"다각형의넓이"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “다각형의넓이” 관련 자료

+A+ 초등수학교육 문제해결학습모형 교..등록일 2025.02.12 | 총 3,444자 | 9페이지 | 1,500원
+5-1-5. 다각형의 넓이등록일 2016.11.13 | 총 4,138자 | 7페이지 | 3,000원

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"다각형의넓이" 검색결과 1-20 / 489건

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A+ 초등수학교육 문제해결학습모형 교수학습과정안_다각형의 둘레와 넓이

수학과 교수 ? 학습 과정안교육학과 ***학년: 5학년단원: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (11차시, 130-131페이지)1. 학습 주제: 마름모의 넓이를 구해볼까요?2. 학습 ... 는 것은 위와 같이 작은 삼각형의 밑변의 길이가 2cm라는 것과 전체 이등변 삼각형 하나의 넓이가 12cm2라는 것입니다. 짱구네 집에는 자가 없어 자로 타일의 길이를 재 볼 수 ... 들엔 어떤 것들이 있니?”영희: “작은 노란색 삼각형의 밑변이 2cm이고 전체 이 등변 삼각형의 넓이가 12cm2라는 것입니다”교사: “민지야 이 문제가 어떤 문제인지 다시 설명해보

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.16

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5-1-5. 다각형의 넓이

수학과 교수학습 과정안단 원5-1-5. 다각형의 넓이학습주제넓이의 단위 알아보기 (3/17)대 상제 5학년 4반 (남: 13명, 여: 10명, 계: 23명)일 시2016. 6 ... 차시를 예고하며 학습을 정리한다.Ⅱ. 단원 : 5-1-5. 다각형의 넓이1. 단원의 목표영 역목 표지식이해도형의 둘레를 이해하고 둘레를 구하는 방법을 설명할 수 있다.단위넓이 ... 하여 도형의 넓이를 비교할 수 있다.자신이 넓이를 구할 수 있는 다각형을 이용하여 새로운 다각형의 넓이를 구하는 방법을 유추할 수 있다.가치태도문제 상황을 해결하기 위하여 모둠 활동에 적극

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.13

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5학년 수학 지도안 세안 5단원 다각형의 넓이

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 학 년 : 제 5학년 ○반(○명)3. 일 시 : 2015. 6. ○.(월) 6교시4. 장 소 : 5학년 ○반 교실5 ... . 지도자 : ○○○○○○초등학교1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 단원의 개관가. 사회관21세기 고도의 문명화·세계화 사회로 폭증하는 변화 속에서 우리는 모든 물리량을 수치 ... 의 토론 과정에서 보편 단위의 필요성을 찾아 말할 수 있다.2) 문제 상황에서 다각형의 둘레와 넓이를 예측하고 쉽게 측정할 수 있는 방법을 설명할 수 있다.3) 자신이 넓이를 구할

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.02

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5학년 수학 지도안 약안 5단원 다각형의 넓이 10차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○(월) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... (차시)5. 다각형의 넓이(10/17)소요시간40분장 소5-○교실학습목표삼각형의 넓이를 구할 수 있다.수업전략학습 모형개념 형성 수업 모형학습 집단전체 활동→짝 활동→전체 활동중심 ... 계획5. 다각형의 넓이삼각형의 넓이를 구해봅시다.[활동1] 삼각형 넓이 구하기[활동2] 삼각형의 넓이 비교하기[활동3] 여러가지 삼각형 그리기삼각형의 모양은 다르더라도 밑변과 높이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 13차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(금) 5교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... (차시)5. 다각형의 넓이(13/17)소요시간40분장 소5-○교실학습목표마름모의 넓이 구하는 방법을 이해하고 넓이를 구할 수 있다.수업전략학습 모형원리 탐구 학습 모형학습 집단전체 ... 에 공부할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기다각형의 넓이 구하기2′다. 판서 계획5. 다각형의 넓이마름모의 넓이 구하는 방법을 이해하여 넓이 구하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 16차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사○○○단원 ... (차시)5. 다각형의 넓이 (16/17)소요시간40분장 소5-○교실학습목표둘레가 일정할 때 가장 넓은 직사각형 만들 수 있다.수업전략학습 모형문제해결 수업모형학습 집단전체 활동 ... 시간에 공부할 내용 알아보기땅따먹기 하기1′다. 판서 계획5. 다각형의 넓이둘레가 일정할 때 가장 넓은직사각형 만들기[활동1] 해결 방법 알아보기[활동2] 여러 가지 방법으로해결

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 12차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. .(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○단원(차시 ... )5. 다각형의 넓이(12/17)소요시간40분장 소5-○교실학습목표여러 가지 방법으로 사다리꼴의 넓이 구할 수 있다.수업전략학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단전체 활동→모둠 활동 ... 에 공부할 내용을 안내하고 과제를 제시한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기마름모의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 넓이 구하기1′다. 판서 계획5.다각형의 넓이여러 가지 방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제삼각형의 넓이 구하기 (9/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... ○명 (남 ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교1. 단원명: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (9/16)2. 단원의 개관이 단원 ... 은 여러 가지 다각형을 측정하고 조작하고 추론하는 활동을 통하여 양감을 기르고 둘레와 넓이를 탐구하고 형식화할 수 있도록 구성하였다.학생들은 1, 2학년 교육과정을 통해 길이 측정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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5학년 1학기 사각형의 둘레 구하기

수학과 교수?학습 과정안지도교사단 원6. 다각형의 둘레와 넓이지도교생제 재사각형의 둘레 구하기학 반성취기준[6수03-03]평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해 ... 해결 학습모형정다각형의 둘레 구하기사각형의 둘레 구하기1㎠ 알기학습조직전체-모둠-전체수업자료교사: ppt, 활동지, 학습자료, 모눈종이학생: 교과서, 필기구, 자단 계(학습조직)학 ... 하고, 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 구할 수 있다.일 시2021.6.29.(화)2교시(09:50~10:30)학습목표사각형의 둘레를 구하는 방법을 이해하고, 둘레를 구할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08

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정다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제정다각형의 둘레 구하기 (2/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... ○명 (남 ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교1. 단원명: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (2/16)2. 단원의 개관 ... 이 단원은 여러 가지 다각형을 측정하고 조작하고 추론하는 활동을 통하여 양감을 기르고 둘레와 넓이를 탐구하고 형식화할 수 있도록 구성하였다.학생들은 1, 2학년 교육과정을 통해 길

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03

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5학년 1학기 직사각형 넓이 구하기 교수학습 과정안

수학과 교수?학습 과정안지도교사단 원6.다각형의 둘레와 넓이지도교생제 재직사각형의 넓이 구하기학 반성취기준[6수03-05]직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하 ... 여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.일 시2021.7.1.(목)3교시(10:40~11:20)학습목표직사각형 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 다양한 직사각형의 넓이를 구할 수 ... 큰 직사각형을 효율적으로 구할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까요??개수를 세기 편하도록 단위넓이를 묶어서 나타내어 봅시다.?12개씩 8줄이 있다는 것을 곱셈을 이용하여 나타내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08

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입체도형의 겉넓이 (중등 수학)

하는 도형 ( 평면도형이 아닌 도형 ) 다각형인 면으로만 둘러싸인 입체도형각기둥 원기둥 기둥 의 겉넓이( 밑넓이 )x2+( 옆넓이 ) - 합동인 밑면이 2 개 - 기둥의 옆면 = 직 ... 입체도형의 겉넓이 - 기둥 , 뿔 , 구목차 입체도형이란 ? 기둥의 겉넓이 뿔의 겉넓이 구의 겉넓이 관련 문제 풀기3 입체도형이란 ? 입체도형 : 공간에서 일정한 크기를 차지 ... 사각형 ( 가로 x 세로 ) 2 π r 2 +2 π rh h r 2 π r 기둥 의 겉넓이각뿔 원뿔 뿔 의 겉넓이- 밑면이 1 개 ( 밑넓이 )+( 옆넓이 ) r L 부채꼴의 넓이

ppt테마 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.10

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초등학교 수학 교과서의 이해에 유클리드 원론이 주는 시사점 (Implications of Euclid Elements for the Understanding of Elementary Mathematics Textbooks)

유클리드 원론은 그 내용과 방법론의 중요성으로 인해현재까지도 수학과 수학교육에서 중요한 교재로 인식되고있다. 본 연구에서는 원론이 초등학교 수학교과서의 이해에 구체적으로 어떻게 관련되는지를 논의하고 교사교육에의 가치를 밝히고자 하였다. 먼저, 초등학교 교과서의 구체적인..

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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격자점 과제지 활동에서 나타난 중학생의 다각형 개념에 대한 연구 (A Study on middle school students' conceptions of the polygon revealed in activities using a lattice worksheet)

다각형은 초등학교 2학년부터 중학교까지 폭넓게 다루어지고 있는 기하영역의 교육과정 주제이다. 본 연구에서는 격자점 과제지 활동을 통하여 다각형의 정의와 다각형의 넓이를 구하 ... 는 과정에서 나타난 결과를 분석하여 논증기하를 시작하는 중학교 2학년 학생들의 다각형 개념에 대하여 탐구하였다. A polygon is one of the main subjects of

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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[대입][수시면접][면접후기][기초교육학부면접] 광주과학기술원(GIST) 기초교육학부 면접 시 질문과 답변 내용을 정리해보았습니다. 기초교육학부 관련 학과로 면접을 보실 때 꼭 한번 읽고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

설명해 보시오A. 보통 다각형인 삼각형이나 사각형은 넓이를 구하기 쉽지만, 곡선으로 둘러싸여 있는 면적을 어떻게 구할까 하는 생각에서 출발하게 되었는데요, (곡선과 직선을 그려서 ... 임의의 면적을 만든 후) 이렇게 곡선과 직선으로 둘러싸인 부분 안에 이미 알고 있는 다각형을 무한히 채워 넣음으로써 그 부분의 넓이 근사치를 알아가는 방법입니다. 이를 함수에 도입 ... 의 구분구적법의 개념을 도입하자면 밑면의 넓이가 같고 쌓여있는 높이가 같으므로 일정한 넓이의 사각형을 h만큼 쌓아 올린 부피로 양쪽의 도형의 부피가 서로 같다고 할 수 있습니다.Q

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.22

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영재학교 대구과학고등학교 최종 합격 우수 자기소개서 원본

제곱임을 활용해 유클리드 호제법으로 모순을 발견해 증명했습니다. 저는 이런 정수론적 지식을 기하학에 적용하고 싶었고 각 변의 길이가 유리수인 p개의 변을 가진 모든 등각다각형이 정 ... 다각형이라는 것과 p가 소수라는 것이 필요충분조건이라 추측하였습니다. 복소평면에서 이 다각형의 i번째 꼭짓점을 Ti라 할 때 Tp를 원점에 두고 T1을 실수부 양의 방향에 올려 T2 ... 과 구체적인 사례를 들어 기술하시오. (600) 동아리 활동 중에 삼각형의 각 세 변을 지나고 내접원의 접하는 원들의 접점들과 대응되는 내접원의 접점들을 연결하여 이들이 한 점

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.04.13

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초등학교 수학 교과 평어 기재 예시문입니다. 평어 작성 시 유용하게 참고하시길 바랍니다.

로, 소수를 분수로 나타내어 크기를 비교할 수 있음.측정(6. 다각형의 둘레와 넓이)상- 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 자신의 언어로 설명할 수 있으며, 직사각형과 정사각형의 넓이 ... 와 관련된 문제를 해결할 수 있음.- 사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하여 설명하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있음.- 다각형의 구성 요소를 이해하고 넓이와의 관계 ... 를 설명할 수 있으며, 다각형의 넓이와 관련된 실생활 문제를 해결하고, 설명할 수 있음.- 다각형의 넓이를 구하기 위해 다른 도형으로 다양하게 바꿀 수 있고, 다각형의 넓이를 구하

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10 | 수정일 2023.11.14

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아르키메데스의 수학적 업적

고자 하는 도형과 그 넓이나 둘레의 길이가 거의 같은 보다 단순한 모양의 다각형들을 이용하여 그 도형의 넓이와 둘레의 길이를 어림하는 것이다. 실진법을 이용해수식입니다.pi의 값 ... 입니다.24각형,수식입니다.48각형,수식입니다.96각형의 도형에서 이 과정을 반복하면 내접하고 외접하는 다각형 둘레의 길이의 차를 좁혀수식입니다.pi의 더 정확한 값을 구할 수 있 ... 그리스에 알려진 원주율 가운데 가장 정확한 값이었다. 이 책의 영향을 받아수식입니다.18세기 수학자들은 보다 많은 변을 가진 내접다각형, 외접다각형을 사용하여수식입니다.pi의 값

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.07

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수학1 심화탐구보고서 (원에 내접하는 N각형을 넓이를 구하는 다양한 방법 - 헤론의 공식, 브라마굽타 공식, 브레치나이더 공식,구분구적법)

었다. 삼각함수를 이용하여 각각 삼각형과 사각형의 넓이를 구하는 공식들을 탐구하다가 N각형을 구하는 공식으로 일반화할 수는 없을까 궁금증이 생겼다. 교과 선생님께 이에 대한 질문 ... 한 과정은 다음과 같다.둘의 공식을 유도하고 난 후에 공식이 비슷하다는 것을 느꼈다. 추가적으로 더 알아본 결과 원에 내접하는 사각형의 네 변의 길이를 모두 알 때 넓이를 알 수 있 ... 었다. 그러나 원에 내접하는 오각형, 육각형과 같은 N각형의 넓이 공식은 없을까 궁금하여 교과 선생님께 질문을 드린 결과 원에 내접하는 N각형(N은 5 이상의 자연수이다.)의 넓이는 N

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.06.13

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[생활속의 수학]타일링,테셀레이션의 수학적 원리

의 길이와 넓이를 구하면 다음과 같다.정다각형정삼각형정사각형정육각형한 변의 길이111둘레의 길이346넓이{sqrt {3}} over {4}1{3 sqrt {3}} over {2}모양 ... 은 한글 용어로 ‘쪽매맞춤’이라고 하는데, 그 예는 욕실의 타일, 전통 조각보, 퀼트 등 생활 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있다.테셀레이션 중 가장 간단한 경우는 한 가지 정다각형을 이용 ... 에서 찾아볼 수 있는데, 벌이 꿀을 저장하는 공간과 관련되기 때문에 허니콤(honeycomb)이라고 한다.정다각형의 한 변의 길이를 1로 고정하고, 정삼각형, 정사각형, 정육각형의 둘레

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18 | 수정일 2022.08.19

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