"초등음악교육"의 검색결과 입니다.

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초등음악 경인교대 내용분석 조현병 간호진단 아동센터실습일지 초등 음악 지도안 운영계획서 개별화교육계획안

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"초등음악교육" 검색결과 161-180 / 13,346건

초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석

음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향Ⅲ. 초등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 국어과에서는 왜 ICT 활용 ... 2) 일반화 지식 탐구 수업3) 문제 해결 수업4) 의사 결정 수업Ⅶ. 초등학교 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 음악교과 제7차 교육과정2. 음악교과 ICT 활용 교수 ... 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23

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초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)

초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과 ... ) 도입2) 전개3) 정리4) 평가Ⅵ. 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 정보통신기술(ICT) 활용의 필요성2. 인터넷(웹) 환경의 특징3. 음악과 교육에서 멀티미디어 ... 의 정보통신기술활용교육(ICT) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. ICT의 개념 및 국어 교과와의 관련성2. 초등 국어과 ICT관련 항목1) 3

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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[초등교육] 초등음악5학년지도안

부른다.15분※반주할 때 유율 반주를 한다.3확대악보4리듬꼴 판서※두손마주치기 게임은 자기손뼉을 치는대신 짝의 손뼉을 마주친다. 가장먼저 마주친 조에게 상을 준다.음악과 교수 · 학습 ... ) 다른 모둠의 연주를 듣고 평할 때에는 음악적인 관점에서 음악적인 용어를 사용하여 평 할 수 있도록 유도한다.5. 본차시 지도 계획{단원11. 나뭇잎주제기악 합주차시1/2차시대상5 ... 학년장소음악실일시2003년 9월 15일지도교사학습목표· 임시표에 유의하며 노래할 수 있다.· 셈여림을 살려 부분2부 합창을 할 수 있다.수업자료임시표캐릭터, 오디오(녹음기), 확대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[음악교육]초등국악교육, 장단지도와 국악관련 여러 정의

교육을 할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.▣ 어떻게 지도해야초등학교의 장담지도는 크게 3단계로 나누어 지도하는 데 무슨 장단인지 몰라도 장단에 맞추어 노래할 수 있으면 되 ... . 호흡에다 한 박을 맞추다 보니, 음악이 자연적으로 느려졌다고 이야기 한다. 초등학생들은 호흡이 매우 빠른 편이다. 너무 느리게 노래하면 학생들의 흥미를 유발할 수 없다. 전체 ... 다.● 문제점과 대안우리 전통음악의 가장 근원적인 뿌리인 호흡과 생명력을 익힐 수 있는 장단은 초등학교 전 학년에서 다루어지고 있고 장단 지도는 우리 전통음악을 이해하고 익히는데 기초

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.15

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국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류, 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악교육의 장구지도와 평가방법

국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류 및 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악 ... )의 분류1. 음악 계통에 의한 분류1) 향부 악기2) 당부 악기3) 아부 악기2. 연주법에 의한 분류1) 관악기2) 현악기3) 타악기Ⅵ. 초등학교국악교육의 국악기 지도1. 1학년2. 2 ... 교육의 장구지도와 평가방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 개념Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 구성요소1. 율명(음이름)2. 기보법1) 율자보2) 공척보3) 약자보4) 육보5) 합자보

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25

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동양사상에 기초한 초등음악교육의 방향모색

은 아니지만, 적어도 음악교육에 관한 한 한국인의 정서를 啓發한다고 하는 아주 간단한 말로 요약할 수 있을 것이다. 한국인의 情緖를 啓發한다는 것은 한국인으로서 遺傳된 情緖가 매장 ... 다.산업 선진국을 말하고 GMP가 선진국에 도달했다고 하면서도 교육, 특히 음악교육은 후진국의 사회 불균형적 配分과 成長을 경험하고 있는 것이 우리의 현실이다. 어린이들에게 영양가 ... 的?道德的 가치로서의 교육「樂記」에서 음악의 근원을 마음에 두고 心之重, 즉 情으로부터 聲이 발생하고, 聲이 서로 應하여 변화를 낳고 이러한 변화 속에 규칙성이 있게 되는 것을 音이

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[초등 음악과 교육] 음악과 교육- 빠르기말

빠르기 말을 배워 봅시다.- 오늘의 주제 -음악과 교육빠르기 표

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.08

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[교육학]초등 음악 4학년 그네 2차시 세안

화 시대 속에 살아가고 있다. 이러한 시대적 상황 속에서 우리의 음악 문화를 창조하고 이끌어가기 위해서는 국악 교육이 제대로이루어져야한다. 우리의 음악보다는 서양의 음악에 익숙해진 ... 결재지도교사학년부장교과팀장연구부장교 감교 장2006년 6월 20일음악과 교수?학습 과정안1. 제재 : 산도깨비2. 학급 : 제 4학년 2반(37명)3. 일시 : 2007. 6 ... 화된 타령장단을 치며 노래부르기, 창작 국악 동요의 특징을 알고 노래 부르기의 활동을 통하여 우리의 전통음악을 지도하도록 하고 있다.가. 사회관우리는 21세기의 정보화, 세계화, 다양

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16

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[초등 음악교육] 엘리제를위하여 - 감상지도안 (수업지도안)

1수업목표1. 론도 형식의 특성을 이해할 수 있다.2. 음악을 듣고 론도 세부 형식을 구분해 낼 수 있다.3. 론도형식에 익숙해지고 음악 감상에 관심과 흥미를 갖는다.준비소고 ... 을 쳐 본다.-음악을 감상한다.--론도 형식 이해한다.-모둠활동을 통해 론도의 세부 형식 이해한다.-모둠 발표

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.04.10

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[민요교육]초등학교 음악 수업에서의 민요 교육 활용 방안

다. 처음에 웬 민요수업이냐고 놀리던 아이들도 나중엔 다들 부러워하고 이 수업을 듣고 싶어했다. 사실 초등학교, 중 고등학교에서 배운 민요는 별로 재미없었다. 서양음악처럼 아름다운 ... ‘음악 실기2 - 민요 수업’ 총정리Ⅰ. 배운 내용 총정리1. 민요란민요(民謠)는 한 겨레의 인정, 풍속, 생활 감정 따위를 나타내어 민간에 전하여 오는 순박한 노래이다. 우리 ... 다. 앞소리는 사설의 내용이나 앞소리꾼의 기분에 따라 음악이 변화하며 뒷소리는 대개 일정한 곡조와 사설에 의해 불리운다.뒷소리는 앞소리꾼의 목을 잠시 쉬게 하고, 또한 앞소리꾼이 다음

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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[초등음악교육]지도안 5학년 아침해 최종 세안

교수 - 학습과정안단원(주제)아침해대상5학년차시1주요학습내용? 굿거리 장단의 기본장단 및 변형장단학습목표? 노래에 맞추어 굿거리 장단을 흥겹게 칠 수 있다.단계학습내용교수-학습활동학습형태학습자료지도상의유의점도입동기유발* ‘한강수타령’ 듣기(T : 주말에 선생님이 너무 ..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[초등교육,음악교육,쾌지나칭칭나네] 초등음악지도안(쾌지나칭칭나네)

{음악과 교수·학습 과정안결재수업자지도교사{단 원23. 쾌지나 칭칭 나네일 시2002. 12. 5(목) 4교시장 소6∼2 교실학 습주 제가사 바꾸어 노래 부르기교과서차 시교과서 ... 하기받는 소리창작하기 친구들 앞에서 연주하기대집단3·학습 약 속을 주 지 시킨다.{{교수·학습 활동과정(단계)교 수 활 동교수/학습매 체학 습 활 동집단구성시간(분)유의점음악미

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.03

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[교육학]초등학교음악교육학습지도안(노래는 즐겁구나)

초등학교음악교육학습지도안(노래는 즐겁구나)목차Ⅰ. 단원의 개관가. 교재나. 단원명다. 단원설정의 이유라. 단원의 지도 목표Ⅱ. 단원의 지도 내용가. 악곡 해설나. 독일민요다 ... . 교재(1) 저자: 김준수, 이동훈(2) 출판사: 동진 음악 출판사나. 단원명: 노래는 즐겁다 (page 14)다. 단원설정의 이유(1) 일반적인 면입시위주의 우리사회에서 학생 ... 하는 음악하기를 함으로 학생들에게 더욱 친근한 시간이 되고 싶다.(2) 기능적인 면2부 합창을 함으로써 각자의 파트에 충실하면서도 서로의 소리를 듣지 않으면 연주가 되지 않는 것

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.14

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음악과 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정 이해영역 비교 (초등)

음악과 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정 이해영역 비교1. 음악과 7차 교육과정 이해 영역 vs 음악과 개정 7차 교육과정 이해영역(1) 음악과 7차 교육과정 이해영역구 분3 ... 등 극음악)(3) 음악과 7차 교육과정과 음악과 개정 7차 교육과정 이해영역 비교? 7차 교육과정에서 음악과의 이해영역을 리듬/가락/화성/형식/셈여림/빠르기/음색으로 구 분 한 ... 것과 달리 개정 7차 교육과정에서는 이해영역으로 통틀어 따로 영역 설정을 하지 않았다.? 7차 교육과정에서는 음악과의 이해영역을 7영역으로 나누고 각 학년별로 7개 영역이 고 루

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25

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[교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안

. 지도자 : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4 ... . 장 소 : 4학년 2반 교실5. 지도자 : 교생 엄 정 희검열지도교사박 영 숙 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 제 재 : 18. 강강술래2. 제재의 개관가. 사회관현 사회는 고도 ... 다. 최근 전통문화에 대한 사회적 관심이 대두되고는 있으나 아직 부족하다.이러한 사회 현실을 반영한 음악과 7차 교육과정에서는 우리 음악 문화의 계승 및 새로운 음악 문화 창달을 강조

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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[교육과정]초등 음악 4학년 그네 1차시 세안 지도안

: 교생 박 상 환검열지도교사박 영 숙 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 제 재 : 12. 그네2. 제재의 개관가. 사회관음악은 한 민족의 일원으로서 접하고 계승하고 전승해야 할 ... 과정인 초등학교의 음악 교과에서부터 개선되어야 할 것이다. 이러한 사회 현실을 반영한 음악과 7차 교육과정에서는 우리 음악 문화의 계승 및 새로운 음악 문화 창달을 강조하고 있 ... 음악 교육에서는 ‘오늘날의 우리의 음악’을 주된 교재로 삼고, 그 밖의 모든 민족, 모든 지역, 모든 시대, 모든 종류의 음악을 부수적인 교재로 삼아야 한다. 그러나 우리의 학교

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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초등음악교육 - 3학년 기악(오르프) 수업지도안 [6. 리듬 악기 노래]

여 예술적 심미안, 도덕적 품성 등 다양한 인간의 특성들을 함께 고려하도록 하는 총체적인 인간교육의 장을 마련하도록 하게 하는 것이다.학교에서의 음악 교육이 의미 있게 되기 위해서 ... 는 음악 자체를 위주로 하는 활동 중심의 수업이 되어야 한다. 이는 음악 개념의 이해나 기능 습득보다는 ‘음악하기’에 초점을 두어 지도해야한다는 의미이다. 제 7차 음악과 교육과정 ... 악기·멜로디악기라고도 한다. 가락악기에는 피아노·오르간·비올라·기타·바이올린·실로폰 등 여러 가지가 있다.；리듬을 연주하는 타악기의 총칭.음악에 대한 흥미를 돋우는 교육용 악기

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.21

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[사범 음악교육 초등] 음악지도안(4학년)-화음-

: 리코더와 멜로디언 준비하기5. 학습활동 과정과정(분)중심 내용예상되는 발문과 응답(교수-학습 활동)자료 및 유의점도입(7)협화음과 불협협화음 들려주고 구별하기T. 저번 음악 시간

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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[교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음

음악 지도안교과음 악단원파란마음 하얀마음주제성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창하기일시2006년 5월 26일대상남 15명, 여 15명 (계 30명)지도교사ㅇㅇㅇ음악과 교육 ⅠⅠ ... . 단원의 개관1. 교사관음악은 여타 예술 분야보다도 인간의 정서를 순화시키는데 직접적으로 영향력을 발휘하는 중요한 수단이 된다. 이에 따라 제 7차 음악과 교육과정에서는 다양 ... 들의 음악교육에 대한 실태를 조사?분석한 결과, 음악 수업에서 가장 좋아하는 활동으로 ‘노래 부르기’ 및 ‘감상하기’가 각 13명이고, 학급 구성원의 21명이 독창이나 중창

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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초등 음악과 7차 교육과정 개정의 중점과 내용

1.음악과 교육과정 개정의 중점(1)포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육과정-1~10학년을 하나로 묶어 일관성 있고, 포괄적이고, 연계성을 가지도록 구성하였으며, 초등학교 1.2 ... 학년의 즐거운 생활과의 연계성을 고려하여 계열적인 학습이 가능하도록 구성.(2)우리문화 창달을 위한 국악교육-21세기 정보화 세계화 다양화 시대 속에서 우리의 음악문화를 창조 ... 하고 이끌어 가기 위해국악교육을 강조하였다.(3)활동중심의 음악교육-제7차 음악과 교육과정에서는 음악을 듣고, 노래부르고, 악기로 연주하며, 음악을 만드는 등의 음악하기 중심의 교육이 되

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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