"교과교육의 방법론적"의 검색결과 입니다.

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"교과교육의 방법론적" 검색결과 1-20 / 14,950건

유교적 철학교과 및 교육방법론 : 철학교과교육론(III) (The Ideas and Teaching- Methodology of Philosophy on Confucianism)

온지학회 임헌규

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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학습자 중심의 교육방법을 적용한 치면세마론및실습 교과목 운영사례* (Case Study of the Implementation of Learner-Centered Education Methods in the Course of Oral Prophylaxis)

한국농촌의학.지역보건학회 김창숙

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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융·복합적 방법론을 활용한 가치관 및 소통 교육의 내용 제언―대학 교양교과목 <가치와 소통> 교수요목 개발을 중심으로 (Theoretical Design of Values and Communication Education through Convergence Methodology: with priority given to the development of a college liberal arts education course “Value and Communication”)

한국교양교육학회 김정숙, 송지연

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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[영어교과교육론] 영어교수방법론

6장 영어교수방법론6.1 전통적인 교수법(conventional approach)- 20C 초반까지 실시되어온 외국어 지도 방법들을 통칭하는 것으로 언어학 혹은 심리학, 교육학 ... )1) 배경- 16C 이후 유럽에서 Latin어와 Greek어의 교육에 사용된 고전적 교수방법(classical metod) → 19C 후반에 보다 체계화된 교수법으로 미국 ... 으며, 경험에 의해서 정립된 지도방법.3) 장·단점장점① 교사입장에서 특별한 수업기술이 필요 없고, 목표어의 유창한 구사력이 요구되지 않으며 교육환경과 대상에 관계없이 동일한 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.05

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초등실과교육방법론 교과서 제작 - 시간관리와 용돈관리

에 무분별하게 사용하면 자원의 고갈과 함께 환경오염 문제를 일으킬 수 있습니다. 같은 생활자원이라도 쓰임과 방법에 따라 그 가치가 달라지기 때문에, 생활자원을 절약하기 위해서는 계획 ... 하더라도 어떻게 소비해야 현명하게 쓸 수 있을지 알 수 있습니다.셋. 시간의 효율적 관리무엇을 배울까요?시간의 중요성을 알고, 시간을 효율적으로 사용하는 방법을 실천해봅시다.시간은 어떻게 써야 ... 동안에 할 일을 계획하여 실천하는 활동을 의미합니다. 시간을 관리하는 방법은 주어진 시간 동안 할 수 있는 활동이 무엇이 있는지 생각하고, 우선순위를 정해 가장 중요한 순

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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사회조사방법론3A) 청소년시민교육에 대한 연구주제선정-청소년시민교육교과내용개편-하여 연구계획서서론문헌고찰 연구의기대효과참고문헌를 작성하시오

사회조사방법론3A) 청소년시민교육에 대한 연구주제선정-청소년시민교육교과내용개편-하여 연구계획서서론문헌고찰 연구의기대효과참고문헌를 작성하시오0k청소년교육과 사회조사방법론3A형청소년 ... 에서 수 있는 교육이 되어야 할 것이다. 따라서 청소년 시민교육은 중고등학교 때 철저하게 시행하여 건전한 사고를 지닐 수 있도록 하여야 할 것이다. 이 장에서는 사회조사방법론3A ... 를 조사?분석하고, 이를 토대로 교과 교육과정 개선 방안과 범교과 학습 및 창의적 체험활동 개선 방안을 개발하는 것이다. 그리고 이러한 연구 내용을 다루면서 활용한 연구 방법은 문헌연구

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.12

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교과교육의 방법론적 관점

. 굿슨(Goodson. I.)의 접근 방법2. 쿠퍼(Cooper. B.)의 접근 방법3. 팝케위츠(Popkewitz. T. S.)의 접근 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 교과의 정의교과교육의 방법론 ... -目次-Ⅰ. 교과의 정의Ⅱ. 규범적 접근 방법1. 피터스와 허스트의 접근 방법2. 화이트(White. J. P.)의 접근 방법3. 홀트(Holt. M.)의 접근 방법Ⅲ. 해석 ... 적 관점을 살펴보기 전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교현장에서 교육과 과정은 교사에 의해서 학생들에게 전달되는데, 그 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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학생, 교사, 전문가들이 예측한 디지털교과서가 미래교육생태계에 미치는 영향 (정부에 따르면 디지털교과서는 본격적으로 교육현장에 도입될 예정에 있다. 디지털교과서의 효과적인 도입을 위해서는 디지털교과서가 미래교육생태계에 어떤 영향을 미칠지에 대한 연구를 통해 긍정적인 요인들은 촉진하고 부정적인 요인들은 이를 극복하기 위한 전략적 접근이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구는 교육주체들인 학생, 교사, 전문가들에게미래예측 방법론 중 )

한국교육공학회 이상수, 김은정, 김춘화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.25

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교과 교육의 방법론적 관점

교과교육의 방법론적 관점을 설명하시오.교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 지식의 형식에 대한 견해인 규범적 접근방법, 영과 번스타인 ... 의 학교교육내용과 지식에 대한 사회학적 연구 그리고 굿슨과 팝케위츠가 제시하고 있는 사회역사적 접근이 있다.1. 규범적 접근방법(지식의 형식에 대한 견해)피터스와 허스트는 교과란 합리 ... 였다. 지식의 형식은 누구나 반드시 받아야 하는 최소한의 교육을 가르키는 것이라는 의미를 획득하기도 하였는데 이는 화이트이 견해이다. 그는 필수교과를 가르치는 것이 도덕적으로 온당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.27

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교과 교육의 방법론적 관점

교과 연구의 방법론적 관점교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 ‘지식의 형식’ 에 대한 견해(규범적 견해), 영(Young)과 번스타인 ... (Bernstein)의 학교교육내용과 지식에 대한 사회학적 연구(해석적 접근방법) 그리고 굿슨(Goodson)과 팝케위츠(Popkewitz)가 제시하고 있는 학교 교과에 대한 대안적인 ... 설명방식으로서의 사회역사적 접근이 대표적이다.1.규범적 접근방법학교지식에 대한 보수적인 견해에 따르면, 교과란 합리적 정신을 발달시키는 것이며 정신은 지식에 의해서 계발될 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27

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교과교육의 방법론적 관점

체육교육과 20033132 3학년 정태권◈ 서 론교과교육의 방법론적 관점을 살펴 보기전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교 ... 에 헌신하려는 태도를 내포하는 것입니다.)◈ 본 론교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 ‘지식의 형식’에 대한 견해(규범적 접근방법), 영 ... 는 학교 교과에 대한 대안적인 설명방식으로서의 사회역사적 접근이 대표적입니다. 본론에서는 교과 연구의 방법론적 관점을 크게 3가지로 나누어서 알아보도록 하겠습니다.1. 규범적 접근방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.07

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교수학습설계안(가정교과&교육방법론)-Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론적용

교수-학습설계안(교육방법 및 공학 과제)1. 수업개요1) 교재 : 중학교 기술?가정 1 (지학사)2) 단원명대단원 : Ⅰ. 나와 가족의 이해중단원 : 3. 나와 가족 관계소단원 ... : (2) 가족 구성원 간의 의사소통학습주제 : 바람직한 의사소통3) 수업목적 확인현행 제 7차 중학교 가정과의 목표 체계를 바탕으로 교육의 목표, 교과 목표, 영역별?학년별 목표 ... (금성,홍진,형설,교학사,두산,지학사,천재교육,대한교과서)교과서 및 지도서 분석한 것을 토대로 가장 효율적인 내용구성과 중복되는 핵심 내용들을 가려 내어 ‘나와 가족의 이해’ 영역

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| 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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[교육학]교과교재 연구 및 방법론

으로 대치될 수 있겠으나 그 학습이나 정보의 기초를 나름대로 형성하게 되었음을 의미한다. 우리는 스케이트를 타는 것을 통하여 몸의 균형과 회전방법을 터득하게 되었을 때는 눈위 ... 화: 이는 기억해야 할 정보를 그 정보와 관련되어있는 의미와 관련지어 기억하는 방법이다. 우리 주위에서 흔히 발견되는 예는 이삿짐센터의 전화번호는 2424, 복덕방의 전화번호 ... 는 방법이다.예) ruler(룰러) : 지배자 ---> 룰러 ---> 눌러(지배자는 눌러)5)축약법글자를 축약하여 말을 만드는 것으로 주변에 흔히 볼 수 있는 예가 많다.예) 국제수지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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청소년지도사 청소년지도방법론 과제

, 향토 축제 적극 참여 등의 방법이 있다.다음 체험활동은 창의적 체험활동은 교과 이외의 활동으로 교과와 상호보완적 관계에 있다. 체험활동의 교육과정은 자율활동, 동아리활동, 봉사활 ... 청소년지도방법론 자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년체험활동의 의미와 중요성을 기술함과 동시에 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어가 담긴 현장체험학습 ... 에 따라 학교 또한 점차 변화하기 시작하였고, 지역, 수련시설과 유기적 협업체계를 구축하기 시작하였다.먼저, 자유학기제에 대해 알아보자면, 자유학기제는 중학교 교육과정 중 한 학기 동안

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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초등영어 평가론(이완기) - 영여평가방법론 4장 요약

평가론- 영어평가방법론 4장 161쪽~172쪽- 학습 동기 수준, 문제 해결 태도, 진보의 정도 ? 교실 활동 관찰을 통해 주관적으로 가늠▣ ⑴ 그룹 활동을 할 경우 소그룹 평가 ... - 포트폴리오 작성의 핵심 과제: 선택한 증거물들 각각에 대해 자신의 생각을 가지고 생각을 표현하는 것? 자기 진단을 하는 것1초등영어 평가론- 영어평가방법론 4장 161쪽~172쪽 ... 방법 사용⑵ 같은 그룹에 속한 학생은 모두 같은 점수를 받도록 ? 그룹 내 우수학생이 부진 학생 도와주도록⑶ 평가 할 때마다 그룹 구성원 달리하여 다른 학생과 상호작용 하도록⑷ 즐겨

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.12

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전국 2,3,4년제 대학교 반려동물 보건,산업계열 학과 현황 분석

동물보건 · 산업계열 학과 현황 분석 목 차 Ⅰ. 서 론 연구의 필요성 및 목적 ------- 3 연구의 방법 ------- 5 연구의 제한점 ------- 8 Ⅱ. 본 론 전국 2 ... 출처 ------- 55Ⅰ. 서 론 연구 의 필요성 및 목적 현대사회에서 반려동물 관련 교육은 중요한 역할을 하고 있으며 , 지속적인 교육을 위해서는 반려동물 관련 교육의 질 ... 의 교육과정 ------- 32 1) 반려동물 보건계열 학과의 교육목표 ------- 33 2) 반려동물 보건계열 학과의 교육과정 ------- 40 3) 반려동물 산업계열 학과

ppt테마 | 58페이지 | 99,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.07.07

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초등 국어 글쓰기 교육 방법론 검토 (Review of Writing Approaches for Learning to Write in Elementary School)

한국작문학회 곽수범

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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‘학생과 수업을 만든다는 것’의 의미 연구: 초등 통합교과 교육과정을 중심으로 (Exploring the Meaning of ‘Curriculum Making with Students’: Focusing on the Elementary School Integrated Subjects Curriculum)

한국초등교육학회 이찬희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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듀이의 교육개념

탐구방법은 분과학문으로서의 자연과학이 아니라 19~20세기 보편적인 학문분야를 지배하던 탐구방법론으로서의 과학. 과학적 사유와 시각은 듀이가 인간, 경험, 교육을 이해하는 데 ... 에 대한 비판성인의 기준에서 부과되는 교과는 아동의 역량(현재 경험)에 비추어 볼 때 그 간극이 너무 크고 이질적.3) 교육 방법에 대한 비판그 결과 교육의 방법이 강압적일 수 ... 함수의 가치, 즉, 교과 자체의 가치는 분명히 인정.2) 교과 자체는 가치 있지만 성장과 무관한 교과는 아동에게 무의미경험의 성장에 기여할 수 없다면 교과는 무의미. 교과나 교육방법

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.30

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역사교육의 이론(남색책) 요약 정리

지식:학문의 방법론적 절차와 구조에 대한 이해를 갖추어야 함ㄴ. 교육과정 지식:교육과정 자원에 대한 이해와 다른 교과의 교육과정에 대한 이해를 포함ㄷ. 교수 내용 지식:교과의 특정 ... 방법을 활용하는 분야로 인식→내용과 방법의 대립- 특정 교과교육 이론으로써 역사교육(최근의 의미)ㄱ. 역사학습의 특성을 적절히 설명할 수 있는 이론을 개발ㄴ. 위의 것을 바탕 ... 1. 역사 교육의 의미 1) 교과 교육과 역사 교육- 교과 교육의 한 영역으로 역사 교육을 파악 : 전통적, 영역 일반(중립) 인지 이론 - 교과 교육(협의의 의미) ㄱ. 사범

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| 시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27

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