"교육과이데올로기"의 검색결과 입니다.

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교육과이데올로기 독후감 - 교육과이데올로기 관련 독후감 1건 제공

EasyAI “교육과이데올로기” 관련 자료

+이데올로기와 교육의 관계, 북한에서 ..등록일 2023.02.27 | 총 2,591자 | 3페이지 | 2,500원
+하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도..등록일 2024.07.31 | 총 3,176자 | 3페이지 | 3,000원

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"교육과이데올로기" 검색결과 1-20 / 23,916건

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이데올로기와 교육의 관계, 북한에서 태어났다면

위한 수단이라고 볼 수 있을 것 같습니다. 그렇다면 우리는 그저 사회에 속한 한 개인으로써 사회의 이데올로기에 갇혀 있을지도 모릅니다. 위와 같이 사회와 교육과 나의 관계에 대 ... 내가 북한에서 태어났다면 어땠을지 생각해 본 적 있나요? 내가 속한 사회와 그 사회의 교육, 그리고 나 한반도는 안타깝게도 현재 세계에서 유일한 분단국가입니다. 같은 한민족이 ... 지만 전혀 다른 국가 이념을 가지고 사회를 구성하고 있습니다. 그래서 사회와 교육과 나의 관계를 알아보기 위해서 우리나라와 비교해보기 위한 가장 좋은 상대라고 생각했습니다. 이 글

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27 | 수정일 2025.01.22

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‘학문중심교육과정’의 지향과 시교육의 이데올로기 -3.4차 교육과정기의 중등 시교육- (A Historical Study of Poetry Education －focused on the 3rd and 4th National Curriculum Standard Periods－)

한국 현대시교육은 일제강점기와 해방기에 형성되어 1･2차 교육과정기에 현재와 같은 형태로 정착되었다. 1973년에서 1986년에 이르는 3･4차 교육과정기는 ‘학문중심교육과정 ... ’의 이론적 기초 위에 1960~70년대 현대시의성취와 외국의 문학 이론을 수용하여 단순 감상 위주의 시교육을 극복하고이론에 근거한 시교육을 정착시킨 것으로 평가받는다. 하지만 당대 ... 의 다른교과교육과 마찬가지로 지식 편중과 암기 위주의 교수･학습이 지니는 한계도 지녀, 시교육의 성과와 한계를 동시에 보여주고 있다. 본 논문은 3･4차교육과정기 시교육의 배경

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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네트워크-공간의 탈유교이데올로기와 인문교육의 역할 (Post Confucianism Ideology in Network Space and the Role of Humanities Education)

이 논문의 목적은 윤리성의 회복과 정립이 모두 인문교육의 역할이라는 전제하에 초연결사회의 인간-행위자인 홀롭티시즘 세대의 정체성을 살펴보고, 네트워크-공간의 탈유교이데올로기 ... 적 성격을 규명하여 인문교육이 왜 필요하고 어떤 역할을 담당해야 하는지를 인문교육의 진심을 통해 고찰해 보는 것이다.물질과 정신은 모순과 대립의 관계가 아니라 연동과 보완의 관계이 ... 과 사회구조를 파악하기 위해서는 네트워크-공간의 정체성을 분명하게 확인해야 한다. 네트워크-공간의 탈유교이데올로기는(엄밀하게 구분하면 탈유교적 현상이라 할 수 있는) 일상-공간

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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일제 강제합병 이데올로기와 식민지교육정책 (Ideology of Japanese compulsory annexation of Korea and colonial education policy)

이 한국을 강점하는 과정에서 한국지배를 정당화하기 위해 만들고 유포한 병합의 논리를 통해 강제 병합의 이데올로기가 어떻게 만들어졌는지와 이들 이데올로기가 식민지교육정책과 학교교육 ... 의 ‘庇護’를 받게 된 한국민은 일본 천황에 대한 ‘忠愛의 念’을 갖아야 한다는 천황주의에 입각한 식민지교육을 시행하였다. 또한 식민지교육을 통해 일제는 항일독립정신을 근절 ... 라는 이데올로기를 식민지통치 기간 내내 한국민 의식에 주입하였다. Distorted history recognition that Korea-Japan annexation treaty was

논문 | 50페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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하이돈의 교육이론의 관점에서 본 독일 개혁교육학 - 이데올로기 비판을 중심으로 - (German Reformed Pedagogy from the View of Heydon's Theory of Education)

한독교육학회 홍은영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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민족주의에서 제국주의로: 일본 근대음악교육과 메이지(明治) 이데올로기 (From Nationalism To Imperialism: Modern Music Education and its Ideologies in Meiji Japan)

민족음악학회 유영민

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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유아교육기관의 원장과 교사의 교육이데올로기, 핵심가치와 삶의 만족에 관한 연구 (A study on the differences between early childhood teachers and principals in terms of educational ideologies, core values, and satisfaction from life)

한국아동교육학회 신건호

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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중국공산당 이데올로기 전략의 효용성 연구 - 중국의 정치사상교육을 중심으로 (Study on the Utility of the Chinese Communist Party’s Ideological Strategy Focused on Political Education in China)

한국중국문화학회 이동규

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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국어 교과서와 지배 이데올로기- 1차~4차 교육과정기 중·고등학교 국어교과서를 대상으로 (The literature textbook and the dominant ideology－The middle？high school' literature textbook)

본고는 지배 이데올로기와 교육 및 교과서가 상보적으로 밀접한 연관을 갖고 있다는 점에서 출발하여 국어교과서에서 지배이데올로기가 관철되는 양상을 분석했다. 1차부터 4차 교육과정기 ... 의 중고등학교 국어교과서를 대상으로 현대문 및 현대문학류의 글을 대상으로, 반공주의를 포함한 지배 이데올로기가 다양한 교과 영역에서 관철되는 양상과 국어교과만의 특수성을 변별해서 ... 살펴보고, 국어교과서에 실린 글들을 종류별로 분석함으로써 한국사회의 지배이데올로기가 관철되는 양상을 살펴보았다. 이를 통해 볼 때, 해방이후 남한 문학을 지배한 이데올로기와 문학

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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중학교 정보교과의 개인정보 교육내용 텍스트 분석: 개인정보 교육의 이데올로기, 서사구조, 담론을 중심으로 (Text Analysis of Personal Information Education Contents in the Informatics Curriculum of Middle School: Focusing on the Ideology, Narrative Structure, And Discourse of Personal Information Education)

이 연구는 데이터화와 프라이버시, 미디어 리터러시 교육, 디지털 기술과 윤리에 대한 논의를 바탕으로 질적 연구방법인 텍스트 분석을 이용해 2015년 개정 교육과정 중학교 정보 ... 과목의 개인정보 교육을 분석했다. 중학교 개인정보 교육은 개인의 행동 규범체계인 ‘정보윤리’를 바탕으로 개인정보를 법에 근거해 좁게 사고하며 개인 차원의 사회규범 준수를 강조하는 것 ... 으로 나타났다. 개인정보 교육은 ‘유출-범죄-피해-보호’의 서사를 통해 개인정보의 인격적 가치와 권리보다는 범죄로부터의 개인정보 ‘보호’를 중요한 가치로 인식하게 했고, 기업

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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비혼과 비출산의 시대, 기독교 정상가족 이데올로기와 생물학적 모성 담론에 대한 여성주의 기독교교육 방안 (A Feminist Christian Education Plan on Christian Normal Family Ideology and Biological Maternal Discourse)

한국기독교교육정보학회 이주아

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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교사의 세계시민교육 인식 및 실천에서 나타난 이데올로기와 맥락성: 국내외 경험적 연구 대상 체계적 문헌고찰 (Ideologies and Contexts Surrounding Teachers’ Perceptions and Practices of Global Citizenship Education: A Systematic Review of Empirical Studies)

및 이데올로기를 탐색하였다. Gaudelli의 세계시민교육 이론 범주화 모형을 분석의 기준으로 삼아 도출한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내외를 불문하고 다양한 지역․국가 ... , 축소 또는 침묵되기도 하였다. 연구 결과는 특수한 시대적․사회구조적 맥락과 다양한 이데올로기의 영향을 받는 교사들의 세계시민교육 실천 양상에 대한 함의를 제시하고, 이를 바탕 ... 본 연구는 체계적 문헌고찰의 질적 분석 접근법을 통해 국내외 현직 교사들의 세계시민교육에 관한 인식 및 실천 양상과, 이를 둘러싼 다양하고 복합적인 지역․사회․국가의 구조적 맥락

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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근대계몽기와 일제강점기 여성 교육 이데올로기의 변모양상 연구－ 녀ᄌᆞ독본(女子讀本) (1908)과 중등교육여자조선어독본(中等敎育女子朝鮮語讀本) (1936)을 중심으로 (A Study on the Transformation of Women's Educational Ideology during the Modern Enlightenment Period and Japanese Colonial Rule - Focusing on “Women’s Reading Book” (1908) and “Secondary Education Wom)

한국비평문학회 박수빈

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 갈등론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기

갈등론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다. 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 ... 교육사회학하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 ... 못했던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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교육사회학 - 갈등주의 교육이론 (자세한 설명 / 경제결정론, 경제재생산론, 알티세, 문화재생산론, 의례와 이데올로기)

. 나머지 하나는 교육, 종교, 법, 정치, 언론 등으로 구성된 '이데올로기적 국가기구(ISA)'로 설득과 회유를 통해 동의하도록 만드는 지속적이고 장기적인 특징을 가진다. 사람 ... 사회의 가치나 신념은 당연히 그 사회의 학교교육에 영향을 미치게 된다. 현재 교육내용 안에는 지배집단의 체제유지와 재생산을 위한 이데올로기적 가치관이 숨어있다는 주장이 나온다. 이 ... 는 성차별이 의식 또는 무의식으로 교육과정에 개입하고 있으며 학교교육과정을 계속적으로 차별을 재생산해내는 기제가 됨을 보여준다.(1) 뒤르켐 (기능주의) : 이데올로기는 어떤 특정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.01

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예술의 독립과 형태 정립을 위한 고찰-예술의 의미와 개념,종속과 형태,소유,교육의 문제,예술과 이데올로기

그 소유가 결정될 수는 없다는 확신으로 이 글을 시작하며 등에 대해 써나가

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.04

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하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 갈등론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다.

론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다. 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못했 ... 하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 갈등 ... 던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.

인간은 처음부터 사회에서 살아가기 위해 필요한 능력을 모두 갖춘 상태로 태어나는 것은 아니다. 단독으로는 아무것도 할 수 없었던 영아는 다른 사람들과의 상호 작용을 하면서 사회 속에서 살아가기 위해 중요한 많은 것을 배우고 익히며 성장하게 된다. 이렇게 사람이 사회 속..

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.20

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하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 갈등론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다. 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못했던 교육

갈등론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다. 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 ... 주제 : 하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장한다. 반면 ... 못했던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.22

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사회학개론_사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교 교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.

[사회학개론] 사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교 교육과 가정교육을 예로 들 ... 가 요구하는 도덕적, 지적, 신체적 특성의 함양이고 이는 교육을 통해 가능하다. 지배적 이데올로기 이데올로기란 실제 많은 논쟁으로 이어지고 있는 개념이다. 전통적인 견해 ... 에 따라면?중세에는 종교가?보편화한?신념을 모두에게 심어주는 역할을 했다고 볼 수 있으며, 산업사회에 이르러?학교 교육이?대리적인?역할을 수행했다고 분석했다.? “아동이 속해 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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