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"고등학교국사교육" 검색결과 1-20 / 3,410건

실업계 고등학교 국사 교육과정 및 국정교과서 검토 (A Review of the Korean history curriculum and the State textbook in Vocational High School)

역사와교육학회 허은철

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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한국 현대사 교육과정의 변천 - 고등학교 ‘한국사’(‘국사’) 과목을 중심으로 - (A Study on Changes of Korean Contemporary History Curriculum - Focusing on “Korean History” in High School -)

역사교육연구회 김성자

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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제7차 교육과정 국사 교과서의 구성 틀과 구성 요소에 대한 분석 -중ㆍ고등학교 국사와 한국근현대사 교과서를 중심으로- (Analysis of the Structure and Components of the Korean History Textbook in the 7th National Curriculum -About Korean History textbook and Korean Modern-Contemporary History textbook for middle and hig)

역사교육학회 윤희정

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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제3차～제7차 교육과정 고등학교 『국사』 교과서의 고대 국가 발달단계론에 대한 서술 검토 (Investigating development stage theory of Korean ancient states in high school textbooks from the 3rd to the 7th educational process)

호서사학회 박찬흥

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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고등학교 국사 교과서의 신라 불교사 서술 획일화 과정 -교수요목기~제3차 교육과정기를 중심으로- (The Standardization Process in Describing the Buddhist History of Silla in the high school’s History Textbooks : From the Syllabus Period to the 3rd Curriculum)

신라사학회 신선혜

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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동학농민운동의 한국사 교과서 서술 내용 분석-제1차∼제7차 교육과정의 고등학교 교과서를 중심으로- (Analysis on Donghak-Nongmin-Undong in Korean history textbook -Focusing on highschool textbook of the 1st~7th national curriculums-)

숭실사학회 서인원

논문 | 56페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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고등학교 국사과 국사교육 특성과 목적, 고등학교 국사과 국사교육 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과 국사교육 지도, 고등학교 국사과 국사교육 평가, 고등학교 국사과 국사교육 문제점과 개선방안 분석

고등학교 국사과(국사교육)의 특성과 목적, 고등학교 국사과(국사교육)의 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가, 고등학교 ... 국사과(국사교육)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 특성Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 목적1. 지식?이해2. 기능3. 가치?태도Ⅳ. 고등학교 국사 ... 과(국사교육)의 기본방향Ⅴ. 고등학교 국사과(국사교육)의 영역별 내용1. 한국사의 바른 이해1) 단원의 개관2) 단원의 목표3) 주제별 학습 내용2. 선사 시대의 문화와 국가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04

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고등학교 국사과(국사교육)의 성격과 목표, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 향토사교육과 사료학습, 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가

고등학교 국사과(국사교육)의 성격과 목표, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 향토사교육과 사료학습, 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법, 고등 ... 학교 국사과(국사교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 국사과(국사교육)의 내용Ⅴ. 고등학교 국사과 ... (국사교육)의 향토사교육Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 사료학습1. 자료집의 효과적인 활용 방안1) 분산적 접근 방법2) 단원 접근 방법2. 사료 활용의 교육적 효과Ⅶ. 고등학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석

고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 ... 국사과(국사교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정과정Ⅲ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정중점Ⅳ. 고등학교 국사과(국사교육)의 특징Ⅴ ... . 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장2. 역사적 자료를 분석, 종합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서 분석(고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서, 교과서, 고등학교교육)

4) 평이한 용어사용5) 현실여건 고려Ⅳ. 고등학교 국사교과서1. 개념2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’3. 지배이념, 그리고 탈색하기참고문헌Ⅰ. 고등학교 국어교과서 ... 고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서 분석Ⅰ. 고등학교 국어교과서1. 개념2. 체재Ⅱ. 고등학교 수학교과서1. 개념2. 「교과서 ... . 고등학교 수학교과서1. 개념수학과 교육과정 및 교과용 도서에 관한 연구 결과 선진 외국의 수학교육동향, 미래사회가 지향하는 정보화 시대에 필요한 수학교육의 발전 방향 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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[교육실습] 고등학교 국사과 광해군의 중립외교와 북벌운동

국 사 1학년 1학기 통치구조와 정치활동 양 난의 극복광해군의 중립외교 호란과 북벌운동여진의 성장임진왜란 겪는 동안 여진족이 성장 - 후금 건국(1616) - 계속적인 세력 확장 → 명에 전쟁 선포 - 명의 원군 요청광해군의 집권- 양전 사업, 호적정리 실시 : 국가수..

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| 리포트 | 20페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.06.22

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[교육실습]고등학교 국사과 문벌귀족의 성립과 동요 - 세안

? 권문세족과 신진사대부? 공민왕의 개혁정치? 고려의 멸망사료학습을 병행한 강의식 수업5/58. 지도상의 유의점7차 고등학교 교육과정에서 나타난 국사 교과서의 특징은 우리의 역사상 ... 도 장소소속 학과지도 교사Ⅰ. 국사 교과의 교육목표………………………………………………………………………1Ⅱ. 단원 학습 계획…………………………………………………………………………………11 ... ……………………………………………………………………………………9Ⅰ. 국사 교과의 교육목표⑴ 우리 민족의 역사적 전통과 문화의 특성을 세계사의 보편성과 관련시켜 인식하게 한다.⑵ 한국사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.06.22

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[역사교육]고등학교 국사 실학 학습지도안

{{국사과 본시(2/4 차시)수업안일시20 . . (목)대상장소지원자단원명2. 실학의 발달학습목표1. 실학의 개념과 실학 발달의 시대적 배경을 말할 수 있다.2. 중농학파와 중상 ... 확인·학습 분위기 조성·전시수업 내용을 확인한 다.·중학교에서 배운 실학의 내용을 떠올릴 수 있도록 유도 한다.·수업목표를 제시한다.·실학의 개념과 등장배경 및 성격에 대해 설명 ... 에 영향을 끼쳤음을 설명한다. 즉, 벤치마킹의 대상이 청 일본, 서양으로 옮겨감을 설명함으로써, 강의의 계열성을 추구한다.·학생들이 주요서적과 저자가 반복, 나열되는 국사교과서의 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.07

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[교육학]중세 사회의 성립(고등학교 국사) 교수-학습 지도안

과 특징을 이해할 수 있다.(2) 관련단원? 제6차 고등학교 국사, 중세 사회로의 전환/중세의 정치적 변천(3) 참고자료1) 참고 문헌- 변태섭, 《한국사 통론》, 삼영사, 2002 ... - 이기백?이기동, 《한국사 강좌》, 일조각, 1997- 이병희, 《뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기3-고려-》, 솔출판사, 2002- 박천욱, 《독학 국사》, 일빛, 20042 ... .chungdong.or.kr/middroom/syshim- 교과서 대입 국사i................http://www.tutork.com/(4) 지도상의 유의점? 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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[역사교육] 중고등학교 국사교육의 올바른 계열화 모색

을 완결하고, 고등학교는 고등학교대로 일단락해야 하는 것이다. 이렇게 학제가 구분되기에 국사교육의 계열화가 더욱 중요한 문제가 아닐 수 없다.따라서 본고에서는 최근의 6차와 7차 ... 개정시마다 국사교육의 계열화 문제를 심도 있게 논의하였으며, 당시의 수준에서 처리하였다. 이에 따라 중 ? 고등학교의 국사교육의 계열성도 상당한 변화를 겪었다. 제6차 교육과정 ... 가 고등학교와 중복되고 있고, 겨우 10.9%가 중학교 교과서에서만 언급되고 있다.)2. 제7차 교육과정에서의 국사교육의 계열화제7차 교육과정은 이전의 것과 크게 상이하게 된다. 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.11

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[역사교육]수업PPT-고등학교국사-대외관계의 전개

전시학습 진단평가 우리는 지난 시간에 무엇을 배웠을까요? ^^학습목표 고려의 대외정책이 실리외교였음을 설명할 수 있다. 대몽항쟁을 여러 시각에서 평가할 수 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.21

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[역사교육]수업PPT-고등학교국사-통치체제의 정비

대단원 : Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동중단원 : 2. 중세의 정치소단원 : 3. 통치 체제의 정비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.21

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[국사 교육] 고등학교 국사 학습지도안

학 습 지 도 안제 1 학기 제 1 주 제 1 교시{단원명Ⅰ.韓國史의 바른 理解1. 歷史學習의 目的교과서고등학교 국사 상권차시140본 시지 도목 표가. 역사 교육의 목적을 파악 ... 을 생각해보도록 함.진 도와반 성학 습 지 도 안제 1 학기 제 1 주 제 2 교시{단원명Ⅰ.韓國史의 바른 理解2.韓國史와 世界史교과서고등학교 국사 상권차시240본 시지 도목 표韓 ... 교시{단원명Ⅲ. 古代社會의 發展2.古代의 政治的發展-(1)중앙집권화의 진전교과서고등학교 국사 상권차시840본 시지 도목 표가.삼국의 정치적 발전과정을 파악한다.나.삼국간의 항쟁

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13

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[역사교육] 고등학교 국사 교과서

교재를 만들며....처음 교재를 구성하는 것에 대해 막연하게 생각하고 있다가 실제로 교재를 만들려고 하니 참 어렵다는 것을 느낍니다. 이 교재는 고등학교 교과서식으로 순차 ... 적으로 짜여진 교재는 아닙니다. 제가 생각하는 쟁점에 대하여 학생들이 이 수업을 받고 한국의 문제에 대해 다시 생각하게 하는 기회를 가졌으면 하는 바램에서 만든 것입니다. 보통 국사 ... 고자 하는 생각을 분명히 밝혀주기 위해서는 많은 주제들을 살펴보아야 하는 것이 불가피 했음을 느낍니다. 학생들이 국사를 배우면서 역사의 흐름이나 그 내용에 대해서 아는 것도 중요하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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[역사교육]수업PPT-고등학교국사-문벌귀족사회의 성립과 동요

이자겸이 믿었던 것은?十八子爲王 --> 李爲王십팔자위왕(十八子爲王)이란왕씨가 왕족인 고려에서 이씨가 왕이 된다는소문이었는데 당시 이씨 중 가장 유력한 인물은이자겸이었으므로 이자겸은 이 말을 믿고무모한 행동을 하게 된다.타임머신을 타고 고려 12세기로!..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.21

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