"장애영유아 통합교육"의 검색결과 입니다.

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"장애영유아 통합교육" 검색결과 161-180 / 8,627건

부모를 통해 본 장애 영유아 교육과 보육의 실태 및 부모 인 식에 관한 연구 (The Current Situation on Institution of Special Education/ Care programs through Opinions of Parents of infants and preschoolers with disabilities)

장애 관련 부처와의 연계 방안을 내는 것과 아울러 치료교육과 통합교육 확대를 근간으로 하는 공교육체제의 강화를 장애영유아 교육 및 보육의 최상의 선결과제로 제안한다. 이어서 교육기관 ... 본 연구는 장애 영유아를 위한 교육과 보육 관련의 보다 효율적인 국가차원의 지원 방안을 모색하고자, 장애 영유아 부모를 통한 관련기관의 실태와 의견을 알아보는 것이다. 구체 ... 적 연구목적으로는 자녀의 장애 서비스 관련 기관 이용실태와 기관 운영에 관한 의견을 알아보는 것과 방과 후 보육의 필요성에 대한 실태 및 의견, 그리고 장애 영유아 교육/보육에 관한

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오.

아동들과 같이 교육을 받는 것에 대해 ‘통합교육’이라고 한다. 우리나라의 「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면 통합교육은 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 유형이나 장애 ... 고 있고, 특수아동은 특수교육기관에서 교육을 받고 있으며, 일반아동은 일반교육기관에서 교육을 받는다는 것이 모순이라고 생각한다. 이어지는 본론에서는 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술해보도록 하겠다. ... 장애아동이라고 불리는 특수아동은 일반 아동보다 어떤 특정영역에서 일탈현상이 있거나 정상의 범위에서 탈피한 행동이나 상태를 보이는 아동을 의미한다.장애를 가지고 있는 아동들이 일반

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.04

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예비영유아교사의 통합학급 실습 경험의 의미 (The Meaning of Pre-Service Early Childhood Teachers’ Experience in Practicum in Inclusive Classrooms)

하였다. 셋째, 예비영유아교사는 통합학급에서 실습하면서 장애 영유아, 통합교육, 특수교육에 대한 인식의 변화를 경험하였다. 마지막으로 예비영유아교사는 향후통합학급을 이끌기 위해 여러 ... 역량이 필요함을 인식하였고 교원양성기관의 교육과정 변화를 요구하였다. 이에 본 연구는 예비영유아교사의 통합학급 실습을 강화하기 위한 시스템 구축, 교육과정 개선, 유아교육과와 유아 ... 특수교육과의 협력 체제 구축 등을 제안하였다. 본 연구가 통합학급을 운영하게 될 미래 영유아교사를 지원하기 위한 기초자료로 활용될 수 있기를 기대해본다 This study aimed

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[인하대, 가천대, 명지대 합격] 언어병리(언어치료) 대학원 자기소개 및 학업계획서 (비전공자 및 유아교육전공)

, 발음교정의 도움을 필요로 하는 조음음운장애, 다문화 의사소통 장애 등 다양한 아동을 경험하였습니다. 이 과정에서 ‘언어치료학개론’과 ‘장애영유아 발달영역별 지침서’를 자발 ... 편의성도 고려한 중재 방안을 연구하고자 합니다.또한, 교사로 일하며 영유아다문화교육협의회 연구에 참여한 경험을 기반으로 다문화 및 이중언어 아동의 언어 특성과 재활 계획 ... 언어병리(언어치료)대학원 자기소개 및 연구계획서1. 지원동기유아교육학과를 전공하고 어린이집, 유치원 등 다양한 교육기관에서 근무하며, 언어발달 지연, 자폐스펙트럼으로 인한 무발화

자기소개서 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.17

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통합교육의 당위성가 효과에 대해 서술하시오.

이 기울어졌기 때문이다.2) 일반아동에게 주는 효과통합교육이 일반 아동의 교육적 성취를 방해하지 않았으며 유아기 통합교육은 교육과정에 대한 체계적인 계획과 실행으로 장애 아동뿐만 아니 ... 한다는 것은 정상적인 환경에서 적절하게 행동하고 적응하는 것을 의미하며 이를 성취하기 방법인 정상적인 교육환경에서의 통합교육은 교육적인 의미뿐 아니라 장애인의 인간적인 권리 존중 ... 으로 포함하고 있으며 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 장애아동과 일반 아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.21

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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오

3 특수교육대상자의 정의① 제15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람을 말한다. ② 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서ㆍ행동장애, 자폐성장애(이 ... 와 관련된 장애를 포함한다), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애를 말한다. ③ 특수교육아동: 손상에 의해 장애를 가지고 있는 아동 중 ... 특수교육에 대한 요구가 있는 아동→ 같은 장애 영역의 아동이라도 손상과 장애의 정도에 따라 특수교육에 대한 요구는 다를 수 있으므로 아동의 교육적 요구를 정확하게 평가할 수 있어야 함

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.11

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장애영유아의 교육권과 보육지원에 대한 어린이집 유형에 따른 원장의 인식 차이 (A Study on the Special Daycare Center Directors' Perception of Education Rights and Childcare Support for Young Children with Disabilities)

하였다. 첫째, 장애영유아의 교육권은 보통 수준이었고 발달권과 참여권이 상대적으로 낮게 인식되었고, 장애아전문, 장애아통합, 일반어린이집 원장 순으로 교육권을 높게 인식 ... 하였다. 둘째, 장애영유아에 대한 보육지원 실태를 분석한 결과, 인적, 재정·물리적, 교육적, 행정적 지원의 높은 필요성에도 불구하고 장애아통합어린이집과 장애아를 보육하고 있는 일반어린이집 ... 본 연구는 장애영유아의 교육권과 보육지원에 대한 어린이집 원장의 인식을 분석하는 데 목적을 두고 부산 및 경남지역에 소재한 장애영유아를 보육하고 있는 어린이집원장 157명을 연구

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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자폐 범주성 장애 영유아 교육에 대한 어린이집 교사의 경험 및 지원 요구 (The Experiences and Support Needs of Teachers Regarding Practices for Young Children with Autism Spectrum Disorder in Child Care Centers)

연구목적: 이 연구는 자폐 범주성 장애 영유아를 보육하는 어린이집 교사의 경험과 이에 따른 지원 요구를 알아보기 위해 실시되었다. 연구방법: 장애아전문어린이집이나 장애아통합어린이 ... 집에 근무하면서 자폐 범주성 장애 영유아 지도 경험이 있는 교사 8명을 대상으로 개별 심층면담을 실시하였으며 면담 결과를 연속적 비교분석법으로 분석하였다. 연구결과: 면담 결과 ... 를 분석하여 다음과 같이 4개의 대주제를 도출하고 이에 따른 12개의 하위주제를 도출하였다. 1) 장애의 발견, 2) 자폐 범주성 장애 영유아 지도의 초점과 지원 경험, 3) 자폐

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서

으로도 OOO관에서 근무를 했었고 여러 면에서 특수교육에 대한 전문성을 스스로 키우고 싶다고 생각을 했기 때문입니다. 거기에 더해서 특수교육 대상에 해당하는 아동 영유아 등의 특성 ... 1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 특수교육학과에 진학하고자 하는 동기는 유아교육학 중에서도 학부 때 특수교육 쪽에 관심이 있어 유아교육 O급 자격증을 취득할 때 실습 ... 학교 대학원 특수교육과에 진학을 한 다음에 자폐스펙트럼장애 아동에 대한 마음읽기 부모교육 프로그램의 효과 연구, 발달장애인 평생교육에 대한 평생교육기관 종사자의 인식 및 요구 분석

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.02.09

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통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오

통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오통합교육이란 비장애아동의 모든 교육환경 속에서 적절한 수의 장애아동과 함께 교육하는 것을 의미하며, 이를 통해 장애아동의 개인적인 욕구 ... 특수교육을 필요로 하는 장애아동의 절반 정도가 특수학급에서 교육받고 있고 완전통합을 위한 움직임으로 그 중 6.5% 정도는 일반학급에 완전 통합되어 교육을 받는 등의 통합교육의 기회 ... 가 점차 확대되고 있습니다.특수학급의 설치목적은 장애아동들의 교육기회를 확대시켜야 한다는 것이었고그 결과 특수학급은 양적으로 확대되어 장애아동의 물리적인 통합이 비교적 원활히 진행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.26

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포커스 그룹면담을 통한 장애영․유아 교육과정 편성․운영에 관한 실태와 요구 (A Study on the Compilation and Management of Early Childhood Curricula for Infants and Preschoolers with Special Needs Using Focus Groups)

본 연구에서는 현재 장애영․유아가 재원(학)하고 있는 유아특수교육기관, 통합교육기관, 장애전담 보육기관과 통합보육기관의 교사 17명을 대상으로 장애영유아 교육과정 편성 및 운영 ... 하고 있었으나 영아교육과정의 부재 및 장애영유아의 개별적 특성과 요구에서 오는 어려움들을 포함한 여러 가지 요소들로 교육과정의 편성․운영과정에 혼란과 어려움을 경험하고 있는 것 ... 으로 나타났다. 이에 따라 다양한 개별적 특성을 지닌 장애영․유아 교육 및 보육을 위해서는 향후 일반적인 발달단계에 대한 가이드라인과 함께 현장적용이 가능 하도록 장애영∙유아에 대한 구체

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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언어치료학과 학업계획서

를 하다 이번 202n년도에 어린이집으로 옮기게 되었습니다. 새로운 환경, 새로운 교육, 새로운 아이들을 만나게 되었는데 그중 저희 반에 장애통합유아 3명을 만나게 되었습니다. 함께 ... , 언어치료 하는 방법에 대해 알아보고 싶습니다. 물론 언어치료는 나이가 들어서 치료를 받아도 좋긴 하겠지만 모든 교육은 영유아 시기가 결정적 시기이기에 언어치료도 결정적 시기 ... 에 어디까지 성장할 수 있을지, 각 영유아마다 어떻게 치료하면 더 효과적일지 연구해보고 싶습니다. 어린이집에서 일반, 통합 유아들과 함께 지내며 언어치료학과에서 배운 것을 토대로 연구하고 계획하며 발전해 나가겠습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.09

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장애유아부모의 통합보육 경험과 욕구 분석에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on Analysis of Experiences and Needs in Inclusive Child Care for Parents of Children with Disability)

욕구를 가지고 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 통합보육의 활성화 방안을 모색해보면, 통합보육시설의 확충, 장애인식 개선을 위한 조기교육의 실시, 통합보육시설에서 장애유아를 위한 ... 본 연구는 장애전담교사가 배치되어 있지 않은 보육시설에 장애유아를 보낸 부모의 통합보육의 경험과 통합보육관련 욕구를 분석하여 통합보육 활성화 방안을 모색하고자 한 것이다. 이 ... 를 위해 장애유아 어머니 5명을 대상으로 질적 연구를 하였으며, 보육시설 선택의 영향요인, 통합보육의 긍정적ㆍ부정적 경험, 통합보육과 관련된 욕구 등을 분석하였다. 연구결과 통합보육

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)

지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형/장애 정도에 따라 차별 ... 을 이룸에 목표를 두고 있다. 통합교육은 장애학생과 비장애 학생 모두에게 사회적,정서적,학업적으로 도움이 된다.통합교육을 위한 교수 전략으로는 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습 ... 교수적 조절. 수정과 조절을 통한 하나의 과정으로 장애학생의 다양한 요구를 고려하여 수행의 향상이나 교육활동 참여를 목적으로 하는 교수 적합화가 있다.또 특수교사와 일반교사의 지원

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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장애영유아의 발달적 특성을 설명하고 교수 전략과 교수학습방법을 2가지 이상 제시하시오

최근 특수교육의 추세는 통합교육을 더욱 강화하고 있는데, 이것은 아동의 장애를 분리의 근거가 아니라 다양성으로 인정하고, 교육환경에 대한 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화 ... 에 따른 것으로 교수-학습 및 평가체제의 전환이 요구된다. 통합교육이란 장애 학생과 비장애 학생들이 더불어 생활하고 배움으로써 서로에 대해 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 ... 의식을 더욱 함양하고자하는 교육환경을 뜻한다. 즉, 통합교육은 특수교육적인 욕구를 가지고 있는 아동들이 일반학급 환경에서 여러 정도의 수업을 받는다는 것을 뜻한다. 또한 개별

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03

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장애위험 영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 국공립 장애아통합어린이집 보육교사의 인식과 실태 및 지원 요구 (A Study on the Perception, Current Status and Support Needs of Child care and Education Teachers at Public Inclusive Child care and Education Centers for Early Identification and Early Intervention of)

본 연구는 S시 G구와 K도 A시에 소재한 국공립 장애아통합어린이집의 보육교사를 대상으로 장애위험영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 인식과 지원 요구를 알아보기 위해 설문조사 ... 는 다음과 같다. 첫째, 국공립 장애아통합어린이집보육교사들은 정기적인 관찰 및 일화기록을 통해 장애위험 영유아에 대한 정보를 수집한 뒤 선별 도구를 사용하여 진단하였다. 둘째, 국공립 ... 장애아통합어린이집 보육교사들은 장애위험 영유아의 행동특성으로 지연된 발달과 함께 자폐성 장애아의 행동 특성을 주로 인식하였다. 셋째, 국공립 장애아통합어린이집 보육교사들은 조기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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장애아 통합 어린이집에서 장애 유아 권리존중 보육에 대한 보육교사의 인식과 실행 노력 및 지원 요구 (Teachers’ perceptions, practices, and needs for respecting the rights of children with disabilities at inclusive childcare centers)

의 결과는 장애통합 보육과 교육을 지원하는 행정과 제도, 영유아 권리존중 보육의 사회적 풍토 조성에 대한 보육교사의 지원 요구를 시사한다. The purpose of this s ... 이 장애 유아의 전반적인 발달, 모든 영유아의 개성 발견과 인성 교육, 보육 환경 개선 등에 있어 도움이 되었다고 이야기 하였다. 동시에, 장애 유아의 발달 편차가 큰 것, 다양한 관계 ... 본 연구는 장애아 통합 어린이집에서 통합학급 운영 경험이 있는 보육교사를 대상으로 장애 유아의 권리에 대한 인식, 실행 노력, 지원요구를 알아보는 것을 목적으로 한다. 본 연구

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애통합 어린이집 장애 유아에게 함의된 놀이 중심 누리과정의 의미 -문헌에 나타난 의미를 중심으로- (Meaning of the play-centered nuri curriculum for children with disabilities in disability integration daycare centers -a literature review-)

과정이 추구하고 있는 교육과정에서 교사는 개입과 지원의 혼란으로 놀이 실행에 어려움을 겪고 있었다. 장애 유아의 정상적인 발달을 전제로 효율적인 누리과정 실행을 위해 첫째, 유아 ... 주도 놀이와 교사 주도 교육이 균형을 이루어야 한다. 둘째, 장애 유아의 놀이를 놀이답게 바라보아야 한다. 셋째, 교사용 지침이 마련되어야 한다. 넷째, 모든 유아의 놀 권리가 보장 ... 되어야 한다. 다섯째, 장애통합 어린이집 장애 유아의 입학기준이 마련되어야 한다. 향후 2019 개정 누리과정 실행에 따른 장애통합 어린이집 교사의 경험과 인식을 살펴볼 수 있

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애위험영유아 조기중재의 효과와 행정지원 방안 연구 (A Study on the Effect and Administrative Support of Early Intervention for Young Children-At-Risk)

의 과정과 방법을 지속화 할 수 있는 체계화된 행정 시스템이 구축되어야 한다 셋째 장애위험영유아를 지원하기 위해서는 통합보육 코디네이터가 필요하다 넷째 장애위험영유아의 발달 및 기능향상 ... 본 연구는 포용적 보육관에 입각하여 장애위험영유아의 조기지원 방안을 마련하기 위하여 장애위험영유아를 보육기관을 통해 조기선별하고 조기중재를 제공하여 그 효과성을 입증하였다 이 ... 를 위해 구에소재하는 어린이집 보육교직원 명을 대상으로 인식 및 실태조사를 실시하였고 장애위험영유아 조기중재 지원의 효과성을 검증하기 위해서 사전사후 검사와 포커스 그룹 인터뷰를 진행

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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현직 교사가 정리한 2024 개정 평가제 교사 질문과 답변 수록

을통하여 마주하게 될 새로운 환경을 미리 경험하고 받아들일 수 있도록 지원하고있습니다.Q. (장애영유아) 개별화교육계획을 수립하기 위해 관찰, 교육과정 중심 진단, 가족 및 기타정보 ... 를다양하게 수집하여 현행 수준을 작성하였나요?(특수교사나 장애영유아를 위한 보육교사가 배치되어있는 경우에만 )A. 네 다양한 교육진단 과정( 원에서 사용하고있는 )을 통해 개별 ... 하고 있나요? 보육과정 운영 개선에 활용하고 있나요?A. 운영 개선에도 활용하고 부모면담, 놀이 계획 지원 등에 다양하게 활용하고있습니다.Q. (장애영유아) 개별화교육계획 수행 정도니다.

서식 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.14

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