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EasyAI “교육적 논의” 관련 자료
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"교육적 논의" 검색결과 1-20 / 108,590건

  • 원격교육의 질에 관한 논의 (Quality issues in distance education)
    질에 관한 논의는 원격교육 뿐만 아니라 전통적 교육에서도 핵심적인 주제이다. 지난 몇 년을 거치면서 원격교육과 사이버 교육이 범용화되고 또 다양한 테크놀러지에 기반한 이러닝 ... 적 중요성까지도 더하게 되었다. 이제 원격 교육의 질에 관한 국계적인 논의와 그 논의에 기반한 정책의 수립 및 수행은 전통적 오프라인 중심의, 국내의 교육환경을 중심으로 한 질 적 수월 ... 에 대한 정책수립이나 그에 따른 정책의 수행과는 상이한 방식으로 진행되어가지 않을 수 없는 상황이다.이 논문은 그간 연구되어 온 원격교육의 질에 관한 논의들을 분석하고 그 실제
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05
  • 민주시민교육과 통일교육의 관계모델 탐색 : 관계유형과 사례논의의 시사점
    한국정치사회연구소 채진원
    논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.01.29
  • 교육의 공공성 논의: 유치원 교육을 중심으로 (A Study on the publicness of kindgarten education)
    publicness of kindgarten education, it is often to see absence of the publicity of the education that practically add to the democracy. 한국교육철학회 교육철학 이주하
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육론_평생학습법논의
    교육학과 1학년_ 평생교육론과제명 : 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당ㅇ시 평생학습법이 제안되었는데, “평생교육법”이 아닌 “평생학습법”으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지 ... 에 대해 논하시오. (배점 : 30점)우리나라는 이미 사회적으로 평생교육이 필요하다는 공감대는 형성되었으나 평생교육의 정확한 의의가 무엇인지는 아직도 의견이 분분하다.평생교육법 ... 에는 직업능력 향상교육을 평생교육의 한 영역으로 다루고 있고, 인적자원개발기본법에서는 평생교육을 인적자원개발 내에 포괄하여 정의하고 있어, 이를 추진하는 과정에서 관련 부처가 중복을 피
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.07
  • 수학교육에서 논의하는 논증의 의미에 대하여 (A Study on Argumentation in Mathematics Education)
    이 글에서는 수학교육에서 논의하는 논증의 의미를 크게 형식적, 맥락적, 목적적 관점으로 구분하여 살펴보았다. 국내외 수학교육 학술지에 등재된 논증 관련 논문을 세 가지 관점 ... 으로 탐구에 목적을 둔 연구가 이루어지고 있었다. 이 연구에서는 논증을 바라보는 세 관점을 바탕으로 우리나라 교육과정에 참고가 될만한 논증의 의미를 구체적으로 논의하였다. In ... argumentation, this study specifically discussed the meaning of argumentation that can be referenced in mathematics curriculum. 수학교육철학연구회 수학교육철학연구 황지남, 홍진곤
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
  • 춤의 기호적 사상에 관한 교육적 논의 (Educational Discussion on Semiotic Thought of Dance)
    본 연구는 춤에서의 신체 이미지를 기호적 경험이라는 체험주의(experientialism) 관점에서 탐색해 보고 춤 기호가 융합 교육의 일환으로서 어떻게 구현될 수 있으며 어떻게 ... ’(metaphorical mapping)이라는 기호적 담론을 통해 고찰되었으며 이는 체험주의가 제시하는 ‘완화된 상대주의’(modified relativism)와 '객관주의' 관점에서 구체적 논의 ... 가 이루어졌다.첫째, 교육적인 측면에 있어 무용 기호학은 추상적(정신적)경험과 신체적 경험간의 상호 연계성을 강조, ‘의미 찾기’가 아닌 ‘의미 만들기’에 초점을 두고 있다.둘째, 춤
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.11
  • Aristoteles의 공동체 덕에 대한 교육적 논의 (Educational discussion about Aristoteles' Communitarian Virtues)
    한국교육철학학회 천정미
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09
  • ‘아동으로부터 출발’의 교육적논의 (Educational rethinking of ‘starting from child’)
    성이 있다고 보인다. 이에 아동중심교육의 주요 사상가인 Rousseau, Key, Dewey로부터 ‘아동으로부터 출발’의 기존의 지향점을 확인하고, 이에 대한 비판적 논의를 검토 ... 한 교사의 역할은 아동교육이 지향해야 할 방향에 대한 하나의 논의로서 시사점을 갖는다. The concept of ‘center’ which comes from the term ... 아동중심교육이라는 용어에서 오는 ‘중심’의 개념은 ‘아동으로부터 출발’이라는 아동중심교육의 단일 공리를 ‘아동에 의한’으로 해석하는 오류를 범하며, 전통적 교사중심교육 및 교과
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 한국 미디어 교육의 성격 분석 및 논의 (Characteristics of Media Education in Korea)
    한국언론정보학회 김기태
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.06
  • “참교육논의에 포함된 “교육” 개념의 해체 (Deconstruction of the concept of “education” included in “ChamGyoYuk” discussion)
    가 사용된 논의에 포함된 “교육”개념을 해체하였다. 이를 위하여 “참교육”이라는 용어가 사용된 기원으로 거슬러 올라가 현재까지 사용된 대표적인 용례들에 공통된 의미가 존재하는지를 검토 ... 교육이라는 현상을 인식하는데 있어서, 그것을 고유한 이론체계로 포착되는 현상이 아닌 ‘학교라는 삶의 공간에서만 일어나는 일’ 또는 ‘학교라는 삶의 공간에서 일어나는 모든 일 ... ’로 인식하는 관례가 통용되어 왔다. 우리의 인식체계가 이러한 관례의 지배를 받을 경우 우리는 학교라는 삶의 공간과 교육이라는 삶의 양상을 구분할 수 없게 되며, “학교교육”이라는 용어
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 교육논의의 개념도구로서 ‘비유’ (The Metaphor as an Conceptual Apparatus for Educational Discourse)
    한국교육철학회 김정래, 문지영
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09
  • 비율과 백분율의 관계의 교육에 대한 논의 (Teaching the Relationship between Ratio and Percentage)
    으로 비율과 백분율의 관계의 개념적 이해로 나아갈 수 있다.추가적인 논의로, 우리나라 초등 수학교육의 역사를 보면, 초기에 소수 비율 위주로 백분율을 도입하던 것이 4차 교육과정 ... 이 논문은 학생들이 비율에 100을 곱하여 백분율을 구하는 방법을 이해하기 어려워한다는 문제에서 시작하여, 비율과 백분율의 의미와 관계의 교육에 대하여 논한다. 우리나라 초등학교 ... 의 발현을 이루어가는 교육에 소재로 사용될 수 있다. 이러한 교육의 과정을 통해 비율을 기준량을 1로 볼 때 비교하는 양이 얼마인지 나타내는 수로 이해하는 것이 중요하다. 우리나라
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 다문화 영재교육 현재와 미래에 대한 논의 (Multicultural Gifted Education in Korea : Current Issues)
    한국영재교육학회 이신동, 이경숙
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08
  • 피터스의 교육 개념에 대한 비판적 논의 (Peters's Conception of Education : A Critical Appraisal)
    이 글은 20세기 중반 이후 동서양 교육학계에서 강력한 영향을 미쳐온 피터스의 교육 개념을 교육학적 시각과 기독교적인 시각에서 비판적으로 검토하기 위한 시도이다. 피터스는 교육 ... 의 개념을 분석철학적규범적 관점과 성년식의 관점에서 규정하고 있다. 그에 의하면, 교육은 ‘모종의 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방식으로 의도적으로 전달하는 일’이며, 여기 ... 에는 교육 개념이 충족시켜야 할 세 가지 준거, 즉 규범적, 인지적, 과정적 준거가 포함되어 있다. 요컨대 교육은 다름 아닌 ‘교육의 세 가지 준거를 만족시키는 방향으로 가치 있는 활동
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05
  • 은유로서의 ‘그림자 교육’에 대한 비판적 논의 (A Critique of “Shadow Education” as a Metaphor)
    교육 연구자들은 사교육을 공교육의 ‘그림자’로 비유해 왔다. 메타포로서의 ‘그림자’는 다음과 같은 특성을 갖는다. 그림자는 실루엣이고, 본체에 종속적이며, 빛의 각도에 따라 그 ... 크기가 달라지고, 어둡다. 이러한 속성에 비추어 볼 때, 그림자로서의 사교육은 다음의 특징을 갖는다. 첫째, 그 경계가 불분명하고 모호하다. 둘째, 공교육교육과정, 특히 내용 ... 면에서 의존적이다. 셋째, 형식면에서 공교육에 비해 유연하다. 넷째, 온전한 진리 추구나 학생의 균형있는 발달을 저해하는 어둡고 부정적인 위험성을 안고 있다. 사교육의 은유
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 독일 법조인교육 개혁논의에 관한 고찰 (Eine Studie über die Reform der Juristenausbildung)
    전북대학교 부설법학연구소 신옥주
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.17
  • 교육의 평등성과 수월성 관계 논의 (A Study on the Education for the equality and excellence)
    이 연구는 교육의 평등성과 수월성 교육에 대해비판적 교육학의 입장에서 논의하고 한국 사회와 교육에 있는 문제들 분석하면서 수월성과 평등성을 함께 조성하는 교육을 규명하는 데 ... 성과 수월성교육에 대한 논의에서 파악된 문제는 평등성과 수월성간의 대립구도 양상이다. 그러나 교육에서 수월성과 평등성은 서로 대립되거나 분리될 수 없는 관계개념이다. 교육정책에서 수월 ... 에 목적이 있다. 평등성과 수월성교육의 근거를 참고하여 평등성과 수월성을 위한 교육의 요소들을 검토한다. 여기서 제시되는 교육의 요소들은 1) 기회균등의 원칙에 의거한 교육에서의 평등
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 다문화학생을 위한 교육관련 법률 논의 (Discussion of Education Laws for Multicultural Students in Korea)
    원광대학교 법학연구소 최영준
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08
  • 정보사회에서 학교교육의 의미: 아감벤의 논의를 중심으로 (The Significance of School Education in Information Society)
    마스켈라인과 시몬스(Masschelein & Simons, 2013; 2015)에 따르면 학교교육은 생산성으로부터 벗어나 새로운 의미를 가지고 사람을 대하는 경험 속에서 나 ... 의 정체성을 바꿔 준다. 정보사회의 도래, 특히 ‘코로나-19’의 대유행 속에서 우리는 학교교육의 실존적 의미를 재조명할 수 있다. 합리적 의사소통보다는 감정의 무제한적 노출만 난무 ... 게도, 학교교육은 이렇게 버려진 이들을 양산하는 정보사회에서 탈사유화와 세속화 그리고 놀이를 통한 인격 형성이라는 실존적 과제를 떠맡고 있다. 아감벤의 장치 개념은 이 과제가자율적 주체
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 후기구조주의 페미니즘 논의교육학에 주는 함의 (The Implications of Poststructural Feminism for Pedagogy)
    본 연구는 교육논의에서 성적 차이와 성적 불평등에 관한 이론적, 체계적인 분석과 비판이 미흡하다는 문제의식에서 출발하여 교육학을 성의 범주와 연결 짓고 후기구조주의 페미니즘 ... 다. 여기서 강조될 점은 권력과 담론을 넘어서 있는 독립적 주체는 거부되고, 주체는 불안정하고 모순적인 것으로 파악된다는 점이다. 이러한 논의를 토대로 4장에서는 교육학에 주는 함의 ... 논증들이 지니는 교육학적 함의를 도출하는 것에 그 목적을 두었다. 교육학을 성(性) 질서에 대한 비판과 관련지어 탐구하는 일은, 교육 이론화에 대한 근본적인 제약과 성의 문화
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
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2025년 08월 03일 일요일
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