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2차비교과 황미향 의도적 목적성> 초등3학년 국어 국어교육대학원 국어 교과서 한글활동지 이민자 교재 연구대회 보고서

EasyAI “국어교과교재및연구” 관련 자료

+교과교재연구및지도법(국어)등록일 2022.07.04 | 총 3,738자 | 7페이지 | 1,000원
+국어 교과서 재구성 보고서(국어교재연..등록일 2014.01.01 | 총 8,021자 | 16페이지 | 3,000원

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"국어교과교재및연구" 검색결과 1-20 / 1,962건

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교과교재연구및지도법(국어)

Ⅰ. 단원명대단원명6. 작품 속의 ‘말하는 이’본시학습단원(2) 사랑방 손님과 어머니Ⅱ. 단원의 연구1. 단원분석문학은 언어를 매개로 하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술이 ... 속의 말하는 이를 찾고 말하는 이의 특징을 말할 수 있다.3. 소설의 시점에 대하여 말할 수 있다.준 비 물교 사학 생교과서, 지도안, 학습지, PPT자료교과서, 필기도구단 계학습 ... 과정교수 - 학습 활동학습자료시간(분)유의점교사학생도입출석 점검 및 인사?학생들과 간단히 인사한다.?지각생과 결석생이 있는지 확인한다.?짝끼리 잘 앉아 있는지 자리 확인을 한다

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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대구교대 EBS 당신의 문해력 소감문, 국어교과교재연구 및 지도법 추석 과제

EBS 당신의 문해력 3부 영상 속에는 글자를 읽고 이해하지 못하거나 스스로 글을 써내려가지 못하는 아이들이 등장한다. 이 영상을 보면서 작년 2학기에 학교에서 기초문식성 교육론 강좌를 수강하였던 기억이 떠올랐다. 그 강좌를 통해 영상 속 진영준 선생님께서 지도하신 방..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.16

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[국어교과교재및연구] 교과서 제작(고1 국어, 토론 단원)

(1) 토론, 논리로 해결해요? 소단원 개요 및 목표우리는 일상생활에서 부딪히는 여러 가지 문제들을 토론을 통해서 해결할 수 있다. 토론은 현대 민주 사회에서 합리적인 의사결정

리포트 | 7페이지 | 3,100원 | 등록일 2013.01.05

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국어 교과서 재구성 보고서(국어교재연구 및 지도법)

국어교과교재연구 및 지도법- 과제2. 단원 구성 및 수업안 작성발표일자2013. 12. 04. (수)담당교수황미향 교수님학과 및 조학번 및 성명< 목 차 >Ⅰ. 성취기준 소개 및 ... 비판p. 5Ⅶ. 재구성된 교과서 소개p. 6Ⅷ. 본시 교수·학습의 실제p. 11Ⅸ. 평가 도구p. 15Ⅹ. 느낀 점p. 15Ⅰ. 성취기준 소개 및 선정 이유1. 성취기준 소개-쓰기 ... 15 여15 계30)지 도교 사-단 원2. 이렇게 써 보아요.교과서국어 10~11쪽차 시(시간)5/9학 습주 제문단 만들기학 습모 형문제 해결 학습 모형장 소3-2 교실교 과학 습

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27

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국어교재연구 및 교과지도

* * * 교재 연구 및 교과 지도 * * *Ⅰ. 교재 연구1. 국어 교재의 의미국어교재란 교육 과정의 목표를 달성하기 위한 일체의 물리적, 표상적 실체다. 여기서 물리적이라 함 ... 추상적인 내용은 구 체적 경험적 차원으로 끌어내려 지도해야 한다.4)자료 교재에 대한 연구: 간접 자료의 개발 및 활용 계획Ⅱ. 교과 지도(수업 계획안-학습지도안 작성)계획 없이 ... )교육 목표를 설정한다. 교육 과정상의 국어과 목표, 학교 및 학년 목표, 단원 목표 의 체계 속에서 본시(시안) 목표가 수립되어야 한다.2)수업 내용 연구(교재 연구)3)학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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국어 교과 교재 연구 및 지도법 황소개구리

국어 교과 교재 연구 및 지도법제목 : - ‘황소개구리와 우리말’1. 서론7차 개정 교육과정 ‘독서’ 과목에서는 독서 과정에서의 독자의 능동성과 독서 행위에 관계되는 사회·문화 ... 으로 독서 교육의 기본적인 성격을 살펴보고, 고등하교 국어 교과서에 실린 ‘7. 생각하는 힘’의 소단원 ‘장마’를 통하여 실제적인 독서 수업을 소개하도록 한다.2. 7차 개정 국어 ... 경우에 이 모형의 앞부분과 뒷부분의 단계들을 읽기 교수의 서두와 말미에 각각 원용한다면 효과적일 것이다.Ⅱ. 본시 학습에의 적용1. 단원의 개관1) 교재? 고등학교 국어 (상

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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국어 교과교재 및 연구법 중학교 2009 전시본 교학사 Ⅰ. 문학과의 만남

1. 교육과정 읽기7학년8학년성취기준⑴ 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.⑴ 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악한다.내용 요소의 예?소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기?갈등의 해결 과정 파악하기?갈등의 해결 과정에 따라 인물의 심리 ..

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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대구교대 윤준채교수님 국어교과교재연구 및 지도법 반응일지

에 중점을 둔 국어교육이 이루어져야 하는 것이다.그렇다면 재미있는 국어교육, 실제적인 언어활동을 기반으로 한 국어교육을 실현하기 위한 방안에는 어떤 것들이 있을까? 바로 교과서 위주 ... 재미있는 국어교육학과 학번 이름‘재미없다!’ 내가 그 동안 받았던 국어교육에 대한 느낌을 한 마디로 표현한 것이다. 국어시간은 항상 지루했다. 수업시간에 조는 것은 예사였다. 책 ... 을 즐겨 읽었지만 교과서에 실린 지문은 아무런 재미도, 감동도 없었다. 선생님이 번호를 지정하면 그 번호에 해당하는 학생이 지문을 읽고, 나머지 학생들은 교과서만 보고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19

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국어 교과교재 연구 및 지도법- 국어지식 및 읽기

인 ‘국어지식’ 영역의 학습 내용을 심화 발전시킨 과목으로 국어학 및 언어학의 주요 연구 성과를 바탕으로 국어와 언어는 물론, 이를 사용하는 인간에 대한 이해 및 탐구의 경험 ... 게 되었다. 이는 기능 문법이나 구조주의나 변형 생성 문법에 비해 언어 현상을 넓게 보려 함을 알 수 있다.)2. 국어지식 영역의 목표와 내용국어지식 영역은 국민 기본 교과인 ‘국어 ... ‘국어지식’ 영역의 학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구 학습 활동을 중심으로 하되, 학습한 지식을 국어 사용 상황에 적용하는 활동을 강조한다. ‘문법’ 과목은 ‘국어’ 교과

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04

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[국어교과교재연구및 지도법]문제해결학습(국어과)

)의 진보주의에 기초를 두고 있음(3) 문제해결학습과 제7차 교육과정① 문제해결학습은 제7차 교육과정에서 국어 교육에 유용한 교수ㆍ학습 방법으로 등장.설명: 이는 언어 현상으로 제공 ... 되는 지식과 정보를 변형하고 재창조하여 지식을 생산해 야 하는 시대적 흐름 속에서 국어 교육이 담당해야 하는 역할이 큼을 의미.② 자기 주도적 학습을 강조하는 문제해결학습은 제7차 교육 ... 에 목적한 전제로서 언어 지식과 개념이 여기에 해당. (언어 내적 문제)ex) 국어문법에 관련된 내용과 의미 파악하는 능력, 의를 표현 하는 능력② 언어를 사용하는 것 : 실제 언어생활

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04

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[교과교재연구및지도법] 국어교재와 사고력

하는 것이다(최현섭 외, 1999)? 국어 교재의 성격의 변화.지금까지는 대체로 교재하면 곧 교과서를 뜻했고 교과서는 학생들에게 모범이 될만한 글들을 모아 놓은 자료집으로 이해돼 왔 ... 다.↓사고 중심의 국어교육관을 취한다면 교과서의 성격은 언어와 관련하여 학습자의 다양한 사고 및 활동을 자극하는 교과서로 바뀌었다.? 교과용 도서에 관한 규정상의 정의 - 교과서 ... 되는 도서를 교과서라 부르는 것이다.? 국어 현상 및 교육 현상의 제 변인을 고려한 다른 교과와 구별되는 국어교과서의 조건.① 인지?정의?수행적 측면에서 국어 능력의 구성 요소를 체계

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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[국어교과교재연구 및 지도] 국어교과교재연구 및 지도

가치 있는 국어교재과목 :교 수 :학번 :이름 :학과 :사람을 사람으로 만드는 교육에는 세 갈래 길이 있다. 그 길들의 이름은 의식, 행동, 기술, 그 셋이다.의식을 깨우쳐 사람 ... 면서 그 해결책을 마련해 주는 책이다. 솔직히 그렇게 따지자면 이 내용은 윤리나 한문 교과서에 실려야 만 할 것이다. 하지만, 내가 이 책을 선정한 이유는 국어에서도 7차 교육과정 ... 읽기 부분또는 , 아니면 막 초등학교를 졸업하고 중학교 신입생들에게 이 내용이 실려서 다른 교과보다 비중을 많이 차지하는 면에서나 여러 인지도면에서 볼 때, 그리고 국어의 폭넓

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[교과교재연구및지도법] 국어과 교과용 도서 개발 연구

에 제시한 실제 범주의 국어사용 목적인 ① 정보의 이해 및 전달 ② 비판적 분석 및 설득 ③ 문학 작품 감상 및 창작 ④ 친교적 반응 및 표현.? 교과서 편찬의 특징- 대단원(마당 ... 1. 국어 교과서 단원 구성의 원리가. 제 7차 교과서 단원 구성의 기본 방향1) 대단원(마당)과 소단원 체제의 단원 구성? 대단원 구성의 기본 원리 : 교육과정의 내용 체계 ... 은 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련성을 강조하여 구성.? 연계성 : 두 교과서 각 단원의 제재 및 언어 기능에 관련된 요인의 연계성. 학습 효과의 극대화를 도모하기 위한 것으로 유사

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[교과교재 연구 및 지도법] 국어과 교수학습 방법 1-6장 요약

으로써 국어 학습관, 국어 능력, 인지 수준, 역할 기대 및 믿음과 태도, 구성에 따라 국어 수업의 설계나 실행은 다양한 양상을 띠게 된다.(3) 목표와 내용, 교재- 국어과 교수학습 ... 제1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건.② 교수학습- 교사 중심의 교수활동과 학습 ... . 예컨대 질문법이나 ICT를 활용한 수업 기법은 교수학습 환경에 따라서 교사가 언제든지 적절히 활용할 수 있어야 하는 기법에 속한다.⑥ 국어과 수업 설계 및 실행의 단계- 국어과 수업

리포트 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.10.16

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

가 개발될 필요가 있다.4. 선택교과 선택권을 학습자에게 부여해야 한다.현재 국어 교과와 관련한 선택과목으로는 국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이 있다. 각 영역들은 서로 ... 수업에 흥미를 잃어버린 경우가 많기 때문에 이들이 국어라는 교과에 흥미를 가질 수 있도록 다양한 수업 방법을 개발, 적용해야 할 것이다.그리고 수준별 학습은 가급적 많이 실시 ... 들의 선택권을 존중해야 하고, 가능한 영역에서 수준별 수업이 이루어져 할 것이다.2. 다양한 수업 자료를 개발해야 한다.국어 교과서는 기본 과정의 경우에는 그렇다고만 볼 수는 없

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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[국어교과교재 연구 및 지도법] 광고를 보고 가치있는 언어교재 만들기

으로 진행되지 못하고 있다. 그 원인이 무엇일까? 이는, 학습자의 활동을 중심으로 학습자의 언어 사용 능력을 신장하는 교수 학습 방법에 대한 연구의 부족과 실천의 경험이 결여 ... 되어 있기 때문으로 보인다.마찬가지로 매체 언어 또한 90년대 중반부터 이론 연구의 활성화가 이루어지고 있고 지금도 역동적으로 토론되고 있는 시기라면, 이제는 실제 수업에 이 이론 ... 들을 투입해 보고 또 보완하면서, 실제 수업의 실험적 적용을 통해 그 결과가 반영되어야 보다 완전하고 효력 있는 이론 정립도 가능할 것이다. 따라서 매체 언어, 특히 광고 언어를 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교과교재연구 및 지도법] 국어과 수업지도안

제목 : 국어 학습지도안교 생 : 111 인일 시 : 2004년 3월 29일 E,F교시장 소 : 사범관 401호담당교수 : 111 교수님1 1 대 학 교Ⅰ. 단원 계획1. 단원명 ... 대 단 원 명4. 어휘중 단 원 명02 어휘의 양상소 단 원 명3) 금기어, 완곡어2. 단원 학습 목표1) 국어의 어휘 체계를 이해한다.2) 고유어, 한자어, 외래어의 특성과 상호 ... 의 어휘력이 풍부하다는 사실을 가리키기도 한다. 뿐만 아니라, 음운이나 문법에 관한 능력은 어릴 때 한번 배우게 되지만, 어휘는 나이가 들어서도 계속 학습하여야 한다. 게다가 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[교과교재연구및지도법]국어 교과서 분석_중학교 1학년 1학기 국어 `3. 문학과 의사소통`

, 작품이 소통되는 맥락(관습 ? 습관) 등이 텍스트의 의미 형성에 다층적으로 작용한다고 보는 관점이다.? 소통 이론- 오늘날 많은 연구자들은 교육 행위와 문학 행위를 의사 소통 ... 의 한 양상으로 보고자 한다. 이러한 소통 개념은 정보 이론, 기호학, 사회학 및 대중 소통 이론 등에 기초하고 있다. R. 야콥슨이 모형화한 바와 같이 의사 소통은 발신자와 수신자 ... 가 기호(음성 언어와 문자 언어)를 주고받는 행위를 말한다. 오늘날 연구자들은 문학 텍스트를 담론의 한 유형으로 인식하고 있다. 이러한 관점에서면 독서 행위는 작가와 독자를 담론

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30

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[교과교재 연구및 지도법] 중학교 3학년 생활국어 교과서 분석 및 평가와 대안교과서 제작

1) 학습 목표를 달성하기에 학습 내용의 내용이 충분하지 않거나 필요한 내용이 누락되어 있다.① 학습 목표에서는 ‘여러 가지 방법을 활용하여 효과적으로 들을 수 있다’라고 제시되어 있다. 그러나 학습 내용에서 제시하고 있는 활동은 ‘듣기의 여러 가지 방법’을 알기 위한..

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.11

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