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EasyAI “국어교과교재연구” 관련 자료
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"국어교과교재연구" 검색결과 1-20 / 2,289건

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    교과교재연구및지도법(국어)
    Ⅰ. 단원명대단원명6. 작품 속의 ‘말하는 이’본시학습단원(2) 사랑방 손님과 어머니Ⅱ. 단원의 연구1. 단원분석문학은 언어를 매개로 하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술이 ... 속의 말하는 이를 찾고 말하는 이의 특징을 말할 수 있다.3. 소설의 시점에 대하여 말할 수 있다.준 비 물교 사학 생교과서, 지도안, 학습지, PPT자료교과서, 필기도구단 계학습 ... 의 화자 처지?대답한 학생을 칭찬한다.? 대답을 하며 전시 학습을 상기한다.교과서2?질의응답 식으로 수업을 진행한다.?질문을 하면서 성취도를 살핀다.학습목표?학습 목표를 제시 하고, 전체적인 흐름에 대해서 설명한다.? 칠판에 적어 놓은 학습목표를 읽는다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 대구교대 EBS 당신의 문해력 소감문, 국어교과교재연구 및 지도법 추석 과제
    EBS 당신의 문해력 3부 영상 속에는 글자를 읽고 이해하지 못하거나 스스로 글을 써내려가지 못하는 아이들이 등장한다. 이 영상을 보면서 작년 2학기에 학교에서 기초문식성 교육론 강좌를 수강하였던 기억이 떠올랐다. 그 강좌를 통해 영상 속 진영준 선생님께서 지도하신 방..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 초・중등 한국어 교재의 자모 교육 내용 연구 - 「표준 한국어」와 2009개정 「국어교과서를 중심으로 - (A Study on the teaching contents of ‘Korean Alphabet’ in KSL textbook for school-aged children and youth - Focusing on the comparison of Standard Korean (for KSL learners) and Korean (for native speak)
    This study aims to suggest improvements by analyzing teaching contents of ‘Korean alphabet(Korean consonants and vowels)’ in Korean textbook, Standard..
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • (국어교과교재론)국어교육학의 연구영역
    국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이 ... 의 개념 차이.노명완김대행국어활동을 교육의 대상으로 삼는 것.국어를 교육하는 것.3. 국어교육학 연구와 교사교육전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • [국어교과교재연구] 교과서 제작(고1 국어, 토론 단원)
    (1) 토론, 논리로 해결해요? 소단원 개요 및 목표우리는 일상생활에서 부딪히는 여러 가지 문제들을 토론을 통해서 해결할 수 있다. 토론은 현대 민주 사회에서 합리적인 의사결정을 하는 데 필수적인 화법의 유형이다.이 단원에서는 정책 토론의 본질에 대한 이해를 바탕으로 ..
    리포트 | 7페이지 | 3,100원 | 등록일 2013.01.05
  • 국어 교과서 재구성 보고서(국어교재연구 및 지도법)
    국어교과교재연구 및 지도법- 과제2. 단원 구성 및 수업안 작성발표일자2013. 12. 04. (수)담당교수황미향 교수님학과 및 조학번 및 성명< 목 차 >Ⅰ. 성취기준 소개 및 ... 15 여15 계30)지 도교 사-단 원2. 이렇게 써 보아요.교과국어 10~11쪽차 시(시간)5/9학 습주 제문단 만들기학 습모 형문제 해결 학습 모형장 소3-2 교실교 과학 습 ... 선정 이유p. 3Ⅱ. 성취기준에서 추출한 학습내용p. 3Ⅲ. 학습내용을 바탕으로 한 단원의 학습 목표p. 3Ⅳ. 단원의 계열성 p. 4Ⅴ. 단원의 구성p. 5Ⅵ. 기존 교과
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27
  • 국어교과교재 연구법(듣기 영역의 교수학습)
    국어교과교재 연구법 / 87쪽~122쪽(제2장) / 2010, 09, 28 /2장. 듣기 영역의 교수학습1. 듣기의 본질● 듣기란 의사소통의 필수적인 과정으로서, 말하기?읽기?쓰 ... ● 목표 : 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하는 능력을 기른다.● 내용 체계(교재 참조, p93)● 학년별 내용(교재 참조 ... 로 표출etc) 로스의 4단계 : 지각하기 → 해석하기 → 이해하기 → 반응하기● 듣기의 방법☞ 듣기의 과정을 토대로 듣는 방법 (교재 참조, p91부터)2. 듣기 영역의 목표와 내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.13
  • 3학년 초등국어교육론(국어교과교재연구 밎 지도법) 재구성 보고서
    교과서 분석 및 재구성 보고서[초등국어교육론]-4학년 2학기 6단원.여러가지 의견(설득)심화 과정수학 심화과정A조4조학번 및 이름지도 교수이수진 교수님제 출 일2013. 06 ... . 18 (화)1. 국어과 內 해당 단원 소개 및 분석1) 단원의 개관이 단원은 토의한 내용을 바탕으로 하여 제안하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사회가 발전하기 위해서는 문제 의식 ... 어가야 할 고쳐쓰기 기준을 간과할 수도 있기 때문에 충분한 예시를 제공하여 성취기준을 달성하고자 한다.3. 교과서 분석 및 재구성1차시의 차시목표는 ‘제안하는 글을 쓰면 좋은 점
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01
  • 국어교재연구교과지도
    * * * 교재 연구교과 지도 * * *Ⅰ. 교재 연구1. 국어 교재의 의미국어교재란 교육 과정의 목표를 달성하기 위한 일체의 물리적, 표상적 실체다. 여기서 물리적이라 함 ... 하고, 잘 기억하면서 생활에 잘 적용될 수 있게 가르치기 위한 것이 되어야 한다.4. 교재 연구의 범위1)제재 교재에 대한 연구: 교과연구로서 여러 가지 참고도서를 이용하여 공부 ... 추상적인 내용은 구 체적 경험적 차원으로 끌어내려 지도해야 한다.4)자료 교재에 대한 연구: 간접 자료의 개발 및 활용 계획Ⅱ. 교과 지도(수업 계획안-학습지도안 작성)계획 없이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [국어교재연구]국어 교과서 만들기
    단원명대단원 차별과 편견을 넘어서소단원 금지된 사랑, 동성애 학습목표1. 동성애에 대한 자신의 견해를 말할 수 있다.2. 우리 주변에서 접할 수 있는 동성애 코드를 찾을 수 있다. 3. 동성애 문제를 해결할 수 있는 대안을 모색할 수 있다. 교사활동여러분, 안녕하세..
    리포트 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2006.12.14
  • 국어 교과 교재 연구 및 지도법 황소개구리
    국어 교과 교재 연구 및 지도법제목 : - ‘황소개구리와 우리말’1. 서론7차 개정 교육과정 ‘독서’ 과목에서는 독서 과정에서의 독자의 능동성과 독서 행위에 관계되는 사회·문화 ... 으로 독서 교육의 기본적인 성격을 살펴보고, 고등하교 국어 교과서에 실린 ‘7. 생각하는 힘’의 소단원 ‘장마’를 통하여 실제적인 독서 수업을 소개하도록 한다.2. 7차 개정 국어 ... 경우에 이 모형의 앞부분과 뒷부분의 단계들을 읽기 교수의 서두와 말미에 각각 원용한다면 효과적일 것이다.Ⅱ. 본시 학습에의 적용1. 단원의 개관1) 교재? 고등학교 국어 (상
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 국어 교과교재연구법 중학교 2009 전시본 교학사 Ⅰ. 문학과의 만남
    1. 교육과정 읽기7학년8학년성취기준⑴ 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.⑴ 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악한다.내용 요소의 예?소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기?갈등의 해결 과정 파악하기?갈등의 해결 과정에 따라 인물의 심리 ..
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 대구교대 윤준채교수님 국어교과교재연구 및 지도법 반응일지
    에 중점을 둔 국어교육이 이루어져야 하는 것이다.그렇다면 재미있는 국어교육, 실제적인 언어활동을 기반으로 한 국어교육을 실현하기 위한 방안에는 어떤 것들이 있을까? 바로 교과서 위주 ... 재미있는 국어교육학과 학번 이름‘재미없다!’ 내가 그 동안 받았던 국어교육에 대한 느낌을 한 마디로 표현한 것이다. 국어시간은 항상 지루했다. 수업시간에 조는 것은 예사였다. 책 ... 을 즐겨 읽었지만 교과서에 실린 지문은 아무런 재미도, 감동도 없었다. 선생님이 번호를 지정하면 그 번호에 해당하는 학생이 지문을 읽고, 나머지 학생들은 교과서만 보고 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 국어 교과교재 연구 및 지도법- 국어지식 및 읽기
    게 되었다. 이는 기능 문법이나 구조주의나 변형 생성 문법에 비해 언어 현상을 넓게 보려 함을 알 수 있다.)2. 국어지식 영역의 목표와 내용국어지식 영역은 국민 기본 교과인 ‘국어 ... ‘국어지식’ 영역의 학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구 학습 활동을 중심으로 하되, 학습한 지식을 국어 사용 상황에 적용하는 활동을 강조한다. ‘문법’ 과목은 ‘국어교과 ... 인 ‘국어지식’ 영역의 학습 내용을 심화 발전시킨 과목으로 국어학 및 언어학의 주요 연구 성과를 바탕으로 국어와 언어는 물론, 이를 사용하는 인간에 대한 이해 및 탐구의 경험
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • [국어교과교재연구및 지도법]문제해결학습(국어과)
    )의 진보주의에 기초를 두고 있음(3) 문제해결학습과 제7차 교육과정① 문제해결학습은 제7차 교육과정에서 국어 교육에 유용한 교수ㆍ학습 방법으로 등장.설명: 이는 언어 현상으로 제공 ... 되는 지식과 정보를 변형하고 재창조하여 지식을 생산해 야 하는 시대적 흐름 속에서 국어 교육이 담당해야 하는 역할이 큼을 의미.② 자기 주도적 학습을 강조하는 문제해결학습은 제7차 교육 ... 에 목적한 전제로서 언어 지식과 개념이 여기에 해당. (언어 내적 문제)ex) 국어문법에 관련된 내용과 의미 파악하는 능력, 의를 표현 하는 능력② 언어를 사용하는 것 : 실제 언어생활
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04
  • [교과교재연구및지도법] 국어교재와 사고력
    하는 것이다(최현섭 외, 1999)? 국어 교재의 성격의 변화.지금까지는 대체로 교재하면 곧 교과서를 뜻했고 교과서는 학생들에게 모범이 될만한 글들을 모아 놓은 자료집으로 이해돼 왔 ... 해 준다는 전향적인 의미를 강조한다.? 국어과의 교재의 분류.문자교재교과서를 포함하여 문학 작품?신문과 잡지?사전?각종 학습지?기타 보충 자료 등국어 교재의 핵심 - 국어과는 고급 국어 ... 교과적 활동을 강조한다.⑦ 유연성과 융통성을 지닐 수 있도록 구성된다.⑧ 비판적?창의적 사고 강조를 강조한다.⑨ 다양한 매체가 사용된다.2. 국어 교재의 구성과 활용1) 교재 구성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [국어교재연구]우리나라 교과서 정책의 변천
    이 시기는 교육입국에 관한 칙서(1985)를 바탕으로 교과서 정책을 추진하였다. 정책의 방향을 살펴보면 다음과 같다. ①자유발행제와 검인정제가 교과서 제도의 주종을 이루어 교과서 ... 정책이 개방적이었다. ②정책의 공정과정에 민간인의 참여가 활발히 전개되었다. ③자율과 전문성을 정책결정에 최대한 반영하려고 노력하였다. ④열린 교과서관 위주의 정책에 비중을 두 ... 었다. ⑤정책결정의 수준은 미시적 측면을 강조하였다. 교과용 도서 검정 신청 및 인가서 교과서 도서 편찬 경위는 정부 주도의 교과용도서 편찬과 민간 주도의 교과용 도서 편찬 등 두
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.14
  • [국어교과교재연구 및 지도] 국어교과교재연구 및 지도
    가치 있는 국어교재과목 :교 수 :학번 :이름 :학과 :사람을 사람으로 만드는 교육에는 세 갈래 길이 있다. 그 길들의 이름은 의식, 행동, 기술, 그 셋이다.의식을 깨우쳐 사람 ... 면서 그 해결책을 마련해 주는 책이다. 솔직히 그렇게 따지자면 이 내용은 윤리나 한문 교과서에 실려야 만 할 것이다. 하지만, 내가 이 책을 선정한 이유는 국어에서도 7차 교육과정 ... 읽기 부분또는 , 아니면 막 초등학교를 졸업하고 중학교 신입생들에게 이 내용이 실려서 다른 교과보다 비중을 많이 차지하는 면에서나 여러 인지도면에서 볼 때, 그리고 국어의 폭넓
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18
  • [교과교재연구및지도법] 국어교과용 도서 개발 연구
    1. 국어 교과서 단원 구성의 원리가. 제 7차 교과서 단원 구성의 기본 방향1) 대단원(마당)과 소단원 체제의 단원 구성? 대단원 구성의 기본 원리 : 교육과정의 내용 체계 ... 에 제시한 실제 범주의 국어사용 목적인 ① 정보의 이해 및 전달 ② 비판적 분석 및 설득 ③ 문학 작품 감상 및 창작 ④ 친교적 반응 및 표현.? 교과서 편찬의 특징- 대단원(마당 ... 별 특성을 고려하여 학습 내용을 다양하게 제시함으로써 획일적인 단원 구성을 지양함.? 국어과 교육과정의 교육 목표를 효율적으로 성취하기 위해- 1~3학년은 , , 세 교과
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04
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2025년 07월 18일 금요일
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