"단음절형용사"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

kbs한국어능력시험 문법표현의 예 영어발달사 한국어의 특성 띄어쓰기 국어사개설 수능 중세영어

EasyAI “단음절형용사” 관련 자료

+연결어미 '-어야지'를 사용하여 앞의..등록일 2024.02.24 | 총 3,881자 | 7페이지 | 3,000원
+내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제..등록일 2024.09.02 | 총 4,134자 | 6페이지 | 2,000원

외 258건 중 선별하여 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다

생성하기

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"단음절형용사" 검색결과 1-20 / 628건

중국어 방언에 출현하는 단음절 형용사의 중첩 형식 (The Forms of Reduplication of Monosyllabic Adjectives Appearing in Chinese Dialect)

한국중국언어학회 윤애경

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
‘단음절 어근+하-’ 형용사의 의미 변화 양상 (The Aspects of Semantic change of ‘Monosyllabic roots+ha(하)-’ adjectives)

동악어문학회 강현주

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
중한사전 단음절형용사 사동 용법의 기술에 관한 연구 (A Study on the Description of Causative of Monosyllabic Adjectives in Chinese-Korean Dictionary)

한국중국어문학회 오문의

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
현대중국어 단음절 중첩형용사 의미소와 부사어 생성 연구 (A study on the Episememe and Adverbial phrase of Chinese Monosyllable Reduplication Adjectives)

한국중국언어학회 이화승

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
영미 아동의 단음절 형용사 비교급 습득에 나타나는 음운적 제약 (Phonological constraints on the English-speaking children’s acquisition of monosyllabic comparative adjectives)

한국외국어대학교 언어연구소 서지혜, 전종섭, 이선영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
‘단음절 한자어+하-’ 성격 형용사의 변화 양상에 대한 고찰 (The study on the changes with characteristic adjectives of ‘One syllable chinese characters+ha(하)-’)

한말연구학회 강현주

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

다운로드
국어 품사 형용사의 특징, 국어 품사 형용사의 구조, 국어 품사 파생형용사, 중국어 품사 형용사, 중국어 품사 단음절형용사, 중국어 품사 차원형용사 분석(형용사, 품사, 국어, 중국어, 파생형용사, 단음절형용사)

국어 품사 형용사의 특징, 국어 품사 형용사의 구조, 국어 품사 파생형용사, 중국어 품사 형용사, 중국어 품사 단음절형용사, 중국어 품사 차원형용사 분석Ⅰ. 국어 품사 형용사 ... 품사 형용사Ⅴ. 중국어 품사 단음절형용사1. 형용사의 의미지향2. 형용사의 중첩형식Ⅵ. 중국어 품사 차원형용사1. ‘大(대)’의미의 양적 분석1) 정량 의미항과 비정량 의미항2 ... 의 특징Ⅱ. 국어 품사 형용사의 구조1. 형용사 어간+형용사 어간2. 명사+용언 어간3. 용언 어간+어미+용언 어간4. 부사+용언 어간5. 기타Ⅲ. 국어 품사 파생형용사Ⅳ. 중국어

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

(한국어교원) 교재 및 문형선정

에서 적절하게 활용하도록 안내한다.② 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’받침으로 끝나면 ‘-ㄹ까’를 쓴다. 단, ‘ㄹ’받침으로 끝날 때는 ‘ㄹ’이 탈락한다.예) 타- ... 하여 연습하고자 한다.2) 문형정보의 활용방법① 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 있으면 ‘-을까’를 쓴다.예) 찾-+-을까→찾을까 읽-+-을까→읽을까 먹-+-을까→먹 ... 을까? (수업에서의 활용) 동사 및 형용사 어간에 받침이 있으면 변형되는 부분 없이 활용이 가능하므로 받침이 있는 다양한 동사 및 형용사 어간을 제시하여 ‘-을까’를 붙여보고 다양한 상황

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

연결어미 '-어야지'를 사용하여 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 필수 조건임을 나타내 표현할 수 있다.

를 들어 그의미를 인지시킨다.그림자료그림자료2. 형태 및 문법 정보 제시① 동사 및 형용사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’인 경우 ‘-아야지’를 쓴다.예) 찾- + -아야지 → 찾아야지 ... 은 탈락한다.예) 바쁘- + -아야지 → 바빠야지고프- + -아야지 → 고파야지② 동사 및 형용사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’가 아닌 경우 ‘-어야지’를 쓴 다.예) 먹- + ... 지* 어간 음절이 ‘ㅐ,ㅔ’로 끝나면 줄여서 쓴다.예) 보내- + -어야지 → 보내어야지 → 보내야지세- + -어야지 → 세어야지 → 세야지③ ‘-하다’가 붙은 동사 및 형용사 어간

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조

, 주음, 끝음과 결합해 형성된다. 베트남어는 음절마다 늘 성조를 갖는다. 주음은 끝음과 결합하다는 측면에서 상당히 밀착되어 있다. 단모음이 올 경우 끝음을 길게 발음하고, 반대 ... 에 위치하나, 베트남어의 경우 핵이 목적어에 선행한다는 특징이 있다. 한국어 문장에서 술어를 이루는 품사는 동사, 형용사이다. 만약 명사가 술어가 되려면 계사인 ‘-이다’를 동반 ... 해야 한다. 한국어처럼 베트남어에서도 술어는 문장의 주성분이 된다. 술어로는 동사와 형용사가 쓰이지만 베트남어는 S-V-O형 어순을 가진 언어이기 때문에 술어의 위치가 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

. 수단이나 방법을 나타내는 연결어미이 세 가지 연결어미의 의미는 같지만, 앞에 어떤 동사와 형용사가 오는가에 따라 구별해서 사용해야 한다.'-아서' 는 끝음절의 모임이 'ㅏ,ㅗ' 인 ... 동사와 형용사 뒤에 연결해서 사용한다.'-어서'는 '이다' 혹은 끝음절의 모음이 'ㅏ, ㅗ'가 아닌 동사와 형용사 뒤에 붙여서 사용한다.'-여서': '-하다'나 '하다'가 붙 ... 한 동사의 형용사 어간의 끝음절 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’인 경우에 붙이고 ,‘-어서’는 동사나 형용사 어간의 끝음절이 ‘ㅏ,ㅗ’ 가 아닌 경우나 ‘이다’, ‘아니다’에 사용한다. ‘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+][한국어문법교육론]한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용한 활동 교수방법도 포함하십시오.

)① 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 있으면 ‘-을 것 같다’를 쓴다.예)먹- + -을 것 같다 → 먹을 것 같다. 작- + -을 것 같다 → 작을 것 같다.② 동사 및 형용 ... 사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’받침으로 끝나면 ‘-ㄹ 것 같다’를 쓴다. 단, ‘ㄹ’받침으로 끝날 때는 ‘ㄹ’이 탈락한다.예)예쁘- + -ㄹ 것 같다 → 예쁠 것 같다. 크 ... -ㅂ시다 → 팝시다. 공부하- + -ㅂ시다 → 공부합시다.③ 문장 구성 정보- 형용사와 결합하지 않는다. 단, 일부 형용사는 결합하여 사용할 수 있다.예)우리 다 함께 예쁩시다.(X) 우리 모두

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05

다운로드 장바구니
[담당교수님 피드백 인증] 한국어교육실습 교재및문형선정

. 보통 추측으로 많이 쓰이지만, 윗사람이나 다른 사람들에게 자신의 생각을 좀 더 부드럽게 표현할 때도 쓰인다.① 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 있으면 ‘-을 것 ... 같다’를 쓴다. 예시) 1. 동사 : 먹다 + 을 것 같다 – 먹을 것 같다. 2. 형용사 : 좋다 + 을 것 같다 – 좋을 것 같다.② 동사 및 형용사 어간 끝음절 ... . 형용사 : 예쁘다 + ㄹ 것 같다 – 예쁠 것 같다. 3. ㄹ 받침 : 빌다 + ㄹ 것 같다 – 빌 것 같다. ③ ‘-이다, 아니다’는 ‘-ㄹ 것 같다’를 쓴다.예시) 1.

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.

형용사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’ 받침으로 끝나면 ‘-ㅂ니다’를 쓴다. 단, ′ㄹ‘ 받침으로 끝날 때는 ′ㄹ‘이 탈락한다.가- + -ㅂ니다 → 갑니다오- + ... 정보를 제시한다.① 동사와 형용사 어간 끝음절에 받침 있으면 ‘-습니다’를 쓴다.먹- + -습니다 → 먹습니다읽- + -습니다 → 읽습니다-> 학생과 예문 같이 만들어보기찾- + ... 한다.)‘-습니다’는 동사나 형용사, ‘명사+다’뒤에 붙여 생각을 말하거나 알릴 때 사용하는 종결어미라고 설명한다.교사: 우리 어제 있었던 일들로 예를 들어 만들어봐요. 판서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17

다운로드 장바구니
고려가요 해석의 몇 논점 (Some Debates on the Phrases of Koryogayo)

민족어문학회 고창수

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

다운로드
학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

(아이의 책)- 형용사는 항상 명사 뒤에 놓아서 수식한다.(예) besar(큰) - buku(책) - buku besar (큰 책)단, 수에 관련된 것이나, 시간의 경과를 나타내 ... 별 주요 어휘 10여 개정도를 소개해 보십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?2. 역사3. 인도네시아어의 음운체계4. 문법5. 인도네시아어의 명사, 형용사, 동사 ... 와 형용사- 명사는 기본적으로 접사에 의해 성, 수, 격 범주를 표현하지 않는다.- 성별에 대해서는 매우 평등한 언어이기 때문에 인칭대명사부터 아예 성 구별을 하지 않 는다.- 일반

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

다운로드 장바구니
[일본학과] 2025년 1학기 일본어문장연습 기말시험 과제물(ます형을 활용하는 표현 등)

는 조동사나 형용사로 사용되며, 동작이나 상태의 부정을 나타낸다. 조동사로서의 'ない'는 동사의 미연형에 붙어 동작이나 상태를 부정하는 의미를 갖는다. 예를 들어, '話す'의 미연 ... 형 '話さ'에 조동사 'ない'가 붙어 '話さない'(말하지 않는다)'가 되며, '話す動作をしない'(말하는 동작을 하지 않는다)는 부정을 나타낸다.형용사 'ない'는 독립어로서 단독 ... 의미가 통하는 경우는 조동사로, 통하지 않는 경우는 형용사로 판단한다(예: '話さない(말하지 않다)'→'話さぬ(말하지 누)'는 조동사). 직전에 조사(는모 등)를 둘 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.05.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조

으로 명사 10개, 동사 10개, 형용사 10개 정도의 단어를 한국어와 표로 작성하십시오. 또한 유튜브, 기계번역기 등의 자료를 통해 해당 언어의 간단한 문장 표현(‘나는 당신 ... 단모음이 오게 되면 끝음을 길게 발음하고 반대로 장모음이 오게 되면 끝음을 짧게 발음하는데, 이것들은 음절의 주요 음색이 된다. 그런가 하면 중간음과 주음 간 결합은 주음과 끝음 ... + 목적어(SVO)'의 어순이 일반적이다. 하지만 형용사가 들어가는 경우 be동사(la)를 사용하지 않는다는 특징이 있다. ‘베트남 음식 맛있어요.’라는 문장을 베트남어로 하면‘Mon

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

"한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오"

다’를 쓴다.② 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’ 받침으로 끝나면 ‘-ㄹ 수밖에 없다’를 쓴다. 단, ‘ㄹ’받침으로 끝날 때는 ‘ㄹ’이 탈락한다.1받침ㅇ+ ... ’를 나타낸다.-매일 농구를 하니까 키가 클 수밖에 없어요.-그렇게 운동을 안 하면 살이 찔 수밖에 없어요.2) 형태정보① 동사 및 형용사 어간 끝음절에 받침이 있으면 ‘-을 수밖에 없 ... 으면 ‘-을 수 있다’를 쓴다.예) 먹- + -을 수 있다 -> 먹을 수 있다.② 동사 어간 끝음절에 받침이 없거나 ‘ㄹ’받침으로 끝나면 ‘-ㄹ 수 없다’를 쓴다. 단

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.

한다. 이러한 간섭은 두 언어가 연관은 있으나 다를 때 발생으로 예를 들어, 韓·英의 형용사가 여기에 해당된다. 이러한 부정적 전이에 의한 간섭을 고려하여 교사로서 언어를 가르칠 경우 단어 ... 된다. 침입적 간섭은 모국어에 있는 어떤 현상이 학습대상 언어의 학습을 방해하는 것이다. 예를 들어, 한국어와 영어의 어순 차이에 대한 상호 간섭과 한국어와 영어의 형용사로 한국어 ... 의 형용사를 영어의 ‘be동사+ 형용사’처럼 사용하는 ‘깨끗함입니다’가 해당된다. 이러한 현상이 빈번하게 발생하는 이유는 문화적 차리로 인한 것이다.* 다음 용어를 40자(2-3줄

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기