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"조별토론" 검색결과 1,821-1,840 / 3,161건

  • 현장견학에 대한 분석
    ㆍ견학 내용 발표 및 토론ㆍ견학 내용 반성하기11:30~12:30(60분)ㆍ귀교후 보고ㆍ각 학급 교실에서 정리활동을 함ㆍ보고서, 녹화테잎, 녹음테잎, 사진 등 결과물 정리수행평가 ... ㆍ개별평가 : 체험 활동 과정 평가, 자기 및 상호평가, 체험결과 토론평가ㆍ집단평가 : 체험 학습활동 계획서, 보고서 ,결과물 평가교과체험 학습 과정안※ 활동방법 : 견학, 답사 ... , 실험, 관찰, 조사, 수집, 노작, 토론, 탐방, 인터뷰, 설문, 자유탐구 등체험 학습보고서 및 상호평가서일시01. 5. 27(토요일)09:30~12:30모둠명( 8 ) 반모둠명
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 소비자 행동론_개인과제
    자금1. 사업의 설명1-1. 사업의 개념본인은 4학년으로서 각종 취업준비, 조별과제, 영어 회화나, 토익스터디를 하다보면 요즘 마땅한 장소를 찾기가 힘들다. 커피문화가 잘 조성 ... 되어있는 젊은 대학생들과 직장인들에게 조용한 스터디와 토론을 할 수 있으며 따뜻하고 시원한 차를 마시며 토론과 회의를 하는 것은 금상첨화가 아닐 수 없다. 더욱 열기가 가해지고 있 ... 스터디 카페 에서는 한쪽에서는 커피를 팔고 다른 한쪽에서는 학업 토론을 하는 두 가지 기능 공존을 목표로 하고 있다. 물론 두 가지 기능을 동시에 하다 보니 충돌이 발생 할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.26
  • 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 더욱 가까워지는 지역들
    과외학습에 6명, 기타에 2명이 응답하였다.라. 수업방법에 대한 선호도 조사종류토론, 토의학습극화학습의사결정학습탐구학습조사학습인물학습지도, 연표학습계인원(명)912890130비율 ... 해 볼 수 있다.수 업 일대상4학년수업자단 원3. 더불어 살아가는 우리 지역차시100, 101쪽( 8/17 )차시학습형태전체 - 조별수업모형탐구 학습 모형학습주제더욱 가까워지는 지역 ... 문제2개♣ 고지도, 현대 지도교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점자료분석조별T: 지도의 선은 무엇을 나타낸 것일까요?T: 도로
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • (에세이) 철학 강의 후기
    로 한 마디씩 각자의 의견을 주장하는 방식이었다. 거기에서 나온 의견들을 중심으로 주제토론이 이루어 졌으며, 교수님께서는 학생들이 말을 잘 하건 못 하건 토론을 한다는 그 자체 ... 에 의의를 두셨기 때문에 모두가 한마디씩 할 수 있는 편안한 분위기를 조성해 주셨다. 그렇다고 그것이 토론을 위한 토론은 아니었다. 박물관 속에나 있음직한 지식을 원하기 보단, 살아 있 ... 기도 하지만, 특히 많은 사람들 앞에 설 때면 대책 없이 덜덜 떨기만 하는 나에게 교수님의 말씀은 한 줄기의 빛과도 같았고, 덕분에 좀 더 자신감을 가지고 토론에 임할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.13
  • [★우수레포트★][디딤씨앗통장] 디딤씨앗통장의 목표, 대상, 특징, 필요성, 급여, 디딤씨앗통장의 문제점과 해결방안 제언
    된다.[그림 2] 전달체계Ⅲ. 결론1. 문제점자료 조사 후 조별 토롱을 통해 각 체계별 문제점을 찾고 제언을 찾아보려고 했으나 대상체계와 전달체계에 있어서의 문제점만을 발견 ... 적 환원이 보편화하는 사회 분위기 조성, 복지의 대상이 요보호 대상만이 아니라는 사회 전반적 인식 제고를 토론을 통해 도출해 냈다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 분류, 주제중심교육(주제중심학습)의 구성과 중요성, 주제중심교육(주제중심학습)의 기능과 교육과정, 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업과 학년별 운영방법 및 시사점
    단계1) 토론 주제의 제시(3분)2) 토론 준비(2분)3. 토론 문제 논의 단계1) 자신의 입장 정하기(7분)2) 사회자의 진행에 따른 조별 토론(17분)4. 토론 문제 해결 단계 ... 주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 분류, 주제중심교육(주제중심학습)의 구성과 중요성, 주제중심교육(주제중심학습)의 기능과 교육과정, 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업과 학년 ... : 주제망의 작성4) 4단계 : 학습목표 및 평가문항 작성5) 5단계 : 학습활동의 조직3. 수정하기Ⅶ. 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업1. 수업 준비2. 토론 문제 인식
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • (A0)서양윤리사상사 과제(윤리교사의 정체성과 서양윤리사상사 공부)
    어떻게 생각하고 있는지를 숙고 할 수밖에 없다. 본 수업에서도 실제 조별 토론에 있어서 조원들은 교수님이 제시한 여러 문제에 대해서 자기의 견해를 제시하였고, 또는 다른 조원
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28
  • 자아발견과 인생설계 교육 계획서
    들이 가지고 있는 자신에 대한 인식과 인생의 목표에 대해서 이야기한다 . 조별 토론 및 몇몇 조의 간단한 발표 분 7무릎팍 도사 – 안철수 편 저는 그 순간에 의미를 느끼고 재미있고 잘하 ... 가네의 9 가지 수업사태 토론 결과 조별 발표를 듣고 그에 대한 코멘트를 제공한다 . 자아정체감 형성의 의의 / 중요성과 연결될 수 있도록 독려한다 . 분 59. 수행의 평가 가네 ... 단계 가네의 9 가지 수업사태 적용 구성주의 원리를 적용한 교수 설계 조 구성 : 성비 , 성적 , 친밀도 등을 감안 5 인 1 조 , 전체 6 개조 구성 토론학습 + 문제기반학습
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 지리 수행평가의 방향성 탐구
    라고 생각한다. 두 번째 경우는 교사가 내준 과제물을 스스로 해와서 제출하는 결과물이다. 수업시간에 활용된 노트나, 워크시트, 기행문, 보고서, 조별 발표문등을 들 수 있다.무엇 ... 도 세 수준으로 나누는 것이 알맞다고 본다.그리고 더 중요하게 평가되어야 할 지리 수행여부에 대한 평가이다. 평가 방식에는 워크시트, 보고서, 에세이, 토론수업, 발표 등이 있 ... . 수행평가를 한다고 하면 적어도 보고서 한편, 기행문 한편, 토론식 수업, 발표수업 등은 해야 하지 않나 라는 생각을 하게 되지만 이것은 잘못된 인식이라고 본다. 이것은 수행평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17
  • (지리) 국지기후 수업지도안
    이 필요하다.하지만 이러한 강의식 수업만 진행될 경우 교사의 노력에도 불구하고 학생들이 지루해할 가능성이 크기 때문에 학생 활동을 병행하여야만 한다. 이러한 학생활동은 조별 모둠 ... 는지 모둠별로 토론해보고 발표할 수 있도록 한다.▶ 대구의 열섬 현상을 주제로 한 뉴스 영상을 보여준다.▶ 대표적인 도시 기후인 열섬 현상의 개념과 원인을 설명한다.▶ 나아가 ... , 주변 지역과 비교한 도시 기후의 특징에 대해 설명하고 강조한다.▶ 열섬 현상을 완화할 수 있는 방안으로는 어떤 것들이 있을지 모둠별로 토론해보고 발표할 수 있도록 한다.▷기온 역전
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06
  • 노인여가 집단프로그램 연구보고서
    는 프로그램의 개발이 미약한 것이 현실이다. 그래서 기존에 있는 여가 프로그램의 수도 적고 시설과 인원도 매우 부족한 형편이다.Ⅲ. 집단프로그램 지침서[조별발표 지침서]1. 집단프로그램 ... 에선 토의되지 않는다집단에서 성원 상호간 협조하고 원조하는가? 협조한다.2)회합준비집단에서의 회합을 위한 의제 준비하고 있는가? 프로그램 자체 만으로 화합됨.성원의 토론을 자극 ... 에서 다룰 사항이 명확히 있지 않다.모든 성원이 참여할 수 있는 기회를 부여하도록 토론과정을 구조화했는가?토론과정이 필요 없다.집단의 초점을 유지하는 활동을 계속 하는가?지금
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.14
  • [관광안내원 자기소개서 우수예문] 관광안내원 자소서,여행가이드 자기소개서,관광회사 자기소개서,여행안내원 자소서,관광통역 합격예문,여행사 잘쓴예,투어컨덕터,관광가이드 자소서 샘플
    에 걸쳐 활력소가 되고 있습니다.성격 및 생활신조저는 생각하고 토론하고 나누기를 즐깁니다. 따라서 무언가를 구상하고 새로운 것을 생각해내고 그것을 다른 사람들과 공유하며 결과물을 만들 ... 어가는 과정에서 큰 보람과 희열을 느낍니다. 특히 큰 그림을 그리고 틀을 짜는 역할에 두각을 나타내는 편입니다. 재학 당시, 조별 발표과제 진행시, 주제에 맞는 목표선정 -> 자료
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.21 | 수정일 2017.04.20
  • 개인수업지도안 - 토론
    글을 통해 아이들이 생각할 수 있게 도와주고, 등장친구들이야기의 장단점을 찾아낼 수 있다.15분? 예제 글 “ 학교에서 조별토론을 하면서 ” 을 듣고 문제풀기- 문제 ① 친구 ... 다.2. 토론에 대하여 알아보고, 이야깃거리를 만들어 토론을 해볼 수 있다.자료와준비물선생님학생? 마인드맵, 예제 글(매 시간마다), 질문지작성? 필기도구, 연습장단계시간지도방법 ... 좋은 친구 ” 를 발표해보자.- 발표자 5명* 발표자 미리 선발10분? 쉬는시간- (10분)2) 함께 의논하기- 수업 시작하기 전 9명으로 나눠진 조원을 조별형태로 앉히고, 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 교육공학 Dick & Carey 모형에 따른 교수설계 사례(수학여행)
    님의 강의 ② 조별 토론식 ③ 자율학습 ④ 게임&놀이를 통한 수업② 학습자 분석(설문조사 및 학습자 기초자료에 따름):약 350명의 전체 학생들을 각각의 담임들이 교수를 분담하여 한 ... 는 영상, 사진, 그림 등을 사용한다.- 학생들이 교과서가 아닌 다른 자료로 학습되는 것이므로, 참고할 수있는대표적 내용들을 따로 정리해 유인물로 나누어 준다.- 학생들의 조별 토론 ... ③ 프린터 물 ④ 기타( )6. 수업 시 선생님의 교육자료 중 가장 학습효율이 좋다고 생각되는 것은?① 그림, 사진 등 ② 컴퓨터 ③ 프린터 물 ④ 기타( )7. 수업 시 토론식, 또는
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 토크프로그램 기획안 및 구성안
    교사 23명을 초청, 친선을 다지는 ’한중일 청소년 문화교류’ 행사를 가진다. 그 중 무작위로 학생들을 선발하여 방송 일주일전 4인1조로 팀을 짜 다양한 조별 활동과 함께 토론 ... 토크프로그램소속:신문방송학과 학번:200416563 이름:강민성< 특집 - 토론클럽 >한.중.일 3국 고교생의 독도토론◎ 방송시간대: 매주 금요일 저녁 7시 25분 ~8시 25 ... 학생및 교사 10명일본 아키타현 카쿠노다케고교 외 9개 고교 학생 및 교사 18명중국 상하이시 통허(通河)고등학교 학생 및 교사 23명◎ 기획의도: 독도 영유권 분쟁은 항상 토론
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.14
  • 국어과 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형 사례 발표.
    , 평가숨어있는 내용 추리 상상하기· 앞서 요약한 글의 중심내용을토대로 각자 질문 만들어보기(질문) ㉤· 각자 만든 질문을 토대로 조별토론 (상호작용) ㉥· 토론한 내용을 정리하여 조 ... 비교하기· 각자 글쓴이의 견해와 자신의생각을 정리한 것을 토대로 조별 토론 (상호작용) ㉤· 토론한 내용을 정리하여 조별로 발표 (명료화) ㉥▷ '먹어서 죽는다'에 대한 자신 ... 에게 이 점차적으로 학습자에게 책임감을 이양시켜 가는 사회적 상호작용에 강조를 둔 수업이라고 하겠다.Ⅲ. 필요성 및 기대효과현재 교육현장에서 이루어지는 교실토론의 대부분은 학생들이 정답
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 디지털시대1~9주차
    의 기능을 통해서 조별, 또는 전체 토론을 유도함-인터넷은 서로 떨어져있는 학습자들에게 효율적인 토론과 의사소통의 장을 제공해 주고, 자신의 의견을 제시하고, 남의 의견을 비판 ... 적인 탐구학습의 잠을 제공해 줌-학습자 중심의 탐구학습의 형태: 자원기반 학습, 사례연구, 발견학습 등2)토론 학습형-남과 아이디어를 공유하고, 남의 의견ㅇ르 검토하고, 토론 ... 함으로써 비판적이고 논리적인 능력을 기르고, 학습과제에 대한 이해를 기르고자 하는 것-인터넷 기반 토론학습형은 학습자들에게 토론 과제를 제시하고, 인터넷의 토론방이나 채팅룸, 전자우편 등
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.16
  • 개념학습모형의 지도안 작성과 분석 및 해설
    을 통하여 자신과 관련된 사례를 설명해본다.: 정보사회에서 그 개념이 자신에게 어떤 의미가 있는지 토론해본다.2. 애매한 사례제시하기: 산업혁명이 일어나면서 자유경제체제로 확립되어가 ... 다.-정보사회: 노동, 자본과 함께 정보와 지식이 중요해진다. 정보 산업의 중심이다.(주요개념: 지적재산권)사례검토·조별 활동ㆍ각 조에게 조별 활동을 시킨다. 교사가 이전 에 제시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 4학년 2학기 사회 촌락과 도시 문제의 해결 (세안)
    가 있다, 그러므로 동기유발부분에 촌락과 도시의 사진을 넣어서, 촌락과 도시가 어떻게 다른지 시각적으로 인지하도록 한다. (%는 반올림한 값)2. 의사결정(토론 학습) 실태 및 ... 를 바탕으로 이루어진다. 아이들은 집이나 혹은 도서관에서 다양한 방법을 통해 정보를 수집하게 된다.4 번째 대안 제시단계에서는 조별활동이 중심이 된다. 아이들은 전에 내주었던 과제(과업 ... 또 도시의 문제를 해결하기 위한 방안은 무엇인지 표에 일목요연하게 정리하도록 한다.2. 의사결정(토론 학습) 지도의 실제적 방법
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.12
  • 학교수업에 사용되는 자료 및 기자재의 특징
    을 프린트하여 가질 수 있다.특시 브레인스토밍을 하거나 각 조별토론을 하는 데 유용하다.(3) 게시판게시판은 주로 세 가지 목적(장식, 동기 유발, 교육)을 가지고 있다.첫째, 장식 ... 를 끼우고 꽉 조여서 만든 종이판 같은 것이다.순차적으로 지도해야 하는 학습 내용을 지도하기에 편리하다.편리하며 저렴한 매체이고, 밝은 곳에서 사용해야 한다.조별 토론 과정에도 유용 ... 하게 쓰인다. 즉, 각 토론조에서 토론할 내용을 모두가 볼 수 있도록 궤도에 기록하기도 하고 토론 결과를 적어 놓을 수도 있다.5. 전람 → 지적능력이 없는 학생에게 개념을 심어주
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
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2025년 06월 14일 토요일
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