"끝말잇기놀이"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

만5세 관찰일지 만4세평가제 악기 프로젝트 만5세발달평가 쌀프로젝트 만3세 관찰일지 만5세보육일지 유아관찰일지

EasyAI “끝말잇기놀이” 관련 자료

+8-3 일지등록일 2022.08.25 | 총 2,306자 | 3페이지 | 2,500원
+[a+취득자료] 자신의 가족 놀이문화..등록일 2025.03.10 | 총 1,979자 | 3페이지 | 2,500원

외 262건 중 선별하여 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다

생성하기

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"끝말잇기놀이" 검색결과 1-20 / 591건

우울증 진단 환자의 증상 완화를 위한 참참참, 끝말잇기 놀이 로봇 설계 및 구현 (Design and Implementation of the ChamCham and WordChain Play Robot for Reduction of Symptoms of Depressive Disorder Patient)

본 논문은 우울증 진단 환자의 증상 완화를 위한 참참참 놀이 및 끝말잇기 놀이 로봇을 설계 및 구현한다. 우울증의 핵심 증상은 삶에 대한 흥미와 관심을 상실하는 것으로, 우울증 ... 진단 환자가 로봇을 통해 자신의 표정에 드러나는 감정 분석을 확인하고 참참참 혹은 끝말잇기 놀이를 진행한다. 놀이 후 표정에 드러나는 감정을 다시 분석하여 보고 받음으로 구현 로봇 ... 의 기능을 확인한다. 간단한 놀이를 통해 우울증을 진단 받은 환자의 질환이 완벽하게 치료될 수는 없지만, 점진적인 활용을 통해 증상 완화에 기여할 수 있다. 참참참, 끝말잇기 놀이

논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

다운로드
끝말잇기놀이

끝 말잇기 놀 ㅣ - 서울특별시 용산구 동부이촌동 을 중심으로 – しりとりあそび 떠든 사람목차 이촌동 소개 끝말잇기 놀이 소개 기대효과 평가1. 이촌동 소개 대한민국 ... の韓國文化接觸 에 발췌 , p302 K 씨 (30 세 ), 한국거주 2 년 , 아이 1 명 ,( 유치원생 ), 차 있음2. 끝말잇기 놀이 소개 1) 대상 : 한국어가 모국어가 아닌 ... 게 보내는데 목적이 있다 . - 활동적이고 건강한 놀이를 통한 건전한 마음을 심어주는데 목적이 있다 .2. 끝말잇기 놀이 소개 3) 게임 개요 : 제시된 첫 낱말의 마지막 자음

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

다운로드 장바구니
끝말잇기놀이

관광컨텐츠개발끝말잇기 놀이(しりとりあそび)- 서울특별시 용산구 동부이촌동을 중심으로【목차】1. 동부이촌동 개요1.1 끝말잇기 놀이 설정 배경2. 끌말잇기 놀이2.1 끝말잇기 놀이 ... 개요2.2 끝말잇기 놀이 시뮬레이션2.3 배점 방식3. 기대 효과4. 수정 및 보완사항1. 동부이촌동 개요서울특별시 용산구에 위치하는 동부이촌동은 일명 '리틀 도쿄' 라는 이미지 ... 끝말잇기 놀이 설정 배경이 지역에 거주하는 대부분의 일본인은 일본회사의 주재원이나 대사관 직원, 그들의 처, 그리고 그들의 자녀들이다. 자녀들은 대부분 유치원?초?중학생인 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

다운로드 장바구니
2)국어-끝말잇기 놀이 알아보기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안♣ ‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아봅시다.[활동1] 같은 글자로 시작하는 말 찾기[활동2] 끝말잇기 놀이 방법과 규칙 알기[활동3 ... ] 끝말잇기 놀이하기수 업 일수업자차시1/4단 원4. 마음을 주고받으며교과서듣기?말하기 44~45 쪽학습형태모둠학습-전체학습-모둠학습-전체학습수업모형문제해결학습모형학습주제끝말잇기 ... 놀이 알아보기학습자료낱말 카드, 글자 카드,모둠별 낱말 카드학습목표끝말잇기 놀이의 방법에 대해서 알아보고 끝말잇기 놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

다운로드 장바구니
2)국어-끝말잇기 놀이에 대하여 알기(중안)

모형학습주제끝말잇기 놀이에 대하여 알기학습목표끝말잇기 놀이에 대하여 안다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) 및 유의점(※)문제 ... 조건을 만들어 놀이를 한다.T. 교과서 44쪽 그림은 어떤 장면인가요?T. ‘끝말잇기 놀이’는 어떻게 하는 것인가요?S1. '끝말잇기 놀이'에 대하여 이야기를 하고 있습니다.S1 앞 ... 사람이 한 말을 듣고 그 낱말의 끝 글자로 시작하는 말놀이입니다.끝말잇기 놀이에 대하여 알아봅시다.문제해결하기학습활동안내◈ 학습 안내활동1 ‘끝말잇기 놀이’를 하는 방법 알기활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

다운로드 장바구니
2)국어-끝말잇기 놀이에 대해서 알아보기(중안)

주제끝말잇기 놀이에 대해서 알아보기학습자료물음표 상자, 사과, 과자, 자석, 낱말카드학습목표끝말잇기 놀이와 하는 방법에 대해서 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... : 끝말잇기 놀이를 하려고 하는 것 같습니다.6‘★물음표 상자, 사과, 과자, 자석★낱말카드 제시학습목표제시■학습 목표 제시하기2‘끝말잇기 놀이와 하는 방법에 대해서 알 수 있 ... 다.학습활동안내■학습 활동 안내하기【활동1】 같은 글자로 시작하는 말 찾기【활동2】 끝말잇기 놀이 방법 알기【활동3】 끝말잇기 놀이 하기문제해결방법찾기활동1■같은 글자로 시작하는 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

다운로드 장바구니
2)국어-마음을 주고 받으며-‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아보기(중안)

학습모형학습주제‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아보기학습자료동영상, 낱말카드, 듣·말, 낱말판학습목표‘끝말잇기 놀이’의 방법을 알고, 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 ... 고 있는지 말해 봅시다.?동영상을 시청하고 말놀이에 대해 배울 것임을 예상한다.5‘동영상개그콘서트 코너 ‘달인’, -끝말잇기의 달인 편-T. 동영상에서 하고 있는 놀이는 무엇입니까?T ... . 달인은 끝말잇기 놀이를 하는 방법을 잘 알고 바르게 하고 있나요??학습목표 확인하기T. 오늘의 학습 목표를 알아봅시다.S. 끝말잇기 놀이입니다.S. 아닙니다.S. 끝말잇기를 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

다운로드 장바구니
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1-4)

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기?말하기)본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4)대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사 ... 는 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전 ... 수수께끼, 끝말잇기 등의 말놀이성취기준내용 요소의 예말하기(3)여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.ㆍ알맞은 말놀이 선정하기ㆍ말놀이의 규칙 이해하고 지키기ㆍ말놀이에 즐겁게 참여하기5

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.24

다운로드 장바구니
2학기 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 <끝말잇기 놀이> 1/4차시 지도안

들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이 ... 력을 기르는 언어 경험을 할 수 있도록 하고 있다. 이에 전래동요, 낱말카드, 낱말 돌림판, 낱말 주사위 등을 활용하여 끝말잇기 놀이를 단계적으로 익힐 수 있도록 사고 촉진 표현놀 ... 참여한다.? 알맞은 말놀이 선정하기? 말놀이의 규칙 이해하고 지키기? 말놀이에 즐겁게 참여하기스무고개, 수수께끼,끝말잇기 등의 말놀이마. 단원의 학습 목표목표영역인지적 목표기능

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

다운로드 장바구니
8-3 일지

생선 그림카드를 추가로 제시해 주어야 겠음.[놀이: 교통기관 끝말잇기하기] 유아들이 한글이 익숙하지 않아 끝말잇기 하는 것을 무척 어려워 하고, 놀이하지 않는 모습을 보임 ... 의 ?뱃노래? 감상하고 악기 연주하기 → 음악 들으며 느낌을 신체로 표현하기- 음악* 교통기관 끝말잇기하기- 끝말잇기판* 김홍도의 ?나룻배? 명화 감상하기- 명화 자료.* 미니 자동차 ... 교통기관의 종류를 안다.일과계획 및 실행7:30~9:00등원 및 오전 통합보육손 소독 후 열 체크 하기9:00~10:40오전 실내놀이(오전간식 먹기)/14:10~16:00오후 실내

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.25

다운로드 장바구니
[a+취득자료] 자신의 가족 놀이문화를 소개하고, 자신의 가족 간 유대감을 향상시킬 수 있는 놀이문화 개선 방안을 제시하시오.

어디서나 사람만 있으면 할 수 있다는 점에서 보드게임보다 용이하지만, 조카가 쉽게 싫증을 느껴 많이 하지는 않는 놀이이다. 우리가 자주 하는 말놀이로는 끝말잇기, ~로 끝나 ... 거나 시작하는 단어 대기, 빙고 게임(종이와 펜이 있는 경우)이 있다. 특히 끝말잇기나 빙고게임의 경우 어휘력 향상에 도움이 되어서 조카를 위해 자주 하는 편이다.다음으로 명절이 되 ... 으로서 정서적 의존과 여기의 기능이 부상하고 있다. 이에 따라 가족 내에서 놀이문화가 매우 중요한 문화적 요소로 자리 잡게 되었는데, 안타깝게도 우리 사회에서 가족이 가장 절실하게 담당

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.10

다운로드 장바구니
[A+레포트] 미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오.

들은 아동의 발달 특성을 고려하여 맞춤형 상호작용을 제공함으로써 아이들이 즐겁게 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성한다. 냠냠아이스크림, 끝말잇기의 가시화, 아쿠아리움 놀이 등 ... 을 발달시킨다.문해놀이는 유아의 언어 발달을 지원한다. '끝말잇기의 가시화'와 같은 활동은 유아에게 읽기와 쓰기의 기초를 소개하며, 이를 통해 언어적 기술을 발달시킨다. 이러한 활동 ... , 디지털놀이 등의 다양한 놀이 방식은 아이들의 발달을 지원하며, 아이들이 즐겁게 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성한다는 것이 흥미롭다. 특히, 냠냠아이스크림, 끝말잇기의 가시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

어린이집 주간 계획안

기 영역 : 빨대 블록, 블록놀이- 언어 영역 : 끝말잇기, 초성게임- 미술 영역 : 그림그리기? 실외놀이- 그림자놀이를 해요 [대체활동] 신문지가 작아져요!? 특별활동 (맵 프렌즈 ... - 쌓기 영역 : 빨대블록, 레고 만들기- 미술 영역 : 그림그리기, 종이접기- 언어 영역 : 끝말잇기? 실외놀이- 그림자놀이를 해요 [대체활동] 신문지가 작아져요!? 특별활동 ... 어린이집과 친구? 실내놀이- 쌓기 영역 : 레고 블록놀이- 미술 영역 : 그림그리기, 종이접기- 역할 영역 : 소꿉놀이- 언어 영역 : 끝말잇기 , 초성게임? 실외놀이- 우리 원 밖

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.24

다운로드 장바구니
사회복지현장실습일지-1일차

보조- 수업진행을 어려워하는 아이들 도와주기- 원예수업에 참가하지 않는 아동들 지도 및 함께 놀이(끝말잇기, 제로, 블록게임, 도미노 등)5. 아동급식 배식 및 뒷정리/귀가지도 ... (2학년~3학년)들과 끝말잇기를 하였는데 아이들의 어휘력이 뛰어나서 놀라웠다. 원예수업 참가 아동들이 만든 작품이 너무 예뻐서 자랑스러웠고, 내일 있을 우쿨렐레 수업도 기대가 되었다. ... :00아동 맞이 및 손 씻기 교육/아동간식준비14:00 ~ 15:00아동현황파악하기15:00 ~ 17:00아동놀이활동/원예교실 프로그램 참관 및 진행보조17:00 ~ 18:00아동급식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.13 | 수정일 2022.08.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

만5세 1학기 3-8월 관찰일지 22명

을 하나씩 들어보인다. 교사가 탬버린을 빠르게 흔들자 “꺄악!”소리를 내고 웃으며 자유롭게 달린다.의사소통0/0책을 보고 있는 친구에게 “야 나랑 끝말잇기 할래?”하고 묻는다. 친구 ... 0/0끝말잇기에 대해 이야기하자 “우리 끝말잇기 해요.”라고 말한다. 교사가 “ 좋아하는 식물부터 먼저 시작할까?”라고 묻자 “저는 벚꽃 좋아해요. 벚꽃이 많아서 예쁘 ... 한다. **가 일어나 ??00가 나 찾았네. 그럼 내가 술래야???라고 묻자 00가 고개를 위아래로 흔들며 ??응. 이번엔 네가 술래야.??라고 말하고는 놀이기구로 뛰어간다.의사소통

리포트 | 22페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

만5세 보육일지

- 화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.- 물가지고 장난을 하지 않아요.오전 실내놀이(9:00~10:00)- 추수에 관한 끝말잇기를 해요- 가을 곡식 “쌀” 물들이기- 가을 ... - 추수에 관한 끝말잇기를 해요- 가을 곡식 “쌀” 물들이기- 가을 열매의 갈변 실험하기- 곡식 마라카스를 연주해요+할로윈 놀이가을 열매 중 유아가 가장많이 접할 수 있는 과일 ... -9:00)-화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.- 물가지고 장난을 하지 않아요.오전 실내놀이(9:00~10:00)- 추수에 관한 끝말잇기를 해요- 가을 곡식 “쌀” 물들이기

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.24

다운로드 장바구니
9월,10월,11월,12월,1월,2월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지

옆에 있던 OO가 “저는 펭귄이요” 라고 말한다. 교사가 칠판에 ‘코알라’를 적으며 “그럼 ‘코’로 시작하는 동물은 무엇이 있을까요?” 라고 묻자 OO는 ‘선생님 끝말잇기 하는 거 ... 에요?“ 라고 물어 끝말잇기가 아님을 설명하고 ’코‘로 시작하는 동물인 ’코끼리‘ 라고 적자 OO가 ”아~“ 하며 ”선생님, 코뿔소요“ 라고 말한다11월일상생활주말지낸 이야기 시간 ... . 교사가 바른 자세로 누워볼 수 있도록 이야기를 해 주었으나 그대로 엎드려 있는다.10월놀이활동OO가 도미노를 가지고 와 작은 책상에 앉는다 그 뒤 도미노를 눕혀 모양을 만들

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.30

다운로드 장바구니
만4세반 (6세) 1학기 관찰일지+평가 및 해석 (놀이활동,일상생활 관찰일지)

으면 어떻게! 너 때문에 우리 팀이 질 뻔했잖아” 라고 말하며 신경질을 낸다.놀이활동언어 영역에서 교통기관 끝말잇기 활동을 한다. 버스라고 적힌 글자를 읽은 OO는 연필로 ‘스시 시집 집사 ... 할 때 잎모양이 그대로 있을 때와 잎을 잘랐을 때 향이 있고 없을을 알수 있었다. 그리고 OO는 다양한 대중교통기관에 관심을 갖고 스스로 단어를 읽을 수 있으며 끝말잇기를 이해하고 스 ... 을 이용해 여러 모양을 구성한다. 공간 안에 자신의 구성물을 넣은 후 친구들에게 “다 여기에 넣어서 쉬라고 하자” 라고 말한다.놀이활동OO가 바깥놀이에서 친구들과 신체기구를 이용하고 있

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

만4세 4월 월간교육계획안

는 봄’- 동화에 나오는 봄 나물 책- 봄 나물 끝말잇기? 나를 알고 존중하기- 내가 스스로 할 수 있는 것은?? 더불어 생활하기- 함께 지키는 산들반 약속- 함께 도와주는 산들반 ... 로 자라는 아이들?사랑이 풍부한 어린이?표현이 풍부한 어린이?창의성이 풍부한 어린이예쁜 봄, 맛있는 봄놀이주제예쁜 봄 , 맛있는 봄시 기4월 4일 ~ 4월 29일목 표- 날씨 ... 하게 생활하기- 안전한 바깥놀이- 쑥을 캐서 바로 먹어도 될까요?? 탐구과정 즐기기- 요리 ‘쑥 버무리’ 만들기- 쑥 꽃 찾아보기? 생활 속에서 탐구하기- 쑥의 생김새 관찰하기- 쑥

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.18

다운로드 장바구니
만5세 (7세) 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 5명

끝말잇기 활동 중 우주에 있는 행성 이름을 생각해보자 OO가 “지구요!”라고 말한다. 스스로 지구라고 적는다. 그리고 ‘구두, 두부, 부자,’라고 적는다. “선생님 자전거에 전 ... 게 움직이며 나뭇잎의 움직임을 관찰하고 그림으로 표현한다. 그리고 OO는 우주의 행성 이름을 알고 언어로 말하는 모습이다. 끝말잇기에 흥미를 가지고 스스로 끝 말로 시작하는 단어 ... 철에 할 수 있는 놀이에 대해 알아보며 교사에게“저는 눈썰매는 타봤는데 얼음썰매는 못타봤어요.”라고 말했다. 교사가 그림을 가리키며 “OO야, 얼음썰매는 이렇게 날카로운 것들이 있

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.05

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기