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EasyAI “교육행정 교육학” 관련 자료
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"교육행정 교육학" 검색결과 1-20 / 44,309건

  • 한국 교육행정학 분야 양적 연구 동향 분석:「교육행정학연구」를 중심으로 (Analysis of Quantitative Research Trends in The Journal of Educational Administration)
    본 연구는 교육행정학 분야 양적 연구 동향을 분석하기 위해 창간호부터 2013년까지의 「교육행정학연구」에 게재된 양적연구방법을 사용한 논문(322편)을 대상으로 분석하였다. 연구 ... policy implications. 한국교육행정학회 교육행정학연구 신현석, 박균열, 정주영, 김진미 ... 89편(27.6%)으로 가장 많았고, ‘초등·중등·고등 및 평생교육’ 분야가 86편(26.7%), ‘교육정책 및 기획’ 분야가 34편(10.6%)순이었다. 둘째, 연구대상
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.09
  • 교육행정학의 중심어로서 ‘전문성’의 재검토 (Revisiting professionalism in the study of educational administration)
    이 연구는 교육행정학에서 ‘전문성’이라는 학술용어가 널리 사용되면서도 그 의미가 모호하다는 비판을 받는 이유는 무엇이고, 동시에 혼란스러운 사용법 속에서 나름 발견되는 정연 ... . Finally, the limitations of the study and future exploration tasks were presented. 한국교육행정학회 교육행정학연구 조석훈 ... 다. 특히, 성질이라는 의미를 가진 말이 붙어 있기 때문에 전문성을 자칫 각종 작용을 일으키는 내재된 원인으로 취급하는 오류를 유발할 수 있다. 이 경우 교육행정 현상의 역동적 과정
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 한국 교육행정학 분야 질적 연구 동향 분석 (Analysis of Qualitative Research Trends in Korean Educational Administration)
    본 연구는 한국 교육행정학 분야 질적 연구 동향 분석을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저, 선행연구 고찰 후 출판 연도, 질적 연구에 대한 이해도 명시 유무, 연구 영역, 연구 ... 유형, 자료수집 방법, 연구 참여자 수 및 표집 방법, 신뢰도 검증 방법, 자료수집 기간 등 아홉 가지 분석 준거를 구안하였다. 다음으로 질적 연구 방법을 활용한 교육행정학 분야 ... 행정학회의 『교육행정학연구』, 한국교육학회의 『교육학연구』, 한국교육개발원의 『한국교육』, 한국교원교육학회의 『한국교원교육연구』 등 네 종류로 선정하였다. 이들 학회지에서 1980
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 한국 교육행정학 분야 질적 연구의 질 평가 (Evaluating the Quality of Qualitative Research in Korean Educational Administration)
    본 연구는 한국 교육행정학 분야 질적 연구의 질 평가를 목적으로 한다. 이를 위해 먼저, 질적 연구 질 평가 관련 선행연구를 고찰하고, 이어 한국 교육행정학 분야 질적 연구의 질 ... 평가 영역과 준거를 구안하였다. 다음으로 한국 교육행정학 분야 질적 연구 자료 수집 및 분석 대상 학회지를 『교육행정학연구』로 선정하고, 2023년 41권 2호까지 발행된 159 ... ‘, ’해당 학문 분야 기여 내용 제시‘의 평균값은 각각 .72와 .67로 낮았다. 본 연구는 이상의 질 평가 결과에 기초하여 한국 교육행정학 분야 질적 연구의 문제점 및 개선 방안
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05
  • 교육행정학 용어정리
    교육행정 용어/정의 정리** 과학적 관리론 : 인간은 수동적이고 게으른 존재. 인간은 기계와 같이 수동적이고 게으른 존재라고 규정한다. 이러한 특성을 가진 인간은 아주 단순해서 ... 능률적으로 달성하게 해 주는 조직형태를 의미.** 전문적 관료제 : 관료적인 특성은 교육활동을 지원하는 교무분장조직 하에서의 행정적인 업무수행과 밀접하게 관련있고, 전문적인 특성 ... 을 규격화하고 표준화하여 과학적으로 관리하면 능률과 생산성을 극대화할 수 있다고 믿음.** 행정 관리론 : 공통적인 관리자의 행정과정에 관심. 과학적 관리론이 개개 노동자의 직무
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.15
  • 한국 교육행정학 분야 혼합방법연구의 질 평가 (Evaluating the Quality of Mixed Methods Research in Korean Educational Administration)
    본 연구는 한국 교육행정학 분야 혼합방법연구의 질 평가를 목적으로 한다. 이를 위해 먼저, 혼합방법연구 질 평가 관련 선행연구 고찰 후 한국 교육행정학 분야 혼합방법연구 질 평가 ... 영역, 준거, 세부 기준을 구안하였다. 다음으로 한국 교육행정학 분야 혼합방법연구 자료 수집 및 분석 대상 학회지를 『교육행정학연구』,『교육학연구』,『한국교육』,『한국교원교육연구 ... 』 등 네 종류로 선정하고, 학회지별 창간호부터 2022년 8월까지 발행된 77편의 혼합방법연구 활용 논문에 대한 질 평가를 실시하였다. 국내 교육행정학 분야 혼합방법연구의 문제점
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 복잡계 이론과 교육행정학 : 함의 고찰과 적용가능성 탐색 (Complexity Theory and Educational Administration : Considering Implications and Exploring its Applicability)
    한국교육행정학회 신현석, 홍지오, 윤혜원
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정학] 장학론 파트 핵심 요약
    제1절. 장학의 개념*‘교육행정=장학행정’이라는 말이 있을 정도로 장학은 교육행정의 실제와 교육행정학의 이론 체계에서 대단히 중요한 위치를 차지하고 있다.01. 장학의 어원 ... -학습의 장을 개선하는 것제3절. 장학의 유형01. 중앙장학-의미 : 중앙교육행정기관인 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학행동, 중앙을 보좌-특징 : ‘학교혁신지원실 ... ’을 중심으로 이루어진다,02. 지방장학-의미 : 지방교육행정기관은 시도교육청과 그 하급 교육행정기관인 교육지원청에서 이뤄짐- 특징 : 지방의 교육행정업무를 관할 / 교육정책국, 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정학] 교육제도와 행정조직 파트 핵심 요약
    - 교육부는 교육 사회 문화 분야 정책의 총괄 조정, 인적자원개발정책, 학교교육 평생교육 및 학술에 관한 사무를 관장한다.- 교육부에는 부총리겸 장관과 차관이 있으며, 차관보 ... 를 둘 수 있다.(1) 차관보(1명) : 사회정책분야 협력, 평생미래교육, 이외 장관이 명하는 일 / 일반직공무원(2) 대변인(1명) : 홍보담당관, 디지털소통팀(3) 장관정책보좌관 ... 원의 ~ / 3급, 4급(8) 고등교육정책실장 : 고등교육정책관, 대학학술정책관, 산학협력정책관/ 일반직 공무원(9) 학교혁신지원실장 : 학교혁신정책관, 교육과정정책관 / 일반직
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정학] 교육기획과 정책 파트 핵심 요약
    - 함의(1) 정치적 과정을 통해 결정되는 국가의 통치 작용(2) 교육제도와 그 운영에 관한 기본 지침(3) 교육 문제 해결을 위한 대안의 선택(4) 교육이념의 구현(5) 교육행정 ... 제1절. 교육기획01. 교육기획의 의의와 유형(1) 개념 - 미래지향적인 행동과정- 지적인 활동 : 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는 성과를 미리 생각해 보는 것이기에 전문 ... 중기 단기 - 수립 주체 : 국가, 지방, 학교- 계획 범위 : 종합, 부문(특정대상)제2절. 교육정책-정책의 개념 : 목적지향적 활동, 정부에 의해 이루어지는 체계
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정학 - 교육행정의 개념과 성격 요점 정리
    2. 교육행정 원리의 의미(1) 교육행정 활동을 수행하는 방향 제시, 평가 기준(2) 원리는 시대와 상황의 변화에 따라 달라짐, 원리들이 전체적으로 작용하여 교육행정의 실천 ... 과 평가에 유용하고도 의미 있는 지침으로서의 역할 수행3. 교육행정 원리의 한계(1) 교육행정활동의 수행과정에서 때때로 배치되거나 양립하기 어려운 경우 발생(ex. 민주성 vs 효율
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.01
  • 교직 교육행정학 기말고사 정리
    : 제도의 대상- 국가가 교육제도를 통해 교육의 구체적인 모습을 규정- 학교단계 및 학교 계통에 대한 제도, 교육행정제도, 학생선발제도, 교육과정 제도 등?기준범주 : 제도의 형식 ... : 의무교육모든 국민은 보호하는 자녀에게 저어도 초등교육과 법률이 정하는 교육을 받게할 의무를 진다.? 3항 : 무상교육의무교육은 무상으로한다.? 4항 : 교육행정 운영교육의 자주 ... 제 37, 38조기술대 : 제 55~58조교육자치론1. 국가교육행정의 체계기초단위(지방교육행정)광역단위(지방교육행정)교육부(중앙교육행정)국무회의(중앙교육행정)대통령(중앙교육행정
    시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정학 중간고사 대비자료
    교육행정교육행정의 기초1. 학교와 교육의 개념을 구분해 보자많은 사람들이 교육 하면 학교를 떠올리고 학교는 교육을 하기 위하여 만든 기관임에는 틀림없지만 학교는 이론적 실재 ... 로서의 교육만 수행하는 기관이 아닌 교육도 하는 기관이다.학교는 교육적 기능 뿐 아니라 정치적 기능, 경제적 기능, 사회적 기능, 행정이나 법과 관련된 일, 건축, 사회 심리학 ... 과 학제적 연구방법이 많이 활용되고 있다. 제도로서의 교육에 관한 행정을 연구하는 데 있어서, 행정학뿐만 아니라 역사학, 법학, 경영학, 경제학, 사회학, 심리학, 정치학 등
    시험자료 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.01.14
  • 비판적 실재론의 교육행정학 연구방법론에 대한 함의와 연구의 실제 (The implications of critical realism on educational administration research methodology & practices)
    한국교육행정학회 변기용, 이현주, 이승희, 손다운
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13
  • 교육학 서브 교육행정
    계층의 업무능률화- 시간연구, 동작연구④ 자동화•전문화•동시화•기계화⑤ 폐쇄체제적 조직관- 주로 조직내부의 문제에 관심- 보비트(Bobbit)① 가능한 모든 ... 시간에 교육시설을 활용② 교직원의 수를 최소로 하되 교직원의 능률을 최대로 싡ㅇ③ 교육행정에서의 낭비를 최대한 제거④ 교직원들에게는 학교 행정을 맡기지 않고 학생을 가르치는 데 ... 화 X→ 물리적, 경제적 조건의 통제에 중점→ 교육의 본질에 반함인간관계론- 인간의 생산력은 누구와 같이 일하고 얼마 만큼 사람다운 대접을 받고 있으며 자기능력을 얼마 만큼 인정
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 요약자료 모음(교육과정, 교육심리, 교육방법, 교육평가, 교육행정)
    {"name":""}..FILE:BinData/image1.JPG..FILE:Contents/section0.xml교육과정학학교 실제에 맞게 교육과정(교과의 배열, 조직을 체계 ... 화한 전체적인 계획)을 재구성하는 것Ⅰ. 교육과정 개발1. 교육내용 조직의 원리① 내용선정의 원리기회학생들에게 실질적 기회를 제공하는 것타당성교육의 일반목표 달성에 도움을 주는 것이어야 ... 함만족학생들이 만족감을 얻을 수 있는 경험확실성지식으로 구성되는 교육내용은 가능한 참이어야 함학습 가능성실천 가능한 경험을 설정해야 한다. 학생들이 학습할 수 있는 교육내용 선정
    시험자료 | 59페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.24
  • 교육학 서브노트 (교육행정)
    교육행정1. 교육행정의 기초(1) 교육행정의 개념조건정비론국가통치론 (분류체계론)? 교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 인적ㆍ물적 조건을 정비ㆍ확립하는 수단적ㆍ봉사적 활동이 ... 라고 보는 견해이다.? 수업이 학교의 목적이며, 행정의 조직과 과정은 이 목적을 달성하기 위한 것이므로 수단이라고 보았다.? ‘교육을 위한 행정’의 입장으로서 기능적 해석을 취한다 ... .? 교육의 독자성, 특수성, 전문성, 비권력적 성격을 강조한다.? 그러나 통합성, 생산성과 같은 행정의 효율성 가치를 경시할 위험성이 있다.? 교육행정을 국가권력 작용의 관점
    시험자료 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01
  • [교육행정학] 교육행정이론 리더십이론 탐구보고서
    교육행정학(001)교육행정이론 탐구보고서-리더십 이론을 중심으로-Ⅰ. 서론행정의 관료체제 특성상 행정조직은 상급자와 하급자로 구분되어 있으며, 조직이 원활하게 이끌어지기 위해서 ... 조직 구성원간 상호관계가 원활히 유지되는 것이 필요하다. 교육행정 또한 다른 일반 행정과 마찬가지로 교육조직의 목표를 달성하기 위해서 구성원들에게 영향력을 행사하는 지도자의 리더십 ... 의 과정이 중요하다. 사회가 복잡해질수록 교육활동의 중요성도 함께 커지고 있으며, 교육단체가 복잡해지면서 교육조직 내에서 교육행정가의 협동적인 태도가 교육 목표 달성에 더 큰 영향
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.04
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2025년 07월 23일 수요일
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