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EasyAI “근대사회교육” 관련 자료

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+교육사회 ) 1. 근대화 이론을 접목..등록일 2021.08.05 | 총 3,000자 | 5페이지 | 5,000원

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"근대사회교육" 검색결과 1-20 / 51,663건

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교육사회 전근대사회의 신분과 계층

제 3장 전근대사회의 신분과 계층1. 신분, 계급, 계층의 개념역사에서 근대와 전근대를 구분하는 큰 지표 중의 하나는 신분제의 존재 여부이다. 시민혁명으로 구체제가 무너지 ... 면서 만인은 법 앞에서 평등함을 천명할 수 있게 되었다. 시민사회의 성장에 힘입어 신분제라고 하는 법제적?형식적 불평등체계를 종식시킬 수 있었던 것은 근대사회가 달성한 큰 성과 중의 하나 ... 이다.이러한 신분제는 전근대사회라고 하더라고 신분제의 구조가 시기나 지역에 따라 동질적이지 않았다. 신분제라는 것이 해당 사회를 주도해 온 주체세력들의 존재형태, 특질, 사회

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07

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근대 여성 운동·교육 및 사회적 진출과 여성상 (A Study on the Modern Feminine Movement·Education·Social Reputation and Women Portraits)

한국기초조형학회 정연경

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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탈근대사회에서 시민성의 곤경과 시민교육의 대응방안: 바우만의 탈근대사회에 대한 논의를 중심으로 (The Predicament of Citizenship in Postmodern Society and the Response of Citizenship Education : Focusing on the Bauman’s Discourse on Postmodern Society)

한국사회교과교육학회 장원순

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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일본의 근대 고등교육 제도와 여자미술교육－죠시미술전문학교를 통해 본 일본 근대 여자미술교육의 사회적 기능－ (A Study on Japanese Modern Higher Education System and Social Functions of Women’s Art Education focusing on Women’s Art Schoolin Tokyo)

이 글의 목적은 일본의 근대적 고등교육체계의 한 축을 이루는 전문학교와 사립학교라는 교육제도를 통해 구축된 일본 근대 여자미술교육의 사회적 기능을 죠시미술전문학교를 통해 살펴보 ... 학교의 자격요건과 사회적 기능을 충족하고자 하는 노력을 끊임없이 시도하였다. 죠시미술전문학교는 시리츠죠시미술학교 시절, 기예미술교육에 중점을 두고 당시, 더욱 증폭되는 일본의 근대 ... 을 제시해 주게 되는 것이다.따라서 이 글에서는 일본에서 여자미술교육이 근대 고등교육체계와 전문교육을 통해 여자미술교육의 사회적 기능과 역할을 제도적으로 구축하고 형성해 가는 과정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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근대 일본사회의 ‘장해자’ 인식에 관한 고찰 — 메이지 시대의 장해자 교육를 중심으로 — (A Study on Perceptions of “Disabled Persons” in Modern Japanese Society)

로부터 격리·배제되어 갔는지, 메이지 시대의 장해자 교육을 중심으로 근대 일본사회의 장해자에 대한 인식과 차별의 방법을 고찰하는 데 목적이 있다. 구체적으로는 장해자를 대상으로 하 ... 는 근대 일본사회의 서벌턴으로서의 ‘장해자(障害者)’에 대한 인식과 차별, 그리고 메이지 신정부가 추진했던 근대 국민국가 형성과정에서 장해자는 어떻게 ‘국민’의 자격을 박탈당하고 사회 ... 는 교육제도의 분석을 통해 메이지 정부가 지향했던 근대 국민국가의 ‘국민’과 장해자의 문제를 고찰해 보고자 한다. When defining the subaltern in

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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‘사회적인 것’의 변화와 사회과교육의 대응: 물질적 전환과 비근대 시민성 (The Change of ‘the Social’ and the Response of Social Studies Education: Material Turn and Nonmodern Citizenship)

한국사회교과교육학회 윤상균

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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전근대 일본사회의 교육제도와 이념 - 서민교육의 중심 寺子屋 - (Educational System and Ideology of Pre-modern Japanese Society -The Center of Popular Education: Terakoya(寺子屋)-)

인하대학교 교육연구소 여신호

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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사회교육 매체인『붉은 져고리』에 나타난 근대 유아교육의 성격 (The characteristics of modern early childhood education shown in the social education media, 'Red Jeogori'.)

한국영유아교육과정학회 박보영, 정선아

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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근대일본 농업교육과 사회계급의 분화 ― 요코이 도키요시(橫井時敬)의 동경농업대학의 사례를 중심으로 (Yokoi Tokiyoshi's Education Project and the Class Stratification of Rural Japan)

의 사회계급의 재편과정에서 고등교육이 담당한 역할을 해명한다. This article explores class stratification in Japanese agriculture ... 이 논문은 요코이 도키요시(橫井時敬)의 교육사업을 통해 농업인이 농업전문가와 육체노동을 하는 농민으로 분화되는 과정을 살핀다. 요코이는 東京帝國大學 농과대학의 교수였으며, 그 ... 와 동시에 東京農學校의 실질적인 운영자였다. 그는 또한 지주를 단순한 토지의 소유자, 지대의 수령자가 아니라 농사기술을 보급하고 지역사회를 이끄는 지도자로 재창조함으로써, 공업에 소외

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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20세기 마산 상남동 지역에서 전개된 사회변화와 근대교육의 여러 양상 (Some Aspects of Social Change and Modern Education Unfolded in the Region of Sangnam-dong, Masan in the 20th Century)

대구사학회 유장근

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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개인의 입신, 근대교육 그리고 국가: 『무정』과 『도련님』을 통해 본 사회적 관계의 재편 (The Modern Self, Education and the Nation-state: A Study of the Reorganization of Social Relations Through Botchan and Mujong)

인문사회 21 정나리

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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부모교육_서구의 부모교육과 우리나라 부모교육의 역사 비교(고대, 중세, 근대, 20세기 이후, 우리나라 전통사회 등 포함)

Ⅰ. 서구 부모교육의 역사1. 고대의 부모교육2. 중세의 부모교육3. 근대의 부모교육4. 20세기 이후의 부모교육Ⅱ. 우리나라 부모교육의 역사1. 전통사회의 부모교육2. 20세기 ... 았다.3. 근대의 부모교육근대의 부모교육에서는 아동기를 인생의 독립적인 시기로 보면서, 근대는 종교개혁이 이루어진 이후로 자녀교육에 대한 관심이 높아지면서 17세기 이후에는 부모교육 ... 성이 확산되었다. 50년대에는 아동의 개별성을 고려해 사회정서 발달을 중요시하고 아동의 개인 속도에 맞는 교육과 함께 체벌을 금지하고자 하였다. 20세기 후반에는 국가의 개입이 보편

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.16

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교육사회 ) 1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오. 2. 문화재생산이론을 설명하고, 예를 들어 논하시오.

교육사회1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오.2. 문화재생산이론을 설명하고, 예를 들어 논하시오.교육사회1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회 ... 의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오.2. 문화재생산이론을 설명하고, 예를 들어 논하시오.목차1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오.2 ... . 문화재생산이론을 설명하고, 예를 들어 논하시오.출처 및 참고문헌1. 근대화 이론을 접목하여 한국사회의 변화를 예를 들어 설명하고 논하시오.주지하듯 근대화 이론은 서구중심주의 이론

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.05

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(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 인권법) 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 시행되고 있는 정부정책 가운데 림버그 원칙 혹은 마스트리히트 가이드라인을 위반하고 있다고 판단되는 사례를 들고, 위 원칙 혹은 가이드라인을 어떻게 위반하는지 구체

적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오.1) 소유권 중심의 근대적 인권의 성격2) 소유권 중심의 근대적 인권의 한계3) 본인의 견해2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육 ... 권 관련 정책 사례에서 구체적인 위반 내용4) 본인의 견해3. 참고문헌1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오.2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육 ... 에 대해 약술하시오.2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 시행되고 있는 정부정책 가운데 ‘림버그 원칙’ 혹은 ‘마스트리히트 가이드라인

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.10

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[인권법-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물] 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 시행되고 있는 정부정책가운데 '림버그 원칙' 혹은 '마스트리히트 가이드라인'을 위반하고 있다고 판단되는 사례를 들고, 위 원칙 혹은 가이드라인을 어떻게 위반하는지 구

과목명 : 인권법 레포트 주제 : 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 ... 에서의 위반 사례 3) 사회보장권 정책에서의 위반 사례 4) 건강권 정책에서의 위반 사례 5) 교육권 정책에서의 위반 사례 3. 참고문헌 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계 1 ... ) 소유권 중심의 근대적 인권의 한계 극복 방안 2. 사회권 영역에서 림버그 원칙 혹은 마스트리히트 가이드라인을 위반한 사례 1) 노동권 정책에서의 위반 사례 2) 주거권 정책

방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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사회변동의 방향성에 따른 교육실천의 문제 : 근대화이론과 발전교육론을 중심으로 (근대화이론과 발전교육론을 중심으로 )

경인교육대학교 교육연구원 김봉석

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교육사회학 ) 전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까 외 7건

AAA+++1. 교육사회학전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까?2. 대인관계의 심리학- 첫인상이 중요하다는 말이 있는데, 실제 대인관계에서 첫인상이 중요한 것인가?3. 아동발달 ... 자가 갖추어야 할 자질은 무엇이라고 생각하는지 기술해 봅시다.8. 평생교육론평생교육사의 역량증진을 위해서 어떤 노력이 필요할 것인가?AAA+++1. 교육사회학전통교육과 근대교육 ... 의 장단점은 무엇일까?- 전통교육은 덕과 윤리를 기반으로 양보를 중시하여 공동선 실현에 유익하나, 현대 노동시장에서 원하는 지식과 기술과 불일치하는 단점이 있다. 근대교육은 전 민중

리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2020.10.12

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교육사회학)전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까 외 7건

Report A+ㅇ과 목 명 : 교육사회학ㅇ주 제 명 : 전통교육과 근대교육의 장단점은 무엇일까?전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :1. 교육사회학전통교육과 근대교육의 장단점 ... 은 무엇일까?- 전통교육은 덕과 윤리를 기반으로 양보를 중시하여 공동선 실현에 유익하나, 현대 노동시장에서 원하는 지식과 기술과 불일치하는 단점이 있다. 근대교육은 전 민중 ... 에게 교양을 넓혔고 사회개혁의 기회를 제공해주었지만, 국가의 교육관리에 따른 획일성과 이데올로기 및 지배문화 등의 통제 가능성이 있다는 단점이 있다.2. 대인관계의 심리학첫인상이 중요

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.12 | 수정일 2019.04.10

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사범대 사회교육과 사회학 기말고사 레포트 (근대성, 근대사회관, 종교사회학, 사회적 사실주의, 이해사회학)

< 2017. 06. 16. > 사회학 1기말고사 Report1. Marx, Weber, Durkheim, Simmel의 근대성에 대한 견해를 서술?비교하라.근대성이란 무엇인가 ... ? 사전적인 의미로 이는 근대적인 사회형태에 의한 전통적인 사회의 대체와 연관된 것이다. 그러나 이러한 정의는 너무나 추상적이며 포괄적이다. 근대성이라는 개념을 어떻게 하면 명확히 ... 설명할 수 있을까? 이는 여러 사회학자들이 골머리를 앓으며 연구했던 문제이다. Marx, Weber, Durkheim, Simmel 역시 중심적인 고전 사회학자들로, 복잡한 근대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.11

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우리 사회는 해방 이후 근대화, 산업화, 민주화의 과정을 겪으면서 교육이 개인의 사회이동을 위한 계층사다리

교육사회학주제:"우리 사회는 해방 이후 근대화, 산업화, 민주화의 과정을 겪으면서 교육이 개인의 사회이동을 위한 계층사다리로서 중요한 역할을 해왔지만, 21세기 들어 계층이 고착 ... 화되는 경향성이 더 뚜렷하게 나타난다는 연구결과들이 제시되고 있습니다. 그렇다면 여러분이 생각하기에 교육이 우리사회에서 사회이동을 위한 계층사다리로서 순기능적 역할을 하기 위해서 ... 의 인원이 고졸자로 바로 노동시장으로 진출하였다. 당시만 하더라도 어떻게 해서라도 고등교육만 받으면 사회계층의 이동이 가능하였다. 그렇지만 시대가 흘러 2013년 현재 청년 52만 명

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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