현대 교육과정과 교육평가 연습문제제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.우리는 수업시간에서 다양한 의미에서 교육과정이란 용어를 많이 사용한다. 교육과정의 어원은 라틴어 ‘currere'에서 나왔으며 이는 두 가지 의미..
Ⅰ. 목적-학업 성취도 평가를 실시하여 학생들의 학습목표 도달 정도를 알아본다.Ⅱ. 대상 및 내용- 중학교 3학년 한반을 대상으로 영어 교과목 학업 성취도 평가를 실시한다.Ⅲ. 단원 선정 및 내용분석1. 단원 선정중학교 3학년 두산(장) 교과서 7과-9과2. 단원 목표..
교육과정 개발1. 교육과정 개발의 절차를 설명해 보시오.교육목표의 설정과 진술-교육내용의 선정과 조직-학습경험의 선정과 조직-교육평가의 내용과 방법 선정2. 다양한 교육과정 개발 모형들을 비교해 보시오.타일러, 타바, 슈왑, 워커, 아이즈너, 프레이리 (요약내용에 정리..
, 과학,예 ? 체능 과목이나 그러한 교과에 담긴 내용을 떠올린다. 누군가가 나에게 "교수님의 이번 한 학기 교육학개론 수업에 대한 교육과정이 어떻게 되십니까7라고 묻는다면 나 ... 가 달라지기 때문이다(강현석,주동법 ,2004).따라서 교육과정을 한마디로 정의 내리는 것은 쉬운 일이 아니다. 이 절에서는 우선 교육과정이라는 용어의 어의적 의미부터 살펴보고, 그동안