"창의적인학급경영"의 검색결과 입니다.

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"창의적인학급경영" 검색결과 1,861-1,880 / 2,258건

`나는 선생님이 좋아요`를 읽고

고 그 답으로 무조건 선생의 말이 옳다고 우기라는 말도 듣게 된다. 아이들에게 한번 신뢰를 잃으면 회복하기 어렵고, 더불어 학급의 경영도 어려워지기 때문이라는 것이다. 그러나 이것 ... 이 아니다. 그 실험 상황 내에서 논리적인 과정 하에 어떠한 창의적인 결론을 얻는 것이 중요하다. 그런데 실험 결과가 다르게 나왔다고 해서 논리적인 과정까지 싸잡아 다시 받아 적 ... 어야 한다거나 하는 등의 것들이었다. 이런 말들은 나에게 교대생활이 참 답답하게 다가 왔다. 그리고 이 책은 그런 충고들 속에 섞여서 언젠가 내가 꼭 읽어야 하는 책이 되어 버렸

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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[교직(농업)] 농업계 고등학교 현황

고, 급변하는 산업 사회에 창의적으로 적응하여 자아를 실현하며, 나아가 농업 및 농촌 발전에 기여하려는 적극적인 태도를 가진다.가. 농업 각 분야의 직무를 수행하는 데 필요한 기초 지식 ... 를 찾아보았다.농업계 고등학교의 변동추이는 교재에 1970년도부터 1995년도까지 나와 있으므로 이 레포트에서는 2005년 현재 알 수 있는 농업계 고등학교의 현황을 조사해보고자 한다 ... . 교육인적자원부의 교육통계연감 2004년 판과 한국농업교육협회 & 한국영농학생연합회라는 단체의 홈페이지를 통해 전국에 있는 농업계 고등학교의 현황을 파악하여 보았다. 교재에 나와

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21

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[교육학]초중등학교에서의 상담 프로그램 연구의 최근의 동향

만다. 개인의 이해(정서 및 성격)연구가 39.7%로 가장 많았고 학급 경영 및 학교생활 면이 그 다음이었다. 소항목 면에서는 학교생활적응 19편, 자아존중감 13편, 자아개념 8 ... 특정 사례에 집중하여 기술하는 연구라는 특징이 잘 반영된 것으로 주로 학급 내에서 연구가 이루어졌으며 많은 시간 상담자와 피험자가 함께 생활한다는 점에서 초등학교 상담의 특징 ... , 사회적 불안 극복통합 상담 프로그램인저, 정서, 행동을 통합적으로 활용Ⅲ. 분석 결과1. 연구 방법의 경향연구방법논문편수백분율(%)실험연구22661.4도구개발133.5조사연구

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.28

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[교육이론]미숙성숙이론

과 자기통제Ⅲ. 학교현장 적용의 시사점1.1 학교현장적용의 실제학교에서 교사들은 초임교사 경력이 많아지고, 자기 연찬을 많이 할수록 수업과 연구.학급경영에 능동적이고 적극적으로 참여 ... 하게 된다. 신규교사 때는 상급기관이나 교장, 교감 등 상급자가 시키는 대로 수동적 위치에서 모든 일을 처리하던 것을 경력이 많아지면서 창의적인 생각으로 여러 가지 다양한 행동 ... 은 개인을 통해 자아실현하는 과정을 이해하려는 집중적인 연구를 수행하였다.미숙성숙이론은 라디오 조립작업의 실험에서 얻어진 이론이다이는 개인만을 연구하거나 또는 조직만을 연구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30

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[유아교육기관운영B형]★영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오.

유아교육기관의 효율적 경영요소로서 그 지도성은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 훌륭한 현대적 시설 설비를 갖추고 우수한 인재들로 구성된 조직체라도 운영자의 지도성이 부족 ... 스러운 위기에 직면하여 별다른 조치를 강구할 여유가 없을 때 발휘해야 한 리더십이다.④ 방임형 리더십창의력을 요하는 과업 성취를 필요로 할 때, 혹은 조직 질서체제가 확고하고 구성원 ... 성을 인정받고 있다는 긍정적인 인식을 갖고 있다. 이는 우리 나라 유아 교사들은 자신의 학급을 운영할 때 자신의 교육관에 따라 유아를 이해하고 가르치며 평가할 수 있는 전문성이 부여

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.14

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[교육학]교원평가제

되고 있으며 개인의 인성, 학급 내에서의 교수활동 및 경영활동, 직무수행의 결과 및 직무수행의 문제, 학생과 동료교사 및 학부모를 포함한 다른 사람과의 인간관계 등에 관한 내용 ... 신고는 교사가 학년 초에 교장의 학교경영방침에 따라 업무 목표를 설정하고, 학년말에 달성도를 자기 평가하는 것이다. 당초 신고에서는 담당 직무의 목표를 4개의 평정 항목(학교 ... 한 형태로 볼 수 있다. 하지만 그 목적에 있어서 개개의 교원의 평가하여 그 전문성을 높이고자 하는 것 보다는 승진제도와 같은 의미로서 사용하고 있어, 일반적인 평가의 목적과는 다소

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.02

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[교육학]학교행정의 현장적 문제점과 개선점

학교행정의 현장적 문제점과 개선점(초등학교행정의 문제점과 지향 방향)과목 : 교육행정 및 교육경영담당 : 이 상 기 교수님학과 : 가정교육과학번 : 20013008이름 : 김 선 ... 이 교사의 교수 활동을 잘 하도록 도와주는 봉사활동으로 보는 견해인데 이는 교육과 행정을 분리해 보는 관점이기에 행정적인 목표관리활동이 소흘히 할 가능성을 배제할 수 없다. 경영설 ... 경우 문제라고 한다.넷째, 초등학교행정의 분야에서 앞으로 달성되어져야 할 과제를 흔히 문제로 보기도 한다. 예컨대, 2003년까지 초등학교 학급당 인원수를 00명으로 하겠다고 할

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.05.19

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제7차 유치원 교육과정의 특성

된다. 교육과정 운영은 유치원 경영의 여러 영역 중에서 유치원 교육의 질 관리와 직결되는 가장 핵심적인 영역으로서 교육목적을 달성하기 위하여 유아들에게 제공되는 모든 교육 내용 및 활동 ... 에 따라 다양하게 실시한다.다. 유치원은 장애아를 우한 특수 학급을 설치하는 경우, 유아의 장애 정도와 능력에 따라 이 교육과정을 조정하여 운영하거나 특수학교 교육과정 및 교수 ... 중요하지만, 인간의 발달 단계에서 가장 중요한 단계는 바로 유아기라고 생각한다. 프랑스의 생리학자 토리스는‘7세까지 어쨌든 교육이 할 일은 끝난다고 나는 믿는다. 7세 이후의 교육

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08

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교육행정 레포트(과학적관리론, 인간관계론, 조직론, 지도자유형, 관료제특징)

가 없다. 따라서 두 이론을 교육행정에 적용했을 때, 두 시대 모두 학교의 경영자는 학교의 생산성을 높이고자 학교 구성원들의 효율적인 관리방법을 연구하여 학교를 운영했을 것이다.먼저 ... 면서 과학적 관리론에서 주장하는 여러 원칙들이 반드시 옳은 것은 아니라는 점을 시사해 주었다. 따라서 인간관계론 시기의 학교행정가는 학교?학급 경영에 있어서 교장과 교사, 교사 상호간 ... 성이 떨어지는 것을 막기 위해 의사소통을 중시해야 할 것이다. 업무의 조정과 구성원의 사회?심리적 욕구충족을 위하여 상?하?횡적인 의사소통채널을 마련해야한다. 그리고 무엇보다도 학교경영

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.06

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[교육행정 및 교육경영]제2장 교육행정 이론의 발전

교육행정 및 교육경영제2장 교육행정 이론의 발전* 그 자체의 독자적인 목적과 조직, 구성원, 군력구조 등의 특이성에도 불구하고, 교육행정의 이론적 발전은 일반행정학이나 경영학과 ... 조직이 어떻게 구성되고 관리되어야 하느냐에 관심(전체조직의 관리에 관심)1. 과학적 관리론* 20세기 초(미국)* Taylor의 과학적 관리론 - 산업, 경영조직의 기본적인 원리 ... ⑴ 과학적 직무 분석 - 관찰과 자료수집 및 신중한 측정을 통해 각자의 일을 수행하는 하나의 최선의 방법을 경영자가 결정- 낡은 인습적인 작업방식을 대치할수 있음⑵ 직원의 선발

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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한미 컴퓨터 교육과정의 개정 내용

)컴퓨터란 무엇인가에 대한 인식 획득을 강조컴퓨터 특성, 발달사, 이용 분야 등 개요, 원리에 대한 지식보급이 보편화되기 이전인 1970년대 중반까지프로그래밍 모형(Programming ... 할 줄 아는 정도면 고급 사용자컴퓨터 교육 편제 방식독립 방식(Separation): 별도의 교과목 신설장점교육의 효율성, 체계성 보장교육에 필요한 시간과 자원의 확보 유리단점 ... 기존의 교과과정 체제 정비인적/물적 자원 확보에 따른 예산 소요 문제흡수 방식(Absorption), 분산 방식기존의 관련 교과목(기술, 실업, 사회 등)에 컴퓨터 관련 내용을 포함

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.15

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[교육학] 중학교 교육현황

) 평가위원회 구성6) 평가기준5. 결 론1.■ 전통을 존중하고 경로 효친하는 효행인■ 스스로 판단하고 행동하는 자율인■ 창의적 사고와 탐구력이 왕성한 과학인■ 공익을앞세우고 더불 ... 교육 목표에 따른 경영목표교 육 목 표경 영 목 표Ⅰ. 전통을 존중하고 경로 효친하는 예절바른 사람을 기른다.(효행인 육성)1. 실천위주의 인성교육 내실화2. 3유 실천의 정착3 ... . 기초학력 향상지도 강화3. 세계 시민으로서의 자질 함양 교육 강화Ⅲ. 창의적사고와 탐구력이 왕성한사람을 기른다.(과학인 육성)1. 기본 실험ㆍ실습 기자재 확보로 기초과학교육 강화

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09

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[교육] 교육행정과 지도성 이론

의 지도성이 어떠하냐에 따라 아이들의 미래가 희망으로 가득 찰 수도 있고 그 반대 일 수도 있는 것이다.먼저 이 중요한 지도성의 의미와 형태, 최근 동향을 알아보고, 학급경영 ... 면서도 보다 높은 수준의 이상(ideals), 도덕성(morality)과 성취 동기를 갖게 된다는 것이다(Burns, 1978).라. 학급경영에서 지도성교육행정가는 교육부나 교육청 ... 고 있어야만 교사로서의 역할을 충실히 수행 할 수 있을 것이다. 학급을 효과적으로 경영 관리하기 위해서는 학급 체제의 구조와 기능을 정확하게 이해해야 한다.학생들은 외형

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23

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[교육행정의 문제점] 교육행정(한국교육행정의 문제점)

성■■보다는 ■■자율성과 창의성, 다양성■■을 그 기반으로, 학교교육이 발전되어야 한다. 따라서 학교경영에서는 학생-교재-교사라는 구도속에서 교육의 질적 관리를 위해서는 학생 ... 하는학생지도의 전문적 기능을 포함한다. 이 기능에 학생 의 심리적 이해, 생활지도, 진로지도 등을 포함한다.장학에서 학급 및 학교경영기능은 학교에서 교육목표달성을 위하여 어떠한 교육 ... 명 이내, 고교 20명 정도가 되어야 할 것이다. 그리고 학교 경영에서 주종을 이루어 온 학급운영은 학습집단의 운영으로 변화되어야 할 것이다.2 다양한 학습자료의 개발■■교과서

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.08

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( 교육행정 및 교육경영) 관료조직으로서의 교육조직

한다. 이러한 측면에서 대학 조직은 전문적 관료제형의 전형적인 예라 할 수 있다. 미국의 경우에는 초?중등학교에서도 이러한 특징을 볼 수 있다. 미국에서는 보편적으로 교사가 학급 운영 ... < 교육행정 및 교육경영>>제 3장관료조직으로서의 교육조직< 목 차 >>Ⅰ. 서론 ... 성의 강조- 합리적인 의사결정과 행정능률을 극대화하고자 함.- 분업과 전문화 -> 전문가를 낳음. 사적감정을 배제한 전문가는 객관적인 사실에 입각하여 정확하고 합리적인 의사결정

리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.11.29

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2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석

한 성공적인학교를 위한 운영체제의 요소51번허즈버그의 동기위생이론52번사회체제이론53번교육재정배분기준(공정성)54번학년초 학급경영에서유의해야할 사항55번학급문화56번민츠버그의 조직이론 ... 교원근무성적평정자,확인자, 조정자40번□ 교육법규 및 실무초?중등교육법시행령(초?중등교원의 배치기준)37번2001년도 중등 임용고시□ 교육학개론전인교육27번교육법상 평생교육의 정의 ... 와 표준점수 및백분위 점수해석35번□ 교육연구종속변인과 독립변인 구분44번참여관찰을 지속적인가설검증과정이라고 보는 견해50번□ 교사론교사의 근무성적 평정사항53번교사의 적극적 의무57번

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27

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외환은행 자소서

고교 전 학년을 반장으로써 학급에 봉사하며 솔선수범하는 삶의 자세를 체득할 수 있었습니다. 군 생활 중에도 성실하고 활동적인 생활태도가 상관의 눈에 띄어 신부대 창설요원으로 차출 ... 는 아이디어라고 할 수 있습니다. 이는 업무에 있어서 창의적인 해결책을 찾아낼 수 있는 능력을 갖게 해 주었습니다. 또한 저는 다양한 인간관계를 통해 눈치 빠른 행동을 통한 대인관계 능력 ... 하겠습니까? 또한 그 이유는 무엇입니까?"사계절을 여름처럼 땀 흘리는 젊은이"계절을 가리지 않고 연신 땀을 흘려대던 저를 두고, 주변에서는 땀이 많은 사람이라 생각했습니다. 그러나 저

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.17

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[교과교육] 학급경영과 학생지도

학급경영은 학교경영의 한 영역으로서 학급을 대상으로 하는 경영활동이다. 다시말하면, 즉 학급경영은 학교-학년-학급으로 이어지는 학교조직의 연계성을 바탕으로 하여 학교 및 학년 경영 ... 의 과정을 말한다.첫째, 학급경영은 학급의 목적을 달성하기 위한 활동이다, 학급의 목적 또는 목표는 학급경영의 구심점이 되는 것으로서 , 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 하나 ... 목표이다, 이는 아동·학생의 흥미와 욕구 및 필요를 교육적으로 개발하여 충족시켜 주자는 것이다.둘째, 학급경영은 교육자원을 획득하고, 분배하고, 활용하는 활동이다. 여기서 말

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.01

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[교육행정] 학급경영

으로 이루어 진다. 이러한 과정은 학급운영을 합리적으로 수행하는 데 필요한 과정이다.4) 학급경영의 원리21세기는 인성교육과 창의성 교육으로 그 기본방향이 굳혀지고 있다. 따라서 ... 교사는 학생들이 창의적인 사고를 할 수 있는 허용적인 교실 분위기를 조성해 줄 책무가 있다가. 일반적 원칙1 교육적 학급경영 : 학생 개개인의 흥미,적성,능력,창의성을 신장시킬 수 ... 학 급 경 영Ⅰ. 서론학급경영이라는 말은 학급과 경영이라는 두말의 복합어이므로 이 두 용어를 어떻게 파악하며 나아가 양자간의 관계를 어떻게 이해하느냐에 따라 그 의미가 비로소

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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교수방법 - 토의법

.C.Parker)가 문답법을 개선하여 회화법이라 부른데서 연유하여 오늘날까지 널리 사용되고 있다. 1950년대, 경영교육용으로 토의법이 연수에 최초로 등장토론과 토의의 다른점자유 ... 지식/ 경험(5)버즈토의소집단으로 나누어 구성원의 참여도(6)브레인 스토밍Osborn “ 창의적인 아이디어” 사고의 확산을 추구질문 앤드 토론 시간경청해 주셔서 감사합니다^^*{nameOfApplication=Show} ... 은 시간과 노력이 소요된다. 학습자들이 주제에 대해서 잘 알고 있어야 한다. (형식적인 토의의 가능성)토 의 시 간집단의 크기가 크면 원활한 토론이 이루어질 수 없다. 집단구성원 숫자

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.05.26 | 수정일 2021.11.17

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