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일본어 교육 일본 대학원 내셔널리즘 서평
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"教育の目的と目標" 검색결과 1-10 / 10건

  • 자료 표지
    일본 동경대학원 합격 연구계획서
    えられる。私は韓国で基督教学を専攻し、韓国の大学院の進学も考えたが、他の国の学風と環境の中でもっと多くの経験と目を育てようと考えた。日本で宗教学を十分に研究することができると考えられ、大学を通じて縁 ... んだ後に修士課程を目標に据えて、修士課程と博士課程まで進みたい。韓国と日本での研究をもとに, 宗教学者になるのが夢である。私の知識が霊的な信仰を渇望するキリスト信徒たちに役に立ちたい。また, 両国 ... 精神的な部分の悩みと葛藤が多かった。私がドイツ文学科からキリスト教学科に転属した理由は、ドイツをはじめヨーロッパの歴史を学び、 ヨーロッパの文化をキリスト教と関連して学んだ講義を聞き、キリスト教関連の
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.03.13
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  • 자료 표지
    유치원교육과정 한․일 비교 -구성방향과 현행 유치원교육과정의 비교분석을 중심으로- (Comparison of Kindergarten Curriculum between Korea and Japan: Focused on the Configuration Direction and the Comparative Analysis of the Current Kindergarten Curriculum)
    한국일본교육학회 이성한
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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  • 자료 표지
    일본어교육학, 실라바스 [A+]
    日本語教科書3冊におけるそれぞれのシラバス研究及び、私の作る教科書のシラバス日本言語文化専攻 ２０１５０１４６０バンユンジ序論研究背景・目的日本語教育・シラバスとは研究のための教科書の選定教科書の ... めた。研究の最初に考えたことは、日本語教科書のシラバスを研究及び自ら作るためにはまず、日本語教科書のおける日本語教育とは何か、その教育目標は何かを理解する必要性であった。又、これに基づいて日本語教科書 ... えいごをならわせています第２７課 いぬにてをかまれましたシラバス研究研究のために選定教科書を読んでみた結果、目次と本文の内容の関係性（学習を終えての目標設定）は以下のように見られた。第１６課 ～て形・やすい・にくい
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.07
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  • 자료 표지
    일본어 직무경력서 양식 / 일본취업 / 해외영업이력서
    マネジメントまで店舗経営全般に携わることができました。店舗運営にあたって特に心がけていたことは次の3つです1） メンバーが当事者意識と目標達成意欲を持てる組織づくり・販売数量・販売実績などの経営情報を目的から ... 商品キャンペーン○店舗中○位を記録売り場担当人数：10名■活かせる経験・知識・技術・新人に教育できるレベルの接客・販売スキル・客単価を向上させるためのノウハウ・リピーター増、新規顧客開拓のための営業 ... 共有しながら「やらされ感」ではなく目標にこだわる「能動的に動く」チームづくりに取り組んできました。データと感性による市場分析と課題発掘型の経営・商圏、顧客層、競合他社の状況をデータと実地の両方で分析
    Non-Ai HUMAN
    | 이력서 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.09
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  • 자료 표지
    일본 「유보연계형 어린이집」 현황 및 시사점
    の内容≫● 幼稚園教育要領と保育所保育指針の目標が達成されるよう、教育・保育を提供● 施設の利用開始年齢の違いや、利用時間の長短の違いなどの事情に配慮● 認定こども園としての一体的運用の観点から、教育 ... では、この度、幼稚園教諭免許状をお持ちの方の保育士資格取得特例（以下、「特例制度」と言います。）をはじめました。1. 特例制度の目的は？平成27年度から施行予定の子ども・子育て支援新制度における新たな ... 園教諭免許と保育士資格の併有が 望ましいが、学級担任には幼稚園教諭免許の保有者、長時間利用児への対応については保育士資格の保有者を原則としつつ、片方の資格しか有しない者を排除しないよう配慮≪教育・保育
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.13
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  • 자료 표지
    이상적 대학-일본내의 대학개혁
    タックスペイヤーたる国民の期待に十分に応えきれていない状況もある」と指摘し、「大学運営上の自律性を拡大し、それぞれの創意工夫による「個性輝く大学づくり」や世界最高水準の教育研究の展開のためには、各国立大学が ... を大胆に検討すること」が必要とされている。３）第三者評価による競争原理の導入同省は、これについて、次のように述べている。「２１世紀において、我が国の大学が、世界のトップレベルの大学と伍して、教育及び研 ... 、大学の教育と研究の質、発表論文の編数、大学の国際性などを基準としていることに、その原因があると推測される。このように、如何なるランキングにせよ、必ずしもそれぞれの大学におけるカリキュラムなどが如実に
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.26
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  • 자료 표지
    東アジア共同体をめぐって
    、多元的外交は中国の経済発展と社会安定という目標に合致すると同時に、グロバール化時代の国内的安定の利益を侵害される恐れがある超国家的脅威を適切にコントロールすることが出来るからである。また、積極的な ... 2012年11月19日行われた滝田賢治、中央大学教授の講義から分かった。まず、日本における東アジア共同体の必要性としては①「世界化或いは他地域の経済ブロック化への対応」と②「経済協力の制度化で日本の主動力と ... 脳会議でASEAN10カ国と日中韓との間の合意で東アジア共同体の構築を基本としたクアラルンプール宣言が採択されることもあった。この宣言は東アジア共同体が政治、経済、安保など幅広い分野の協力を目指
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08
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  • 자료 표지
    내셔널리즘
    家によって強制的に与えられた識別のためのアイデンティティに過ぎない。従って国家と国民との関係をその根拠としている愛国心・愛国主義もまた、言語を初めとした教育政策、国歌・国旗など国家を象徴する物などを用い創 ... は「国権回復」という目的のためのものとなり、個人の人権は国権のためにだけ存在するものと見なされた。このような愛国主義や国家主義は儒教の忠孝論をその思想的根拠としていたため、国家のために生き、死ぬことは ... は軍事力と経済力において優位を占めることで相手を制圧することを最大の目標とする」 更に彼は「国家は抽象的であり、権力は具体的である。権力は抽象的主体の国家を通じて、自分を正当化させる。 これが国家主義
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.26
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  • 자료 표지
    自らの夢とキャリアデザイン・ライフデザインについて　　　　　　　　　　　　　
    自らの夢とキャリアデザイン・ライフデザインについてはじめに自らの夢とキャリアデザイン・ライフデザインを企画する目的は自分の人生目標を新しく定立して人生において本当に大事な事を明確にすることで肯定的な ... ごしたことで一人は寂しくないように結婚をしたら子供は 二人以上を生みたいと思った。子供の教育は基本的な教育の道徳をしっかり身につけて他人に迷惑をかけないようにすることと自分の夢を努力する人になることである。Ⅶ ... 態度と積極的な自己分析を通じて新しい自分を創造して、これらのすべての事の原動力で転換させて行うためには自らの夢とキャリアデザイン・ライフデザインが必要されるだろう。このようにキャリアデザイン
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 7,900원 | 등록일 2011.07.01
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  • 자료 표지
    일본 여성 노동과 젊은층의 노동
    「女性の労働と若年層の労働」はじめに日本における女性の労働と若年層の労働は教育から仕事への移行における現況をふまえ、「法と体制の確立」が成されてきている。しかし実態とのギャップの解消には、未だ、ほど ... させている。まだ、模索の段階で進行しているが、「フリーター・ニート」の脱却方法の助成となろう。教育の場においても、職場の中においても、フォロー及びケアーの機会を数多く持ち、実のある支援提供と活動に地道 ... 人（育児との両立）Ｃ－将来、管理職を目指しますか。既に管理職 ４人管理職を目指す 11人管理職を目指さない 85人（最初から無理と答えた人 67人）Ｄ－男性と同等の職場環境ですか。はい――７人いいえ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21
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