"문답만들기"의 검색결과 입니다.

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논어 어른의 문답법 소크라테스 사상 Young Goodman Brown 구운몽 더 골 홍대용 교육철학 교육철학 요약

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"문답만들기" 검색결과 1,901-1,920 / 5,467건

[수업기법][교육방법]미술과 창의성개발 수업기법, 몬테소리 개별화학습 수업기법, 손쉽게 익힐 수 있는 수업기법, 집중력을 높이는 수업기법, 책상순회를 이용한 수업기법, 학습의 동작화 수업기법 분석

의 활용Ⅲ. 손쉽게 익힐 수 있는 수업기법1. 한 장에 복사한 교재(단원)를 나누어 준다2. 자료를 불완전하게 내준다3. 밑줄, 문답을 이용한다4. 일부러 가리고 넘긴다5. 학생 ... 만들기, 꽃병에 한지 붙이고 한국화 그려넣기 등)드리기 한국화 기초기법도 중요하지만 이것은 아동이 성장하는데 하나의 독립적 요소이며 종속적 변인은 창의성을 개발한다는 생각이 중심이 ... 라고 생각해보는 것이다. 그러니까 한국화의 여러 특성을 응용하는 것들이 여기저기서 배어 나오는 것이 우리 학교 나름의 독창성 즉 창의성과 연관된 흔적들을 만들어내야 하므로 교사

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.21

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소크라테스

에게 부여한 사명이라 생각하고, 주로 덕의 본질을 사람들에게 물었으며 문답법에 의하여 참다운 지식에 이르도록 노력하였다. 그러나 그의 활동은 그 당시 사람들에게 반감을 사게 되어 '청년 ... 는 것은 무엇인가, 착하다는 것은 무엇인가, 용기란 무엇인가에 관하여 묻고 있는 모습이다(이것을 소크라테스의 문답법이라 함). 이와 같은 문답의 주제는 대부분 실천에 관한 것들이 ... 었다. 그리고 그 문답은 항상 ‘아직도 그것은 모른다’라고 하는 무지(無知)의 고백을 문답자가 상호간에 인정하는 것으로 끝났다. 이 때 상대방은 소크라테스가 말은 그렇게 하지만 사실

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.29

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문답으로 읽는 20세기 한국경제사 감상평

문답으로 읽는 20세기 한국경제사정태헌 지음 / 역사제연구소 기획 / 역사비평사 출판저자는 책 전체를 통하여 ‘무지(無知)에 의한 역사인식 왜곡’을 ‘경제사적인 증거’로써 바로잡 ... 된다. 물론 갑오정권의 탁지아문에 신설된 은행국에 신구화폐 교환 정도로 업무가 제한되어있었음이 보여주는 당시 정권의 무능함과 시대착오적 판단도 분명히 있었다. 특히 공들여 만든 중앙 ... 나 마찬가지로 만들었다. 심지어 그 공장마저 없었던 남한은 상황이 더 심각하였는데, 1948년 5월, 북한의 송전 중단만으로 생산고의 3/4이 격감할 지경이었다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.28

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김삿갓을 통해 본 풍자시 연구

등가 없는 사회를 공산으로 은유하고, 햇빛을 성주에 비유한다.풍자와 그 수사는 대체로 의인법과 은유법을 애용했으며 간혹 인용법과 문답법이 사용되었다. 풍자시의 유일한 표현수단인 ... 하려는 자를 질시와 모함의 대상으로 만들어 버리는 일이 잇따른다. 이 때 시대의 불합리를 붓끝을 돌려 풍자하고 야유하고 정신을 가다듬었다. 이런 이조시대의 불합리한 시대상황 속 ... 은 은근하며 주변을 의식하는 형태를 취하는 것이 보통이다. 문답법이라는 형태도 어찌 보면 조심스럽게 접하면서 피차의 동의아래 이루어진다는 묵계이기도 하다. 육체를 드러내는 육감적인 성애올가

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.29

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역사수업의 방법

이나 정서를 강조할 수 있음=> 단순히 교과서 지식과 그 진술 논리를 반영하는 수업방식에서 벗어나 주체적인 설명틀 을 만들어야 함Ⅱ. 역사수업의 모형1. 교수 - 학습 활동 유형(1 ... 적 관점이 투영되기 어려움 -> 교사의 논리와 해석에 학생들이 무비판적으로 매몰되기 쉬움(2) 문답식 수업- 교사와 다수 학생들과의 발문과 응답이라는 대화식 수업방식- 질문은 때로 ... 관점의 차이를 명확하게 하는 방법- 집단학습의 과정, 학생들 사이의 문답이 많음, 학습자들 간의 원활하고 자유로운 의사사 통 필요- 체계적인 지식을 얻기보다는 다양하고 창의적인 지식

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.09

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일본 로스쿨 분석

은 커리큘럼은 이전의 법학부에 비할 바가 못된다. 또한 교수의 일방적인 설명 위주였던 과거와 달리, 소크라테스식 문답법으로 진행되는 강의 방식이 도입되어 학생들은 교수의 질문에 대답 ... 와 로스쿨 제도를 도입했다. 처음 로스쿨 제도를 만들고 100년 가까이 유지해오고 있는 미국)과 일본의 로스쿨을 비교함으로써 일본의 로스쿨을 더욱 깊이 이해하고 우리나라 로스쿨 ... 기 때문에 법학자들이 만든 법전은 추상적인 규정이 많고 법전 내의 체계적 통일성과 일관성에 상당한 비중을 두고 있다. 이에 반해, 실무가들이 만들어 온 영미법계는 덜 체계적이고

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.21

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그리스 교육과 사상, 중세사회의 교육과 사상, 문예부흥과 교육

들의 무지함을 자각하기 위해 만든 소크라테스의 방법론이다.*구성 : P의 주장→P의 주장과 반대되는 Q, R제시→Q, R이 모순됨을 인정받음 : 모순발견→무지지각②산파법 (기존지식 ... 주의2)기독교 교육기관기독교는 그 사상, 목적을 달성하기 위해 교육기관을 문답학교(catechumenal school), 고급문답학교(교원양성기관), 본산학교(cathedral sc ... 한 계율 73가지를 만들었으며, 그 수도원은 다음의 3대 서약을 갖는다.①순결(모든 인간관계에서 발생하는 애정을 단념) ②청렴or빈곤의 이상(물질적 이해관계를 초월) ③복종(정치

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.15

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소크라테스 문답법에 드러난 교육적 의미 - 에우티프론을 중심으로

《논리와 논술》소크라테스 문답법에 드러난 교육적 의미- 「에우티프론」을 중심으로Ⅰ. 서론 (序論) ………………………………………………………………………………… 1Ⅱ. 본론 (本論 ... ) ………………………………………………………………………………… 21. 교육 방법으로서의 문답법 …………………………………………………………… 22. 문답법에 드러난 교육적 자세 ... 에 대한 생각을 검토하여, 잘못된 것들을 스스로 알게 하였다.이 같은 소크라테스의 문답법은 오늘날 사고력을 증진시키기 위한 지식교육에 많은 시사점을 제공하는 가치 있는 교육 방법임

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26

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학생 중심의 가치 탐구 방법

등을 제시하여 학생들의 문제의식과 토론의 동기를 잘 유발시켜야 함전개 단계- 민주적·개방적·생산적인 토론의 분위기를 만들고, 소외되는 학생들이 없도록 주의를 기울여야 함- 토론 ... 스스로 평가하고 반성해 보게 함으로써 보다 발전된 가치·태도 및 기타의 능력을 키워나갈 수 있도록 함2) 문답법* 개념 : 교사와 학생들 사이에서 또는 경우에 따라서는 학생들 상호간 ... 의 발문하고 이에 대해 응답하면서 가치를 탐구하고 도덕적 문제의 해결을 추구해 가는 기법.ex) 논어에 나타난 공자와 제자들 사이의 문답, 소크라테스의 산파법 등(동서양을 통해

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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기독교 역사관3 - 칼 야스퍼스, 위르겐 몰트만

으로서의 존재가 탄생했다. 이 시대에 근본적 범주가 만들어지고 이를 익혀 인류가 오늘날까지 사유해 오고 있다. 즉, 이 때 인간 정신의 파개가 일어난 것이다. 이러한 생각을 바탕으로 그 ... 있으면서 초역사적으로 살고 있는 것이다.Ⅲ. 위르겐 몰트만의 역사관1)생애기존 독일 신학자로서는 흔치않게 성서와 신앙 문답으로부터 소원한 상태로 성장하다가 수용소 생활의 삶의 정확 ... 다. 성서에 의해 하나님을 인식하는 것이야말로 인간을 자연과의 조화와 평화로 이끌어 가는 것이다. 인간의 역사가 만들어질 대지인 자연에 대한 전망은 매우 중요하다. 몰트만은 신학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.23

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이이의 동호문답

백성을 중심으로 한, 선조에게 바랬던 이이의 충언[안외순 옮김, 2005, 『동호문답』, 책세상]이 책에서는 율곡 이이의 사상이 담긴 정치 개혁 보고서이다. 젊은 관료 율곡 이이 ... 을 볼 수 있다. 손님과 주인이 서로 문답을 주고받는 대화체 형식이며, 이 책은 주자학의 초기적 전모인 성학론, 수기학, 경세학의 기본적인 성격을 모두 담고 있다. ‘백성이 나라 ... 는 난세인것 같다.제2장 신하의 길을 논하다.출사하여 겸선하는 것에는 세 가지 품격이 있습니다. 스스로 도덕을 체득하여 추기급인 함으로써 당대 군주를 요?순과 같은 임금으로 만들

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28

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유학의 경전 - 사서

의 내면을 닦고 나아가 사회를 바로잡는 방법을 내용으로 한다. 즉 대학은 개인의 수양과 관련된 책이며 아울러 정치와 관련된 책이다.어떠한 사안을 문답 형식으로 다루는 논어나 맹자 ... 것은 70세가량 되었을 때라고 추정된다. 맹자는 고향으로 돌아와 제자들과 함께 시경과 서경, 그리고 공자의 정신에 대해 토론했으며, 이때 만들어진 책이 오늘날 전해지는 맹자라고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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대공황 연구수업 지도안

화 하여 수요, 공급측면 학생들의 자료를 겹치도록 만들어 칠판에 수요곡선과 공급곡선의 일반화 모형을 도출한다.?개별학습문답학습(학생-교사)?모둠별 개별학습 내용을 종합학습지칠판9분▶ 수요 ... ?)?문답 학습PPT.뉴스5분▶ 학습 목표 제시1. 수요곡선과 공급곡선을 나타내고 그 의미를 설명할 수 있다.2. 가격이 어떻게 결정되는지 설명할 수 있다.3. 대공황을 수요?공급곡선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25

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서양고대사 정리본 1

: 테스피스?합창단을 중심으로 배우 한 사람과의 문답형식의 상연을 시도하였다는 유럽 최고(最古)의 기록이 있다.-BC 5세기: 전성기 ?세계 연극 사상의 황금기-전파: BC 3세기경 ... 해버림 ?호민관을 무용지물로 만들기 시도) -속주 총독(군 사령관)들에 대한 원로원의 통제권 강화?내란 방지 목적-사회적 혼란: ①계속된 政爭으로 사회혼란 가중②스파르타쿠스의 난(b로 인정

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.13

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남부 지방의 생활 수업 지도안

본 시 수 업 안지도교사최 영 미 선생님단원Ⅲ. 남부 지방의 생활2. 농업과 공업이 발달하는 호남지방(2) 새로 만들어지고 있는 임해 산업 단지(3) 수산업이 발달한 남서 해안 ... 으며 학습 분위기를 조성한다.♧ 같이 인사하고 이야기를 주고받는다.-안녕하세요.아뇨. 없습니다.전체학습문답식수업 시작 전 가벼운 일상이야기를 통해 자연스러운 분위기로 학습 환경을 조성하 ... 봅시다.♧ 질문에 전체 대답한다. 없을 시에는 지목된 학생이 대답한다.-넓은 평야의 발달, 따뜻한 기온, 풍부한 강수량입니다.-노동력 부족과 인구의 노령화 등이 있습니다.문답식자유

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02

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대외항쟁과 삼국통일 - 학습지도안

를 푼다.-네.▷호명당한 학생은 문제를 읽고 답을 한다.-X-아니요전체학습문답식문답식전체학습PPT-수업 준비 상태 확인-수업분위기 조성-전시학습을 통해 학생들이 배운 점을 알아본다.단계 ... 에서 고구려의 중요성을 인식할 수 있다.-아니오.-잘 모르겠습니다.강의식강의식문답식PPT판서PPT판서-고구려와 수?당 전쟁의 의의를 인식할 수 있게 한다.단계수업요항시간교수-학습 활동수업 ... 은 원래 총명했지만 점차 향락에 빠져 백제를 멸망의 길로 걷게 만들었데요. 학생이 공부를 등한시하는 것은 향락에 빠지는 것과 똑같아요. 알겠죠?-네.▷PPT 자료를 통해 백제의 멸망

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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*수업지도안*

되고 있는 유물들을 많이 만들었다. 이러한 유물적인 가치와 의미를 학생들에게 가르쳐서 오늘날 잃어버린 우리나라의 소중한 유물에 대한 가치를 이해하고 우리나라 문화재를 보존, 발전 ... 부도[교육인적자원부, 도서 출판 신유]수업형태▶ 강의식 수업▶ ICT 활용 수업▶ 문답식 수업▶ 극화식 수업학생▶교과서, 노트, 필기도구,고등학교 역사부도[교육인적자원부, 도서 ... 와 역사부도를 통해 학생들의 주의 집중을 돕는다.문답식 수업을통해 학생들의이해를 돕는다.학생들의 이해를 돕기 위해 목소리 의 크기와 어조를 알맞게 조절한다.거란족 토벌의전개과정▶교과서

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.21

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원작 <장미의 이름>과 영화 <장미의 이름>의 서사전개 비교

의 모습과 간 방향을 소상히 알려주는 것이다.그러나 이 에피소드는 제자 아드소와 스승 윌리엄의 3페이지 분량의 긴 문답형 대화를 전제로 하고 있기 때문에, 영화의 서사 내 ... 음을 서사의 전개에 앞서 보여주는 것이다. 이 두 가지는 원작과는 전혀 다르게 삽입한 에피소드이지만, 원작에서의 기나긴 현학적 문답보다는 훨씬 효과적으로 인물의 특성을 표현 ... 었는지, 웃지 않았는지, 성인들 역시 이교도들을 우스갯소리로 만듦으로써 허위의 가면을 벗겼다는 것, 웃음이 유해한지에 관한 것으로, 작품의 모티브가 된 「희극론」이나 웃음에 대한 작가

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.06

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그리스 교육사상가에 대해서

5산파법 : 개인의 마음속에 있는 막연한 생각을 문답에 의해 끌어내어 이를 명확히 인식시키는 단계,더욱 심화된 질문을 통하여 학습자를 무지에서 명료하고 합리적인 진리로 이끌어 주 ... 속에서 이루어졌다. 소크라테스의 문답은 상대의 질문에 대답함으로써 무엇인가를 주는 것이 아니라 스스로의 질문에 스스로 답하도록 함으로써 그 상대의 안에 아무 것도 없음을 자각 ... 토록 하는 데 있었기 때문에 그의 문답의 요점은 대답하는 데 있는 것이 아니라 성실한 질문 그 자체에 있었던 것이다.6) 교육사상에 끼친 영향가) 지식은 본질에 있어서 보편적임을 인식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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한문지도안

다.지 도방 법교사학생지도방법ICT활용학습법, 문답법, 토의법소요시간50분PPT, 교과서, 영상자료교과서, 필기도구지 도단 계형태학습 내용교수 ? 학습 활동학습자료 및유의점교사학생 ... 으면서 둘만의 행복한 추억을 만드는 부분을 크게 부각시켜서 나타냈다.1-3-(1):공통점: 서사구조를 지닌다.작가의 생각을 전해준다.차이점: 만화 - 글과 그림이 혼합되어 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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