T: 선생님이 이런 다양한 감정들이 나오는 “여러 가지 마음”이라는 동시를 가져왔어. 이 동시는 안미정 선생님이 지으셨어. ... C: 하하호호요 T: 선생님이 너희들이 말해준대로 동시판에 적어주셨어. 너희들이 바꾼 대로 동시를 읊어보자. 동시 「여러 가지 마음」 판넬 마무리 (5분) ?
조별 활동 계획안 일 시 대 상 만5세 소요시간 15분 생활 주제 가을 주 제 가을의 곡식과 열매 활 동 명 가을의 열매 활동유형 대·소집단활동 영 역 동시 목 표 ? ... 가을의 열매를 표현한 동시가 있음을 안다. ? 가을 열매에 관한 동시를 감상한다. ? 동시를 듣고 반복되는 우리말의 재미를 느낀다. 누리과정 관련요소 ? ... 우리 함께 바꿔본 글자로 동시 읽어보자. (유아와 함께 개사한 동시를 읽어본다) 마무리 ? 동시를 읊어보면서 알게 된 점을 이야기 나누고 마무리한다.
(동시 감상하기) T: 이번에는 [동시]라는 시를 감상해볼 거예요. 동시란 한 마디에 시적인 표현이 녹아 있는 시를 뜻해요. ... 그럼 이제 [동시]를 함께 읽어볼까요? (동시를 읽는다) T: [동시]를 읽으면서 어떤 느낌이 드나요? C: 예쁘고 좋아요. T: 맞아요. ... 이제 우리는 [동시]를 함께 감상해보려고 해요. [동시]는 무슨 뜻일까요? 전개 T: 맞아요. [동시]는 시인이 느낀 감정을 시로 표현한 것이에요.
교 육 계 획 안 주제 여러 가지 육상 교통 기관 소주제 육상 교통 기관의 특성 알아보기 활동 명 동시 ‘신호등’ 배우기 예상소요시간 약 10분 활동 형태 대집단 대형 교육 목표 ● ... 건너면 안 돼요. T : 맞아. 빨간불이 나왔을 때는 차가 지나가기 때문에 건너지 않고 기다려야 돼. 그럼 노란불이 나왔을 때는 어떻게 해야 하지? C : 준비해요. ... 오늘은 선생님과 신호등에 대해서 좀 더 자세히 동시로 배워 볼 거야. 전개 T : 선생님이 동시를 들려줄게. 꽃잎 반 친구들 모두 귀 쫑긋- 세우고 들어보자.
모의수업 계획안 생활주제 가을의 변화(가을나무) 소주제 활동명 나뭇잎을 밟을 때 나는 소리가 있어요 활동 유형 동시감상 소요시간 20~25분 집단 형태 대소집단 대상연령 만 5세 활동목표 ... - 동시를 들으면서 무엇이 ‘바사삭 바사삭’ 소리 냈는지 잘 들어보자. 5. 동시를 들은 후 동시 내용에 대해 이야기 나눈다. - 동시 속에 누가 나왔니? ... 완성된 동시를 자유선택활동에서 미술영역에서 소집단으로 모여 동시판을 만들어본다. - 모둠별로 모여 동시판을 만들어보자. - 글과 그림으로 동시를 표현해보고 제목도 적어보자.
T : 친구들이 말해준 것처럼 동시의 제목이 안보여요. T : 이 동시의 제목은 무엇일까요? T : 그럴 수도 있겠다. 동시의 제목은 ‘신호등이 말해요’래요. ... < 아동 안전관리 수 업 계 획 안 > 학번/이름 활동시간 25~30분 활동연령 만4세 주제 교통기관 소주제 안전하게 교통기관 이용하기 활동명 신호등이 말해요. ... 동시 판을 소개한 뒤 동시를 들려준다. T : 그래서 오늘은 신호등에 대한 동시를 배워볼 거예요. T : 이 동시 판에 무엇이 보이나요?
[부분수업계획안] (자연탐구? ... 다양한 방법으로 동시를 읊는다. ? 동시를 감상하기를 즐긴다. ? 자신의 경험을 바탕으로 동시를 재구성 해본다. ... -동시를 읽고 자신의 느낌을 말로 표현한다. - 자신이 경험한 가을의 소리를 이야기 한다. 1. 교사가 동시를 낭송한다. T : (동시판을 꺼내며) 짜잔~!
[모의수업계획안] (의사소통영역 - 동시) ‘가을은 맛있다’ 소 속 : 학 번 : 이 름 : 수업일시 : 수업시간 : 연 령 만 3세 생활주제 가을 활 동 명 가을은 맛있다 교육과정 ... - 밤을 반으로 갈랐을 때 안쪽은 무슨 색이었니? - 먹었을 때 느낌이 어땠니? - 맛은 어땠니? ... - (가을음식 동시 짓기판을 보여주며) 그럼 여기 동시 짓기판에 우리 반의 동시를 지어볼까? - 이 동시판에는 어떤 음식들이 보이니? - 어떤 음식으로 동시를 지어볼까?
부분 수업 활동 계획안 생활주제 가족과 우리동네 대상연령 만 5세 활동명 ‘인사’ 활동유형 동시 집단형태 대집단 소요시간 15분 활동목표 · 동시의 내용을 이해하여 바른 태도로 감상한다 ... 안녕하세요 선생님 안녕 안녕 친구들 화요일에 만나 반갑습니다 안녕 안녕 안~녕 도입 1. ... 동시를 들으면서 동시의 제목은 무엇일지 생각하면서 선생님이 읊어주는 동시를 잘 들어보세요. - (동시를 읊어준다.) 모두 동시를 잘 들어보았나요?
T: **반, 오늘은 선생님이랑 동시 활동을 할 거예요. (궁금이 상자를 흔들며) 선생님이 궁금이 상자를 가져왔는데, 이 안에 있는 한 글자 카드로 동시 제목을 맞출 거예요. ... 선생님이 너희들의 의견을 써서 궁금이 상자 안에 넣었어요. 선생님이 뽑아서 나온 걸로 동시를 한번 읽어볼 거야. 어떤 게 나오는지 한번 볼까~? ... 동시에서 반복되는 말들의 운율을 느끼며 동시를 낭송한다. ? 봄과 관련된 동시를 즐겁게 읽는다. ? 아지랑이의 모습을 몸짓으로 표현해본다.
유) 동시 판을 언어영역에 비치하여 개별적으로 감상할 수 있도록 한다. 유) 유아의 의견을 수용하여 다음 활동에 계획한다. 3. 다음 활동을 알아본다. - 다음은 00시간이네요. ... 유) 동시의 운율을 살려 동시를 낭송한다. 3. 동시를 감상한 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 동시를 들으니 어떤 느낌이 들었나요? - 동시 속에 어떤 내용이 담겨있었나요? ... 확장활동 - 동시 자료 언어 영역에 비치하여 동시 바꾸기 - 동시 관련 배경그림 만들기 - 동시에 어울리는 노래 효과음 만들기 - 시화전 열기
연결 교육 활동계획안 결 재 지도교사 교무부장 원감 전결 활동명 내가 좋아하는 것 일시 2017년 5월 12일 금요일 수업전개자 박OO 주제 소중한 나 활동유형 동시 활동목표 ? ... 실습생 소감 이번 수업에서 동시 내용을 바꿔보는 것을 계획했다. 아이들이 반응해줄지 걱정이 되었지만 생각보다 아이들이 적극적으로 참여하려고 했다. ... 유아들이 선생님의 계획대로 반응해주지 않아서, 당황했을 텐데 침착하게 수업을 마무리 하는 모습이 매우 보기 좋았습니다.
이에 곤충에 대한 유아의 기억이 오래오래 간직되면서도 언어의 아름다움도 느낄 수 있는 동시 활동을 계획하였다.목표-꿀벌의 특징에 대해 안다. ... 동시활동을 할 것임에 대해 이야기한다.- 오늘은 꿀벌과 관련된 동시를 읽어보는 활동을 할 거야.< 중 략 >마무리7. 동시활동을 마무리한다. ... -동시를 듣고 자신의 생각을 이야기 할 수 있다.-동시를 즐겁게 감상한다.준비물꿀벌 사진 퍼즐, 동시판, 배경음악파일도입1.사진 퍼즐을 보며 어떤 곤충인지 유추해본다.
실습생 지도교사 원 감 원 장 (전결) 실습생 부분수업 계획안 시간/활동명 활동목표 활 동 내 용 자료 및 유의점 동시 (11:30 ~ 11:50) ? ... 동시에 나오는 마음을 찾아 융판에 붙여보고, 동시를 다양한 목소리로 읽어본다. T : 그렇다면 동시에 어떤 마음들이 있었는지 기억이 나나요? ... ‘내 마음’ 동시를 감상한다.
동시판은 언어영역에 두도록 할게요. 놀이 및 활동계획안 실습생 지도교사 원 장 ... 동시를 감상한 후 느낌과 내용에 대해 이야기 나눈다. T: 동시에 어떤 단어들이 나왔나요? T: 동시를 들어보니 느낌이 어때요? 5. 동시를 함께 낭송해본다. ... 활동유형 동시 주제 가을 소주제 가을의 곡식과 열매 목 표 1. 농부가 하는 일에 관심을 가진다. 2. 동시를 다양한 방법으로 낭송해본다. 3. 즐거운 마음으로 동시를 감상한다.
교수명 학 번 성 명 학 번 성 명 동시제목 피자 대상연령 만 5세 생활주제 먹거리, 음식의 즐거움 범 주 내 용 동시판 자 료 사 진 전면(앞) 기타자료사진 동 시 내 용 피자의 ... 동시 지도 자료정보 과 목 아동문학 평가명 평가일 2018. 10. 16. ... 수업 후 아이들이 동요와 동시판을 다시 한 번 보도록 지도한다. 1.
주간교육 계획안 ----------------------------- 1 2. 동시수업 활동 교육계획안 ------------------ 2 3. ... 동시수업 활동계획안 ?생활주제: 우리동네 ?주제: 우리 생활 속 경제 ?활동: 돼지저금통 - 목 차 - 1. ... 필요한 물건을 계획해서 사본다. 활동자료 (그림) 활동방법 - 돼지저금통을 보자기로 가린 채 동전이 흔들리는 소리를 들려주며 수수께끼를 한다. T: 자리에 바르게 앉았구나.
동요, 동시는 유아가 부모님과 함께 선정하여 연습해서 발표합니다. 발표할 유아 ?월별 발표할 유아 명단 - 주간교육계획안 참조 ? 발표 내용 작성 예시 - 시작: 안녕하십니까? ... 동화, 동시, 동요 발표 안내 기 간 0000년 0월 ~ 00월 장 소 각 반 교실 발표 내용 ? ... 동화·동시 발표회 계획 00유치원 1 목적 가. 동화·동시 발표회를 통해 우리말의 재미를 느낀다. 나. 선생님과 친구들 앞에서 발표해 봄으로써 자아 존중감 및 발표력을 높인다.
생활주제나와 가족주제사랑과 예절소주제내 친구예요활 동 명내 친구예요 동시읊기활동목표1. 친구에 대한 마음을 표현하는 방법을 안다.2. ... 동시를 또박 또박 읊고 반복되는 부분을 찾을 수 있다.3. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.자료 및 준비물동시판, 음악자료활동절차활 동 내 용도입1.
