"파라독스"의 검색결과 입니다.

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"파라독스" 검색결과 161-180 / 330건

건축과 시간

같지 않다는 말 . 제노 (Zeno, B.C. 460 년경 ) - ' 운동의 파라독스 ' 를 통해 , ' 운동은 변화이고 , 변화는 곧 시간이다 ‘ 플라톤 (Platon,428

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.14 | 수정일 2017.04.24

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대안공간 루프 미디어 아트교류전 감상평과 디지털미디어에 관하여

레일과 같은 장난감 등을 가지고 다양한 공간을 채우는 패턴디자인을 한다고 하였다 파라모델 “para-model"이라는 독특한 이름을 통해 작품을 이해해 볼 수 있으며 “파라독스 ... 화를 맛볼수 있게 했더라면 더 좋았을 것같다.세 번째 작품 파라모델은 일본의 야수히코 하야시와 유수케 나카노로 구성된 듀엣그룹이 만든 작품이다.팜플렛에는 소개되어 있는 바로는 장난감 기차 ... ”의 의미일 수도 있으며 둘이서 하고 있으므로 "parallel"이기도 하고 또한 어린시절 놀이에 흥미를 느끼고 있는 “파라”다이스 상태이기도 하며 프라모델같이 조립해 간다는 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.16

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나의 신앙생활에서 찾아본 간접전달

「키에르케고르」가 보기에, ‘파라독스’를 완전한 형태로 구현할 수 있는 교사는 ‘신인 동시에 인간’인 예수뿐이기 때문이다.( 이의 내용에 대해서는 중간고사 소견서를 통해 자세히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.04

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교육과정이론 8장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.

은 각각 파라독스, 간접전달, 그리고 상심의 가능성이다. 이 세 가지 핵심적인 요소들은 각각의 교육방법의 전체적인 특징에서 추출된 것인 만큼, 그것들은 서로 관련되어 있으며, 그 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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수학과교육(수학교육) 문제해결학습과 수준별학습, 수학과교육(수학교육) 수개념형성학습과 물레방아학습, 수학과교육(수학교육) 원리발견학습, 수학과교육(수학교육) 놀이중심학습, 수학과교육 오름길학습 분석

지 않는다. 따라서 교사는 아동의 인지수준과 어느 정도 관련을 가지면서 동시에 약간의 불일치, 갈등, 파라독스, 한계 등을 촉발시킬 수 있는 새롭고 도전적인 교육내용을 제공해 줄

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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역사에 담긴 지식의 즐거움 19-39강정리

하고자 했던 분명한 것이 아니기 때문이다. 이것은 마치 사도 바울이 큰 능력을 가지고 증거 하듯이 복음의 위대한 파라독스이다. 그때까지 역사 속에 감추어져 왔던 신적 목적의 큰

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.22

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수준별교육과정(학습, 수준별수업) 종류와 특징, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 심리학적 배경과 운영, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 쟁점과 사례, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 개선방향과 시사점

면서 동시에 약간의 불일치, 갈등, 파라독스, 한계 등을 촉발시킬 수 있는 새롭고 도전적인 교육내용을 제공해 줄 필요가 있다.2. 비고츠키의 학습 이론언어 발달 심리학자인 비고츠키

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.09

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이상의 <날개> 연구

적 가치 추구의 흐름에 가담하고자 한다. ‘나’는 이같은 자신의 양면성을 감추고자 ‘剝製가 되어버린 天才’ 라 하며 ‘위트와 파라독스‘의 수법을 통하여 유희적으로 현실에 대처

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.12

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수준별학습(수업, 수준별교육과정) 개념과 종류, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 이론적 기초와 운영실제, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 국내외 사례, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 개선방안

학습활동은 일어나지 않는다. 따라서 교사는 아동의 인지구조와 어느 정도 관련을 가지면서 동시에 약간의 불일치, 갈등, 파라독스, 한계 등을 촉발할 수 있는 것이고 도전적인 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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[교육과정 과 평가] 키에르케고르의 간접전달이론이 교과교육에 주는 실제적 함의를 설명..

로 間接傳達 이라는 특별한 교육방법을 제안하였다. 이 간접전달의 가장 중요한 특징은 소크라테스의 교육방법이 의존하고 있는 敎師의 파라독스적 姿勢를 최대한으로 활용한다는 데에 있 ... 다. 키에르케고르가 보기에, 神인 동시에 人間 이라는 예수의 존재는 無時間的次元 과 時間的次元의 同時的共存 이라는 파라독스를 완전한 형태로 구현한 교사의 자세를 나타내고 있 ... 었다. 키에르케고르는 교사의 파라독스적 자세라는 면에 초점을 두고 예수의 교육방법을 해석하였다. 그러므로 間接傳達은 소크라테스의 교육방법에서 확인된 교사의 파라독스적 자세라는 원리를 예수

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[문학이론] 역설(Paradox)에 관하여

Paradox(역설)에 관하여Ⅰ. Paradox(역설)의 개념과 논리일상 생활에서 쓰여 온 말 가운데 우리는 역설적인 표현을 자주 접하게 된다. 펜은 칼보다 강하다든지, 지는 것이 이기는 것이라든지 하는 말들이 그것이다. 겉으로 드러난 뜻은 분명히 이치에 맞지 않는데 ..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

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각종 여론 조사와 신문기사의 통계에 대한 해석 연구-통계학의 이해 및 통계자료의 오류와 오도의 가능성을 중심으로 -

어떤 결과가 일어나는지를 가장 잘 나타내주는속담이 있다. 바로 ‘장님 코끼리 만지기’라는 말입니다.5) 통계 왜곡의 예 - 「이야기 파라 독스」① 2004년 삼성전자 직원 1인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.06

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이상의 날개, 모더니즘

만 정신이 은화처럼 맑소. 니코틴이 내 횟배 앓는 뱃속으로 스미면 머릿속에 으레 백지가 준비되는 법이오. 그 위에다 나는 위트와 파라독스를 바둑 포석처럼 늘어 놓소. 가증할 상식의 병이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.12

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[경영학] 패러독스경영(Paradox Management)

패러독스경영(Paradox Management)Ⅰ. 패러독스 경영의 개념패러독스경영이란 서로 상충되는 요소들이 한 조직 내에서 상호 조화를 이루면서 공존할 수 있도록 관리하는 것을 의미한다. 예컨대, 혁신적이면서 효율적으로, 고품질이면서 싸게, 경쟁적이면서 협력을, 윤..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28

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이상 <날개> 연구

속에 으레히 白紙가 準備되는 법이오. 그 위에다 나는 위트와 파라독스를 바둑 布石처럼 늘어놓소. 可憎할 常識의 病이오.)이 前文에 나타난 ‘나’는 다음과 같은 ‘나’와는 엄격히

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.13

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귄터 그라스 소설 양철북의 배경, 귄터 그라스 소설 양철북의 연구사례, 귄터 그라스 소설 양철북의 자서전형식과 소시민알레고리, 귄터 그라스 소설 양철북의 언어기교, 귄터 그라스 소설 양철북의 감상 분석

을 보고 있다는 것은 서독문학 최대의 파라독스라 할만 하다. 독자들은 오늘날까지도 작가가 이 작품에서 치밀한 기법들을 통하여 비판적인 영향을 미치고자 한다는 사실을 깨닫지 못하고 있

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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수학 레포트(제논)

} over {99}임을 쉽게 알수 있다.③ 나는 화살의 파라독스-나는 화살은 날지 않는다.이분과 경주역설의 경우 적어도 ‘운동’이라는 개념 자체는 인정하고 있다. 즉, “운동이란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03 | 수정일 2014.06.23

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성과 속의 변증법과 칸트철학

스러움이 인간에게 이해할 수 있는 방식으로 자신을 드러내준다. 이때 종교적 인간은 일종의 변증법적이고 형이상학적인 파라독스 안에서 거룩함을 인식하는 것이다. 엘리아데는 물론 헤겔 역시 이러

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.02

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이상과 작품 날개에 대하여

게 두 부분으로 이루어져 있다. 프롤로그에 해당되는 전반부와 본격적인 사건이 전개되는 후반부가 그것이다. 먼저, 전반부는 지적 파라독스를 통하여 작중자아의 자아분열적인 의식세계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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만 레이의 생애와 업적

성과 완벽함에 대한 집착은 피카비아의 파라독스 , 뒤샹의 독자성에 합쳐져 뉴욕다다의 성격을 창조 - 스티글리츠 ㆍ 뉴욕에 ‘291’ 이라는 화랑을 열고 , ‘ 카메라워크 ’ 라는 사진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.06

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