"조별토론"의 검색결과 입니다.

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"조별토론" 검색결과 1,941-1,960 / 3,161건

주제중심 경험적 독서-토론-논술 지도법

은 의견을 가진 학습자들끼리(조별) 토의 및 토론하고 입장을 정리한다. 따라서 토론을 위한 자료 수집 및 독서의 방법을 함께 학습 할 수 있어야 하며, 경험함으로써 내면화 할 수 ... 주제중심 경험적 독서-토론-논술 지도법I. 서 론독서, 토론, 논술은 각각 각자의 고유한 영역을 가지고 있는 영역들이며, ‘국어’라고 하는 하나의 큰 범주 안에 들어있는 통합 ... 을 가지고 있고, 언어가 총체적이고 통합적인 특성을 가지고 있다는 것을 고려하여 독서-토론-논술의 지도방안을 계획한다고 하는 것은 수업 활동 또한 그러한 특성을 반영할 수 있어야 한다는

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.08

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LG CNS 합격 자기소개서

를 나누는 방식으로 하였습니다. 다만 저는 딱딱한 토론 방식의 모임은 하고 싶지 않았습니다. 독서모임의 의미는 책을 읽는 것에도 있지만 그것을 다른 사람들과 나눌 때 더 커진다고 ... 습니다. 그 결과로 동아리 모임을 한다든지 수업 과제를 위해 조별 모임을 갖는다든지 하면 리더를 많이 맡게 되었습니다. 그리고 리더를 많이 하게 되면서 다양한 학생들의 의견을 수렴

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.26

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동양그룹 합격 자기소개서

로 동아리 모임을 한다든지 수업 과제를 위해 조별 모임을 갖는다든지 하면 리더를 많이 맡게 되었습니다. 그리고 리더를 많이 하게 되면서 다양한 학생들의 의견을 수렴해야 하는 역할 또는 ... 모임과 차별성을 둔 부분은 이야기를 나누는 방식입니다.하지만 저는 딱딱한 토론 방식의 모임은 하고 싶지 않았기 때문에 독특한 방식을 원했습니다. 독서모임의 의미는 책을 읽는 것

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20

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다중지능이론에 근거한 교수학습지도안-방정식과 부등식

생 개개인의 잠재능력을 이용한 수업참여 극대화 유도1. 개개인의 장점을 수업에 활용한 수업2. 소집단 협력학습을 통한 소속감 형성 및 토론 발표수업3. 게임과 동영상을 이용한 문제 ... 아 해결형성평가 설명 및 확인학습일지 작성차시예고연습문제 풀이(각 조별 대항전으로 수업 )과제제시우리의 생활 속에서 쓰는 언어는 대부 분 자연수입니다. 이렇게 생활속에서의 부정 방정식 ... 문제를 생각해오기상호인사부정방정식및 내용 정리형성평가 문제지 배부(조장)형성평가 문제 풀이 및 설명형성평가 점수를 거수로 확인학습일지 작성 확인과제제시각 조별학습을 멈추고 교사

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.07

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역사를 통해 보는 다문화교육의 현실

는지, 혹은 그 학생을 위해 개인 수업이 이루어지고 있는지 호기심을 갖게 되었다.유학반에서 세계사 수업을 몇 번 참관하게 되었는데, 세계사 수업은 조별 토론식 수업으로 이루어져 각 조 ... 에서 주제를 정해 영어 혹은 일어로 50분간 토론을 하였다. 특별히 프랑스 학생이 있는 조가 눈에 들어왔는데, 마침 인종차별과 관련하여 토론을 하던 중이었다. 한 명뿐이지만 다른 인종 ... 었다면? 그런 조건 하에서도 아이들과 어울리며 토론을 진행할 수 있었을까? 아니면 고등학교에서 그 학생을 교환학생으로 받아주었을까? 많은 의문이 떠올랐다. 사실, 그 학생의 경우

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05

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학습장애사례조사

◈ 차 례 ◈◐ 조별 과제 계획서 ◑◐ 3주차 - 교과서 분석 ◑Ⅰ. 교과서 장애관련 내용분석을 통한 통합교육방법Ⅱ. 토론 내용 정리◐ 학습 장애의 정의 ◑1. 학습장애연구 ... 에 대한 행동지원 전략-토론 내용Ⅲ. 토론 내용 정리(조사아동 특성에 맞는 학습 지원 전략)1. 듣기 학습 장애2. 말하기 학습 장애3. 읽기 학습 장애4. 쓰기 학습 장애◐ 조별 ... ▷ 11주 조별 토의 : 수업 후 가볍게 실시 후▷ 'NATE ON'에서 ON-LINE 토론 실시▷ 기본적인 사항은도서관 세미나실에서1차 실시▷ ON-LINE 2차 실시 : PM

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.19

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효과적인 교육방법

추천하고 싶다.일곱 번째, 학습 집단 조직& 조별학습. 집단 조직은 학생들의 성적, 인성, 남녀의 성, 신체적 조건 등을 고려하여 학생들을 배열해야 한다. 필요한 자료를 얻 ... 자세히 분석한다. 그러한 핵심적인 내용들을 조직된 형태로 구조화하고 그것들을 설명, 토론, 그리고 정보추구활동을 통하여 제시한다. 이러한 분석과정은 도전을 요구할 뿐만 아니라 흥미 ... 은 방법이 있다. 그러나 각 종류의 보조수단은 나름대로의 목적이 있기 때문에 거기에 따라 올바르게 선정되어야 한다. 생각을 설명하고 중요쟁점을 토론하고 문제를 해결하고 시범을 보여주고 있다.

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.28

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진에어 자기소개서

에서 우승을 하였습니다. 야영활동에서도 모두들 힘들고 어려워함에도 불구하고 다른 반이 하지 않은 조별 토의를 유도해서 토론과 자기성찰의 시간을 갖는 등 교사의 지시에 따라서 움직이기보다 항상 먼저 생각하고 준비하는 지도력 있는 학생이라고 생각합니다. ... 고 찾아 주셨습니다. 다소 우유부단한 성격인 저의 단점은 독서(동화 밖으로 나온 공주 - 미샤 그래드 )와 토론대회 참가등을 통해 맺고 끊음을 정확히 하고 가장 효과적인 결론

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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초등 1학년 1학기 통합(바른생활) 스스로 공부해요 세안

방법은 학생들 스스로 사고와 판단을 거쳐 올바른 가치를 선택하도록 하는 데에 중점을 두는 방법으로 토론, 대화, 문답, 집단 탐구, 작문, 역할극 등의 방법을 활용할 수 있다. 활동 ... 봅시다.?스스로 공부하는 활동엔 무엇이 있는지, 어떻게 해야 하는지, 모둠별로 나누어준 포스트잇에 적어보고, 조별 칠판에 붙여 봅시다.◎ 활동3. 스스로 공부할 다짐하기?스스로

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.12

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교육공학)) PBL (Problem-based learning)을 적용한 연구과제

모둠별로 토론 후 새롭게 얻은 지식을 활용하여 문제의 해결 방법을 재종합.각 모둠별 계획에 맞게 최종 학습결과물을 구성하여 문제의 해결 결과의 효과적인 발표를 위한 발표 자료를 기획 ... 하는 평가와 학습과정을 평가하는 방법, 학습 내용을 평가하는 방법이 있다.PBL의 단계창작 음악줄넘기 (30점) (심사위원은 각 조별 대표 2인과 교사로 7명을 선정하여 채점

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.17

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신문활용수업(신문활용교육, NIE) 장단점과 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 활용영역과 단계, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 지도사례와 운영, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 기대효과와 실천과제

. 융통성4. 정교성5. 유창성6. 상상력Ⅶ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 전개와 운영방법1. NIE 수업 전개 시 교사의 할 일2. NIE 수업 전개 시, 조별 운영 ... 의 방법1) 연구조2) 토론조3) 전개조4) 우리조3. NIE 학습 전개 형태Ⅷ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기대효과1. 살아있는 지식을 습득하게 하고 강력한 학습동기 ... 고 있다.’고 지적했다.교육부는 이에 따라 ① 신문 알기 운동 ② 신문 읽기 운동 ③ 신문 만들기 실습 ④ 시사 토론 연습 ⑤ 신문을 통한 전인 민주 사회 역사 교육 등 5개항을 중심

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형의 정의와 특징, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형의 절차와 적용, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형의 게임진행방법, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 관련 제언 분석(TGT)

학습?4～6명의 이질적인 구성원으로 구성한 뒤, 역할분담?2인당 1장씩 학습지를 주거나, 소집단에 1장의 학습지를 분배하여 구성원 사이에 토론을 통해 통일된 답 도출3. 토너먼트 ... 어 10조로 구성되었다.3. 팀간의 시합을 위한 준비- 조별 학습이 끝나면 조별 대항 토너먼트 시합을 벌인다.- 각 조의 1명씩 나와 시합을 할 조를 구성한다.10개 조에서 각 1명

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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범이론적모형

의 심각성 VTR시청-그룹별 흡연 습관에 대해 설문 작성하기-그룹별 과거 금연 시도 실패의 원인에 대해 토론하기-그룹별 금연이 필요한 이유에 대해 토론하기-흡연의 심각성 포스터 붙이 ... )간접흡연의 피해 설명직접 흡연의 해로움 설명-금연의 장점 및 금연 방 법에 대해 조사하여 온 후 발표하기-금연을 불가능하게 하는 개인적, 환경적 요인에 대하여 토론해보자-금연실천 ... 장애요 극복을 위 한 전략을 그룹별로 토론 하고 발표하기-그룹별 짝을 지어 금연도 우미를 설정하여 상부상조 하기-흡연의 이유 및 장단점 강의(시간/날짜를 공고)-금연교육(VTR방영

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.09

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사막화와 황사 지도안

된 사이트를 찾아본다.- 수업목표를 상기하며 정보를 검색한다.◑ 사막화 및 황사의 사례와 대책을 찾아본다.? 인터넷? 조별활동지시나 리오구성 하기(8분)◐ 선생님이 직접 만든 뉴스 ... 를 시연한다.◐ 조원들이 할 역할을 분담하도록 지도한다.◑ 인터넷에서 얻은 정보를 가지고, 주제에 맞게 뉴스시나리오를 작성한다.◑ 각 모둠은 역할을 정하고, 리허설 한다.토론 내용

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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영화-나비효과로 보는 자아심리학

상영 조별 토론 전체 발표 시간 - 박수 칠 준비 하고 오세요 ^^*줄거리 설명줄거리 설명영화 초점? 등장인물 설명, 내용 설명, 앞부분은 주인공 에반의 기억 만 나타난거 참여 많이

리포트 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.02.25

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수행평가 발표 대본

전시о과학 프로젝트о비디오 구성о구두발표о무용/동작발표о과학실험시연о체육 경기о연극о토론о음악 발표о구두질문о관찰о면담о회의о과정(process) 에 대한 기술о생각하는 과정을말 ... 을 보다 직접적으로 관련시킬 수 있음.6) 협동학습을 지향함으로써 학생들이 또래 간의 관계 속에서 배우게 할수 있음(조별학습)7) 교사와 학생 모두에게 교수와 학습 과정에서의 장단점 ... 력, 의사소통능력 직접 평가선진국과 후진국을 나누는 기준이 무엇이라 생각하며 우리나라는 어느 쪽에 속 한다고 생각 하는가 ?3) 토론- 찬반 토론 : 사회적으로 개인적으로 서로

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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영재교육,물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략(교육전략), 주5일제수업전략

이 공유하는 것인지, 2인 1조로 컴퓨터가 배당될 수 있는지, 개별적으로 컴퓨터를 사용할 수 있는지에 따라 교실의 배치도 달라질 것이다. 가급적이면 조별 토론을 할 수 있도록 책상 ... 수업 환경에 빠르게 적응할 수 있도록 다양한 형태의 도움을 제공해야한다5.학습자의 공동체 의식의 조성을 극대화할 수 있는 전략을 활용한다6.학습자 토론의 활성화를 위해서는 수업운영 ... 주는 중요한 요소이다. 한편, 온라인 토론실은 학습자들의 적극적인 참여를 유도하는 방식으로 운영해야 한다. 교수자가 제시한 주제만이 아니라 학습자가 스스로 발제하여 토론할 수 있

리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27

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사회과 학습 지도안

와 정치 권력의 바람직한 관계를 토론할 수 있다.3) 조별 토론과 발표를 통해서 민주 시민으로서 책임과 의무를 성실히 수행하려는 태도를 기른다.2. 본시 지도상의 유의점1) 학생 ... 의 역할을 설명할 수 있다.2) 제시된 자료를 보고 시민의 권리와 정치권력의 바람직한 관계를 토론할 수 있다.3) 조별 토론과 발표를 통해서 민주시민으로서 책임과 의무를 성실히 수행 ... 의 자유와 권리 확대에 대한 내용을 정리하고, 민주 정치의 의미와 의의를 추론할 수 있다.⑵ 시민의 권리와 정치 권력의 관계를 분석하고, 바람직한 시민의 역할을 토론할 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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교육철학에 입거한 자신의 교육관을 논하시오

의 교육이다. 이런 방식이 너무 굳어져버려 간혹 토론식 수업이나 체험 학습은 하는 강의가 나오면 거부당하거나 학생들이 쉽게 적응하지 못한다. 나 역시도 중고등학교 시절에 그러했다. 마냥 ... 들은 토론과 의견 나누기, 질문 형식으로 모든 수업을 이끌었다. 수업을 시작하고 처음 몇 일, 그런 토론식 수업에서 솔선해서 적극적으로 토론에 임하는 한국 학생이 거의 없 ... 에서 소수정예로 선생님 한 분이 다수의 학생을 개인적으로 100% 관리하는 것은 무리지만 우리는 조별 프로젝트라든지 학생들이 사고를 할 수 있게 하는 이런 과제 등등 놀이와 작업에 근간

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.20 | 수정일 2015.06.10

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[정보화][자기주도적학습][과학교과][정치][문제점][정보화의 개선방안]정보화의 정의, 정보화와 자기주도적학습, 정보화와 과학교과, 정보화와 정치, 정보화의 문제점, 정보화의 개선 방안 분석

을 생 주도적 수업은 교사중심의 획일적 일체학습에서 벗어나 학생중심으로 운영되는 수업형태로 이해되고 있다. 획일적 암기위주의 수업에서 벗어나 토론과 발표의 기회를 수업활동에 도입 ... 하고 전체학습, 조별학습, 개별학습을 적절히 조화시켜 학생들이 수업에 참여할 수 있도록 하는 수업운영을 학생 주도적 수업으로 본다.그러나 이러한 방법의 수업운영은 외형상으로는 학생 ... 주도적 학습활동처럼 보이겠지만 진정한 의미에서 학생 주도적 수업이라고 보기는 어렵다. 다시 말하면 일제식 수업에서 벗어나 교사가 전체학습, 조별학습, 개별학습의 운영을 통하여 학생

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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