"국어평가방법"의 검색결과 입니다.

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언어와매체 세특 교육과정 정리 국어 세특 예시 순회교육계획서 실습종결평가서 읽기 수업지도안 3학년 내 마음을 국어 수행평가 iep 국어 학습지 도안

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+국어교육론 제 7차 국어 교수학습 방..등록일 2014.01.18 | 총 7,598자 | 3페이지 | 2,000원
+[국어교육] 쓰기 평가의 체제의 이해..등록일 2014.10.06 | 총 5,971자 | 9페이지 | 2,000원

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"국어평가방법" 검색결과 1-20 / 14,472건

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국어과 평가 방법 고찰

한국초등국어교육학회 이충구

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어과 수행평가 방법 탐색

한국초등국어교육학회 조석래

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[초등 국어교육의 이해] 포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법

..PAGE:1포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법초등 국어교육의 이해..PAGE:2목 차초등학교 쓰기 평가의 문제점2. 학생들의 쓰기 능력을 신장시킬 수 있는 평가 방법- 1 ... 기 능력을 신장시키는 방향으로 되어야 한다는 점이다...PAGE:92. 학생들의 쓰기 능력을 신장시킬 수 있는 평가 방법..PAGE:102. 학생들의 쓰기 능력을신장시킬 수 있는 평가 ... 방법1) 포트폴리오 평가2) 특성 분석 평가3) 루브릭 평가..PAGE:112. 학생들의 쓰기 능력을신장시킬 수 있는 평가 방법1) 포트폴리오 평가포트폴리오 평가란?학습자가 일정

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.14 | 수정일 2016.08.16

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법Ⅰ. 내용요약국어과 평가방법 중에는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 포트폴리오 등이 있다.우선, 선택형 평가란, 주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음 ... 의 내용과 자신의 경험을 연결시키는 방법, 다양한 사고의 내용을 제시하여 사고 과정을 유발하는 등 선택형 문항을 통해서도 학습자의 국어 능력을 평가할 수 있는 다양한 방안을 모색할 수 ... 을 두는 문항이다.2. Reflection현재, 가장 많이 행해지고 있는 국어과 평가방법은 선택형 평가 방법이다. 위에서 제시한 수많은 장점 때문에 한계를 알면서도 결국은 선택

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법가. 내용 정리일반적으로 국어과 평가에서 활용하는 평가 방법으로는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 토의ㆍ토론형 문항, 자기 평가 및 동료 평가 보고서법 ... , 포트폴리오 등이 있다. 여기에서는 다양한 평가 방법에 대하여 알아보되 국어교육에서 자주 활용하는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 포트폴리오 등에 대해 알아보도록 하자 ... 들은 한 편의 글을 논리적으로 서술하는 능력을 기를 뿐만 아니라 세상과 소통하는 법, 동료와 소통하는 법을 배우고 있었다. 책에서만 보았던 국어과 평가 방법을 직접 실천하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법1. 국어과 평가 방법에는 어떤 것이 있을까?1) 선택형 평가- 주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음이나 지시가 요구하는 답은 선택하도록 문항을 활용하여 평가 ... 형’ 서술식 보고- 학생의 종합적인 학업 성취도를 서술식으로 제공하는 보고 방식- 학생들에게 자신의 국어 능력과 보완점에 대해 구체적 정보 제공 가능4. 리플렉션국어과에서 주된 평가 ... 의 국어적인 능력을 객관식 평가로 다 평가하기에는 부족한 부분이 많이 있는 것 같다. 그렇다고 문학 평가를 다 주관식으로 한다면 교사나 학생 모두 평가에 대해 많은 부담감을 느낄 것이

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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국어과 평가 방법

◎국어과 평가 방법1)선택형 평가-주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음이나 지시가 요구하는 답을 선택하도록 하는 문항을 활용하여 평가 (진위형, 배합형, 선다형 등)-장점: 채점 ... 을 요구하는 것이 아니라 항목별로 기록하는 것을 중요시 함 → 표현의 원리나 방법 등을 평가의 대상으로 삼기보다는 항목별 내용에 대한 충실도를 중시함.◎reflection국어 능력 ... 을 평가하는 여러 가지 평가 방법을 알아볼 수 있는 시간이었다. 확실히 중?고등학교 때 많이 접한 평가는 선택형, 그 중에서도 선다형이었다.(중학교 때는 국어 교과에서 주관식 문항

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법1. 내용 요약1) 국어과 평가 방법일반적으로 국어과 평가에서 활용하는 평가 방법으로 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 토의·토론형 문항, 자기 평가 및 ... 할 수 있다.2. Reflection교육에서 가장 중요한 부분임에 틀림없는 평가에 대한 이론을 공부해봤다. 비단 국어에 국한된 것만은 아닌 평가 방법인 선택형 문항은, 대다수의 평가 ... 는데, 듣기/말하기/읽기/쓰기/문법/문학(2007년 개정 국어과 교육과정)를 같은 방법으로 평가하는 것은 언어의 기능과 방법을 지나치게 간편화, 효율화시키는 것이다. 읽기/쓰기/문학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어교육론 제 7차 국어 교수학습 방법과 평가

교수·학습 방법교수·학습 계획for 모든 학생학습목표를 선정할 때 : 학습자의 학습능력, 그리고 성취수준(진단평가) 등을 고려하여 학습목표를 설정한다.학습내용을 선정할 때 : 각 ... 이 가능하도록 수립교수·학습 방법다양한 교수방법으로 전개학습자의 창의적 과제해결을 통한 자기주도적 학습능력 신장개별적인 언어현상을 지나치게 분석하는 접근방식은 지양⇒국어사용 양상 ... 하되, 특히 문학작품을 폭넓게 활용평가평가계획타당성과 신뢰성 준수, 다양한 평가방법을 사용하여 본질, 원리, 태도의 측면을 모두 포괄할 수 있게 평가6영역 中 특정 영역에 편중

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.18

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[국어교육] 쓰기 평가의 체제의 이해 - 평가 내용(평가 내용 설정 범주, 평가 내용의 특성), 평가 방법(평가 도구, 평가 상활별 평가 내용과 방법)

쓰기 평가의 체제목차1. 평가 내용(1) 평가 내용 설정 범주(2) 평가 내용의 특성1) 분절적 목표2) 통합적 목표3) 실제적 목표2. 평가 방법(1) 평가 도구(2) 평가 ... 상황별 평가 내용과 방법1) 수업 상황2) 독립적인 평가 상황1. 평가 내용(1) 평가 내용 설정 범주쓰기 평가 관련 요인에 대한 검토에서, 쓰기 능력을 평가 내용으로 설정하는 데 ... 하여 가능한 한 쓰기 기능만을 평가할 수 있도록 해야 한다.② 쓰기 전략에 관한 지식쓰기 전략에 관한 지식은 기능을 수행하는 방법에 관한 지식이므로 그 평가 요소가 기능과 평행

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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[국어교육] 쓰기 포트폴리오 평가 방법 - 포트폴리오 평가 기준 및 포트폴리오 채점 방법

쓰기 포트폴리오 평가 방법목차1 포트폴리오 평가 기준2. 포트폴리오 채점 방법다양한 조건하에서 실제적인 성격의 쓰기 과제를 중심으로 쓰여진 여러 편의 글을 평가하는 포트폴리오 ... 평가 방법은 기존의 일회적인 쓰기 평가에 비해서 높은 타당도를 확보할 수 있는 바람직한 대안적 평가 방법임에 틀림없다. White(1994)는 쓰기 포트폴리오 평가가 기존의 단일 ... 한 평가 절차와 방법론, 그리고 고도로 훈련된 전문적인 평가자가 있어야 할 것이다. 여기에서는 구체적인 포트폴리오 평가 실천 국면에서 신뢰도를 확보할 수 있는 방안을 모색하는 차원

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

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국어과 교수․학습 방법 개선을 위한 평가 체제 연구 (A Research on Evaluating Teaching-Learning Methods of Korean Language Education)

한국초등국어교육학회 서혁, 이도영, 임미성, 신권식

논문 | 43페이지 | 7,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어과 요약 평가 방법

[ 국어과 요약평가 방법 ]1. 요약하기요약하기는 읽기 영역 평가 방법으로, 그 중 읽기 과제에 대한 인식과 어떤 전략을 사용하는지를 확인하는 방법인 독서 상위인지를 평가 ... 하는 방법 중 하나이다. 요약하기는 내용을 원래보다 적은 분량으로 줄여 재구성하는 것이다. 요약하기의 평가는 읽은 내용의 추상화와 재조직이 요구되는 것으로 독서 능력과의 상관성이 매우 높 ... 다.2. 요약하기 평가요약하기 평가는 먼저 학생들에게 요약하기의 단계를 숙지시키는 것이 필요하다. 요약하기는 사소한 내용과 불필요한 내용 삭제하기, 반복되는 내용 삭제하기, 하위

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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[문학교육] 정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법(정지용의 시 '카페 프란스' 감상 포함)

정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법목차1. 서론2. 문학을 바라보는 네 가지 관점3. 정지용의 시 「카페 프란스」의 감상1) 문학 내적 측면을 통한 이해2) 문학 외 ... 적 측면을 통한 이해4. 평가의 방법1) 문학 내적인 측면을 통한 이해ㆍ감상 정도 평가2) 문학 외적인 측면을 통한 이해ㆍ감상 정도 평가3) 문학교육 수용자의 창조적 측면 평가5 ... 편을 가지고 그것의 이해, 감상 정도를 알아보는 평가 방법을 생각해 보도록 하겠다.2. 문학을 바라보는 네 가지 관점문학 작품은 크게 네 가지의 관점에서 이해할 수 있다. 바로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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국어과(국어교육, 국어수업)의 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 방향, 국어과(국어교육, 국어수업)의 학습평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법과 제언 분석

, 국어수업)의 학습평가Ⅵ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점Ⅶ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수? 학습 방법2. 적합한 수업 모형을 적용 ... .Ⅴ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 학습평가국어 교과에서는 평가 활동이 학교 교육의 목표, 내용, 방법 등을 규정해 온 것이라는 거시적 관점에서 계획적으로 실천될 수 있도록 하 ... 방법’, ‘평가 결과의 활용’으로 세분하고, 각각에 대한 지침을 구체화하였다.① 국어 교과 교육 평가 계획 수립의 방향과 강조점을 명시적으로 강조하였다. 학습 평가뿐만 아니라 교수

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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[국어교육] 대화 분석을 통한 말하기 평가 원리와 방법 - 말하기 평가의 특성과 연구의 발달, 대화 메타 분석 말하기 평가의 원리와 평가 절차 및 방법

대화 분석을 통한 말하기 평가 원리와 방법목차1. 말하기 평가의 특성과 연구의 발달2. 대화 메타 분석 말하기 평가의 원리3. 대화 분석 말하기 평가 절차와 방법1. 말하기 평가 ... 과 공적인 의사소통의 평가 도구들이 국가나 학회 차원에서 만들어지고, 최근에 국어교육계에도 의사소통 기능의 하나로 말하기 기능의 측정 도구로 수행평가를 강조하는 논문들이 나오 ... 하는 것이다.말하기 능력 평가에서 어떤 기준을 적용하는가와 어떤 내용을 어떤 과정을 거쳐서 어떤 방법으로 이루어지는가가 중요한 관건이 된다. 말하기 평가 내용은 기존에 논의된 의사소통

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법

방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 국어과는 도구 교과의 성격이 있 ... 하며 매우 의미 있다고 여겨진다.Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가국어 교과에서는 평가 활동이 학교 교육의 목표, 내용, 방법 등을 규정해 온 것이라는 거시적 관점에서 계획 ... ’, ‘평가 목표와 내용’, ‘평가 방법’, ‘평가 결과의 활용’으로 세분하고, 각각에 대한 지침을 구체화하였다.① 국어 교과 교육 평가 계획 수립의 방향과 강조점을 명시적으로 강조

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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국어과 평가의 이론과 방법

국어과 평가의 이론과 방법□ 본문 내용1. 들어가며평가는 교수 및 학습 과정에서 매우 중요한 역할을 담당한다. 평가 결과는 학습자의 성취도를 판단할 수 있는 근거 자료가 되 ... 를 개선하는 데에도 중요한 근거 자료를 제공해 준다.국어과 평가 또한 이러한 교육의 평가의 범주에 속하기에 기존의 국어과 평가의 이론과 방법 또한 교육적 이론과 방법을 근거로 논할 수 ... 있다. 물론 교육적 이론과 방법에 적용하기 어려운 국어과 평가만의 이론과 방법이 존재한다. 따라서 여기서는 이러한 특성을 고려하여 평가의 이론과 방법을 기준으로 기존의 국어과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24

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국어과(국어교육, 국어수업) 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업) 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업) 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업) 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업) 교수학습방법 분석

자 중심의 국어교육2. 과정 지향의 국어교육3. 의미 중심의 국어교육4. 방법 중심의 국어교육5. 통합적 국어교육Ⅴ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가Ⅵ. 국어과(국어교육 ... . 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교과는 학교 교육에서 독립된 영역을 차지하면서 명세화된 수업 목표, 내용, 교수?학습 방법, 평가 기준 등을 가지 ... 자의 창의적인 국어 사용 능력’이 되어야 할 이유이자, 교수?학습 자료, 방법, 평가 등이 이와 연관성을 가져야 할 근본적인 이유이다.학습자의 창의적 국어 사용 능력 향상을 궁극적 목표

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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국어과 수행평가의 개념, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 시행방법, 국어과 수행평가의 절차, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가 실천방안 분석(국어교과수행평가)

국어과 수행평가의 개념, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 시행방법, 국어과 수행평가의 절차, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가 ... . 국어과 수행평가의 필요성Ⅴ. 국어과 수행평가의 시행방법과 절차Ⅵ. 국어과 수행평가의 문제점Ⅶ. 국어과 수행평가의 실천 방안1. 국어과 수행평가의 현장 적용을 위한 절차1) 국어과 ... 력, 적용력 등의 고등 정신 능력도 향상시킬 수 있기 때문이다.Ⅴ. 국어과 수행평가의 시행방법과 절차수행평가를 실시하기 위해서는 평가 방법 및 절차만을 고려해야 하는 것이 아니

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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