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"교육철학및교육사개별과제" 검색결과 1,961-1,980 / 2,612건

  • [경영]인적자원관리-이마트
    로 알려져 있다.지원본부는 인사?재무?교육?회계 등의 경영 전반에 대한 지원업무를 담당하는 부서로서 이마트의 경우, 업무팀에서 사원의 채용, 보직배치, 교육관리 및 자재비품 관리 등 ... 한 후 인터넷상의 과제를 해결하여 전문가의 첨삭을 받는 형태로 진행된다. 독서통신 교육 종료 후 평가까지의 기간은 점포실습으로 현장 업무를 실제로 수행하면서 업무에 대한 감각을 익히 ... Level-up과정에서는 실제 업무현장의 문제를 과제로 부여, 해결토록 하는 직무향상교육을 실시하게 되며 직무 향상교육 후 개인별 역량진단 실시하여 부족한 역량을 On-line학습
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 하나님과 함께 기어라, 성령 안에서 춤추라!를 읽고
    를 극복하기 위해 동양의 유불선을 아우르는 위에 기독교 및 여러 종교, 그리고 서양의 과학과 철학의 깊은 뜻마저 융합할 수 있는 우리의 오랜 지혜의 표현을 "신풍류"라 규정 ... 의 역사이다. 상황신학의 한 모델로서 한국의 토착화신학은 하느님의 영이 한국의 정신사에 이미 활동적이었다는 근본적인 테제 위에 근거하기 때문이다. 한국신학의 과제는 복음에 암시된 기독교 ... 아서 하는 지적인 유희가 아니라, 그것은 제3세계 사람들의 언어와 체험 속에서 하느님의 새로운 모델을 발견하려는 데 자신을 개방하는 것이다. 제3신학의 과제는 저항과 고난의 상징인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.25
  • 교육과정 개발의 개념과 모형, 교육목적의 설정과 진술 PPT 발표자료
    교육과정의 개발, 교육목적의 선정과 진술목차1. 교육과정 개발의 개념2. 교육과정 개발 수준3. 교육과정 개발 기관 및 참여 집단4. 교육과정 개발 집단의 관점2장 교육과정 개발 ... 연구 • 개발, 편성 • 운영교육인적 자원부시•도 교육청 (지역 교육청)학 교교 사• 국가 수준의 교육과정 • 시,도 교육과정 편성, 운영지침 • 실천중심의 장학 자료 • 학교 교육 ... 편찬 공급교육과정 개발의 유형3. 교육과정 개발 기관 및 참여 집단교육교육과정 • 수업담당 부교육교육과정 위원회교육과정 개발위원회학교 교육과정 위원회학교 교육과정 개발위원회영역
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26
  • 린시스템- 사례 현대자동차
    BODY 공장 소 재 공 작 의장 (TRIM) 공장 검 사 합 격 소재 : 단조 및 주조 과정으로 엔진 , 트렌스밋션을 생산 공작 : 소재공장으로 부터 부품을 공급받아 엔진 트렌스 밋션 ... ) 은 Lean system 의 일종으로 JIT 의 경우 낭비제거가 철학적으로는 전사차원을 지향하고 있지만 주로 생산분야에서 그 효과를 발휘했다면 린생산 시스템의 경우 이를 전사적 차원 ... 하는 일편의 개별적인 기계들을 집단화하여 그들이 하나의 조립라인처럼 운영되도록 함 JIT 의 성공요인 “ 생산리드타임 ” 아무리 뛰어난 제품을 만들어도 고객이 필요로 하는 때를 놓치면
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.16
  • 국내 외 병원의 간호부의 목적, 철학, 비전에 관해
    화 ꋻ 중환자실 EMR 적용 및 외래 EMR 준비 4. 생산성 지표관리 ꋻ 사직률 ꋻ 대기시간 ꋻ 교육 이수율III. Energy AMC1. 신입직원의 소속감 고취 ꋻ 신입 간호사 ... 할 책임과 의무를 가진다.2. 간호부 추진 활동ꋻ간호사 교육 목표 -병원 및 간호부서의 목표와 조직규정을 이해하고 변화된 역할 및 업무에 적응할 수 있도록 돕는다. -올바른 가치관 ... 을 위한 지침마련 ④ 간호인력에 대한 계획 및 이들의 직무만족을 위한 인사기능 ⑤ 병원 내외의 타 부서 및 타 조직과의 상호조정 기능 ⑥ 간호자원, 간호학생 및 대상자에 대한 교육
    리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.10
  • 사회복지실천론
    이며, 또 하나는 교육 및 훈련제도의 채택이다. 1905년 의사인 카보트가 메사추세츠병원에 의료사회복지사를 정식으로 채용함으로써 공고히 되었다.2) 전문직 성장의 위기그러나 ... 을 해야 하는 상황에 놓이게 되면서 사회 복지사들의 개입이 필요하게 된 것이다.3. 실천윤리의 철학적 배경어떤 결정을 내리는 것이 윤리적으로 합당한가에 관해 과학적으로 설명할 수 있 ... 1915년 의학교육의 비평가인 플렉스너가 구체적인 기술이 부족하기 때문에 사회복지실천은 전문직이 아니며 따라서 사회복지사도 전문가가 아니라고 선언한 것을 계기로 전문직 성장에 위기
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.15
  • [교육]제 1 장 교육방법의 기초
    제 1 장 교육방법의 기초제 1 절 교육방법의 의미⇒ 인간에 대한 교육의 의미는 철학적 ? 사회적 ? 심리적 기초 위에서 교육적 기능을 발휘하기 위하여 지속적인 노력을 하는 것 ... 으로 볼 수 있다.※ 교육의 본질적 기능은 ① 유기체 측면에서 개인적 성장 및 발전을 위한 기능, ② 교육을 통하여 이전 세대가 가지고 있는 문화유산을 내면화하여 동화시키는 문화 ... 전달의 기능과 새로운 세대에게 행복과 발전을 지향하기 위한 진보적 시각을 가진 문화 창조의 기능, ③ 사회의 유지, 존속 및 변화, 개혁을 조정하기 위한 기능이다.※ 교육방법에 대한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.30
  • [역사학개론]랑케의 역사학
    루터파 신앙의 종교가문저술『라틴 및 게르만 諸민족의역사 』『로마 교황사』『종교개혁시대의 독일사』『세계사』및 60여 권..PAGE:31. 랑케의 객관주의 역사관헤겔의 사변철학 ... 의 비판 : 인간 역사는 신에 직결되어 있어 어떤 시기도 정당하지 않은것이 없으므로 각 시대는 독자적인 권리를 가짐..PAGE:145. 개체사상의 기반인 보편사관참된 역사가는 개별 ... ..PAGE:1랑케의 역사학역사교육과 2004070003 김유미..PAGE:2Leopold von Ranke (1836~1916)‘근대 역사학의 아버지’독일의 바이에른에서 출생
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.19
  • [경제]경제사학의 발전과정
    경제사학의 발전과정성명:학번:I. 경제사학의 발전과정경제사 연구경향은 다음과 같은 3가지 시각에서 전개되었음:① 전ㆍ후기 역사학파 경제사학과 마르크스 경제사학 및 경제성장사학자 ... ③ 대학에서 교육을 담당하던 교수출신의 뷔혀(K. Bucher)와 슈몰러(G. Schmoller)를중심으로 경제발전단계를 제시--→ 사회강단주의라고도 함.(2) 마르크스 경제사학 ... 라 연속적인 현상이라는 점을강조하면서, 역사적 사실에 대한 구체적이고도 개별적 인과관계를 통한 사실 증명 노력④ 연구동향 :물질생활사ㆍ시계열사등에 연구의 촛점을 맞추고, 영국ㆍ독일
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31
  • 완전학습
    의 질 - 학습과제의 제시, 설명 및 구성이 최적선에 접근된 정도② 우리들의 교육의 수업의 질 - 학습자 개개인의 수준에서가 아니라 한 집단단위로 생각(3) 수업의 이해력① 수업 ... 완전학습완전학습의 정의학습자에게 충분한 시간과 도움이 주어진다면 대부분의 어떠한 어린이라도 배울 수 있는, 모두 학습할 수 있다는 교육철학을 구체화한 것으로 학급내의 대부분(90 ... 성을 높이려는 적극적인 자세가 필요하다.(2) 변인① 수업의 변인? 수업의 질 (과제제시의 적절성)? 기회 (과제의 학습을 위해서 주어진 시간)② 개인차 변인? 교수이해를 위한 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.05
  • 교육심리(구성주의)
    목 차1. 서론- 구성주의 학습이론이란?- 객관주의와 구성주의의 비교2. 본론- 구성주의 학습이론이 교육에 시사하는 바 는 무엇인가?3. 결론- 요점정리 및 나의 생각 (느낀 점 ... 였다. 기본적으로 전통 철학의 인식론적 개념은 지난 2500년간 변하지 않았으며, 이러한 개념이 주도해온 역설은 결코 해결된 적이 없었다. 이러한 전통에서 지식은 현존하는 개별 ... 에서의 지식개념구성주의는 Piaget―물론 구성주의의 효시라고 할 수 있는 18세기 초의 Giambattisa Vice를 필두로 하여금 전통적 서양철학의 지식이론에 강한 불만을 품게 하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26 | 수정일 2016.01.26
  • 교육과정 영역개관과 7차 교육과정
    교육과정 영역개관과7차 교육과정Ⅰ. 서론교육과정은 교육목적을 달성하기 위하여 학교당국의 지도하에 학생들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 따라서 교육 ... 었다. 경마장에서 말이 경주를 하기 위해 출발점에서 종착점까지 달려가야 하는 일정한 코스가 커리큘럼인 것이다. 교육과정은 그 사회의 이념과 맞아야 하는 철학적 기초, 사회적 상황에 적합 ... 의 주요 교육내용이었던 유교의 경전이 교육과정의 중심이었다. 대표적 교육과정은 고구려의 교육기관인 태학에서의 오경과 삼사, 신라의 화랑과 국학을 들 수 있다. 이후 고구려
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23
  • 한국 교육
    , 학생의 개별 성장, 직업 준비 및 이용 후생, 학생의 취미에 관한 내용을 다룬다.4. 제2차 교육과정기 (1954~1963)(1) 개정 과정제1차 교육과정은 1950년 발발한 한국 ... 에 의한 입학자격을 정했다.우리나라 개화기에 신교육을 처음 시작한 것은 미국 선교사에 의해 1885년 설립된 배재학당이 그 연원이 될 것이다. 배재학당의 교육내용의 의미는 조선조 전통 ... 과정(2)구성 방침 및 목표상의 특징4.제2차 교육과정기 ( 1963~1973 )(1)개정 과정(2)개정의 취지(3)구성 방침 및 목표상의 특징5.제3차 교육과정기 ( 1973
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 학문/인간중심 교육과정 총정리
    관련된 루소의 신교육 운동과 듀이의 진보주의 교육 운동과 20세기에 들어와서 인간의 실존을 위협하는 각종의 위기를 극복하고자 하는 실존주의 철학의 전통을 이어 받은 교육이론가 및 ... . 서론학문중심 교육과정은 교과를 구성하고 있는 핵심적인 사실·개념·이론·법칙 및 그 교과의 탐구방법을 중심으로 구성하는 교육과정이다.학문중심 교육과정은 1957년 구소련의 인공위성 ... 하여, 다양성을 보장하고, 다소 관련성, 포괄성은 조금 지니며, 평가의 도구나 방법이 과제이다.3) 방법 중심 개별화형은 programing법으로 조직하여 다양성, 현실성, 발전
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.26
  • 구성주의학습이론에 대해서...
    다. 그는 인지 발달에 대한 연구를 60여년간 지속적으로 추진해왔으며, 주로 생물학과 철학(특히 인식론)에 대한 그의 관심사로부터 출발한 그의 연구는 주로 인간의 '지식이 어떻게 구성 ... 적 작용을 통해 성립한 결과인 것이다. 결국 사물이나 환경과의 경험을 통해 그에 대한 이해의 틀을 구성해나가는 인지적 작용이 매우 개별적이며, 인지하는 주체의 자기조율적?자기조정 ... 의식론에 근거해 학습을 지식의 단순한 획득과 재생산 과정이 아니라 능동적인 구성의 과정으로 본다. 구성주의에서 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 우리나라 교육과정(7차)의 문제점과 해결방안 - 사회 교육과정을 중심으로 -
    이나 상업 및 기타 계열 학생들은 실질적으로 세계사를 거의 이수하 수 없게 되는 경우가 생겨나게 되었다.※ 교육과정 구성의 방향건전한 심신의 육성과 지력과 기술의 함양, 도덕적 ... 여기서 논하는 모든 이론들은 우리나라의 교육 속에서의 사회와 관련된 것들을 다루고 있으며, 문제점 및 발전방향 등도 사회과목을 중심으로 다루었다.Ⅱ. 본론초?중학교와 달리 고등학교 ... 이 주요 과제로 등장하였다.제 2차 교육과정의 사회과 편제에서는 다음과 같은 사실을 읽을 수 있다.첫째, 역사, 지리, 그리고 일반사회 영역으로의 3분이 보다 확연해지고, 이 세
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.08
  • 인사서지
    를 밝히며. ③ 새로운 이론적 대안을 제공하는 등 교육현상을 전체적으로 파악하려는 노력을 기울임과 동시에 교육철학을 동자적인 연구영역으로 성립시켜야 한다는 과제를 지니고 있 ... 에서부터 교육과정, 학습지도, 생활지도, 학급경영, 학사실무, 인사 및 복무, 사무관리 및 보안업무, 재무 및 시설관리 등이 취급되었으며 부록으로 학급개별화의원리와 실제에 관한 내용 ... - 46중요 연속간행물 ----------- 47주요 단체의 명칭과 명감 ----------- 50데이터베이스 ----------- 52과제를 마치며 ----------- 54★ 교육
    리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.11
  • [교육학]대안교육
    들에게 빠르게 전달 할 수 있어, ‘개별교육’을 가능하게 한다.2. 대안학교의 한계점(1) 대안학교 제도화에 따른 한계점① 대안학교의 철학과 이념이 희석되는 것에 대한 위기의식 ... Ⅰ. 대안학교의 등장배경 및 문제제기학교 붕괴라는 말이 낯설지 않을 만큼 현재의 학교 교육은 위기에 봉착해 있다. ‘자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 7차 교육과정의 목적 ... 한 개선책이 있을지 모색해 보고자 한다.Ⅱ. 대안학교의 정의 및 이념1. 대안학교의 정의대안학교는 공교육 제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교를 말
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10
  • 교육과정 및 평가 (인간중심)
    동반하였다. 그러므로 인간관계를 강화시키는 것은 교육의 가장 중요한 과제 중의 하나다. 교육은 아직도 인간의 삶과 직접적인 관계가 없는 객관적 사실이나 정보를 전달하는데 급급 ... 다. 인간 세계를 구성하고 있는 요소들 중 교육의 가장 중요한 관심사는 훌륭한 인간을 교육하는 것이라고 말할 수 있다. 가정과 사회, 학교 모두가 협력하여 이룰 수 있는 것이 ... 에 따라 교육의 내용이나 방법이 인간의 본질에 대한 견해의 차이에 의하여 판이하게 다를 수 있다는 것을 알 수 있다. 두 개의 판이한 견해의 철학적, 심리적 연구가 어떻게 이루어져
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.16
  • 타일러와 브루너의 교육과정 비교분석
    < 교육과정 및 교육평가 >- 타일러와 브루너의 교육과정모형Ⅰ. 서론교육과정이란 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가?’ 라는 질문에 대한 해결방안의 기초가 되는 사항들을 의미 ... 를 설정한다. 이렇게 설정된 목표는 두 가지 여과장치를 거치게 되는데 한 가지는 ‘철학적 여과’ 이다. 즉, 교육이 고수하고, 수행해야하는 교육적, 사회적 철학과의 합치 여부 ... 중립성은 교육과정에 있어서 허구에 불과한 것이고 오히려 적극적인 자세로 그 안에 내재된 가치나 이데올로기, 갈등들을 분석하는 것이 교육과정 연구의 핵심 과제라고 주장했다.③ 인본
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
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