1) 우리나라 역사교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 역사교육의 주관적 해석의 문제는 어떤 것들이 있나요?역사는 사실만을 저술해야 한다. 그 어떠한 주관적 개입이 있 ... 어서는 안되고, 역사에 대한 판단은 수용자의 몫이 되어야 한다. 한국의 역사교육은 수용자의 판단이 철저히 배제되어 있다. 당장에 역사책을 보아도 연산군은 나쁜놈. 광해군은 나쁜놈. 그 ... 를 보는데 있어서 남의 주관에 따라가는 습관이 굳어져 있는데 후일에 현대 역사의 판단 또한 어떻게 될지 안봐도 뻔하다. 이런 점에서 한국 역사교육은 되게 잘못되었다.3) 한국사
★ 지원자는 왜 역사교육학을 연구하고 이수하려 하나? 1500단어 이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 ... 가 어떻게 사회적 문제의 해결이나 기술 혁신에 기여할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [사학(역사학) 분야]의 연구를 통해 환경 보전, 의료 기술 혁신, 혹은 사회 ... 문제 해결 등에 어떤 영향을 끼칠 수 있는지에 대한 가능성을 탐색하는 것이 중요합니다.종합하면, 대학원에서 특정 분야 연구를 해야 하는 당위성은 개인적인 열정과 목표, 전문적인