"누리과정 평가"의 검색결과 입니다.

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만4세 생활기록부 사회복지정책론 사회복지 놀이중심교육 사회복지학개론 7세 발달평가 HP2030 유아반 누리과정 학과탐색 보육과정평가

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"누리과정 평가" 검색결과 161-180 / 27,768건

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만4세 유아발달평가-2학기 <나의유치원생활, 생활기록부>

유아발달평가 / 나의 유치원 생활연 령만4세이 름반 명생년월일교 사 란사물에 대한 관찰력이 뛰어난 ○○는 주변 환경에 대한 호기심과 궁금증이 많아 무엇이든 의문 나는 것이 있 ... 도록 가정에서의 많은 칭찬과 격려 부탁드립니다.학부모란유아발달평가 / 나의 유치원 생활연 령만4세이 름반 명생년월일교 사 란명랑하고 밝은 성격으로 즐거운 유치원 생활을 하는 ○○는 항상 ... 있도록 가정에서도 지속적인 관심과 격려 부탁드립니다.학부모란유아발달평가 / 나의 유치원 생활연 령만4세이 름반 명생년월일교 사 란호기심이 많아 주변의 변화에 민감하고 궁금한 점

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.01 | 수정일 2022.12.12

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[대량파일]보육실습 일지 및 소감 (6주치 분량)

11:00~11:30 이야기나누기-횡단보도를 구성하는 것과 횡단보도를 건널때 어떻게 해야하는지에 대해 이야기 나누기도입:오전 자유놀이 시간에 우리가 무엇을 만들어보았나요?전개:우리가 만든 횡단보도를 관찰해보자 바닥에는 흰색 줄이 지그재그로 펼쳐있고 가장 끝에는 각각 화..

리포트 | 2페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.12.11 | 수정일 2023.03.20

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3-5세 연령별 누리과정에 따른 정부 발행 교단지원 자료의 놀이 담론 비판 (Critical discourse analysis of “play” in the guides of Nuri Curriculum for 3-5 year olds issued by government)

본 연구는 3-5세 연령별 누리과정에 따라 정부가 발행, 보급한 교단지원 자료에 나타나 있는 놀이 담론을 비판적 관점에서 분석하였다. 이를 위해 『3-5세 연령별 누리과정 해설서 ... 』, 『3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서』, 『3-5세 연령별 누리과정 교사용 지도서』에 드러나 있는 또는 내재해 있는 ‘놀이’를 Fairclough(1995, 2011 ... 과 자유선택활동의 의미를 가지고 있었다. 담론 실천 수준에서 분석한 유아교육현장에서의 놀이는 분절된 시간과 구획화된 공간에서 교사가 준비해 주는 활동으로 실행되고 있으며, 실행 과정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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유치원 대학교현장실습일지

에 대해 말해본다.평가 및 방과후 과정 연계- 오늘 하루 활동을 평가하고 방과후 과정으로 연계한다.실 습 생소 감아침에 유아 맞이를 하였는데 누리 1반 유아들이 ‘박소현 선생님이 ... :30~12:40 바깥놀이(숲에서 보물을 찾아요)12:40~12:50 평가 및 방과후 과정 연계활동내용등원 및 인사나누기- 등원한 유아와 반갑게 인사를 나누고, 유아가 스스로 자신 ... 평가 및 방과후 과정 연계활동내용등원 및 인사나누기- 등원한 유아와 반갑게 인사를 나누고, 유아가 스스로 자신의 소지품을 정리한다.- 다함께 모여 인사를 나누고, 이름 발표할 때

서식 | 118페이지 | 80,000원 | 등록일 2020.12.15 | 수정일 2023.10.24

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어린이집과 유치원의 5세 누리과정 교사용 지도서 언어활동 비교 분석 (Comparative Analysis of the Language Activities in the Teacher’s Manual for Kindergarten and Child-care Center Programs Based on 5-year old Nuri Curriculum)

본 연구는 어린이집과 유치원의 5세 누리과정 교사용 지도서에 제시된 언어활동의 전반적인 구성경향과 내용범주, 활동접근방법, 집단유형, 활동자료, 발문형식을 비교분석하여 향후 ... 바람직한 방향으로 교사용 지도서의 언어활동이 수정·보완될 수 있도록 기초자료를 제공하는데 의의가 있다. 이를 위하여 보건복지부(2012)의 ‘5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 ... ’ 4권, 교육과학기술부(2012)의 ‘5세 누리과정 교사용 지도서’ 11권, 교육과학기술부(2013)의 ‘5세 누리과정 교사용 지도서 수정·보완서’ 1권에 제시된 의사소통영역 중

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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유치원 유아교육 수업놀이터 만들기연구회 계획서

수업협의 및 수업참관 성찰하기- 자기장학 수업 후 수업성찰 수업분석 기록하기?수업 전문성 신장 방안을 위한 메이커융합 교육을 활용한 누리과정 적용 길잡이 개발 (성찰적 수업 평가 ... 날을 운영하여 워크숍을 대면. 비대면 월 1회 정기적으로 개최나) 연구회의 연구 과제인 메이커 융합교육을 활용한 누리과정 적용 길잡이를 개발하여 보급다) 연구회원은 개방과 협력 ... 공유를 통한 유아 메이커 융합 놀이터 수업의 연구자와 실행자로서 원내?외 교사들의 교육과정·수업·평가 지원을 통해 유아 메이커 융합 놀이터 수업을 확산라) 도내 유치원교사를 대상

서식 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2022.06.30

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성실하게 작성한 보육실습 일지 샘플 (실습 1일차)

보육실습일지결재실습생지도교사원장印印印반 명OO반일시2021.6.28날 씨맑음출결출석 _명/ 결석 -주 제우리 동네소주제우리 동네를 이어주는 길시간 및 일과활동 계획활동평가 및

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.11

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영유아교육에서 관찰과 기록의 차이 탐구:영유아 관찰, 레지오 에밀리아 교육의 기록, 개정 누리과정 놀이 관찰과 기록을 중심으로 (The Study of Differences in Observation and Document in Early Childhood Education: Observation of children, Reggio Emilia Documentation and Observation and Document of Play in the 2019 National Nuri C)

본 연구는 그동안 영유아교육에서 이루어져 온 영유아 관찰, 레지오 교육의 기록작업과 2019 개정 누리과정의 놀이 관찰과 기록 간에 차이를 밝히는데 그 목적이 있다. 이에 따라 ... 영유아 관찰, 레지오 에밀리아 교육의 기록작업, 2019 개정 누리과정의 놀이 관찰과 기록의 목적, 내용, 방법, 활용의 측면에서 비교하였다. 그 결과 영유아 관찰은 영유아의 발달 ... 화 하고, 영유아, 동료 교사, 부모와의 소통, 그리고 교사 성찰의 도구로 사용되었다. 마지막으로 2019 개정 누리과정의 놀이 관찰과 기록은 사건으로서 영유아의 놀이(배움

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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유치원임용고시 2019개정누리과정 총론부분 요약본

, 방법, 결과 활용으로 나누어 간략히 제시- 무엇보다 누리과정을 운영하는 일상 속에서 유아가 실제 놀이하는 내용과 교사의 지원내용을 기록한 계획안 등을 유아 평가 및 누리과정 운영 ... 평가와 연계하여 활용할 수 있도록 하였다.Ⅰ. 누리과정의 성격- 개정 누리과정에 ‘성격’ 항목을 신설-[2015개정초중등학교교육과정]성격의 구성체계와 연계하고, 유아기고유한 특징 ... Ⅰ. 누리과정의 제정과 개정■ 교육과정으로서 [2019 개정 누리과정] 개정- 교육부는 국정과제 구형과 출발선 평등 실현을 위해‘유아교육 혁신방안'을 발표.- ‘유아가 중심이 되

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-13명)

20XX XX반 2학기 발달평가 결 제 담 당 원 장 아무개 유 아 명 XX 생년월일 XX 평가일 XX 구 분 평 가 내 용 신체운동건강 신체 인식하기 신체 각 부분의 특성 ... 기 관심 있는 동식물의 특성과 성장 과정에 지속적인 관심을 갖고 깊이 탐구하며 생명체를 소중히 여기고 보호하는 태도를 보입니다. 사계절, 요일, 어린이집의 일과 등 생활에서 반복 ... 합니다. 미술활동을 좋아하며 창의적으로 그리고 표현하는 능력이 잘 발달되어져 있습니다. XX어린이집 20XX XX반 2학기 발달평가 결 제 담 당 원 장 아무개 유 아 명 XX 생년월일

리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만5세, 7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)

유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 6. 1~20XX. 8. 31 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 6/23 XX가 디폼블록을 가지고 경찰관 모양을..

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만5세, 7세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(9명)

유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 12. 1~20XX. 2. 28 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 12/10 XX가 실외활동 시간에 친구들과 얼..

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만4세, 6세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)

유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XXXX년X월 XX일 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 XXXX. X. X~XXXX. X. XX X월에는 등원하지 않음. 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 X/X..

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만4세, 6세 2학기 생활기록부(종합발달평가-10명)

XXX X반 X학기 발달평가 결 제 담 당 원 장 X 유 아 명 X (여) 생년월일 XXXX년 X월 XX일 평가일 XXXX년 X월 XX일 구 분 평 가 내 용 신체운동건강 신체 ... 을 가지고 관찰하며 여러 사물의 속성에 대해 서로 같은 점과 다른 점을 비교하는 등 탐구과정에 즐겁게 참여합니다. 수량과 순서 등 일상생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 압니 ... 다아가는 태도를 보입니다. XX어린이집 XXX X반 X학기 발달평가 결 제 담 당 원 장 X 유 아 명 X (여) 생년월일 XXXX년 X월 XX일 평가일 XXXX년 X월 XX일 구

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만3세, 5세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(13명)

고 상황에 맞게 표현한다. 듣기와 말하기>자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. 다른 사람들의 시선이 집중되는 것에 대한 수줍음으로 발표과정에 참여하는 것을 어려워한다. 발표 과정 ... >다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 자신의 경험을 그림으로 표현하는 과정을 시도하고, 생각한 바를 비교적 명확한 그림으로 나타낼 수 있다. 추상적인 것을 눈 ... 에 보이는 형태로 나타내는 것이 아이들에게 어려운 일인 만큼, 긍정적인 경험을 통한 관심유지 및 표현 과정에 대한 어려움을 느끼지 않도록 격려해주면 좋겠다. 사회관계 의사소통 자연

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만3세, 5세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명)

에 관심이 많았고 개미는 만지며 신기해 하였음. 자연탐구>탐구과정 즐기기>주변 세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. : 어떤 소리가 나는지 유아들과 맞추기를 해보았고 연

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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유치원 중간관리자가 경험한 국가수준 유치원평가 (Mid-level Administrators’s Experiences with Kindergarten Evaluation)

들은 유아교육기관의 중간관리자로서 평소 유치원평가에 대해 많은 관심을 가지고 있었고, 실제 운영하고 있는 유치원 프로그램과 국가수준 교육과정 운영이라는국가적 책무성 사이에서 많은 고민 ... 과 갈등을 겪고 있었다.결과 유치원 중간관리자(원감)가 경험한 국가수준의 유치원평가는 크게 시간으로부터 오는 어려움과 현재 소속된 유치원에서 운영하고 있는 교육프로그램과는 다른 누리 ... 과정을 바탕으로 이루어지는 평가지표로 인한 어려움, 그리고 유아, 교사, 원장 등 사람과의관계로부터 오는 어려움으로 나뉘어졌다. 또한 한국의 향후 더 나은 국가수준 유치원평가

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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만2세 상반기(3~8월) 영아 관찰일지

기본생활14일점심시간에 음식을 보지 않고 먹어 놀잇감을 가지고 놀이한다. 교사가 00가 어떤 반찬이 있을까?”하며 손을 잡고 데리고 와 함께 짜리에 앉는다. 김에 밥을 싸주어 입에 넣어주니 혀로 밥을 밀어 내어 뱉는다. 다시 한번 입에 넣어주니 다시 뱉는다. 손가락으로..

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2023.01.10

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어린이집 유치원 만5세, 7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-10명)

20XX XX반 2학기 발달평가 결 제 담 당 원 장 아무개 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 평가일 XX 구 분 평 가 내 용 신체운동건강 신체 인식하기 신체 각 부분 ... 있장 아무개 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 평가일 XX 구 분 평 가 내 용 신체운동건강 신체 인식하기 움직일 때 속도와 방향, 힘에 변화를 주어 보다 빠르게 보다 느리 ... 의 속성에 대해 서로 같은 점과 다른 점을 비교하는 등 탐구과정에 즐겁게 참여합니다. 수량과 순서 등 일상생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 압니다. 수학적 탐구하기 과학적

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만4세, 6세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(12명)

에서 나의 성장 과정 그림을 보고 있다. XX는“선생님 저도 이렇게 애기였죠.”라고 물어본다. 교사가 그렇다고 하자“근데 이제는 밥 잘 먹어서 형아 되가지고 말도 잘하고 달리

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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