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"그림이야기책" 검색결과 1,921-1,940 / 41,950건

  • 만1세 1학기 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량)
    표현이 부쩍 늘고있는 모습을 보였다. 특히 책, 교구를 갖고 놀이를 하다가 그림과 똑같은 놀잇감을 찾아서 보여주는 모습을 보였다. 과일, 채소에 관심이 많아져서, 교실 벽면에 실제 ... 가 친구들 식판에 배식을 해주는 모습을 보더니 OO가 배가 고팠는지 빨리 달라며 소리를 질렀다. 교사는 OO에게 ‘OO 배가 많이 고팠 구나~ 잠깐만 기다리세요~‘ 라고 이야기를 해주 ... 지, OO이 배가 많이 고팠 구나~‘ 라고 이야기를 해주며 밥을 먹여주려고 하니 OO가 ‘아’ 하고 입을 크게 벌리며 씹지도 않고 바로바로 삼키는 모습을 보였다. OO가 너무 급하
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.14
  • 수학동화 활동계획안
    다.활동준비- 동화책 : 모자장수와 원숭이- 여러 종류의 모자들- 활동지 (여러 패턴과 색깔의 모자가 뒤섞여 그려진 그림 한 장과 각각의 패턴과 색깔을 분류하여 정리되어 있는 표가 있 ... 하고, 제목과 그림을 살펴보며, 이야기를 상상해본다.- 바른 자세로 동화를 듣는다.- 동화 내용과 관련된 활동지를 각자 해보며 분류하기에 대해 배워본다- 동화 내용을 회상하며 이야기 ... 을 이해한다.- 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현할 수 있다.- 차례를 지켜서 이야기 할 수 있고, 바른 태도로 이야기 할 수 있다.- 색깔과 형태에 따라 분류하기를 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 만5세반 평가제 1년 관찰일지 50페이지
    움직임의 차이에 많은 관심을 보인다.의사소통가을의 주제에 맞는 동화책 이야기를 하다가 복도에 책이 많다고 이야기를 하던 OO가 교사에게 “가을이라는 제목의 책은 없어요?”라고 말 ... 어요.”라고 이야기해주자 OO가 “그럼 물에 그냥 넣었다 빼면 안 돼요?”라고 묻는다. 교사가 “매직 콘을 물에 넣으면 다 사라져요. 너무 많이 적시거나 너무 적게 적시면 만들 수가 없 ... 어요.”라고 이야기해준다. OO가 “아~” 하면서 고개를 끄덕이더니 물티슈에 분무기를 3번 뿌리고 매직 콘을 꼭 잡고 물기를 톡톡 묻힌다. 그리고 주변에 뿌려진 물기를 휴지로 닦아 휴지
    리포트 | 50페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.05
  • 관찰일지
    을 반복하면서 점차 공을 더 정확하게 굴릴 수 있게 되었고, "내가 이겼다!"라며 기뻐했습니다. 의사소통영역 OO는 미술 시간에 선생님과 친구들이 함께 이야기를 나누며 그림 그리기 ... 를 이어갔습니다. 의사소통영역 OO는 동화책을 읽는 시간에 책 속의 그림을 보며 "이건 뭐에요?"라고 선생님께 물었습니다. 선생님이 설명해 주자 "나도 이런 거 갖고 싶다!"라며 ... 자신의 생각을 표현했습니다. 이야기의 내용을 친구들에게 설명하기도 하며, 대화를 통해 책에 대한 관심을 높였습니다. 사회관계영역 놀이 시간에 OO는 친구들과 함께 블록 놀이를 하
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아관찰일지 2학기 만 3세 17명의 관찰일지 내용
    썰매장에서,, 음,음,, 거기,추웠어요”라며 말을 더듬는 듯이 이야기한다.사회관계0/0자유선택활동 시간 언어 영역에서 친구와 함께 책을 보고 있다. 다른 책을 보기 위해 책꽂이 ... 에서 △△이와 00친구가 동시에 같은 책을 잡는다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 교사 ... 가 다가가 “서로 먼저 잡았다고 잡아당기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.예술경험0/0마라카스를 흔들어본다
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학교육의 교육적 가치에 대해 기술하시오
    에 도움을 주는 문학 장르이지만, 최근에는 지나치게 교훈적인 내용만을 강조하고 있다는 지적 때문이다. 그림책은 그림만으로도 이야기를 전달할 수 있어 아이들이 쉽게 이해할 수 있 ... 를 재조명하고자 한다.Ⅱ. 본론최근 아동문학계에서는 ‘동화’라는 용어 대신 ‘그림책’이라는 용어를 사용하자는 움직임이 일고 있다. 동화는 어린이들에게 꿈과 희망을 심어주고 정서 발달 ... 문학 본연의 목적과는 거리가 먼 책들이 출간되고 있어 우려스럽다. 이번 과제에서는 아동문학 장르별 특징 및 그 안에서 나타나는 교육적 가치들을 살펴봄으로써 아동문학의 교육적 가치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 주간교육계획안, 일일교육계획안
    , 손님초대하기언어영역· 친구 이름 알고 이름 쓰기 · ‘유치원과 친구’ 생활주제 관련 그림책 보기자주하면 좋은 말수ㆍ조작영 역나의 일과표· ‘유치원과 친구’ 생활주제 관련 조작교구 ... · ·간식 먹기도우미가 되어보기자유선택활동쌓기놀이영역자유롭고 다양하게 구성물 만들기역할영역친구와 역지사지식당 역할놀이언어영역· ‘유치원과 친구’ 생활주제 관련 그림책 보기· 창작 ... 기수채크레파스로 그림 그리기음률영역· 우리 유치원 원가 CD플레이어 듣기· 다양한 소리로 패턴연주하기대?소집단활동이야기 나누기우리가 만드는 하루 일과놀이를 계획, 평가해요함께 하
    방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2022.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치
    은 아이의 행동을 꾸중하지 않고 이해하는 것이 무엇보다 중요하다고 말할 수 있다. 끊이지 않고 동일한 그림책을 가져와서 읽어달라고 이야기 하는 것 또한 이 시기의 아이에게 있어서는 일종 ... 언어지도주제 : 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 영아 그림책의 통합적 활동의 가치2. 유아 그림책의 통합적 활동의 가치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 그림책은 서적 형태를 갖추고 있다. 그리고 그림 혹은 그림
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
  • 자유 글쓰기 - 동화책의 중요성
    동화책은 생애 첫 도덕책이다.‘동화 같은 결혼식’ ‘동화 같은 이야기’라는 말과 같이 동화는 현실에는 없을 법한 이상적인 상황을 비유할 때 종종 사용된다. 동화 같은 이야기라는 ... 면 ‘어린이를 위하여 동심을 바탕으로 해서 지은 이야기’ 라고 적혀 있다. 동심은 어린아이의 마음이다. 동화책을 읽는 아이들의 나이가 5세~8세라고 한다면 어린아이의 마음은 보이는 그대로 ... 의 것을 받아들이는 마음이다. 그래서 동화책은 어린아이가 그대로 믿고 받아들이는 이야기이며 그 이야기들을 통해 세상을 판단하는 기준을 가질 수 있는 역할을 한다. 동화책의 이야기
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달 만 3세 1학기 발달평가 15명
    다.의사소통자신의 생각이나 감정을 말로 또박또박 표현하고, 또래와의 대화에서도 말의 순서를 지키며 자연스럽게 대화를 이어간다. 그림책을 읽거나 이야기를 들을 때는 내용을 잘 이해 ... 스스로 활용해보려는 시도가 자주 관찰된다. 그림책이나 동화를 통해 접한 어휘를 실제 놀이 중에도 적절히 활용하는 언어 활용력이 풍부하다.사회관계친구가 다가오면 먼저 눈을 맞추 ... 로 표현하고 도움을 요청한다.예술경험색이나 모양에 대한 감각이 뛰어나며, 다양한 재료를 활용해 자유롭게 표현하는 것을 즐긴다. 자신이 그린 그림이나 만든 작품에 대해 이야기를 덧붙이
    리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 18명 2학기 관찰일지
    맑은 날이에요”라고 말한다. 완성된 그림을 친구에게 보여주며 “우리 이 나무 밑에서 놀았잖아”라고 이야기한다.자연탐구0/0탐색 테이블에서 다양한 자연물을 살펴본다. 도토리와 솔방울 ... 하면서 “이건 선이 많아요. 길어요”라고 설명하고 친구에게 “이건 고사리야, 여기 봐”라고 함께 관찰할 것을 제안한다.종합의견일상과 경험을 바탕으로 그림책이나 관찰 대상을 언어 ... 그림책을 읽으며 그림을 가리킨다. “이건 사자예요. 으르렁 해요”라고 말한다. 교사가 “사자는 어떻게 생겼지?”라고 묻자 “갈기가 있어요. 노란색이에요”라고 설명한다. 친구
    리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 황금도깨비상 수상작 중 한권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리등을 소개하고 해당 그림책의 특징이나 장점, 유아를 대상으로 한 수업에서 활용할 점등을 기술하시오.
    으로서, 이 책은 독특하게도 표지에서부터 이야기가 시작된다. 표지를 보면, 왠지 무슨 일이 일어날 것만 같은 ‘세상에 이런 횟집'이라는 간판이 시선을 끈다. 그런데 그림을 자세히 ... 황금도깨비상 수상작 중 한권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리등을 소개하고 해당 그림책의 특징이나 장점, 유아를 대상으로 한 수업에서 활용할 점등을 기술하시오.서론본론결론1 ... 들의 정서와 감성을 존중하는 좋은 그림책, 동화책을 공모, 시상하여 국내 어린이 문학의 발전을 도모하고 그 토대를 마련하고자 만들어졌다. 1938년 시작된 미국의 대표적인 아동문학
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 만 4세 23명 1학기 3-8월
    . 게임에서 이기자 소리를 지르며 좋아하고 친구와 하이파이브를 한다.의사소통0/0모종의 이름을 써보는 활동을 한다. 식물의 이름을 00도 쓰고 싶다고 이야기 한다. 교사가 식물 ... 의 이름을 종이에 써주자 따라서 쓴다. 그 후 어떤 이야기를 식물에게 하고 싶은지 묻자 잘 크라고 하고 싶다고 이야기한다. 식물의 이름을 쓰지만 손의 힘이 없어 완성 후 글자를 알아보 ... ‘그 다음이 뭐였더라’ 라고 말하며 교사에게 도움을 받아 끝까지 접기를 시도한다. 완성된 꽃을 교사에게 보여주며 ‘선생님 이것봐요. 꽃이 예쁘게 완성됐어요자연탐구0/0책에 있
    리포트 | 23페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨의 심리사회적 발달단계 1단계와 2단계에 적합한 그림책을 찾아 각각 한 권씩 선정하고, 영유아를 대상으로 하는 문학활동 방법
    과목명: 아동문학교육주제: 1단계와 2단계에 적합한 그림책을 찾아 각각 한 권씩 선정하고, 영유아를 대상으로 하는 문학활동 방법을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 에릭슨의 심리사회적 발달 1단계와 2단계2. 1단계에 적합한 그림책 및 활동 방법3. 2단계에 적합한 그림책 및 활동 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 각자 개별적인 성격 ... 고자 한다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 1단계와 2단계에 대해 알아보고, 각 단계별로 적합한 그림책을 찾아 선정한 뒤 영유아를 대상으로 하는 문학활동 방법을 제시해 볼 것이다. 자세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 수의 모험 감상문
    피보나치의 토끼는 세는 문제를 냈다. 하나하나씩 토끼의 수를 세어서 푸니까 조금 시간이 지체되고, 다른 문제를 냈는데 나뭇가지에 잎이 1장씩 있는 그림이였다. 내가 책의 그림을 보 ... ‘수의 모험’을 읽고이번에 ‘수의 모험’이라는 책을 읽고 수학에 대한 관심도 생기고 여러 가지을 배웠다. 평소에 수는 그냥 숫자에 불과하고, 또한 수학공식은 그런 공식이 있 ... 으니까 배워야한다는 것으로만 생각했다. 하지만 이 책을 읽고 나서는 생각이 많이 바꿨다. 지루한 수의 공식이 아닌 수학의 즐거움으로 바꿨다.이 책에 주인공은 여덟살짜리 아이이다. 수학
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    세상을 읽어내는 화가들의 수다
    세상을 읽어내는 화가들의 수다작가: 백영주출판: 어문학사발매: 2016.06.24.책을 읽어 보고 싶었던 동기는 저자의 마인드 때문입니다.'생활이 곧 예술' 예술은 부유층 ... 을 하고 어떻게 이야기를 할까?란 호기심도 있었습니다.많은 미술품들을 감상할 수 있어서 감사했 구요. 언젠가 내가 보았던 작품을 누군가와 같이 보게 되는 기회가 왔을 때 이야기를 해 ... 줄 수 있는 정보를 준 것에도 감사를 드립니다.예를 들면 이런 것입니다.P62 진짜 진짜 나쁜 여자 알렉상드르 카바넬/들릴라 작품을 보면서 이야기를 하는 것이죠.빛과 그림
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 8월 관찰일지 만5세
    들이 활동 중에도 자주 휴식을 취하도록 하고, 부상이 발생하지 않도록 안전 지도를 강화해야겠다. 의사소통 8월 XX일 아침 자유놀이 시간에 그림책을 보고 있었다. 교사가 다가가 “무슨 ... 자, “티라노사우루스는 고기를 먹고, 이빨이 아주 커요!”라고 설명하였다. 자신의 관심 분야에 대해 적극적으로 이야기하고, 책의 내용을 잘 이해하며 질문에도 자신 있게 대답하였다. 이는 언어 표현 ... 를 제공해야겠다. 의사소통 8월 XX일 자유 놀이 시간에 △△가 책을 읽고 있었다. 교사가 다가가 “△△야, 무슨 책을 읽고 있어?”라고 묻자, △△는 “이건 공주 이야기예요. 공주
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 만2세 어린이집 2학기 발달평가 5명
    는 ‘친구꺼랑 똑같이 만들고 싶었는데 못 만들어서 속상해’라고 표현하는 모습을 보였다. 일상생활에 있었던 이야기를 말로 표현할 수 있으며, 그림책을 보는 것을 좋아한다. 특히 그림책 ... 기도 하고 익숙한 사물을 보면 자신의 경험을 이야기하기도 한다, 교사가 동화책을 읽어주면 주의 깊게 듣고 관심을 가지는 동화책은 반복하여 스스로 보기도 한다.사회관계자유선택활동 ... 로 표현하며 또래에 비해 긴 문장으로 말 할 수 있다. 책을 읽어주면 집중하여 듣는다. 교사의 이야기를 듣고 이해하고 놀이나 활동을 잘 한다.사회관계일상생활에서 할 수 있는 일들에 관심
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.11
  • 만2세 1학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)
    이 든다.4월놀이활동OO가 자연관찰 그림책을 꺼내서 그림책을 펼쳐 본다. 그림 속 나비를 가리키며‘저번에 놀이터 갈 때 하얀색 나비 봤어’라고 말한다. 돋보기를 꺼내서 나비 그림 ... 을 가까이 대고 자세히 관찰한다. 그림책을 넘기며 다른 곤충들 그림을 보며 놀이를 한다.5월놀이활동또래가 계단과 연결된 미끄럼틀로 올라가 엎드려 내려오는 것을 교사 옆에 서서 보고 있 ... 사이사이 비누칠을 한다. 깨끗해진 손을 교사에게 보여주며 "손이 반짝 반짝." "선생님 깨끗해졌어요!"라고 이야기한다.4월놀이활동OO가 토끼 인형을 OO이에게 하나 건네 준다
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    안혜은 너의 이름은 공식 비주얼 가이드 독후감
    에서 만난 새로운 시선책을 펼치면서 나는 영화를 다시 보는 것과는 또 다른 경험을 했다. 그림 한 컷 한 컷에 담긴 디테일, 작가의 해설과 설정 노트, 그리고 제작진의 숨은 이야기 ... 속에 담긴 섬세한 감성과 깊은 이야기를 한층 더 풍부하게 경험하게 해주는 특별한 책이다. 나는 이 책을 통해 영화 『너의 이름은』의 아름다운 장면들과 캐릭터, 배경, 설정들을 한 ... 쓰는 시간’이다. 어떤 책은 새로운 지식을 가져다주고, 또 어떤 책은 내 감정을 어루만져준다. 『너의 이름은 공식 비주얼 가이드』는 후자의 경우에 가까웠다. 이미 알고 있던 이야기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14
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2025년 09월 12일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감