"국립국어원 <한국어-중국어 학습사전>"의 검색결과 입니다.

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"국립국어원 <한국어-중국어 학습사전>" 검색결과 1-20 / 60건

국립국어원 <한국어-중국어 학습사전>의 음식명 번역 방안 연구 (A Study on the Translation of Food Names in the National Institute of the Korean Language’s Korean-Chinese Learning Dictionary)

한국사전학회 남향림

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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외국어로서의 한국어 발음 교육론 ) 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요

모형(2단계), 김중섭, 국립국어원, 2011년. 중국인 학습자의 한국어 단모음 발음 양상 연구 - L1 영향으로 인한 단모음 조음 위치 변화를 중심으로 -, 웬신, 서울대학교 ... 국어교육연구소, 2019년. ?音??程, 林? 외, 북경대학출판사, 2018년. 1) 국제통용 한국어 표준 모형(2단계), 김중섭, 국립국어원, 2011년, 43면. 2) 중국인 ... 학습자의 한국어 단모음 발음 양상 연구 - L1 영향으로 인한 단모음 조음 위치 변화를 중심으로 -, 웬신, 서울대학교 국어교육연구소, 2019, 214면. 3) ?音??程, 林? 외, 북경대학출판사, 2018, 45면.

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와

’의 대조 국립국어원의 표준국어대사전에 따르면 한국어 동사 ‘쓰다’의 의미는 모자 따위를 머리에 얹어서 덮거나 얼굴에 어떠한 물건을 걸거나 덮어 쓰는 것을 의미하며 우산 또는 양산 따위 ... 외국인 한국어 학습자들은 모국어와의 용법, 의미가 달라 한국어 동사 사용에 어려움을 느끼거나 확장된 의미를 몰라서 이해에 어려움을 느끼는 경우가 많다. 특히 한국과 중국은 같 ... 은 동양권이면서도 한자어가 한국어에서 차지하는 비율이 높기 때문에 중국인 학습자들은 다른 언어권 학습자들에 비해 한국어를 더 잘 이해할 수 있지만 동사의 사용에 있어 차이점을 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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한국어음운론 ) 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오.

에서 핵심적 역할을 한다. 특히 한국어의 단모음 음소 수는 국어의 음운 체계를 어떻게 정의하느냐에 따라 달라지며 이에 대한 다양한 분석과 해석이 존재해왔다. 『표준발음법』(국립국어원 ... 하며, 교육, 방송, 음성 인식 등에서 통일된 기준을 제공한다는 점에서 실용적 효용이 크다. 예를 들어 국립국어원의 발음 사전이나 AI 음성 합성 기술에서는 여전히 /ㅐ/와 /ㅔ ... 10개로 규정하고 있다(국립국어원, 2017). 이는 실제 화자의 발음을 기준으로 음성적으로 구분 가능한 항목들을 목록화한 것으로, 교육이나 음성 인식 기술 등 실용적인 영역

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.

에 不를 붙여서 표현한다.4. 한국어 동사 ‘쓰다’와 중국어 동사‘戴’의 대조국립국어원의 표준국어대사전에 따르면 한국어 동사 ‘쓰다’의 의미는 모자 따위를 머리에 얹어서 덮거나 얼굴 ... 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동사의 주요개념2. 한국어 동사의 특징3. 중국어 동사 ... 자는 세계적으로 가장 많은 수인 것으로 알려져 있다. 그러나 중국인 학습자가 한국어를 학습할 경우 큰 어려움을 느끼는 이유 중 하나는 자신의 모국어와는 다른 체계를 가진 문법 때문이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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한국어의 자음과 모음, 음절 체계의 특징

·받침 ‘ㄷ’ 소리·연음 등). 서울: 국립국어원 온라인 자료.6. 왕리·김영주. (2017). “한국어 종성 발음에 대한 음향음성학적 분석—중국인 초급 학습자의 발화를 중심 ... 》. 서울: 탑출판사.4. 국립국어원. (2023). 《표준국어대사전》(개편 보고서 및 온라인 사전). 서울: 국립국어원.5. 국립국어원. (n.d.). 표준 발음법 관련 해설(경음화 ... 의 방향.” 《국어학》, 41, 59–91.2. 곽충구. (1999). “모음조화와 모음체계.” 《새국어생활》. 서울: 국립국어원.3. 김진우. (1987). 《언어와 음운론

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.23

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[국어국문학과] 2025년 2학기 한국어교육학개론 교재 전 범위 핵심요약노트

되면서부터임 3) 부서별 한국어 교육 정책① 문화체육관광부의 국외정책문체부는 국립국어원을 통해 한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기 ... 교육이 국가 주도의 계획으로 전환되기 시작한 것은 그 역사가 길지 않음 ② 1980년대 이후 국내 유입어 한국어 학습자가 급증했고 유학생과 이주민, 노동자가 늘어나면서 이

방송통신대 | 48페이지 | 12,700원 | 등록일 2025.01.06

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[국어국문학과] 2025년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

되면서부터임 3) 부서별 한국어 교육 정책① 문화체육관광부의 국외정책문체부는 국립국어원을 통해 한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기 ... 교육이 국가 주도의 계획으로 전환되기 시작한 것은 그 역사가 길지 않음 ② 1980년대 이후 국내 유입어 한국어 학습자가 급증했고 유학생과 이주민, 노동자가 늘어나면서 이

방송통신대 | 48페이지 | 12,700원 | 등록일 2025.10.20

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

되면서부터임 3) 부서별 한국어 교육 정책① 문화체육관광부의 국외정책문체부는 국립국어원을 통해 한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기 ... 교육이 국가 주도의 계획으로 전환되기 시작한 것은 그 역사가 길지 않음 ② 1980년대 이후 국내 유입어 한국어 학습자가 급증했고 유학생과 이주민, 노동자가 늘어나면서 이

방송통신대 | 48페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.11.01

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[국어국문학과] 2023년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

되면서부터임 3) 부서별 한국어 교육 정책① 문화체육관광부의 국외정책문체부는 국립국어원을 통해 한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기 ... 교육이 국가 주도의 계획으로 전환되기 시작한 것은 그 역사가 길지 않음 ② 1980년대 이후 국내 유입어 한국어 학습자가 급증했고 유학생과 이주민, 노동자가 늘어나면서 이

방송통신대 | 48페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.07

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

되과거 완료 형태(-었다)로 현재 상태를 표현한다는 특징 때문에 품사 분류에 논란이 있었다. 실제로 국립국어원에서는 2017년에 “잘생기다”, “못나다”, “낡다” 등을 형용사 ... 하다. 다만 중국어 형용사는 일반적으로 정도부사(? 등)를 동반하여 서술하는 경향이 있고, 동사와 형용사의 구분이 한국어만큼 엄격하지 않다. 이런 언어 배경을 지닌 중국어권 학습 ... . 본론1. 동사와 형용사한국어 문법에서 동사와 형용사는 모두 용언으로 분류되며, 기본형(사전형)을 가지는 가변어이다. 동사는 사람이나 사물의 동작이나 작용(행위나 사건)을 나타내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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배론 한국문화개론 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

차 교안, 배론원격평생교육원.한국문학개론9-14주차 교안, 배론원격평생교육원.국립국어원 표준국어대사전, 2023년 8월 29일 방문, Hyperlink "https://stdict ... .이숙진(2008), “고전문학을 활용한 한국어 교육 연구 : 학습자 등급에 따른 교재구성을 중심으로”, 석사학위논문, 용인, 강남대학교 대학원 국어국문학과.한국문학개론1-7주 ... 국내 한국어 교육 기관뿐 아니라 세종학당을 비롯하여 미국, 중국, 일본 등 해외 한국어 교육 기관에서 한국어와 한국 문화를 알리려고 노력하고 있다. 필자는 그중에서 대학 기관의 어

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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배론 한국어문법론 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오

하였다.는 한국어에 대해 좀 더 관심을 가져보겠다고 다짐을 해본다.Ⅳ. 참고문헌한국어문법론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.국립국어원(2005), 외국인을 위한 한국어 문법 2, 서울 ... 된 텍스트 단어 옆에 각각의 품사를 표시하였다.품사 중 용언 활용 정리는 ‘국립국어원 표준국어대사전’을 참조하여 각주로 작성하였으며, 중복으로 나오는 ‘모른다’는 1번만 작성 ... 9_RCO9g.국립국어원 표준국어대사전, 2023년 9월 11일 방문, Hyperlink "https://stdict.korean.go.kr/main/main.do" https

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2025.02.22

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외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

까지 총 4개 국어사전이 발간되었으며 올해 안에 5번째 사전이 나올 예정이다.Ⅲ. 결론한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들이 겪는 어려움 중 하나는 모국어 화자와의 의사소통 ... 으로 불규칙동사 활용법, 높임말 사용하기, 시제 표현하기 등을 꼽았다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 국립국어원에서는 2009년부터 온라인 사전 편찬 사업을 추진하고 있다. 현재 ... 의 사례를 조사하여 제시하고자 한다. 이를 통해 외국인 학습자의 관점에서 한국어 교수-학습 방법을 개선하는데 도움이 되고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육 현장에서는 언어학적인 접근 방법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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외국어로서의 한국어 발음교육론

하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 A4 2쪽 이내).- 국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1", "결혼이민자 한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1" ... ).- 국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1", "결혼이민자 한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1"- 연세대 "연세 한국어 1"- 고려대 "재미있는 한국어 1"- 서강대 ... 권, 일본어권, 중국어권 각 언어권의 특징에 따라 한국어 발음과 유사한 음도 있으나 상이한 음이 있어 발음의 습득에 어려움을 겪을 수 있다. 외국어 학습에서 발음은 초기 단계에 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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[국어국문학과] 2022년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

되면서부터임 3) 부서별 한국어 교육 정책① 문화체육관광부의 국외정책문체부는 국립국어원을 통해 한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기 ... 교육이 국가 주도의 계획으로 전환되기 시작한 것은 그 역사가 길지 않음 ② 1980년대 이후 국내 유입어 한국어 학습자가 급증했고 유학생과 이주민, 노동자가 늘어나면서 이

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 48페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.11.30

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(성적 A+) 외국어로서의 한국어학 개론

, 한국어는 주어-목적어-서술어의 SOV형 언어인데 영2008), 우리말 문법론, 집문당 국립 국어원(2005), 외국인을 위한 한국어 문법 1,2, 커뮤니케이션북스 국립국어원 외국인 ... 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 ... 와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다. - 참고문헌은 반드시 표기하십시오. Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.12.12

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... - 남기심 외, 표준국어문법론, 박이정, 2014. - 김보영, 한국어 학습자의 과거 시제 형태소 ‘-었-’ 습득 양상: 시간부사와의 상호 관련성을 중심으로, 언어와 문화, 2018. ... - 배미연, 한국어 선어말어미 ‘-었-’과 ‘-었었-’ 의 담화적 기능 연구, 언어정보, 2017. - 은효정, 중국인 한국어 학습자의 '-었/았-' 사용 양상 연구, 계명대학교, 2017.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

다. 최근에는 한류의 영향으로 한국에서 만들어져 역으로 외국에 수출된 단어(예: ‘한류’, ‘김치’, ‘K-팝’ 등)까지 나타나 한국어 어휘의 영역이 더욱 확장되고 있다. 국립국어원 ... 한글, 복잡한 존댓말 문화, 그리고 주어-목적어-동사(SOV) 순의 문법 구조 등이 학습 장벽으로 작용하기 때문이다. 이처럼 한국어는 음운·문자 체계부터 문법, 어휘에 이르 ... 적인 것으로 알려져 있다. 실제로 미국 국무부의 외국어 난이도 분류에서 한국어는 아랍어, 중국어, 일본어 등과 함께 최고 난이도인 카테고리 4에 속하는데, 이는 독창적인 문자 체계인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다

도 있다. 사전들 가운데 국립국어원의 표준국어대사전을 활용하여 언어 정보를 조사해 보았다. 사용한 사전의 주소는 다음과 같다. (https://stdict.korean.go.kr ... . 일국어사전은 한 가지 언어만으로 단어를 정의하는 사전으로, 앞서 삺펴보았던 표준국어대사전이 포함될 수 있다. 이중국어사전은 서로 다른 언어를 번역할 때 어떤 단어를 선택하면 되 ... 적으로 사용되는 사전이다. 일반사전에는 표준국어대사전,고려대학교 한국어사전과 같이 국가기관에 의해 편찬된 것도 있으며, 우리말샘과 같이 누구나 사전 정의에 참여할 수 있는 오픈형 사전

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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