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"국어과 6차" 검색결과 1-20 / 7,232건

  • 초등 6학년 국어과 지도안(마당을 나온 암탉 도서 연계, 독서치료 연계, 교육과정 재구성 28차시, 온작품 읽기)
    ) ‘너는 특별하단다’3~4차시 : 미술치료 (사과나무 벚나무 이야기) 내 안의 별 직면하기5~6차시: 감정카드와 욕구카드로 나의 감정과 욕구를 건강하게 표현하기7~8차시: 내 안 ... 온작품 읽기를 통한 자존감 바로 세우기수업일시2018.수업대상6학년배움주제온작품 읽기를 통한 자존감 바로 세우기장 소지도교사1. 수업 설계단 원 명‘마당을 나온 암탉’을 통한 ... 하고 다른 친구들의 자존감 이야기를 들을 수 있는 능력, 내 것과 남의 것을 연결지어 치유할 수 있는 능력을 기르고자 한다.1~2차시: 독서치료 (나의 열등감과 자존감 직면하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
  • 최신계약서항목별 국문 및 영문번역사례 6차
    목차최신계약서항목별 국문 및 영문번역사례 6차무역표준계약정의는 국제판매매매계약(International Sale of Goods)은 국적을 달리하는 당사자간의 합의를 기초로 하 ... ):당해 연도, 기후 등 자연조건에 상당한 영향을 받는 농수산물과 같은 1차상품은 동일한 기계를 통해서 동일한 규격으로 생산될 수 없기 때문에 해당연도나 계절의 표준품을 기준으로 품질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12
  • 6학년 2학기 국어과 교수학습과정안 3.문제와 해결 3차시
    국어과 교수?학습 과정안관심 있는 문제에 대하여 뉴스 취재 계획을 세울 수 있다.단 원3. 문제와 해결학년반6학년 1반일시2012. 10. 22(월) 1교시(9:00~9:40 ... )수업자학습주제관심 있는 문제에 대하여 뉴스 취재 계획 세우기장소6-1 교실학습목표관심 있는 문제에 대하여 뉴스 취재 계획을 세울 수 있다.쪽수듣말쓰 56 ~ 57쪽차시3/6학습자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25
  • 국어과 4학년 6단원 의견을 나누어요 4차시 문장 성분을 알 수 있다.
    국어과 교수 ? 학습 계획안일시2013.5.31.(금) 3교시학년 반4장소교실지도교사단원6. 의견을 나누어요.교과서106 - 109쪽차시4/6학습목표▣ 문장 성분을 알 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도안
    국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 좋은 생각이 있어요일 시2010.06.19(금) 1교시장 소3-1 ... 교실차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?반응 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동 ... 2]깨달았어요![활동3]to. 농부에게..6. 좋은 생각이 있어요(우체통)라. 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 요 소내 용 영 역행 동 영 역듣기말하기읽기쓰기문법문학인지적기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 1~6차 국어과 교육과정 개괄정리
    1-6차 교육과정의 내용과 지도방법제1차 교육과정1) 내용-언어로서의 내용이 아닌, 국어과의 사명을 달성하기 위해서 무엇을 해야 하는가의 내용-국어과의 지도 내용은 국어 학습 ... 자료의 수집 4 도입 5 기본적 지도 6 발전적 활동 7 평가 의 기본적 학습 단계 마련ㅇ. 실태에 입각한 언어 순화 노력제 3차 교육과정1)내용제3차 국어과 교육과정에서는 교육 ... 의 기준 은 교육법을 바탕으로 하여 19항의 기준을 들었다. 제 3차 국어과 교육과정이 제 1차, 제 2차와 다른 점은 학년 목표를 5개항씩으로 하고 그 목표를 달성하기 위한 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.24
  • [제6차교육과정][영어교육과정][사회교육과정][미술교육과정]제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석
    6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 제6차교육과정의 특성Ⅲ ... . 제6차교육과정의 개정중점1. 교육과정 결정의 분권화2. 교육과정 구조의 다양화3. 교육과정 내용의 적정화4. 교육과정 운영의 효율화Ⅳ. 제6차국어과교육과정1. 제6차 교육과정 ... 의 교수-학습 방법2. 제6차 교육과정의 교수-학습내용 및 방법상의 문제점Ⅴ. 제6차영어과교육과정1. 의사소통 능력의 개발2. 음성언어 습득의 우위성3. 학습 내용의 감소와 학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <4 이럴 때는 이렇게> 6/6차시 세안 지도안
    A. 단원명: 4. 이럴 때는 이렇게(듣기 ? 말하기 ? 쓰기, 6/6 차시)B. 대단원 개관1. 단원 설정의 근거 및 지도 내용이 단원은 4학년 ‘듣 - (3)소개하는 말을 듣 ... 금고 반응하기차 시6/6교과서관련 쪽듣기? 말하기? 쓰기 72-74시간40분학습 목표대상을 정하여 창의적으로 소개하고 반응할 수 있다.적용한 수업 모형수업자 탐색 ? 재구안문제해결 ... )○이야기 속의 인물이 되어 소개할 것 정하기○소개하는 말을 듣고 상대방과 대화하기듣?말?쓰68-71이야기 속 인물 조사 학습지사고 조직자 작성학습지6(본시)대상을 정하여 창의적으로 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안
    결재수업교사부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안단 원7. 상상의 날개일 시6월 10일 (월) 6교시장 소5학년 2반대 상남12명, 여15명, 계27명지도교사대전초등학교1. 단원 ... - 1- 7상상의 날개6 - 1 - 1상상의 세계?시의 분위기와 이야기의 구성 요소를 생각하며 시나 이야기를 읽기?시를 읽으며 느껴지는 분위기를 생각하며 시 읽기?시를 읽 ... 에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교하기?갈래의 특성을 생각하며 문학 작품을 읽기?시의 특성 생각하며 작품 읽기?동화의 특성 생각하며 작품 읽기?희곡의 특성 생각하며 작품 읽기6 - 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08
  • 초등 6학년 2학기 국어과 4단원 마음의 울림(듣말쓰) 3차시 지도안 약안
    (국 어)과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 4반 지도교생 : 위현종 지도교사 :단 원4. 마음의 울림일 시2012. 11. 2 (금)장 소6학년 4반 교실학습주제축하하는 글 ... 의 짜임과 내용 정리하기쪽수 및 차시70~73 (3/6)학습목표축하하는 글의 짜임과 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형일반 수업 모형학습집단 조직개별-전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.08
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 < 6 여러 가지 의견 - 제안하는 글 쓰고 발표하기 > 6/6차시 세안 지도안
    느낌실시하였다.② 단원을 재구성하여 6차시를 제안하는 글 쓰고 발표하기(지구를 살리자!)로 정한 이유- 최근에 지구 온난화로 인한 이상기온으로 배추 파동 등 심각한 문제들이 대두 ... 온난화에 대한 상세한 내용들을 다룬바 있어 5단원과 관련지어 주제를 선정하였다.③ 마지막 6차시에서는 단순하게 제안하는 글의 짜임이나 글 쓰는 방법을 익히는 데서 그치지 않 ... 광고)6.본시 설계의 주안점교과영역국어 (말?듣)단원명6. 여러 가지 의견대 상4학년 1반(31명)일 시2011. 11장 소4-1 교실주 제제안하는 글 쓰고 발표하기차 시6/6학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도안
    더라도 저마다의 생각이나 느낌이 다를 수 있으므로 이러한 반응을 서로 나누고 공유함으로써 문학적 감성을 체득할 수 있을 것이다.제 7차 개정 교육과정 국어과 목표는 제7차 교육과정과 같이 ... .232습제재 선정 이유이 제재는 이야기를 듣고 인물의 행동에 대해 까닭을 들어 내 의견을 펼쳐 보는 활동이다. 제 7차 개정 교육과정 국어과 목표인‘창의적 국어 능력 향상’과 관계 ... 목 차1. 대단원2. 단원 설정 이유3. 단원의 개관4. 단원의 재구성5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원의 학습목표8. 주요 학습 내용 및 활동9. 지도의 유의점10. 본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 1/4차시 지도안
    하악하기인물의 말과 행동 실감나게 표현하기(본시)이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하기단원의 차시별 지도 계획8단원차시교과서쪽수주요 학습내용 및 활동6. 하고 싶은 말1차 ... 2학기 국어(듣기?말하기)단 원6. 하고 싶은 말학습주제이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리 있게 하기차 시1/4학습목표이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리 있 ... 단원명 및 학습 주제1가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말나. 학습 주제 : 이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리 있게 하기단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지2본 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 < 6 여러 가지 의견 - 여러 가지 제안을 바탕으로 주장하는 글 쓰기 > 6/6 차시 세안 지도안
    은 ?체크리스트자기평가수업 중5. 국어과 수업을 위한 학생 실태 분석가. 대상: 4학년 1반 학생 36명(남학생 21명, 여학생 15명)나. 실태분석방법: 설문지를 통한 분석다 ... 1. 단원명 6. 여러 가지 의견 (듣기?말하기?쓰기)2. 단원의 개관가. 단원의 성격과 재구성 방향이 단원은 토의한 내용을 바탕으로 하여 제안하는 글을 쓰는 데 목적이 있 ... 하고, 6학년 성취 기준인 문법 영역의 ‘(3) 문장에 쓰인 호응관계의 적절성을 파악한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.다. 대단원의 학습 목표 및 성취기준학습 목표? 일상생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안
    - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 의 인물을 따라하거나 TV 프로그램 속 개그맨의 어투를 따라 하는 등의 비생산적인 놀이문화가 대부분이다. 사회가 천편일률적으로 변해갈수록 강조되는 것은 창의성이라 하겠다. 제7차 ... 알기?의견의 차이란 무엇인가요??그렇다면 나의 의견과 다른 의견은 모두 틀리고 잘못된 것인가요??의견의 차이가 있으면 어떤 일이 생길까요??선생님이 준비해 온 동영상을 보면서 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말(2/5차시) 지도안
    례차Ⅰ. 교수 ? 학습 지도 계획1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 계열 및 재구성5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 및 결과 활용 계획7 ... 과정안마. 판서 계획바. 본시 평가 계획사. 자기 및 상호 평가표 양식● 참고문헌Ⅰ.교수 ? 학습 지도 계획1. 단 원 : 6. 하고 싶은 말2. 단원의 개관이 단원은 이야기속 ... 하여 이야기 나누기- 단원 학습 내용 정리하기미니인터뷰유창성독창성6. 단원의 평가 계획 및 결과 활용 계획평가 관점이야기 속 인물에게 조리있게 말 할 수 있는가?평가방법평가자평가결과 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육 ... 과 유의점1. 기본 원칙2. 영역별 지도 방법 및 유의점Ⅷ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교1. 제6차 교육과정1) 성격2) 목표3) 내용체계4 ... . 문제 해결 학습법3. 전문가 협력 학습법4. 창의성 개발 학습법5. 역할놀이 학습법6. 가치 탐구 학습법7. 반응 중심 학습법Ⅶ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5 정보를 모아 (조사한 내용을 이해하기 쉽게 발표하기) 6/6차시 지도안(중안)
    일 시학년 반지도교사단 원5. 정보를 모아(6/6)(듣?말?쓰, 90~93)본시주제조사한 내용을 다양한 표현방법으로 친구들이이해하기 쉽게 발표하기학습목표조사한 내용을 다양한 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • [국어 교육] 국어과 교육과정 1차 ~ 6차
    국어과 교육 목표교수 요목--- 국민학교 ---교수 요지국어는 일상 생활에 필요한 말과 글을 이켜, 바른 말과 글을 잘 깨쳐 알게 하고 또 저의 뜻하는 바를 바르고, 똑똑 ... 로 나와 있지 않으나 대략적으로 기술하면 다음과 같다.국민학교 국어과의 교육 목표에 대하여, 중학교에서는 그것을 더욱 발전 확충시키어 중견 국민으로서 필요한 품성과 자질을 기르 ... 는 동시에, 그들에게 사회의 필요한 직업에 관한 지식과 기능을 가지게 하고, 감정을 바르게 하며, 공정한 비판력을 기르도록 한다.--- 고등학교 ---고등학교 국어과 학습의 목표는사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.25
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2025년 12월 01일 월요일
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