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"동극(그림자극)유형" 검색결과 1-20 / 29건

  • 아동문학 : 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
    [주제] 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.* 동화부분수업계획안 *2012년 3월 27일 화요일실습생담임교사원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.15
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    동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
    동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 동극활동의 목적우선 동극활동의 주요 목적을 살펴보면 대부분의 유아교육기관 ... 에서 하고 있는 프로그램 중에 동극은 교사가 동화를 들려주고 나서 유아들이 그 동화의 내용과 대사를 중심으로 극화해 보는 활동을 의미하며 유아들은 자신이 알고 있는 동화의 내용과 대사 ... 과정을 통하여 아이들은 다양한 학습을 체험하게 되는 것이다. 즉 동극활동은 유치원 교육과정 5개 영역 중의 하나인 ‘표현생활’의 대표적인 활동으로 아이들에게 풍부한 상상력을 기르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.01
  • 동화 동시 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
    .활동 목표 : 새로운 놀이 찾아 즉흥극 만들어 발표하기2. 준비물 : 필기도구.3. 활동 내용◎ 왕 거지 놀이에 대해 발표하기- 왕 거지 놀이는 어떻게 했습니까?- 종민이가 놀림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.08
  • 동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자
    동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 문학작품 소개활동의 의의(1) 다양한 언어체험을 한다.(2) 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 동화, 동시, 동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자
    동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자콩 쥐 팥 쥐전래동화는 민간에서 발생한 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기 ... 들이 자연스럽게 일어나고 실제와 같은 분위기를 자아낸다. 또한 자연스러우며 평범한 말로 전개되는 이야기의 극적인 사건과 해학은 어린이들의 상상력을 만족시켜 낸다. 전래동화는 문화 ... 부터 복이 오는 것이 아니라 오랜 고생과 역경의 시간을 이기고 내서 복을 얻는다는 측면이 독자로 하여금 극적 효과를 더욱더 느낄 수 있도록 한다. 이는 고진감래라는 교훈 또한 내포
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
    관련주제 : 봄 / 친구대상연령 : 만 5세목 표 : 동화의 이야기를 이해하며 즐겨 듣는다.봄에 기분을 어떻게 느끼는지 생각해보도록 한다.관련영역 : 동화준 비 물 : 봄 친구들 (중앙교육문화원, 서울, 1996. 10)활동방법1. 책의 표지를 보며 이야기를 나눈다.1..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.10
  • 동화,동시,동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자
    과목: 아동문학주제: 동화,동시,동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 문학작품 소개활동의 의의(1) 다양한 언어체험을 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.20
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    동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.
    관련주제 : 봄 / 친구대상연령 : 만 5세목 표 : 동화의 이야기를 이해하며 즐겨 듣는다.봄에 기분을 어떻게 느끼는지 생각해보도록 한다.관련영역 : 동화준 비 물 : 봄 친구들 (중앙교육문화원, 서울, 1996. 10)활동방법1. 책의 표지를 보며 이야기를 나눈다.1..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.23
  • 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의
    : hnbc111527 이름: 박소영Ⅰ. 서론1. 과제의 이해1) 과제동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장 ... 하고자 한다.동극에는 인형극, 그림자극이 있고, 인형극은 다시 막대인형극, 테이블 인형극, 손인형극, 손가락 인형극, 맨손인형과 장갑인형극, 줄 인형극으로 분류된다.‘강아지 똥 ... (유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의 문학작품을 선별하고 동화/동시/동극 중 하나의 유형으로 소개해보는 활동을 구성하도록 하자.2) 과제의 이해한 개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.04
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    (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오
    에 흥미를 보이며, 극 놀이를 위한 재료를 구하는 과정에서 어려움이 있었지만, 교사와 유아들의 활발한 이야기나누기를 통해 해결해볼 수 있었다.유아들이 ‘커다란 무’ 동화를 동극 ... ’ 동화를 다른 방법으로 표현해 볼 수 있도록 한다. (ex. 그림자 인형극 등)- 무 뽑기 신체놀이를 해본다.- 실제 무와 흙을 관찰해본다.(표1.놀이중심 활동계획안.)3. 이야기 ... 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 유치원 계획안 (월간, 주간, 일일, 단위활동계획안)
    가 함께 서로 교류하며 살 때 더 행복하고 편리해질 수 있음을 안다.세계인이 함께하는 올림픽을 알고 경험해본다.활동유형흥미영역활동내용자유선택활동조 형[ 1주 - 우리나라의 예술과 놀이 ... 률or treat 게임을 해요독일의 전통놀이 ‘그림자 사냥’을 해요세계의 다양한 놀이에 대해 알아보아요이탈리아의 병뚜껑 경주 게임을 해요댐과 방파제를 구성해요세계를 잇는 다리 ... 해요사라지는 나라들이 있어요‘투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!’ 동극 활동을 해요대통령 놀이를 해요어려움에 처한 나라의 친구들에게 응원의 편지를 써요지구본에서 G20 참여국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2024.10.17
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    유아교육 동극활동 계획안(생활주제:봄)
    수업일시4월 6일(목)수업장소슈퍼맨 반생활주제봄대상연령만 4세주 제봄 풍경 즐기기활동시간20분소 주 제봄의 변화 알기활동유형동극활 동 명‘민들레와 애벌레’가 되어보아요~집단크기소 ... 게 지내기준 비 물그림자 카드(퀴즈), 역할 머리띠, 유아가 직접 만든 동극 배경(나무 한 그루, 풀 등)사전활동수요일에 ‘민들레와 애벌레’ 동화듣기 활동과 역할 머리띠 및 동극 ... 집단대 형활동장소쌓기놀이 영역활동목표? (지식) 변화된 봄 풍경을 안다.? (기술) ‘민들레와 애벌레‘ 동극활동을 할 수 있다.? (태도) 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.누리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2020.01.09
  • 아동문학 활동 계획안 작성
    1. 과 목 명 : 아동문학2. 아 이 디 : 0003. 이 름 : 0004. 생년월일 : 0000년 00월 00일5. 주 제 : 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2016.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교육론 D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 '교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)'에 관한 일일교육 계획안
    일일교육 계획안에 포함된 대소집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술)중 2개 활용 유형(예:물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 ... 요소 주 제교통기관의 종류활 동 명동극활동유형소그룹활동영 역언어영역목 표? 동화내용을 이해하고 친구와 함께 동극으로 표현해본다.? 동극활동을 함으로써 상상력을 기를 수 있다.누리 ... 과정관련요소? 의사소통 > 듣기 > 동화 듣고 이해하기> 극놀이 즐기기활동 자료동화책, 동극대본, 동극 소품( 꼬마들 1,2, 동물 머리띠(토끼, 고양이, 돼지, 닭1,2, 송아지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
  • 방송통신대학교 중간과제물 교과교육론(D형)
    치기자유선택활동쌓기놀이영역숲 속의 동물그림자 만들기 무대 구성하기역할영역숲 속의 동물그림자 극 놀이언어영역불을 끈 우리 반의 모습은 어떨까?그림자 인형극수ㆍ조작영 역그림자를 따라가 ... 요빛을 찾아요과학영역요술거울빛이 만든 모양빛으로 말린 음식미술영역그림자극 막대인형 만들기빛으로 색깔 옷 만들기음률영역‘작은 별’ 노래 악기연주하기‘작은 별’ 노래부르며 신체표현하기 ... 대?소집단활동이야기 나누기빛과 그림자빛을 내는 것들동시ㆍ동화ㆍ동극동화) 누구 그림자일까?동시) 달 밝은 밤에동화) 빛을 찾아서음악햇빛을 찾아서신체어디에서 더 빨리 녹을까요?게임누구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2021.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    동시동화동극 문학작품 소개 계획 및 구성 레포트
    주제 : 동화/동시/동극(그림자극)유형중하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 단,실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개 ... 의 문학작품을 선별하고 동화/동시/동극 중 하나의 유형으로 소개해보는 활동을 구성하도록하자.1. 문학작품『썩은이가 쏙!』2. 소 개아이들에게 아~~ 하고 입을 크게 벌리도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.25
  • 교과교육론
    그림자 특성동화동시동극?동화-물은 왜 필요해??동시-물은 내 친구?동화-물은 요술쟁이야?동화-맑은 물을 부탁해?동화-빗물 웅덩이?동화-흙이 최고야?동시-내가 지켜줄게?동화-두껍 ... 교과교육론_________________________________________________________________________o 과제유형 : D형o 과 제 명 ... .................................................................................126. 참고문헌1. 생활주제 전개빛과 우리생활빛에 대해 관심 갖기빛과 그림자 탐색하기생활 속의 빛 찾기빛의 종류에 관심 가지기공기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.09.04 | 수정일 2017.09.07
  • 아동수과학지도 활동계획안
    1. 과 목 명 : 아동문학2. 아 이 디 : 00000003. 이 름 : 0004. 생년월일 : 1900년 00월 00일5. 주 제 : 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.18
  • 동화,동시,동극유형 중 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성
    동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성주제즐거운 날활동명우리나라 명절에 대해 알아봐요연령만2세활동목표? 우리의 민속명절에 대해 안다.? 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마음을 갖게 한다.준비물그림 자료, 한복을 조금 작게 입은 여자아이, 엄마활동과정활..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15
  • [아동문학] 전통적 문학교수 매체 - 문학매체의 준비와 유의점 및 문학교수매체의 종류, 교사의 역할과 매체 실습 및 도서 선정
    )4) 자석동화5) 텔레비전 동화6) 그림자 동화7) OHP 동화8) 슬라이드 동화9) 인형극10) 동극하기3. 교사의 역할과 매체 실습1) 간단한 교수매체 시연2) 문학 활동 ... 수 있는 극놀이는 두가지 있음- 과거 크리스마스나 발표회 때 역할을 나누고 정해진 대본 연습을 하고 분장을 하고 소품을 사용하여 무대에 올리는 것(1) 동극- 전통적인 관객 ... 을 만들고 놀이로 즐기는 형태※ 단순한 동극 형태는 우크라이나 민화 ‘장갑’처럼 누적적인 형태가 유아들이 참여하기 쉬우며 창의적 극놀이는 작품의 성격에 구애됨이 없이 폭넓게 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감