"개정 도덕"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “개정 도덕” 관련 자료

+2007년 개정교육과정 도덕과 교과서..등록일 2015.08.05 | 총 30,675자 | 62페이지 | 3,000원
+07개정 초등학교 도덕과 교육과정 ..등록일 2015.01.04 | 총 5,779자 | 6페이지 | 1,000원

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"개정 도덕" 검색결과 1-20 / 7,367건

2015년 개정 도덕과교육과정의 ‘도덕함’에 대한 몇 가지 의문 (Some Questions about ‘Doing Moral’ in 2015 Revision of Moral Subject Education Curriculum)

한국초등도덕교육학회 김상돈

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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새로운 도덕과 교육과정 개정의 방향과 과제 (Directions and tasks for Revision of New Moral Education Curriculum)

본 논문은 2022년에 고시될 도덕과 교육과정을 연구․개발 시 고려 사항을 쟁점 중심으로 논의하고 개정 교육과정 설계에 반영할 사항을 제안한다. 도덕과 교육학 차원에서는 교과 ... 의 성격을 근거로 도덕과 지식의 구조에 따른 윤리적 역량을 도덕성의 4요소를 중심으로 설정하는 방안, 도덕과 교육과정 내용 체계의 영역 설정 배경과 의도, 목표를 고려한 내용 요소 ... 조정 방안, 학생들의 도덕적 지식 향상 및 도덕적 정체성 강화를 위한 핵심 가치, 특히 책임의 가치를 갱신 및 확장하는 방안을 논의한다. 도덕과 교육과정 정책과 관련한 정책

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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2022 개정 도덕과 교육과정(안)의 개선을 위한 과제 (Improvement tasks for the 2022 Revised Moral Education Curriculum)

본 연구의 목적은 2022 개정 도덕과 교육과정 1차 연구진이 제시한 교육과정(안)의 ‘성격’과 ‘목표’를 분석하여 새로운 도덕과 교육과정의 확정 이전에 필요한 개선 과제를 제안 ... 하는 것이다. 이러한 목적에 따라 본 논문의 Ⅱ장에서는 2022 개정 도덕과 교육과정(안)의 ‘성격’에 나타난 개선 필요사항을 1) 도덕 교과의 ‘성격’ 제시의 적절성 여부, 2 ... 2022 개정 도덕과 교육과정 준비에 도움이 될 수 있기를 바란다. The purpose of this study is to analyze the 'characteristic' and

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서 평가에 대한 일고찰 (An exploration for evaluation of the 2022 revised elementary moral curriculum)

연구목적 본 연구는 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에서 제안하는 평가의 방향과 방법을 분석함으로써 평가의 특성을 파악하고 보다 발전적인 방향을 제안하기 위해 진행 ... 되었다.연구방법 이를 위해 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에 나타난 평가 방향 및 방법의 세부 내용을 파악한 이후 그 특징을 세 가지로 분석하였다.연구결과 2022 개정 초등 ... 도덕과 교육과정 시안의 평가는 ‘학습자의 주도성 강화를 위한 평가’,‘역량강화실효적 도덕함 중심의 평가’,‘도덕성 형성을 위한 다중중첩의 평가’를 지향하고 있다.결론 2022 개정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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민주시민교육의 관점에서 본 2015 개정 도덕과 교육과정 (A Study on the Moral Subject Curriculum from the View of Democratic Citizenship Education)

한국도덕윤리과교육학회 김상범

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교의 도덕과 평가 방안 (The Plan of Moral Evaluation in Elementary School Centering on the 2007 National Curriculum Amendment)

한국도덕교육학회 노희정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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2015 개정 도덕과 교육과정의 철학교육적 요소에 관한 성찰과 새 도덕과 교육과정에 대한 어린이철학의 제언 (Reflection on 2015 Revised Moral Education Curriculum from the Perspective of P4C and Its Proposal for the New Moral Education Curriculum)

한국윤리교육학회 박찬영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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2022 개정 초등 도덕과 교육과정의 성취기준 개발에 대한 일고찰 (A Study on the Development of Achievement Standards for the 2022 Revised Elementary Moral Curriculum)

본 연구는 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 문서상에 기술된 성취기준의 논의과정과 강조점을 밝힘으로써 교육과정의 원활한 현장 적용을 위한 목적으로 진행되었다. 교육과정 문서 ... 상 성취기준은 7차 교육과정에서 언급된 이후 2007 개정 초등 도덕과 교육과정에서 의미가 드러나고 2009 개정 초등 도덕과 교육과정에 이르러 현재의 체제를 갖추었다. 2015 개정 ... 초등 도덕과 교육과정에서는 교수․학습 및 평가의‘기준’의 역할로 강화되다가 2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서는 학습자의 주도성이 강화되면서‘도달점’의 용어로 다소 유연해졌

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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도덕과의 교육과정 개정에 따른 대학의 민주시민교육 방향 모색 (A Study on the Improvement Direction of the Citizenship Education in University by the revised Morals Curriculum)

한국윤리교육학회 김영하

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.16

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2022 개정 교육과정 초등 도덕과 [과정･기능]에 대한 일고찰 (An exploration for direction of the moral curriculum development of elementary school in the 2023 revised curriculum)

2022 개정 교육과정의 내용체계표에 [과정･기능] 범주가 새롭게 추가되었다. 이 범주는 지식을 습득하는 데 활용되는 사고 및 탐구과정과 교과 고유의 절차적 지식 등을 의미 ... 한다. 본 연구는 [과정･기능]이 지닌 특성을 바탕으로 새로운 도덕과 교육과정에서의 구현 방안에 초점을 두고 있다. 이를 위해 타교과 및 도덕과의 [과정･기능] 연구 현황을 분석해보 ... 았다. 그러한 과정을 바탕으로 초등 도덕과의 [과정･기능]을 학습자의 발달 수준에 따라 구분하면서, 이를 구체적인 매트릭스로 구성하여 제시하고자 하였다. This research

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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도덕과 ‘민주시민교육’을 위한 교과서 비교연구-2015 개정 도덕과와 사회과 교과서를 중심으로- (A Comparative Study of Textbooks for ‘Democratic Citizenship Education’ in the Moral Subject -Focusing on the moral textbook and the social studies textbook revised in 2015-)

한국도덕윤리과교육학회 김혜진

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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2022 중학교 도덕과 교육과정 개정 방향에 관한 FGI 연구- 현장 도덕교사 및 전문직의 인식을 중심으로 - (FGI Study on the Revision Direction of the 2022 Middle School Moral Education Curriculum - Focusing on the Perception of On-site Moral Education Teachers and Educational Supervisors -)

본 논문은 현장 도덕교사 및 전문직 9인과의 초점집단면담을 통해 2015 도덕과 교육과정의 문제점과 2022 도덕과 교육과정 연구․개발 시에 반영할 사항을 제안한다. 면담은 성격 ... 과 목표, 교과역량과 기능, 내용 체계, 교수학습방법 및 평가, 정책지원이라는 주제로 진행하였다. 연구결과, 2015 도덕과 교육과정은 핵심가치의 허구성, 도덕과 인간상의 혼란 ... , 역량과 기능의 위상 불확실, 가치관계확장법의 문제, 지나치게 세세한 성취기준과 교수학습방향의 문제 등을 지적하였다. 이러한 문제를 해결하기 위해 향후 교육과정 개정 시에는 다음

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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탈북청소년과 남한청소년의 사회통합교육 방안 -2022 개정 도덕과 교육과정에 따른 초등 도덕 교과서의 집필 방향 및 유의점 모색 - (Strategies for Social Integration Education for North Korean adolescent defectors and South Korean adolescents -Focusing on the 2022 revised Moral Education Curriculum-)

개정 도덕과 교육과정은 통일감수성과 인권감수성과 같은 정서적인 차원을 강조하고 있다. 가치뿐만 아니라 정서는 개인의 태도와 행동에 종합적인 영향을 미치기 때문에 사회통합교육에서 더욱 ... 정서를 증진하는 노력이 필요하다. 본 연구에서는 도덕과의 특성을 반영한 사회통합교육을 위해 교과서 집필 시 이를 어떻게 반영해야 하는지 살펴보았다. 2022 개정 초등 도덕과 교육 ... 과정에서 사회통합교육과 관련된 요소들을 분석하고, 초등학교 도덕 교과서의 집필 방향과 유의점을 제안했다. The most challenging elements in the

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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역량중심교육 관점에서의 초등 도덕과 교육과정 개정 일고찰 - 민주시민 역량을 중심으로 - (A Study on the Revision of the Elementary School Moral Curriculum from the Perspective of Competency Based Education)

한국초등도덕교육학회 김아영

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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중학교 도덕 교과서의 양성평등교육 내용분석과 개선방안 연구 -2015 개정 중학교 도덕 교과서를 중심으로- (Study of content analysis and improvement plan on Education leading gender equality in middle school's moral textbooks -Focused on revised middle school moral textbooks of 2015-)

본 연구는 도덕과의 양성평등교육 개선을 위해 2015 개정 중학교 도덕 교과서의 양성평등교육 내용을 분석하고 개선방안을 모색하는 것이 주요한 목적이다. 이를 위해 2015 개정 ... 교육과정에 따른 중학교 검‧인정 도덕 교과서 9종을 분석 하였다. 분석 결과 양성평등에 대한 이해와 필요성, 그리고 양성평등을 실천하기 위한 방향 제시에 있어서는 2015 개정 ... 제시에 있어 학교와 교실 문화에서 보여 지는 양성평등 사진‧삽화 추가를 제안하였다. 비록 본 연구가 2015 개정 중학교 도덕에 한정지어 양성평등의 교육 내용들을 분석한 연구이

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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민주시민 역량으로서 반성적 성찰의 교육 방안 연구- 2015 개정 도덕과 교육과정을 중심으로 - (A Study on the Strategy to Educate Reflective Deliberation as a Competency of Democratic Citizenship: Focused on 2015 Revised Ethics Education Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 양해성

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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빅데이터 연구윤리의 학습과 교육에 관한 연구 -『2022 개정 도덕과 교육과정』을 중심으로 - (A Study of Learning and Education of Research Ethics of Big Data - with emphasis on the 2022 Revised Moral Education Curriculum -)

한국윤리학회 김병연, 장유정, 송선영

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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교육과정 개정 시기별 도덕과 교과서의 내용 이동성 분석:초등학교 제4차 교육과정~제7차 교육과정을 중심으로 (An Analysis on Interchanging Types among Moral Textbooks: Focused on the 4th～the 7th Curriculum Period of Elementary School)

새로운 교육과정은 일정 부분 기존의 교육과정을 넘어서려는 이상을 담고 있다는 점에서, 개정된 교육과정에 따라 집필된 교과서들 역시 그 연장선 위에 있다고 할 수 있다. 특히 교과 ... 하는 중요한 변수가 될 수 있다. 이 글에서는 이러한 문제의식을 염두에 두고 초등학교 제4차~제7차 도덕과 교육과정에 대한 분석 및 각 시기에 집필된 도덕과 교과서 상호 간에 이루어진 ... 내용의 이동 양상을 파악하고자 하였다. 분석 결과, 각 교육과정 시기별로 집필된 도덕과 교과서가 가지는 변화의 폭 및 상호 이동 양상을 확인할 수 있었으며, 비록 단편이기는 하

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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도덕과 교육에서 한자 활용 방안 및 의의 연구: 2015 개정 교육과정 4학년 교과서를 중심으로 (A Study on the Utilization of Chinese Characters in Moral Education: Focusing on the Moral Education of the 4th grade in the 2015 Revised Elementary Curriculum)

한국초등도덕교육학회 김아영, 민재원

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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2022 개정 도덕과 교육과정의 민주시민교육 관련 서술 분석 - 『현대사회와 윤리』, 『윤리문제 탐구』를 중심으로 - (Analysis of Contents Related to Democratic Citizenship Education in the 2022 Revised Moral Education Curriculum - Focusing on ‘Contemporary Society and Ethics’, ‘Inquiry on Ethical Issues’ -)

한국윤리교육학회 김병연

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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