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EasyAI “고급모의수업교안” 관련 자료
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"고급모의수업교안" 검색결과 1-12 / 12건

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    한국어교육 실습-모의수업 고급교안 : ('-을 거라고는 생각조차 못했다. -을수록 -어지고는 있으나' 교안)
    단원 : 5-1. 한국어 배우기모의수업일 : 2015.X.XX학습자 : 다국적 학습자 5명 (5급)선수학습내용 : 중급(4급) 수업 통과학 습 목 표 :학습 경험에 대한 인터뷰 ... 분교수-학습 활동여러분 안녕하세요. 날씨가 아직은 많이 덥죠? 빨리 시원해졌으면 좋겠어요.여러분이 한국어 공부를 시작한 이후 많은 시간이 지났어요. 오늘 부터는 5급 고급 과정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2015.09.29
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-고급교안]-음식과 건강체질에 관련된 단어 및 표현 어휘수업교안
    학습 대상고급 단계학습 목표음식 및 체질관련 단어를 말할 수 있고 음식과 건강에 관련된 표현을 말할 수 있다.내용음식과 건강 체질에 대한 단어 및 표현 어휘수업단 계(시간)학습 ... 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣지난시간 배운 관용어 어휘를 대화하면서 복습한다.(목이 빠지다, 파리만 날리다 등)T: 안녕하세요? 여러분 연휴 잘 보냈
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 한국어교원2급 실습_자기평가보고서
    어려움이 있었지만 바로 발표 수업을 하는 것 보다 이렇게 수업 교안을 작성해보고 수업 준비를 함으로써 모의 수업을 하는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한 아직 외국어로서의 한국어 ... 자기평가 보고서실습생 성명:1. 수업 단계별 과제를 수행하면서 느낀 점을 정리해 보세요.1. 참관일지 과제: 온라인 실습을 통해서 초급에서 고급까지 다양한 수업을 참관할 수 있 ... 수업을 통해 수업의 전반적인 진행 흐름을 배웠습니다.2. 모의수업 교안 작성: 모의수업 교안 작성 과제는 너무 막막하고 어떻게 해야 할지 고민도 많고 수업을 들어도 교안 작성
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26
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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안
    한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (A/V-지 않다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈나요?S: 네.T: 여러분들 주말에 뭐했어요?S1
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.
    한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
  • <한국어교육실습 전 단계>에서 이루어진 모의수업 경험에 대한 인식 조사 - <한국어교육실습>을 마친 중국인 유학생 대상으로 - (Research on the Perception of Mock Class Experience in <Korean Pre-Practicum> - In Chinese International Students Who Completed <Korean Practicum> -)
    았다. 특히 모의수업에서는 교사용지도서 분석, 반성적 성찰을 통한 자기 평가 과정을, 에서는 초, 중, 고급 수준별로 문법지도안 작성한 것과 즉각적인 피드백이 많은 도움 ... 본 연구에서는 을 마친 중국인 대학원생들이 의 모의수업 경험과 경험을 어떻게 인식하는지 실증적으로 탐색하여 모의수업 개선 방안 ... 을 모색해 보고자하였다. 조사 결과, 예비교사의 PCK는 모의수업 경험을 통해 ‘수업 진행 방법’ ‘한국어 관련 지식’, ‘한국어 사용 능력’이 향상되었고,
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05
  • 교사실습 교안
    특별 모의수업 실습수업시간4 시수지도교사이동연영 역고급수업 교안 작성수업일시2018.12.8.(토)수업대상외국인 유학생 (고급 및 최 고급반)학습목표1. 화폐의 유래와 변천과정 ... ◆시범수업 과정 : 한국어 고급수업 실습과정◆시범수업 내용 : 화폐의 발생과 금융◆시범수업 영역 : 매체활용 수업 교수-학습 지도안【모의수업 실습 및 토론】과 목 :외국어 ... 표자 :이 동 연조 원 :***, *** , ***, ***평가 등급담당교수평가 의견및지도사항1교안 형식의정확성(10)?양식/표제지?쪽 번호?편집?교안구조?기술방법총점2교수-학습
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2021.02.07
  • 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)
    단위별 휴지 이해/내용 이해(정보 확인 및 문장 연결)중급초급 + 정보 추리하기(앞뒤 내용 파악)/정보 구성하기고급중급 + 비판적 생산으로 내용 확장하기/평가하기학습 목표 성취 ... 을 합리적으로 추론해 낼 수 있다.정보의 선후 관계를 찾아 배열할 수 있다.고급중급의 활동내용을 기본으로 내용을 이해하고 비판할 수 있다.유사한 형태의 내용을 생산해 낼 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02
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    한국어 교안작성하기
    모의수업 과정 : 고급단계◆모의수업 내용 : 제2과 어렵고도 쉬운 한국말◆모의수업 영역: 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기과 목 :담당 교수 :제 출 일 :반 / 조 :교안발표자 ... :수업발표자 :조 원 :2조 수 업 계 획 안 (교안작성)수업일시2014년 4월 12일담당자2조 :단 원제2과 어렵고도 쉬운 한국말대 상고급? 상황 : 적절한 높임말 사용하기, 등급
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.30 | 수정일 2017.09.07
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    한국어교육능력검정시험, 한국어교원 3급, 면접 시험, 면접 기출, 면접준비(기출 및 예상질문)
    님께서 쉽지 않은 과정이라고 말씀해주셨지만, 매일 쓰고 있는 말이라 어려울 것이라고 생각하지 않았는데 용어부터 너무 어려웠습니다. 처음 개념을 익히고 나서 모의고사를 풀어보았는데 개념 ... 만 가지고는 시험문제에 적용이 잘 안 돼서, 모의고사를 풀면서 개념을 다시 익히는 방법으로 시험 준비를 했습니다. 양성과정을 마치고 하루에 12시간씩 한 달 공부했습니다. 필기시험 ... 과 교안작성을 준비하면서 교사가 되어도 끊임없이 공부를 해야겠다는 생각을 했습니다. 무심코 잘 못쓰고 있는 말들이 생각보다 훨씬 많았습니다.5) 한국어 강의경력많은 학생들에게 강의
    시험자료 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.07.24
  • [경영]메가스터디의 현재와 미래(E-Learing 시장 분석)
    하는 형태임.d. 시뮬레이션 기반 콘텐츠-> 실제의 학습 환경을 모의적으로 구성하여 학습 경험으로 제공하는 콘텐츠 유형임.3. E-learning의 콘텐츠 시장 분류a. 초?중등 ... 한다. 학생들이 자기가 원하는 과목들을 수강신청하고, 교실에 찾아가 수업을 듣고, 시험을 치고 그에 따른 평가를 받고, 성적 등의 모든 학사 관련 업무를 온라인에서 할 수 있도록 한 ... .-B2C위주의 교육 서비스 제공.→ on line& off line 통합교육과 학습자 중심의 맞춤형 교육 서비스-다양하고 고급의 교육 컨텐츠 제공.→ 수능관련 강의, 상급학년
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
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2025년 07월 27일 일요일
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