닐에게 있어서 인생과 교육의 궁극적 목표는 행복의 발견과 그 준비에 있다고 생각하였기 때문이다. ... 이는 외부 압박에 의하여 생긴 적개심이 적절히 표출되지 못하고 자기 증오심으로 발현이 되며, 이것이 바로 반 사회적인 일탈 행동으로 나타나게 된다는 닐의 주장과도 일맥 상통하는 듯
니일 ‘서머힐’ 책을 읽기 전에 EBS 교육 다큐멘터리 “노는 아이들의 기적, 서머힐”을 보고 처음 ‘서머힐’에 대해 알게 되었다. ... 니일(Alexander Sutherland Neil)은 영국의 교육자로 코틀 랜드 포파셔에서 태어났다. 1912년 대학을 졸업하고 신문기자로 재직하다가 1914년 스코틀랜드에 있는 ... 닐의 이러한 교육방침은 스스로 지식을 습득하게 하는 힘이 있다. 닐은 사랑과 인정에서 어른들은 언제나 어린이 편에 서야 한다고 한다.
독서 감상문 -서머힐(A.S.니일)을 읽고- 나는 교육사회 수업 시간에 대안학교의 시초인 ‘서머힐’에 관한 영상을 접했다. ... 닐은 어린이의 교육과 더불어 성교육, 종교와 도덕, 어린이 문제에 대한 신념도 확고했다. ... 닐은 오랫동안 서머힐을 운영하면서, 어린이 교육에 대한 신념도 확고했는데, 그에 따르면 우리는 어린이에게 자유를 주어야 한다.
스티븐 닐의 「기독교 선교사」 스티븐 닐(Stephen Neil)은 기독교 확장사에 대해 기존과 조금 다른 시각을 통해 전체적인 흐름 잡기를 원했다. ... 선교를 생각할 때 단순히 현장만을 생각한다면 이는 너무나 위험한 일이다. * 평가 저자 스티븐 니일(Stephen Neil)은 1899년 에딘 버러에서 출생하여 Dean Close
니일(A.S.Neil: 1883∼1973)의 생애와 업적 우선 서머힐의 창시자인 니일은 영국의 교육자로 20세기의 가장 급진적인 교육사상가이자 교육개혁가로 평가되고 있다. ... 니일(Neill)의 섬머힐(Summerhill)에 나타난 자유주의 교육사상 세계 도처의 많은 나라는 서로 각기 다른 문화를 가지며, 독특한 생활 양식을 가지고 살아가고 있다. ... 닐이 바라본 자유주의사상 1) 세계관과 자유관 (1) 세계관 닐은 인류는 새로운 전쟁의 위협에서 벗어나지 못하는데 그 이유는 20세기의 세계가 여러 가지 증오심을 버리지 못하고, 인류가
어린이들의 인격을 향상시키며 노이로제에 걸린 학자이기보다는 한사람의 행복한 트럭 운전기사를 기르고 싶다는 니일의 말과 같이 지식인 양성보다는 행복한 인간을 양성하는데 서머힐의 교육목적이 ... 닐은 ‘어린이는 선하다’라는 것을 굳게 믿고 있다. ... 닐이 1921년에 영국 서포크 레이스턴 마을에 세운 일종의 시범학교이면서 ‘자유학교’라고 불리었다.
서머힐의 싶다는 니일의 말과 같이 지식인 양성보다는 행복한 인간을 양성하는데 서머힐의 교육목적이 걸려있다. ... 닐은 ‘어린이는 선하다’라는 것을 굳게 믿고 있다. ... 닐은 부모와 어린아이의 관계에 큰 비중을 두고 있다. 방종이 없는 자유, 이것은 바로 가정생활에 획기적인 변화를 가져올 수 있을 것이다.
하지만 그 안에서의 깨달음은 니일에게는 절망이 아니라 교훈이었고 더 나은 미래의 교육을 위한 영양분 가득한 거름이었던 것 같다. ... 제목 : 자유와 행복이 이끄는 교육의 힘 서머힐 알렉산더 수더랜드 니일 지음│정영하 옮김(도서출판 연암사) Ⅰ. 서론 처음 과제물을 확인한 순간 잠시 생각이 멈추었다. ... 니일 '서머힐', 미래 교육의 모습을 제안하다 ‘서머힐’이란 교육학이나 관련 학문을 접해본 사람들이라면 한번쯤 들어봤을 법한 단어이지만 그렇지 않은 이에게는 생소한 말이다.
→생의 궁극적인 목적과 교육의 목표를 다 같이 행복이 발견과 그 준비에 있다고 생각한 니일은 행복과 자비와 용기를 갖춘 인물의 양성을 교육의 목적으로 삼았다. ... 지금 부터는 서머힐 학교를 지은 닐의 교육사상과 서머힐학교에 대해서 알아볼 것이다. ... 본론 닐의 교육사상 세계관 니일은 20세기의 세계를 불안과 공포로 가득 찬 '병든 세계'로 보았다.
아이들은 천성적으로 선하기 때문에 종교를 통해 맞춤형 도덕적 인간으로 키울 필요는 없다, 우리가 믿고 있는 이 종교도 언젠가는 사라질 것이라고 니일은 생각한다. ... 닐이 생각하는 궁극적 목적과 교육의 목표는 행복이라고 말한다. 닐은 행복하게 자란 아이가 행복한 어른이 될 수 있다고 확신하고 있다. ... 서론 예전에 대안학교와 관련된 기사를 접하고 닐의 서머힐학교를 알게 되었다.
종교와 도덕교육 닐은 인간의 성장과 행복에 제한을 가하는 권위로서의 신을 주장하는 종교에 대해서 반대한다. ... 니일(A. S. Neill)에 의해 시작된 서머힐은 어린이의 본성을 신뢰하면서, 행복과 자율을 추구 한다는 니일 사상과 실천의 집합체이기도 하다. ... 따라서 자치가 갖는 의미와 바람직한 자치가 실시될 수 있는 조건에 대한 해명은 니일의 교육사상을 이해하는 데 있어 중요한 위치를 갖는다. Ⅲ.
니일도 아일창 쟁개니사아활 ?死我活 [n? s? w? huo] ① 결사적으로 ② 목숨을 걸고 너는 한 칼로 나는 한 창으로 결사적으로 다투었다. ... 謹以大義布告天下： 봉승천도조민벌죄대원수홍 근이대의포고천하 吊民伐罪 [diao min fa zui] 고생하는 백성을 위로하고 죄 있는 통치자를 징벌하다 하늘의 도로 백성을 위로하고 죄 있는 과닐를
또한 놀이는 놀이 자체를 위한 것이여야지 놀이가 ‘공부하는 일을 맛들이기 위해 사용되는 양념’으로 이용되어서는 안 된다고 니일은 주장한다. ... 내릴 수 있고, 자신이 받은 자유에 대해 책임을 질 수 있는 사람이다. (12) 학습 동기 닐은 학습조건으로서의 동기를 중요시했다. ... 닐은 교과든 뭐든 자기가 깨달은 것이 있어야 학습이라고 생각했다. 그렇기 때문에 꼭 무엇인가를 해야만 학습이 이루어진다고 생각하지 않았다.
이미 교육의철학적이해 발표를 맡게 되어 닐(Neill)에 대해서 조사한바가 있었고, 더불어 섬머힐에 대해서도 조사도 했었다 그리고 발표를 하고 교수님이 우리조의 발표에 이어 섬머힐 ... 학교의 실제 모습을 비디오로 보여 주셨다 나는 발표를 할때 니일의 교육사상이나 철학적 측면을 중점으로 발표를 했었고 섬머힐 학교는 니일의 교육철학이 담겨 있는 학교 정도로 가볍게 여기고
닐은 인간은 살아가는 동안에 삶의 형태를 배우는 것이지 다른 사람이 살아온 것에서 사는 것을 배우지는 않는다고 말한다. ... 이런 니일의 의견은 프로이드 이론에 근거한 것으로 프로이드는 인간의 성격 즉, 인성이 이드(본능), 자아, 초자아로 형성되어 가장 강력한 힘은 무의식에 있다고 보았다.
